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Se mantienen los contenidos de aos anteriores pero se reduce el nmero de clases a la mitad.
Se pretende conocer el cuerpo humano en detalle pues es la herramienta con la que trabaja el
artista.
Estudiar su organizacin y funcionamiento habitual.
Emplear estos conocimientos para mejorar la actividad que se va ha realizar. arte dramtico,
msica, danza, ....
Posibilitar su mximo rendimiento.
Estudiar y prevenir posibles patologas.
Como no se conoce el nivel de cada uno se partir de cero
Se estudiarn:
- Los componentes de nuestro organismo
- Las clulas
- Los tejidos
- El metabolismo
- Los principales rganos y sistemas de nutricin, reproduccin y relacin
- En detalle el aparato locomotor
- En detalle el odo
- Coordinacin del movimiento
Los contenidos pretenden dar una imgen general del organismo humano que sea base de posibles
ampliaciones
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Comprender el cuerpo humano como una unidad que podemos utilizar para la expresin artstica
Conocer ms en detalle algunas estructuras y funciones ms directamente implicadas en el rendimiento
en las artes escnicas
3.
Conocer las actividades adecuadas para la mejora en la expresin artstica
4.
Entender cmo son y cmo funcionan los elementos de los que estamos constituidos: Molculas, clulas,
tejidos
2.
3.
4.
5.
Conocer cmo se han organizado y con que funcin a lo largo del tiempo; proceso evolutivo
Estudiar las estructuras anatmicas de nuestro cuerpo
Conocer el funcionamiento de estas estructuras
Entender las relaciones entre nuestros rganos que nos permitan funcionar como una unidad
6.
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El tipo de compuestos fundamentales para la vida son los llamados Compuestos orgnicos
Basados en cadenas de carbonos
Muchos son polmeros de otros ms sencillos. Permite combinacin para formar nuevas
estreucturas
Estructura
Funcin
Obtencin
Agua
H 2O
Transporte
Disolvente
Reacciones qumicas
Del medio
Sales minerales
Iones
Na. K. Ca.
Mg ...
PO4. CO3. Cl .
Del medio
Protenas
Polmeros de
aminocidos
A partr de los
aminocidos
Sntesis celular
Obetencin de energa
Formacin de polisacridos
Del medio
Sntesis celular
Reserva de monosacridos
Polmeros de
(Glucgeno)
monosacridos
Estructurales
A partir de
monosacridos
Lpidos
Variada pero
insolubles en
agua
A partir de sus
componentes
Sntesis celular
cidos nucleicos
Polmeros de
nucletidos
Informacin celular
Monosacridos Polialcoholes
Glcidos
Polisacridos
A partir de
nucletidos
Sntesis celular
Glcidos
Lpidos
Compuestos insolubles
Bastante variados
Para este curso nos interesan:
cidos grasos : Cadenas hidrocarbonadas cidas
Forman lpidos complejos: Triglicridos y fosfolpidos
Fuente concentrada de obtencin de energa
Saturados - Sin dobles enlaces. Ms slidos
Insaturados - Con dobles enlaces . Ms lquidos
Triglicridos: Tres cidos grasos y colesterol
Reserva de cidos grasos
Lquidos: aceites . Slidos: grasas o mantecas
Fosfolpidos: Complejos peros llevan cidos grasos
Protenas
cidos nucleicos
Polmeros de nucletidos
Muy variables en tamao; de decenas a muchos millones
Relacionados con la inforacin gentica
ADN
Doble cadena de nucletidos.
En ella se encuentra la informacin gentica
Forma los cromososmas, cada uno es una cadena de ADN unido a protenas
ARN
Paso de la informacin del ADN a las clulas
Varios tipos con funciones muy diversas ARNm ARNt ARNr ....
Los nucletidos aislados, especialmente el ATP son los responsables del traspaso de
energa en las clulas
Agua
Iones inorgnicos
Glcidos
Lpidos
Prtidos
ADN
ARN
Metabolitos
% peso
Especies Qumicas
70
1
3
2
15
1
6
2
1
12
50
40
3000
1
1000
500
Agua
Iones inorgnicos
Glcidos
Lpidos
Prtidos
ADN
ARN
Metabolitos
% peso
Especies Qumicas
62
6
1
13
17
<1
<1
1
1
12
50
50
50000
46
30000 (?)
600
En los seres humanos la composicin es semejante en porcentaje a la bacteria, aunque bastante superior
en nmero de especies moleculares (aunque sorprendentemente poco comparando la complejidad y el
tamao)
No se conoce con tanta precisin el nmero de molculas diferentes, pero vuelven a predominar protenas y
ARN
Peso:
- Ms lpidos
- Ms iones inorgnicos que forman el esqueleto
Molculas:
- Algunas proptenas ms, unas 50.000 (ms de 1.000.000 si contamos anticuerpos)
- 46 ADN que forman los cromosomas
- Muchos ms ARN reguladores.
Un organismo pluricelular no es ms que una colonia de clulas que se han puesto de acuerdo.
En este captulo se va a estudiar lo mnimo que se debe saber sobre las clulas para seguir la
asignatura.
La mayor parte es repaso de cursos anteriores
Conceptos generales
Estructura celular
Existen varios tipos de clulas, bacterias, hongos, plantas,...
Nos vamos a limitar nicamente a dar un repaso de una clula animal con los orgnulos ms
importantes que condicionan la anatoma aplicada.
Orgnulo
Estructura
Funcin
Membrana cerrada
Hialoplasma
Agua y solutos
Lquido de viscosisdad
variable
Medio interno
Trasporte de sustancias
Metabolismo de muchas sustancias
Ribosomas
ARN y Protenas
Orgnulos pequeos
En citoplasma, REPg y
mitocondrias
Sntesis de protenas
Retculo
endoplasmtico
Membranas y contenido
A veces con ribosomas
Aparato de golgi
Membranas contenido
Grupo de membranas
apiladas
Empaquetamiento de sustancias
Formacin de lisosomas y vesculas de
secrecin
Vesculas de
secrecin
Lisosomas
Membranas contenido
Vesculas y contenido
Digestin intracelular
Vertido de sustancias al exterior
Membrana
plasmtica
Composicin
Citoplasma
Microtbulos
Protenas
Tubos huecos
Trasporte de sustancias
Estructura celular. Forma
Formacin de centriolos
Formacin de cilios y flagelos
Microfilamentos
Protenas
Estructura celular
Movimientos celulares
Anclaje de orgnulos
Mitocondrias
Doble membrana
Contenido
Ribososmas y ADN
Respiracin celular
Membrana nuclear
Membrana y poros
Cromatina
cromosomas
Largos filamentos
Informacin gentica
Nucleolo
ARN protenas
Grumos
Formacin de ribosomas
Ncleo