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MATEMTICAS

ESCUELA SECUNDARIA No.51


LIC.JESUS REYES HEROLES

PLAN DE CLASE

MATEMTICAS 8. GRADO
BLOQUE 3
ESCUELA
SECUNDARIA____________________________________________________
NOMBRE DEL DOCENTE:
PROPSITO(S): Utilicen el clculo mental, la estimacin de resultados o

las operaciones escrutas con nmeros enteros, fraccionarios o decimales,


para resolver problemas aditivos o multiplicativos.

ESTANDAR
CURRICULAR:
Resuelve
problemas
multiplicativos
con
expresiones algebraicas a
excepcin de la divisin
entre polinomios.

TEMA:

Problemas
Multiplicativos.

FECHA/SESI
N

COMPETENCIA
MATEMTICA:
Resolver
problemas
de
manera
autnoma,
comunicar
informacin
matemtica,
validar procedimientos y
resultados.

EJE:

APRENDIZAJE(S)
ESPERADO(S): Resuelve
problemas que implican
efectuar multiplicaciones
o
divisiones
con
expresiones algebraicas.

SN y PA

CONTENIDO:

Resolucin de clculos numricos que


implican usar la jerarqua de las operaciones y los
parntesis si fuera necesario en problemas y clculos con
Nmeros
nmeros
enteros, decimales y fraccionarios.

ACTIVIDADES EN EL AULA

MATERIALES
DE APOYO

APERTURA:

Comentar en lluvia de ideas respecto a diversos Computadora


problemas
que
implican
realizar
varias Proyector
Pintarrn
operaciones, proponer ejemplos y resolver.
Marcadores
DESARROLLO:
Cuadernos del
Consigna: En equipo, resuelvan el siguiente
estudiante
problema:
Consignas
Adrin fue a comprar un par de cuadernos en
una papelera que tena la siguiente oferta:
Todos
los
cuadernos de la
marca x, 20 % de
descuento.
OBSERVACION
ES

El precio de un cuaderno, sin descuento, era de


$25.00. El pag con un billete de $100.00 y le

EVALUACIN

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dieron de cambio $60.00.


De acuerdo con esta informacin, cul de las
siguientes operaciones representa la situacin
anterior?
a)

100 2 25 50

20

100

20
100 (( 2 25) (50
))
100
b)
c)

d)

100 (2 25) (50

20
)
100

(100 (2 25)) (50

20
)
100

CIERRE:
Solicitar a dos equipos por lo menos, socialicen sus
procedimientos y respuestas ante sus compaeros,
generar discusin respecto a los diferentes mtodos
de solucin presentados mostrados y comentar sobre
otros procesos de solucin.
Aplicacin de evaluacin resolviendo el ejercicio
planteado de manera individual.
Ejercicio 1. Efecta las siguientes operaciones:

Ejercicio 2. Resuelve los siguientes problemas:

MATEMTICAS

Participacin en
sus equipos de
trabajo y aportes
a la solucin.
Aplicacin
ejercicio

de

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