INSTITUCIN EDUCATIVA JEC ..

INTERPRETACIN DE LOS RESULTADOS DELA FICHA N01 DE

REFORZAMIENTO PEDAGGICO EN EL REA DE MATEMTICA
De la aplicacin de la Sesin N01 de Reforzamiento en el rea de
Matemtica a los estudiantes del 2do Grado de Educacin Secundaria de las
secciones , de la IE.. se obtuvo el siguiente
resultado.

ANLISIS E INTERPRETACIN
-

De los resultados de la evaluacin de la Sesin 1, se advierte que el

51% de los estudiantes respondiente de manera acertada a los tems
propuestos para la capacidad Comunica y representa ideas
matemticas, mientras que el 43% de los estudiantes respondieron
de manera correcta los tems correspondiente a la capacidad Razona
y argumenta generando ideas matemticas.
Sin embargo se observa, sumando las respuestas incorrectas y los
tems no respondidos, representan el mayor porcentaje, lo cual
evidencia que todava hay dificultades en nuestros estudiantes al
enfrentarse a problemas que involucran los nmeros racionales en
sus diversas formas aplicados en diversas situaciones realistas.

CONCLUSIN.
De la tabla y grfico se advierte que la mayor dificultad, en esta sesin 1, se
presenta en la capacidad razona y argumenta, por lo que se debe de
reforzar en aplicar estrategias que permitan a los estudiantes evaluar el uso
de los nmeros racionales en sus diversas formas aplicados en diversas
situaciones realistas.