CETPRO

GRUPO CULTURAL BRITTANY GROUP

REGLAMENTO INTERNO
INTRODUCCIN
Toda Institucin educativa necesita normar y regular el desenvolvimiento institucional
en sus aspectos Tcnico pedaggico y administrativo, de conformidad con los dispuesto
en la ley general de Educacin. Por tal motivo es necesario contar con un Reglamento
Interno.
El Reglamento Interno es un documento de gestin institucional que permite normar y
regular los aspectos funcionales y organizacionales del Grupo Cultural Brittany Group.
Asimismo permite orientar y delinear las responsabilidades de los agentes que
participan en el proceso educativo, delimitando sus competencias y atribuciones par
alcanzar las metas trazadas.

CAPITULO I
DEL REGLAMENTO
DISPOSICIONES GENERALES
CONCEPTO, FINES, BASE LEGAL Y ALCANCE
DISPOSICIONES GENERALES
Art. 1 Concepto.- La finalidad del presente Reglamento Interno es normar las
relaciones, la organizacin y el funcionamiento del CETPRO Grupo Cultural
Brittany Group, as como delimitar las funciones de cada uno de sus rganos y
de su componente, que nos permitir asegurar la eficiencia en el
funcionamiento del CETPRO, dentro del actual sistema educativo.
Art. 2 Fines.- El Centro de Educacin Tcnico productivo de Gestin privada, tendr
como finalidad:
a. Ofrecer los servicios como una forma de educacin orientada a la
adquisicin de competencias laborales y empresariales en perspectivas de
desarrollo sostenible y competitivo.
b. Capacitar a los jvenes y adultos en las especialidades que ofertaremos;
como la capacitacin del Idioma Ingls, dotndoles de tcnicas,
conocimientos prcticos y tericos que les permita desarrollarse
eficientemente en un puesto de trabajo.
c. Contribuye a mejorar su nivel de empleo y a su desarrollo personal del
trabajador en actividad.

d. Estimular al participante para un mejor desarrollo de sus habilidades y

destrezas, en base al desarrollo y uso del idioma Ingls.
e. Propiciar el deseo de superacin a travs de una capacitacin con calidad y
eficiencia.

f. Dar la integracin de la accin educativa, con la preparacin, capacitacin y

perfeccionamiento de la actividad laboral adecuado al idioma extranjero. .

Art. 3 Base Legal.- El presente Manual de Funciones y Reglamento se sustentan en

los siguientes dispositivos legales:
-

Constitucin Poltica del Per.

Ley N 28044, Ley General de Educacin.
Ley N 26549 Ley de los centros educativos privados.
D.S. N 022-2004-ED, Reglamento de Educacin Tcnico Productiva.
D.S. N 009-2005-ED, Reglamento de Gestin del Sistema Productivo.
D.S. N 006-2006-ED, Reglamento de Organizacin y Funciones del MED.
R.M. N 0298-2007-ED. Normas Complementarias para la elaboracin y
aprobacin del Cuadro para Asignacin de Personal (CAP) de las
instancias de Gestin Educativa Descentralizadas.
- D.S. 028-2007-ED. Actividades Productivas.
- R.M. N 048-2005-ED Orientaciones y Normas Nacionales para la Gestin
de las Instituciones Tcnico Productivas.
- D.S. N 50-82-ED. Reglamento del Sistema de Supervisin Educativa
- R.M. N 016-96-ED. Manual del Director.
- RM. N 0341-2009-ED-Directiva para el desarrollo del ao escolar 2010
- R.D. N0319-2006-ED-Aprueba la Directiva No 077-2006-DINESUTP
DESTP-Aprueba las Orientaciones para la Implementacin de la
Conversin Progresiva de la Educacin Tcnico Productiva, procesos
Experimentacin del Ciclo Medio y Ampliacin del Ciclo Bsico en el
ao 2006.
- R.M. N0130-2008-ED-Aprueba las Normas Complementarias para la
Adecuacin de la Organizacin y Funciones de los CETPROs.

Art. 4 Alcance.- Considerando lo que disponen las normas, el rgano con quien se
coordinaran las acciones educativas a desarrollarse seria la Direccin
Regional de Arequipa , siendo el rgano Acadmico y de la Administracin
la UGEL Arequipa NORTE , por ser un instrumento tcnico , el Reglamento
Interno tendra los alcances a los siguientes estamentos:
Promotor del CETPRO
Directora
Directora Acadmica
Personal Docente, etc

CAPITULO II
DEL CENTRO DE EDUCACIN TNICO PRODUCTIVO
CREACIN, FINES, OBJETIVOS , FUNCIONES GENRALES Y
ESTRUCTURA ORGNICA

Art. 5 Creacin.- El Grupo Cultural Brittany Group esta autorizado por el Ministerio
de Educacin con Resolucin Directoral N 4166 de fecha 02.09.2005,
expedida por la Gerencia Regional de Educacin Arequipa.
Se rige por las disposiciones de la ley general de Educacin y su Reglamento,
por el presente reglamento interno y sus disposiciones especficas.

Art. 6 Son caractersticas de la Educacin Tcnico Productiva:

a. Pertinente, porque oferta capacitacin tcnica orientada a la produccin de
bienes y servicios con demanda en el mercado laboral local, regional,
nacional e internacional.
b. Flexible, porque la organizacin de los servicios educativos responde a la
heterogeneidad de los estudiantes y a la peculiaridad de sus contextos, y se
organiza en diferentes mdulos ocupacionales.
c. Innovadora, porque promueve y desarrolla cambios de gestin institucional
y pedaggica, orientndose hacia el desarrollo cientfico y tecnolgico.
d. Promueve una cultura de valores ticos, morales y de proteccin al
ecosistema, optimizando los recursos naturales locales y regionales que
favorezcan al desarrollo humano.
e.

Desarrolla actividades productivas y de servicios empresariales.

Art. 7 Fines.- Son Fines del Centro de Educacin Tcnico Productivo:

a.

Contribuir con la Educacin Tcnica y tecnolgica en el mbito local,

regional y nacional para el desarrollo social econmico y cultural.

b.

Investigar la demanda y oferta ocupacional de trabajadores calificados.

c.

Formar y capacitar integralmente a los estudiantes calificndolos en la

enseanza del idioma extranjero.

d. Promover la creacin y aplicacin de tecnologa propias para el proceso de

la enseanza del idioma extranjero.
e.

Poseer el acceso del alumno preparado reafirmando los principios de

solidaridad, cooperacin, amor a los valores cvico patriticos.

Art. 8 Objetivos.- El Centro de Educacin Tcnico Productivo se propone alcanzar

los siguientes objetivos:
a. Investigar, diagnosticar y establecer la demanda y oferta ocupacional.
b. Formar, preparar y capacitar tcnicamente a jvenes y adultos,
facilitndoles los medios necesarios para su propio desarrollo.
c. Difundir y promover los objetivos, caractersticas y bondades de la
Educacin Tcnico Productiva, a nivel regional y nacional.
d. Asignar los conocimientos complementarios a travs del desarrollo de los
contenidos y aprendizajes que se encuentren en las programaciones
curriculares.
e.

Promover, estimular y realizar acciones educativas con los alumnos para el

establecimiento de la institucin que permitan el tcnico con inters.

f. Coordinar con instituciones establecidas con el fin de ubicar a nuestros

participantes para sus prcticas profesionales.
g.

Fortalecer el curso de Orientacin Profesional y otros aspectos que les

permitan a los alumnos tener una formacin integral con visin en el
futuro.

Art. 9 El Centro de Educacin Tcnico productivo Grupo Cultural Brittany Group

cumple con las siguientes acciones.
a. Conformar un ordenamiento y organizacin que asegure la capacitacin
tecnolgica y prctica que este de acuerdo al perfil ocupacional diseado en
el aprendizaje del Idioma Ingls.
b. Garantizar con calidad y eficiencia las acciones del proceso educativo
innovando en su desarrollo organizacional las tcnicas mas apropiadas.
c. Planificar programas, ejecutar, evaluar y certificar a los alumnos que logren
los mdulos que se encuentren en la programacin curricular.

d. Compatibilizar el desarrollo de los lineamientos de poltica de carcter

acadmico y los de la administracin normativa, as como las polticas de
desarrollo regional.
e. Programar acciones de capacitacin para preparar al personal docente en el
conocimiento y especializacin de los contenidos temticos de la enseanza
aprendizaje del idioma extranjero.

Art. 10

Estructura Orgnica .Los CETPRO adoptarn la estructura orgnica que le corresponda de acuerdo
al modelo organizacional establecido en la presente norma; teniendo en
cuenta el nmero de grupos, servicios o cursos tcnico productivos que
ofertan, considerando la siguiente Estructura Orgnica:

Promotor
Direccin
Direccin de Personal
Direccin Acadmica
Direccin Administrativa
Coordinacin de proyectos
Equipo de Apoyo
Equipo de docentes

CAPITULO III
DE LAS FUNCIONES ESPECIFICAS DE ORGANOS Y
MIEMBROS QUE LO INTEGRAN

Art. 11 Son funciones de la Directora:

El Director(a) es la mxima autoridad y representante legal del

CETPRO,

responsable de la gestin administrativa, institucional y pedaggica; cumple

las siguientes funciones:
a. Conducir la Institucin Educativa de conformidad con lo establecido en
el Artculo 68 de la Ley N 28044, Ley General de Educacin.

b. Elaborar, aprobar mediante Resolucin, ejecutar y evaluar el Proyecto

Educativo Institucional, as como su Plan anual y su Reglamento Interno,
en concordancia con su lnea axiolgica y los lineamientos de poltica
educativa pertinentes.
c. Planificar, Organizar, conducir y evaluar los procesos de gestin
pedaggica institucional y administrativa.
d. Diversificar y complementar el diseo curricular nacional, con la
participacin del personal directivo jerrquico docente y sectores
productivos de la localidad.
e. Otorgar certificados, diplomas segn corresponda.
f. Propiciar un ambiente institucional favorable al desarrollo del
estudiante.
g. Facilitar programas de apoyo a los servicios educativos de acuerdo a las
necesidades de los estudiantes, en condiciones fsicas y ambientales
favorables para su aprendizaje.
h. Formular, ejecutar y evaluar el presupuesto anual de la institucin.
i. Disear, ejecutar y evaluar proyectos de innovacin pedaggica, de
gestin, experimentacin y actividades productivas y empresariales.
j. Promover el desarrollo educativo, cultural, deportivo y productivo de su
comunidad.
k. Cooperar en las diferentes actividades educativas de la comunidad.
l. Desarrollar acciones de formacin y capacitacin permanente del
personal.
m. Promover una prctica de evaluacin y auto evaluacin de su gestin y
rendir cuentas anualmente de su gestin pedaggica, administrativa y
econmica, ante la comunidad educativa y autoridades superiores.
n. Actuar como instancia administrativa en los asuntos de su competencia.
o. Presidir el Consejo Educativo Institucional, promover relaciones
humanas armoniosas, el trabajo en equipo y la participacin entre los
miembros de la comunidad educativa.
p. Establecer, en coordinacin con el Consejo Educativo Institucional, antes
del comienzo del ao lectivo, la calendarizacin, adecundola a las
caractersticas geogrficas, econmicas-productivas y sociales de la
localidad, teniendo en cuenta las orientaciones regionales, garantizando el

cumplimiento efectivo del tiempo de aprendizaje, en el marco de las

orientaciones y normas nacionales dictadas por el Ministerio de
Educacin para el inicio del ao escolar.
q. Coordinar con el Comit de Estudiantes del CETPRO, de conformidad
con lo establecido en las respectivas normas.
r. Delegar funciones al Coordinador, subdirector y el jefe de actividades
productivas y empresariales.
s. Estimular el buen desempeo docente, estableciendo en el CETPRO,
prcticas y estrategias de reconocimiento pblico a las innovaciones
educativas y experiencias exitosas.
t. Promover y suscribir, en el mbito de su competencia, acuerdos,
convenios con otras instituciones u organizaciones de la comunidad y
cautelar su cumplimiento.
u. Cautelar el cumplimiento de las horas efectivas de trabajo y permanencia
del personal docente y administrativo del CETPRO.
v. Velar por el mantenimiento y conservacin del mobiliario, equipamiento
e infraestructura del CETPRO y gestionar la adquisicin y/o donacin de
mobiliario y equipamiento, as como la rehabilitacin de la infraestructura
escolar.
w. Otras que se le asigne por normas especficas del Sector.

Requisitos de la Directora
a. Poseer ttulo pedaggico en Educacin Tcnica o ttulo profesional
universitario relacionado con alguna de las opciones ocupacionales o
especialidades que oferta el CETPRO con formacin pedaggica.
b.

Estar inscrito en el Colegio Profesional correspondiente.

c. Estudios de Post-grado o especializacin en gestin, administracin,

tecnologa o supervisin educativa.
d.

Experiencia mnima docente de 10 aos de servicios oficiales, de los

cuales mnimo 3 aos en CETPRO.

e.

Gozar de buena salud fsica y mental, acreditado por certificado mdico.

f. No poseer antecedentes penales, o sanciones administrativas, ni tener en

curso procesos administrativos de cualquier ndole.

Art.

12

Funciones de la Coordinadora o Directora Acadmica

Es un cargo directivo equivalente a subdirector de la Institucin Educativa,

con jornada laboral de 40 horas. Depende del Director y cumple las siguientes
funciones:
a.

Participar en la elaboracin de los instrumentos de gestin del CETPRO:

Proyecto Educativo Institucional, Plan Anual de Trabajo, Proyecto
Curricular del Centro, Reglamento Interno e Informe de Gestin Anual.

b.

Planificar, organizar, ejecutar, supervisar y evaluar las actividades

Tcnico Pedaggicas de la Institucin.

c.

Velar por el personal docente mantenga la rectitud y justicia que

corresponde a su misin conservando la tica profesional.

d.

Conducir y asesorar la estructuracin de la programacin curricular as

como el desarrollo del proceso aprendizaje por parte del personal
docente.

e.

Velar por el estricto cumplimiento del horario de clase de los docentes de

la Institucin Educativa.

f.

Planificar, asesorar y evaluar el proceso de enseanza aprendizaje.

g.

Programar y ejecutar acciones de capacitacin y actualizacin para el

personal docente.

h.

Establecer en coordinacin con la Direccin, los horarios y turnos del

personal de la Institucin.

i.

Participar en la elaboracin y actualizacin del Cuadro para Asignacin

de Personal de la Institucin Educativa, el Cuadro de Distribucin de
Horas y Horario de Clases.

j.

Organizar, ejecutar y evaluar las actividades de capacitacin,

actualizacin y reconversin laboral que se implementen en el CETPRO.

i.

Informar a los estudiantes sobre las ofertas laborales existentes en la

localidad o regin.

j.

Asumir las funciones de la Directora en caso de ausencia del titular.

k.

Asumir las funciones de la Subdireccin de Administracin, en caso no

este previsto en el CETPRO.

Requisitos de la Coordinadora o Directora Acadmica

Art. 13

a.

Poseer ttulo pedaggico en Educacin Tcnica o ttulo profesional

universitario relacionado con alguna de las opciones ocupacionales o
especialidades que oferta el CETPRO con formacin pedaggica.

b.

Estar inscrito en el Colegio Profesional correspondiente.

c.

Estudios de Post-grado o especializacin en gestin, administracin,

tecnologa o supervisin educativa.

d.

Experiencia mnima docente de 05 aos de servicios oficiales.

e.

Gozar de buena salud fsica y mental, acreditado por certificado mdico.

f.

No poseer antecedentes penales, o sanciones administrativas, ni tener en

curso procesos administrativos de cualquier ndole.

Funciones de la Directora Administrativa

Es un cargo directivo con jornada laboral de 40 horas. Depende del Director
y cumple las siguientes funciones:
a.

Participar en la formulacin del Proyecto Educativo Institucional, Plan

Anual de Trabajo, Reglamento Interno y otros instrumentos de gestin
del CETPRO.

b.

Planificar, organizar y conducir el proceso de matrcula.

c.

Mantener ordenado, actualizado y visado por el rgano competente los

libros contables y la documentacin sustitutoria.

d.

Programar, organizar, coordinar, dirigir, supervisar y evaluar las

actividades de carcter administrativo, econmico y financiero.

e.

Integrar el Comit de gestin de recursos propios y tener a su cargo en

coordinacin con la Directora, la administracin financiera y econmica
del CETPRO: Apertura de cuenta bancaria, depsitos y retiros.

f.

Racionalizar y supervisar el trabajo del personal administrativo y de

servicio.

g.

Efectuar el Control de Asistencia y permanencia del personal del

CETPRO centralizando los partes de asistencia y realizando el
consolidado, para su remisin al rgano correspondiente.

h.

Actualizar el CAP y PAP de la Institucin Educativa de acuerdo con las

Resoluciones autoritativas, expedidas por la autoridad educativa
competente.

i.

Administrar el abastecimiento de bienes, suministros y materiales del

CETPRO y llevar la contabilidad correspondiente.

j.

Formular el Cuadro de necesidades de Bienes y Servicios de la

Institucin Educativa.

k.

Organizar y actualizar el inventario fsico de todos los bienes de la

Institucin Educativa, registrando las altas y bajas, dando cuenta a la
Directora del CETPRO.

l.

Racionalizar y administrar el uso de la infraestructura educativa en

funcin a las necesidades educativas en coordinacin con la Directora.

Requisitos para la Directora Administrativa

Art. 14

a.

Poseer Ttulo Profesional de Licenciado en Administracin,

Contabilidad o Economa; en caso de tener Ttulo Profesional
Pedaggico, debe contar con estudios de post-grado o capacitacin en
Administracin, Planificacin Estratgica o Gestin Educativa.

b.

Estar inscrito en el Colegio Profesional correspondiente.

c.

Experiencia mnima de 03 aos de servicios en gestin empresarial o

administrativa.

d.

Gozar de buena salud fsica y mental, acreditado por certificado mdico.

e.

No poseer antecedentes penales, o sanciones administrativas, ni tener en

curso procesos administrativos de cualquier ndole.

Funciones del Personal Docente

El Profesor es agente fundamental del proceso educativo y tiene como misin
contribuir eficazmente en la formacin de los estudiantes dentro de la
enseanza del Idioma Extranjero y tiene las siguientes funciones:
a. Participar en la formulacin del Proyecto Educativo Institucional, Plan
Anual de Trabajo, asumiendo con responsabilidad las tareas que les
competan.
b. Participar en la Formulacin del Proyecto Curricular del Centro.
c.

Atender el proceso de aprendizaje del Idioma Ingls de los estudiantes.

c.

Ejercer la docencia en armona con los comportamientos ticos y cvicos,

sin realizar ningn tipo de discriminacin por motivos de gnero, raza,
identidad, religin, idioma, creencias, opinin, condicin econmica o de
cualquier otra ndole.

d.

Informar a los estudiantes sobre el logro de las capacidades desarrolladas

en el mdulo y dialogar con ellos sobre los objetivos educativos y la
estrategia pedaggica, estimulando su compromiso con el proceso de
aprendizaje.

e.

Hacer uso ptimo y rendir cuentas de los bienes a su cargo que

pertenezcan al CETPRO.

f.

Participar en acciones de tutora y orientacin para la insercin laboral de

los estudiantes del CETPRO.

g.

Participar en los programas de capacitacin y actualizacin tecnolgica.

h.

Emplear medidas adecuadas para lograr los mejores resultados en la

accin y gestin educativa, tales como: mtodos, procedimientos,
tcnicas, estrategias y/o acciones compatibles con la buena marcha del
CETPRO.

i.

Contribuir y velar por la buena conservacin y mejoramiento de la

infraestructura y equipamiento de los talleres, aulas, laboratorios y dems
ambientes del CETPRO.

Requisitos para el docente

Art. 15

a.

Poseer Ttulo Pedaggico en Educacin Tcnica, Ttulo Profesional

Universitario o
segunda especialidad en Enseanza de Idiomas
Extranjeros.

b.

Contar con actualizacin y experiencia laboral en su especialidad.

c.

Gozar de buena salud fsica y mental.

d.

No tener antecedentes penales, sanciones administrativas, ni estar

incurso en procesos administrativos de cualquier ndole.

Funciones de la Coordinadora de Proyectos

a.

Es supervisada por la Directora.

b.

Participar en la Elaboracin del Plan anual del CETPRO.

c.

Cumple las funciones de la Directora Acadmica en su ausencia.

d.

Enfocar la problemtica de mayor incidencia a nivel de alumnos.

e.

Elaborar lista de requerimientos de las aulas talleres.

f.

Asignar y supervisar el uso de aulas talleres y ambientes en coordinacin

con la Direccin.

Art. 16

Funciones del trabajador de servicio

El trabajador de servicio es responsable de velar por la conservacin de la
infraestructura e higiene de la institucin educativa. Cumple con las
siguientes funciones:
a.

Realizar el mantenimiento, conservacin y limpieza de infraestructura,

equipos, mobiliario y material educativo del CETPRO (limpieza de
pisos, paredes, techos, ventanas, puertas y muebles en general), de
acuerdo a la racionalizacin y distribucin de trabajo.

b.

Controlar y orientar el ingreso y salida del pblico en general, revisando

paquetes, maletines y otros, recabando documentos de identificacin al
momento de salida del CETPRO.

c.

Velar por la seguridad de la infraestructura educativa, muebles, equipos,

herramientas y otros bienes del CETPRO, controlando que los muebles y
enseres que salen de la Institucin Educativa cuenten con la respectiva
autorizacin de la Direccin.

d. Dar buen trato al personal que labora en la Institucin Educativa y al

visitante.
e. Realiza labores de guardiana, seguridad, vigilancia y portera del
CETPRO.
f. Controlar el ingreso y salida de los estudiantes de acuerdo al horario
establecido, formulando los informes de las ocurrencias durante su
jornada de trabajo.
g. Informar oportunamente a la Direccin y a su jefe inmediato superior,
sobre cualquier incidencia respecto a la seguridad de las instalaciones.
h. Apoyar en las tareas de distribucin de documentos dentro y fuera de la
Institucin Educativa.
i. Realizar traslado de muebles, equipos y otros enseres.
j. Impedir el ingreso a la Institucin Educativa en los das no laborables, a
toda persona extraa, an siendo personal del CETPRO o estudiantes,
salvo autorizacin escrita de la Direccin.

k. Mantener cerradas las aulas, laboratorios, talleres y dems ambientes del

CETPRO, en las horas y das no laborables.
l. Permitir slo el ingreso de vehculos u otros bienes autorizados por la
Direccin de la Institucin Educativa.
m. Realizar otras funciones afines al cargo que se le asigne.
Requisitos del personal de servicio:
a.

Tener secundaria completa.

b.

Capacitacin en labores tcnicas relacionadas a la conservacin y

mantenimiento del CETPRO.

c.

Gozar de buena salud fsica y mental.

d.

No tener antecedentes policiales y judiciales.

Art. 17 Funciones de los estudiantes:

a. Colaborar con la Direccin y con los docentes para el mejor desarrollo de

las acciones educativas.
b. Velar por el cuidado de la infraestructura y equipamiento del CETPRO.

CAPITULO IV
DE LA ORGANIZACIN DEL TRABAJO ADMINISTRATIVO

Art. 18

Las acciones administrativas como son: Secretaria, tesorera, almacn,

inventarios, se llevaran a cabo dentro del sistema administrativo.

Art. 19

Los archivos de la certificacin y capacitacin tecnolgica se realizaran

bajo responsabilidad, estrictamente de acuerdo a las normas vigentes.

Art. 20

Los archivos de las actas de evaluacin, as como los libros de certificados

y ttulos que expida el CETPRO sern empastados.

Art. 21

Toda documentacin interna y externa ser firmada por el Director o su

representante legal.

Art. 22

Velar por la conservacin y limpieza de los ambientes de la infraestructura

del equipamiento y de todos los enseres que existan en el inventario de la
institucin.

Art. 23

Optimizar la infraestructura y equipo a travs de una buena distribucin de

ambiente y equipos para el mejor desarrollo de la accin educativa.

Art. 24

Realizar las tareas, que encomiende el Director del CETPRO relacionadas

a su cargo.

CAPITULO V
DEL FUNCIONAMIENTO DEL CETPRO

Art. 25

El CETPRO GRUPO CULTURAL BRITTANY GROUP funciona

durante todo el ao.

Art. 26

El CETPRO desarrollara sus cursos de capacitacin todos los meses y

en los turnos establecidos.

Art. 27

El personal docente y administrativo asistir a sus jornadas de trabajo

a la hora establecida por el horario de trabajo,

Art. 28

Los periodos de trabajo educativo se adecuaran a la duracin de cada

curso de capacitacin.

Art. 29

La jornada de trabajo del docente ser de acuerdo al contrato de locacin

de servicios que este suscrito con la Direccin del CETPRO o con la
Promotora del mismo.

CAPITULO VI
DE LA MATRICULA, EVALUACIN
Y CERTIFICACIN

Art. 30

Para su inscripcin y/o matricula los participantes debern llenar la

ficha de matrcula y pagar el pago de la pensin mensual; que en este caso
vara de acuerdo a los precios establecidos de acuerdo al turno que el
participante escoja.

Art. 31

Un saln de clase se mantendr abierto mnimo con 5 estudiantes

matriculados y/o inscritos; de lo contrario se proceder a su cierre.

Art. 32

El sistema de evaluacin es por puntuacin hasta los 100 puntos siendo

la nota aprobatoria de 80 puntos como mnimo, para poder pasar al
siguiente ciclo.

Art. 33

La evaluacin se efectuara de acuerdo a las reglas internas del CETPRO.

Art. 34

El proceso de evaluacin ser permanente y debe contribuir a generar

programas de reforzamiento y mejoramiento de la accin educativa si as
lo requiere.

Art. 35

La certificacin, se otorgara por la aprobacin satisfactoria de cada

nivel de los cursos de capacitacin de Ingls, precisando en el mismo
documento las competencias laborales, capacidades terminales logradas y
cantidad de horas efectivas de aprendizaje, que habilitan para el
desempeo laboral.

Art. 36

Los estudiantes que muestren dificultades durante el aprendizaje recibirn

acciones de reforzamiento para lograr las capacidades terminales y/o
derecho a recuperacin.

Art. 37

La expedicin de los Certificados ser administrada en el Libro de Registros

de Expedicin correspondiente y otorgado en el formato oficial del
Ministerio de Educacin y la Unidad de Gestin local Arequipa, UGEL
Arequipa Norte.

CAPITULO VII
DE LOS DERECHOS, OBLIGACIONES, ESTIMULOS, FALTAS Y
SANCIONES DEL PERSONAL DOCENTE Y ADMINISTRATIVO

Art.

38

De los derechos y obligaciones del personal docente y administrativo.

a.

El docente tiene derecho a percibir sus remuneraciones de acuerdo a ley

y al contrato de trabajo.

b. El personal docente deber peridicamente actualizar y reajustar las

programaciones curriculares de acuerdo a los alcances que de el
Ministerio de Educacin.
c. El personal docente y administrativo tiene que concurrir puntualmente a
sus labores habituales registrando su asistencia tanto al ingreso como a
la salida.
Art.

39

El personal docente y administrativo que sobresalga en el cumplimiento de

sus funciones se har acreedor al estimulo respectivo por parte de la
Direccin.

Art.

40

Incurrirn en falta el personal docente y administrativo que abandone el

trabajo sin el permiso autorizado sea oral o escrito estas sern sancionadas
de acuerdo a las normas legales vigentes.

Art.

41

Tendrn sanciones pecuniarias los que insistan en falta con descuentos

proporcionales a la escala que previamente se establecern.

Art.

42

Es falta grave aceptar remuneracin y otros, por ningn concepto o motivo

de los alumnos.

Art.

43

El personal docente y administrativo que incurran en falta grave al tratar

asuntos ajenos al programa curricular que le corresponde, o a sus
funciones con deliberada intencin politiza dora.

CAPITULO VIII
DE LOS DERECHOS, OBLIGACIONES, ESTIMULOS,
FALTAS Y SANCIONES DE LOS ESTUDIANTES

Art. 44

Los estudiantes tienen derecho a recibir su formacin para desarrollar

capacidades, conocimientos cientficos y tecnolgicos, en base al
aprendizaje del idioma extranjero; as como actitudes y valores
debidamente articulados en competencias que les permitan insertarse en
el mercado laboral en forma dependiente o independiente.

Art.

45

Recibir un servicio educativo de calidad y ser informados sobre el

mismo.

Art.

46

Organizarse y designar a su representante en el Consejo Educativo

Institucional a fin de ejercer responsablemente sus derechos, en
conformidad con la Ley General de Educacin N 28044.

Art.

47

Los estudiantes tienen las siguientes obligaciones:

a. A abonar los derechos de enseanza puntualmente para el desarrollo
normal del proceso enseanza aprendizaje.
b.

Los estudiantes tienen la obligacin de demostrar en todo sentido

madurez inters de aprender solidaridad, respeto a sus profesores y
compaeros de estudio.

c.

Los estudiantes tienen la obligacin de conservar todo el material

didctico, mobiliario, instalaciones, infraestructura del plantel, siendo
responsable en caso de deterioro.

d.

Los estudiantes que se distingan en su aprendizaje, puntualidad,

cooperacin, comportamiento se harn acreedores a un descuento en
su pensin del mes siguiente.

e.

Incurren en falta grave los estudiantes atenten contra la buena

marcha del CETPRO.

f.

Se considera falta cuando el alumno no cumpla con las obligaciones

que estn estipulados en el presente reglamento y en otros que
disponga la Direccin del CETPRO.

CAPITULO IX

DE LA ADMINISTRACIN DE LOS RECURSOS DEL CETPRO

Art. 48 El Centro de Educacin Tcnico Productiva de Gestin Privada GRUPO

CULTURAL BRITTANY GROUP se desenvuelve en base a sus
presupuestos de operacin e inversin , el que se elaborara en funcin a la
posible demanda educativa y a las disposiciones dadas por el Ministerio de
Educacin.
Art. 49

El CETPRO tendr como fuente de ingreso econmico el pago de los

estudiantes por derechos matrcula y enseanza mensual aprobados por la
autoridad respectiva.

Art. 50

El pago constar de pensiones de enseanza segn la duracin de los

mdulos, cursos de capacitacin y el pago que genere la obtencin del
certificado o constancia al trmino de la opcin ocupacional y sern
abonados a la Direccin del CETPRO a travs de la Secretaria. La
informacin del costo educativo se dar a conocer a los participantes a
travs de secretara o administracin dando informes de manera hablada y
por medio de bifoleados, volantes y propaganda.

Art. 51

De conformidad al principio de contabilidad abierta, el CETPRO pondr a

disposicin de los rganos pertinentes de la Direccin de la UGEL Arequipa
NORTE , para fines de supervisin y control.

Art. 52 Todo aumento de pensin de enseanza que se genere por cumplimiento de

reajuste de sueldos y salarios determinados por el Gobierno obedecern a las
disposiciones legales vigentes.
Art.

53

El Comit que determinara el costo de las pensiones estar integrado por:

EL Director (a) quien lo preside
El Promotor (a) o su representante.
Un delegado del personal docente elegido en asamblea.
Un delegado elegido en asamblea general, que representa a los participantes
del CETPRO.

Art. 54 El comit deber instalarse al principio del ao calendario previa convocatoria

del Director.
Art. 55 La modificacin de las pensiones de enseanza sern debidamente sustentadas
por el promotor o su representante los mismo que sern analizados, dichos
incrementos.
Art. 56 Ser responsabilidad del Comit determinar los requisitos para el otorgamiento
de becas.
Art. 57

Todos los acuerdos del Comit deben constar en un libro de actas.

CAPITULO X
DISPOSICIONES COMPLEMENTARIAS

Art.

58

El incumplimiento de lo normado en el presente Reglamento, por el

personal docente administrativo y participante estar sujeto a las
sanciones que disponga la Direccin del CETPRO.

Art.

59

Lo que no este contemplado en el presente Reglamento, la Direccin

dispondr y ejecutara de acuerdo a las normas en vigencia.

Art.

60

Queda terminantemente prohibido todas las actividades de tipo lucrativo

que comprometan la participacin personal y econmica de los
estudiantes.

Art.

61

El presente Reglamento Interno podr ser reajustado en caso necesario a

fin de dar un mejor funcionamiento al Centro de Educacin Tcnico
Productiva de Gestin Privada GRUPO CULTURAL BRITTANY
GROUP