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SENA AGROEMPRESARIAL Y ACUICOLA

RESUMEN ANALTICO
RAE- artculo.
Gestin integrada
Docente: Ing. Ambiental Juan Carlos Osorio Cuellar

Ttulos de los artculos


Ao de la publicacin
Revista, edicin, volumen.
Palabras Claves gestin ambiental;
escuela primaria procedencia para

Procedimientos para la gestin en


Una escuela primaria
2006
Eficacia y cambios en la educacion.
Vol. 8
Gestin ambiental escuela primaria
procedimiento
Para la gestin ambiental

la gestin ambiental
Problema que aborda el artculo N3
Procedimientos para la escuela primaria para gestin ambiental en la escuela

Objetivos del trabajo de investigacin:


Verificar la implementacin de los componente de la gestin ambiental atravez de
objetivo del accionar humano construir la base organizativa, tcnica, legal y de
planificacin, que facilita crear la capacidad operativa necesaria para desarrollar la
gestin ambiental en la escuela primaria,
El objetivo de esta etapa es verificar la implantacin de todos los componentes de
la gestin ambiental, a travs de la evaluacin del cumplimiento legal
Resumen del texto (mximo 1700 palabras) para cada artculo:

Conclusiones del texto: 1. Se cumple con el objetivo de socializar los resultados


alcanzados mediante la aplicacin del procedimiento para la gestin ambiental en
escuelas primarias del municipio de Holgun, logrndose implantar acciones de
gestin ambiental que contribuyen a la bsqueda de soluciones a los problemas
ambientales que se presentan, y a una mayor formacin ambiental de los recursos
humanos de las escuelas del territorio 2. La aplicacin del procedimiento
propuesto en la organizacin objeto de estudio, demostr su factibilidad
permitiendo concluir que: - no se contaba con un procedimiento especfico para
implantar la gestin ambiental desde el enfoque de proceso y desde las
dimensiones humana,
material y relacional para el fortalecimiento de los mbitos de gestin y de

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relaciones con el entorno - el diagnstico ambiental realizado arroj insuficiencias
terico prcticas para planificar e implantar la gestin ambiental en las escuelas y,
determinar los impactos ambientales en los procesos - el procedimiento general
para la gestin ambiental permiti la realizacin de acciones de planificacin e
implantacin favorables, contribuyndose a la mejora del medio ambiente en la
escuela. 3. La realizacin de encuentros entre escuelas y empresas fortalece sus
relaciones, demostrando que esto es una importante va de retroalimentacin en la
bsqueda de soluciones a problemas ambientales y, se convierte en un catalizador
en la preparacin de los centros escolares para avanzar en su perfeccionamiento,
realizando el anlisis de los diversos problemas en la gestin del medio ambiente
y contribuyendo a elevar el conocimiento del sistema de gestin ambiental exigido
por las regulaciones cubanas.
Bibliografa citada por el autor:
1. Breve Diccionario de la lengua espaola. Ciudad de La Habana: Casa Editora
abril, 2007. Tomo II (Biblioteca familiar). 2. Decreto 281 de 2007 Reglamento
para la gestin de la direccin y sus subsistemas. Cuba. [Documento en lnea]
17 abr. 2009] 3. Gil Prez, Daniel; Vilches, Amparo. Dcada de la educacin
para el desarrollo sostenible. algunas ideas para elaborar una estrategia global.
Revista Eureka (Universitat de Valencia) Vol. 2(1): 91-100,2005. 4. Instituto
Nacional de Estadstica e Informtica. Qu es la teora general de sistemas?
[Documento en lnea] http://cmapspublic.ihmc.us/rid=1G8TFJM82- 16RKYJRM62/TGS.pdf [consultado: 16 may. 2010] 5. Lpez Cerezo, J.; A., Valenti P.
Educacin Tecnolgica en el siglo XXI. Polivalencia (Valencia) 8: 13-24, 2003. 6.
Modelo de la Escuela Cubana. Documento Rector del Ministerio de Educacin.
La Habana; MINED, 2007(Folleto), 10

Nombre y apellidos de quien

Jhoan Andrs carrillo vallejo

elabor este RAE


Fecha en que se elabor este RAE

El rae fue realizado en el ao 2006

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Imagen (mapa conceptual) que resume e interconecta los principales
conceptos encontrados en cada texto:

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