Ensayo 1 - Solucionario PDF

Curso: Lenguaje y Comunicacin 2015
SOLUCIONARIO
ENSAYO EX CTEDRA N 1
LENGUAJE Y COMUNICACIN
1.
La alternativa correcta es A
El enunciado se compone de una afirmacin, intento de superar a su rival y la causalidad
de la imposibilidad de concretar la accin, expresada en dos justificaciones: necesidad de
seleccionar conectores concesivo (por ms que), causal (porque) y copulativo (y). lo que se
relaciona con la alternativa A.
2.
La alternativa correcta es D
El primer conector seleccionado representa la reiteracin del sentido de la primera oracin,
posibles C) y D), que se opone a la siguiente afirmacin, oposicin entre estructura compleja
y el tomo que es simple, adversativo por el contrario, complementado con conector
causal porque, explicacin de la simpleza. Alternativa D.
3.
La alternativa correcta es B
El primer conector expresa la circunstancia temporal de construccin de las catedrales
gticas (durante la Edad Media); el segundo conector evidencia el hecho vigente del misterio
del origen, requiere forma adverbial an, que se complementa con el conector copulativo
y, unin con constructores, tambin desconocidos.
4.
La alternativa correcta es C
El primer conector precisa la circunstancia en la cual es necesario pedir permiso al profesor
en la sal de clases y el segundo conector representa el motivo (conector causal porque), lo
que permite elegir la alternativa C).
5.
El enunciado establece una oposicin adversativa entre el primer sujeto y su accin (ir a
Buenos Aires) y el segundo (visitar Mxico), lo que implica una diferencia, por lo que debe
seleccionarse el conector en cambio, alternativa A.
6.
El adverbio de cantidad ms enfatiza la situacin de las mujeres como sostenedoras del
hogar y destaca su importancia cuantitativa, haciendo referencia a que ganan gran parte o
todo el dinero sustento del hogar, expresado en la alternativa B.
7.
La preposicin seleccionada debe ser entre, opciones de las alternativas C) y D): la
costumbre se manifiesta entre los chinos, que tuvo como consecuencia el uso de palillos,
oracin que requiere un pronombre relativo lo que, por lo cual la correcta es D.
8.
El enunciado se completa con un correlato complementario entre la negacin y la afirmacin
de la oracin posterior, encabezada por el adversativo sino. Finalmente, se destaca, con
respecto al feminismo, la realizacin personal de la mujer, alternativa C.
9.
La oracin condicional inicial plantea el quejarse por el motivo de carecer de suficientes das
de ocio, que se complementa con el conector causal porque. La afirmacin siguiente
establece que en Mxico solo hay una semana de descanso, formas adverbial de modo que
expresa el mnimo tiempo dedicado al descanso en Mxico.
10.
El primer conector encabeza el complemento circunstancial de la oracin y debe ser con
(medio que permite ganarse el pan), alternativas B) y C). Despus, dos elementos
anlogos, rentabilidad laboral, disfrute, se conectan con la conjuncin copulativa y. La
afirmacin expresa que ambos no son contradictorios.
11.
La alternativa correcta es E
El ttulo se presenta mediante el enunciado (4): es una novela. Su contenido se da a conocer
en (1), tras lo cual se describen las caractersticas (5). En (3) se informa de la evaluacin de
la novela por parte de los crticos y, finalmente, se menciona el premio con el cual fue
distinguida la obra (2).
12.
En un orden cronolgico-secuencial, despus del enunciado que sirve de presentacin (3), la
idea general refiere los testimonios prehistricos de la actividad artstica del hombre (1):
pintura rupestre (5), el ejemplo ms representativo (2) y mencin del bisonte, caso
particular, principal figura del ejemplo (4).
13.
La introduccin al ttulo se manifiesta en (5), tras lo cual se alude al concepto del ttulo (2),
se especifica el campo artstico en el que participan (1), se agrega una clase de mundo
posible en (3) y, finalmente, se menciona un ejemplo, autor representativo (4).
14.
Segn la ordenacin del texto expositivo, se define primero el ttulo (3), despus se seala
el origen (1), las caractersticas de la sociedad utpica (4). Adems, en forma
complementaria, se alude a la antiutopa (2) y un caso representativo (5).
15.
La exposicin del tema el erotismo se define en (2) y se menciona a continuacin el
nombre de un poeta representativo del tema (1). Se particulariza el ejemplo con la alusin a
un verso de un poema, que plantea una interrogacin (3), respondida en (4). Se concluye la
secuencia con (5), afirmacin que sirve de conclusin.
16.
En un orden deductivo, se inicia la serie con una mencin conceptual relativa al arte (5),
despus hay referencia a diferentes manifestaciones artsticas (2), que se individualizan en
el teatro (4), cuyo origen se menciona en (1) y, finalmente, se da la explicacin del origen
(3).
17.
En un orden secuencial, los enunciados explican el ttulo: el antecedente es el estado de
desesperacin (3), que se explica en (1), adems agrega que no encontraba solucin a su
estado (5). Entonces, decidi escribir un libro (2), que signific su transformacin en
millonario tras la exitosa venta (4).
18.
En un orden secuencial, se presenta el tema del ttulo en (4), referencia a la opinin pblica,
cuyo concepto se interroga en (2) y se responde en (5), a lo que se agrega la creencia de
muchos en relacin al concepto (1), que se concluye en (3) con la afirmacin que permite
entregar un concepto definitivo.
19.
Se expone un orden cronolgico que desarrolla los momentos ms relevantes en la vida de
Toms de Aquino: circunstancia de nacimiento (4), intento por ingresar en la orden
mendicante de los predicadores (2), ingreso en la orden de los dominicos (5), creacin de
sus obras ms importantes (1) y fecha de su canonizacin (3). Adems la secuencia de las
fechas permite el orden de los ltimos enunciados.
20.
La situacin ocurrida en la noche permite reflexionar acerca de aparecidos. La secuencia
narrativa se inicia con la declaracin de un yo (anoche sent pasos en la escalera) (2),
situacin que deriva en la apelacin al interlocutor (si cree en las penaduras), enunciado (5).
Sigue con el punto de vista personal y confesin de dudas (3), complementadas por la
reflexin siguiente (1), complementada por (4).
21.
El ttulo hace referencia a una nota periodstica: aplicacin de terapia gnica. El orden
presenta primero la noticia de mutacin de genes de gusanos para lograr su supervivencia
(1), tras lo cual se define a los genes (2) y, despus, se menciona la funcin de la terapia
(3), complementada con la informacin de (4) y se cierra la secuencia con la exposicin de
la situacin actual en la aplicacin de la tcnica (5).
22.
El texto primero define el ttulo (Urban light) (5), enseguida su contexto y motivacin (2)
despus menciona el origen de la escultura (1) y se describe su composicin (4), que es
interpretada por el autor como smbolo de una ciudad civilizada (3).
23.
El texto responde a las caractersticas propias de un instructivo o texto prescriptivo con
indicaciones para dormir en forma descansada. La secuencia se inicia con la expresin
primero (2), seguido del requerimiento personal de las horas de sueo (4), recomendacin
para quedarse dormido (3) con aadido del enunciado (1) encabezado por el conector
tambin. Finalmente, el enunciado (5) expone los efectos de la falta de sueo.
24.
El orden de los enunciados es el propio de un texto expositivo, orden deductivo, que se inicia
con la definicin del ttulo (4), contina con el origen del nombre de la escuela filosfica (2),
la descripcin de las caractersticas (3), el comentario del pensamiento eletico (1) y,
finalmente, mencin de las obras ms representativas de la escuela eletica (5).
25.
Este texto expositivo parte con la idea general y la definicin de ensayo en (1). La secuencia
contina con la perspectiva del ensayista (2), las caractersticas del ensayo (3), la referencia
particular del ensayo en Latinoamrica (4), sus manifestaciones y caractersticas particulares
(5) y, finalmente, se alude a los ensayistas ms destacados en Latinoamrica (6).
26.
La palabra arduo tiene como sinnimos posibles: espinoso, laborioso, dificultoso; entonces,
lo ms arduo es lo ms difcil. Ninguna de las otras alternativas se relacionan con el campo
semntico que requiere el adjetivo arduo.
27.
El contexto se refiere a no se puede instaurar la automacin. segn el DRAE, en su
primera acepcin, instaurar corresponde a establecer, fundar e instituir, coincidente la
primera con la alternativa C propuesta.
28.
La primera afirmacin textual pone nfasis en transformar las mentalidades, equivalente a
lo expresado en la alternativa A, cambiar la forma de pensar. El resto de las alternativas
no menciona este recurso.
29.
Las apetencias segn el DRAE son en primera acepcin apetitos y en segunda, se define
como movimiento natural que inclina al hombre a desear algo, por lo que permite
seleccionar la alternativa E), deseos.
30.
El texto expresa: alborean nuevos horizontes. El diccionario define alborear como
amanecer. En este caso, se relaciona con el surgimiento de expectativas, metafricamente
corresponde a la nocin de aparecer, alternativa C.
31.
La expresin el edificio rgido y aparentemente inamovible alude metafricamente a una
sociedad esttica, invariable, que impide posibles cambios ni transformaciones sociales,
mantenindose rgida, como se expresa en la alternativa B.
32.
El texto manifiesta que la informacin la encauzan, siguen un cauce, que en sentido
figurado, el diccionario expresa que corresponde a encaminar, enderezar, guiar, dirigir. En
este caso, corresponde a orientar, alternativa D.
33.
Segn el DRAE, configuracin hace referencia a disposicin de las partes que componen
una cosa y le dan su peculiar forma, lo que permite relacionar con la expresin
representada en la alternativa A): formacin, es decir, ser optimistas en la configuracin de
nuestro futuro es ser optimistas en la formacin de nuestro futuro.
34.
En el texto se afirma que nuestro futuro depender de los que disponemos de herramientas
para elaborar un concepto de mundo cientfico, lo que se asocia con lo expresado por la
alternativa D), alusin a las personas con formacin cientfica.
35.
El destinatario del mensaje textual es alguien global, plural, donde el emisor tambin se
siente integrado. Primero, expresa que somos muchos y despus emite un juicio universal,
integrador: todas las personas tienen visin investigadora y espritu crtico. Entonces,
decidimos seleccionar la alternativa E), referente a todos los seres humanos de la
actualidad.
36.
La pregunta se plantea en relacin a la habilidad de inferencia, donde la informacin de la
alternativa aparece implcita en el texto. El deseo integrador del emisor le permite entregar
una mirada nostlgica que evoca el ideal educativo global de la Ilustracin, es decir, un ideal
educativo comn para todos los hombres.
37.
Tambin se plantea la pregunta como inferencia, donde la respuesta no se explicita en el
texto. Cuando se afirma todas las personas tienen visin investigadora y espritu crtico se
dan aquellas caractersticas inherentes al cientfico, lo que permite generalizar: la ciencia es
una actividad para lo cual todos tenemos capacidad (B).
38.
En el texto se afirma que la prosa y el verso propios de la literatura latinoamericana del siglo
XVIII comienzan un nuevo estilo, ms sobrio que el neoclsico. Esto justifica la respuesta
contenida en la alternativa D): vari su forma respecto al perodo anterior.
39.
De acuerdo a la informacin textual, es verdadera la informacin de la alternativa B), que
califica a la literatura del siglo XVIII como ms directa, sobria y poltica (estilo directo, ms
sobrio, ms poltico, menos apegado a temas religiosos).
40.
La calificacin de la escritura de Jelinek se expresa como un espejo despiadado que el
lector de clase alta y media se ve obligado a sostener frente a s mismo, sentido figurado,
metafrico, que aparece representado en la alternativa A).
41.
El texto menciona a la clase alta y clase media como receptores de la escritura de Jelinek, lo
que permite inferir que la escritora se dirige a un segmento social, como se afirma en la
alternativa A).
42.
La descripcin del hablante lrico retrata a un hombre integrado a la naturaleza,
especialmente al elemento tierra soy un ser terrestre, raz del hombre nutrindose del
agua de los ros, compartiendo la sangre del loro, del saltamontes, del colibr Esto permite
contestar la alternativa A).
43.
El lenguaje figurado menciona mi frente de Pars, ojos del trpico. La sincdoque frente
representa la cabeza, alusin al pensamiento, y los ojos, la vista, percepcin inmediata del
contexto americano. La alternativa D) interpreta el lenguaje figurado y expresa la dicotoma
del hablante que est en Amrica y en Europa.
44.
Cuando en el texto se afirma que el hombre contiene la msica en s mismo, su condicin
natural lo revela conectado con la msica. De tal manera, es vlido afirmar que el sonido
musical es un elemento que el hombre comprende fcilmente debido a su condicin natural,
expresado en la alternativa B.
45.
Si en el texto se afirma que el hombre contiene la msica en s mismo, esto implica la
incorporacin de la msica en la naturaleza humana, es decir, el desarrollo de una capacidad
innata respecto a la msica, afirmacin representada en la alternativa E).
46.
Los latigazos sobre la muchedumbre tienen como respuesta el silencio de los espectadores,
un silencio reprimido con una aceptacin de la injusta situacin. Esto permite calificar la
actitud de los espectadores como de resignacin obligada, alternativa E).
47.
El hombre expresa fortaleza frente a su situacin y un malestar que le hace reflexionar
acerca de su situacin. Entonces, se lo puede calificar como fuerte y reflexivo, respuesta
contenida en la alternativa E).
48.
El hablante lrico explicita su situacin como hombre separado y lo expresa con un estado
anmico de tranquilidad, sin excesos, describiendo calmadamente su estado, lo que se
expresa en la alternativa B).
49.
El primer verso del poema manifiesta un aprendizaje (he aprendido esto), lo que se
expresa en la alternativa III. como adquisicin de conocimientos. Es incorrecto seleccionar
las opciones referentes a herencia de lo trgico y ganas de seguir aprendiendo, pues el
verso slo expresa la accin en tiempo pasado: he aprendido. Correcta es C, slo III.
50.
El texto representa la declaracin en primera persona de quien se inicia como autor literario
y que ha dejado la abogaca. Este cambio permite establecer la inferencia de que el autor ha
iniciado una nueva etapa en su vida, declaracin de la alternativa D).
51.
El emisor del texto expresa sus expectativas con respecto a su ingreso al mundo literario y
el afirmar que la posteridad lo reconocer responde a una actitud de arrogancia intelectual,
como se afirma en la alternativa A).
52.
Cuando el texto alude a lo interesante de esto es que va ms all de nuestras fronteras, el
trmino interesante refiere el grado de importancia, entonces dir lo importante de esto,
equivalente a la alternativa B).
53.
La respuesta correcta es C
En el texto se afirma: trae aparejado para nosotros algunos peligros. Segn el DRAE,
aparejado es inherente o inseparable de aquello de que se trata, por lo que la alternativa
correcta es la C), fusionado, unido. Mezclado y amalgamado son equivalentes, sinnimos,
Remoto significa distante y colindante, contiguo, que se ubica al lado. nica respuesta
posible: C.
54.
El texto ocupa la palabra Establecer2 referida a ciertas diferencias. Para el DRAE, establecer
es fundar, instituir, como tambin disponer, decretar. De las cinco alternativas, sealar es
la correcta, pues equivale a determinar o mencionar, cuyos significados permiten
considerarla en reemplazo de establecer. Alternativa correcta: C.
55.
La respuesta correcta es A
La palabra intelectual se ocupa en el texto como sustantivo y se adjetiva con el gentilicio
francs. Intelectual es la persona culta dedicada a las ciencias o letras y estudioso
significa alguien dedicado al ejercicio intelectual. El calificativo versado significa instruido,
perito, que no corresponde al sentido de intelectual, por lo que la alternativa correcta es A.
56.
El contexto para inmerso: se integra a un proyecto cultural en el que se halla inmerso.
Podemos afirmar que se halla abstrado, ensimismado, concentrado, sentido que se
relaciona con imbuido, concentrado o persuadido. Son sinnimos sometido y
subyugado, como tambin las otras alternativas, vinculado con relacionado. Slo es
pertinente A.
57.
En el texto se menciona aporte en relacin a prcticas. El aporte es la cooperacin o
contribucin, trmino que aparece en la alternativa A). Ayuda equivale a asistencia o
socorro, que junto a las otras alternativas se desvinculan del sentido de aporte. Respuesta:
A.
58.
El uso del verbo pongamos, en este contexto, no se relaciona con situar, ubicar o colocar.
Es una expresin que hace referencia a lo dicho o por decir: para un investigador alemn,
pongamos por caso, equivale a expresar digamos, alternativa C.
59.
La tercera acepcin del DRAE indica que contribuir se refiere a ayudar y concurrir con
otros al logro de algn fin. De las alternativas propuestas, slo la C corresponde a este
sentido; aportar, que, segn el DRAE equivale a contribuir. Entonces, contribuir al
conocimiento se puede reemplazar por aportar al conocimiento. Respuesta de la
alternativa C.
60.
El texto incluye la palabra reflexionar en el contexto De all que sea necesario reflexionar
sobre este problema. Entre los sinnimos posibles est meditar y cavilar y la alternativa
B) propone meditar. No se relacionan las otras alternativas observar, plantear, mirar ni
inquirir (indagar, averiguar).
61.
La pregunta corresponde a una informacin textual y la alternativa de la respuesta
reproduce la afirmacin del prrafo cuarto: el estudio de la produccin literaria de Amrica
Latina se integra al proyecto cultural del que forma parte En consecuencia, la correcta es
B).
62.
La pregunta evala la comprensin textual y se refiere a lo que considera el autor del texto
en el prrafo dos: sobre lo que pudiramos llamar la crtica latinoamericana, nos parece
necesario establecer ciertas diferencias La alternativa D) expresa esta misma idea.
63.
En la pregunta de comprensin textual, las cuatro primeras afirmaciones son verificables en
el texto, pero la ltima no: en el texto se afirma a partir de los aos sesenta asistimos a un
auge y desarrollo sostenido del inters (respecto a la produccin literaria en Amrica
Latina), y en la alternativa E) se menciona como circunstancia temporal los aos setenta.
64.
La afirmacin del prrafo tercero el estudio de la literatura latinoamericana desde su propio
sistema, el sistema cultural latinoamericano permite seleccionar, como respuesta a la
pregunta de inferencia, la alternativa C): el estudio de nuestra literatura debe obedecer a
una planificacin particular del conocimiento de nuestro continente.
65.
De la afirmacin del final del texto, se puede inferir lo expresado por la alternativa A), pues
en el texto se dice que el estudio de la literatura latinoamericana se integra en un proceso
cultural distinto, que implica no slo conocimiento e informacin, sino que adems forma
parte de un proyecto de autoconocimiento e identificacin cultural.
66.
Aquello que destaca el texto como informacin principal se refiere a la literatura
latinoamericana y el inters que ha despertado, tanto en Latinoamrica como al norte de
Amrica y en Europa, lo que est representado en la alternativa A).
67.
De las tres alternativas propuestas, no se puede afirmar que el emisor vivi muchos aos en
Europa y Norteamrica, ni que carezca inters por la crtica literaria (su anlisis denota lo
contrario), pero s que es un estudioso latinoamericano, pues se incluye entre ellos
(debemos entender que la funcin que para un latinoamericano tiene el estudio de la
literatura).
68.
Segn la afirmacin textual, la velocidad de adaptacin al cambio de una empresa depende
de la fluidez de la comunicacin: la alta direccin se mantenga bien informada acerca de los
cambios que acontezcan, prrafo tercero.
69.
El tema central es el centro del texto, propuesto en la alternativa A, la pequea empresa,
expresin con la que comienza el texto y que se reitera como idea central en los prrafos
cuarto y quinto.
70.
El recurso textual que ilustra la velocidad de cambio en las grandes empresas es la
comparacin, pues en el segundo prrafo se afirma Las grandes manifestaciones no se
mueven con rapidez. Un gran portaaviones tarda veinte y hasta treinta minutos en cambiar
de rumbo.
71.
Al comienzo del texto se menciona que la pequea empresa tiene una ventaja importante en
relacin con la grande, que es la velocidad con que puede adaptarse, afirmacin
equivalente a la expresada por la alternativa D).
72.
La pregunta apunta a la habilidad de interpretacin de una frase textual. En el texto se
afirma acerca de la labor del directivo que su obligacin es ser no sentimental, que
equivale a afirmar que debe ser productivo, pues se critica que el tiempo no lo utiliza de
manera productiva, sino nostlgica. Esta afirmacin textual se asocia con el contenido de la
alternativa A).
73.
En el prrafo cuarto, el emisor del texto afirma he intentado determinar cunto tiempo
emplean (empresas pequeas) en el exterior, trmino cuyo antecedente aparece al final del
prrafo tercero: sus directivos han de dedicar mucho tiempo al medio exterior, al mercado,
y quizs a organismos estatales. Esta informacin coincide con la alternativa C).
74.
Para completar el enunciado, recurrimos a la informacin expuesta al comienzo del prrafo
tres: la gran empresa necesita fijar su rumbo, que permite contestar la alternativa A), que
afirma que para lograr una buena adaptacin al cambio una empresa grande requiere
especialmente una buena planificacin.
75.
Segn la informacin textual, al examinar varias empresas, el autor ha descubierto que
apenas salen o que utilizan mal el tiempo que pasan fuera de su empresa (los directivos).
Esto aparece como respuesta en la alternativa D), textualmente.
76.
La pregunta apela a la habilidad de inferencia, es decir, la respuesta no aparece textual. La
informacin que permite afirmar que la madre odia las armas se relaciona con la violenta
muerte tanto del padre como del hijo: Primero, tu padre, Luego, tu hermano. Y es justo
y puede ser que una cosa pequea como una pistola o una navaja pueda acabar con un
hombre, que es un toro? Este parlamento permite responder la alternativa B).
77.
La pregunta de informacin explcita se plantea segn el texto y es fcilmente reconocible:
la madre afirma que Primero, tu padre, Luego, tu hermano. Por lo tanto, primero falleci
el esposo y luego, el hijo, alternativa B).
78.
La causalidad referente al deseo de la madre de que su hijo fuera mujer se asocia a los
hbitos machistas de la poca, donde la mujer debe quedarse en casa bordando y el hombre
es proveedor y sale de casa y enfrenta los riesgos del afuera: Madre: Que me gustara
que fueras una mujer. No te iras al arroyo ahora y bordaramos las dos cenefas y perritos
de lana. Esto se asocia con la respuesta de la alternativa E).
10
79.
El presidio se muestra en la informacin textual como el lugar agradable, donde se realizan
variadas actividades y desde donde se aprecian los montes, segn la expresin de la madre:
Qu es el presidio? All comen, all fuman, all tocan los instrumentos! () Los matadores,
en presidio, frescos, viendo los montes Esta descripcin se relaciona con la alternativa A:
un lugar donde se puede seguir viviendo sin mayores problemas.
80.
En el texto dramtico no se reconoce un soliloquio (comentario de la situacin dramtica de
un personaje solo) ni un cambio de acto (formalmente, bajada o subida del teln) ni un
monlogo (reflexin de un personaje solo) ni un cambio de cuadro (variacin escenogrfica),
pero s lenguaje de las acotaciones (se identifica con letra cursiva y entre parntesis).
11

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