Carn Cvico

Como ya sabes, en clase debemos cumplir una serie de normas

bsicas para que la convivencia sea mucho ms sencilla. Sabemos que
en cualquier mbito de nuestra vida debemos adaptarnos a unas reglas
establecidas. Si a nadie se le ocurre saltarse un semforo en rojo o
conducir en direccin contraria por qu no somos puntuales o venimos
correctamente uniformados? Para facilitar vuestra labor como alumnos
y la nuestra como profesores os vamos a proporcionaros un carn
imaginario con veinte puntos que funciona del siguiente modo:

Quien conserve los 20 puntos al final del trimestre tendr un 10 en

competencias cvicas y sociales (antiguamente actitudes), lo cual
supone un 20% de la nota final.

Qu debemos hacer para mantener intactos nuestros puntos?

Ser puntuales
o Estar correctamente uniformados

Ser respetuosos con el profesor y los compaeros

Cuidar el material

Usar adecuadamente el lenguaje

Traer el material a clase (libro, libreta, )

Realizar las tareas propuestas

Guardar silencio y prestar atencin durante las explicaciones y

actividades

Ser pertinente en las intervenciones

Etc.

Ten en cuenta que no todas las faltas son igualmente graves; algunas
acarrean una mayor prdida de puntos que otras.

Entre las faltas leves se encuentran las faltas de puntualidad, no traer el

material a clase, no venir correctamente uniformado, no realizar las

tareas propuestas etc.

Si incumples estas normas perders un punto en tu carn.
o

Entre las faltas graves se encuentran las faltas de respeto al profesor, el

acoso o la falta de respeto a compaeros, destrozar el material, robar,
utilizar indebidamente el telfono mvil Estas faltas conllevarn una
mayor prdida de puntos en tu carn (entre 2 y 10).

Qu sucede si perdemos todos los puntos? Si perdemos todos los

puntos quiere decir que no estamos haciendo bien las cosas, pero hay
maneras de corregir estos comportamientos y de demostrar que
queremos cambiar nuestra actitud. Podemos recuperar algunos de estos
puntos llevando a cabo cursos de reciclaje que sern propuestos por el
profesor, el tutor o el Departamento de Orientacin,
alumno afectado.

a peticin del