Aplicaciones de La Web 2 en Escuela

Recursos Web 2.
para fomentar la lectura

Catuxa Seoane
www.deakialli.com
Bibliotecas Municipais da Corua
Quienes smos
Diplomada en Biblioteconoma. Licenciada en Documentacin

Coordinadora Tecnologas Emergentes. SMB da Corua
Blogger y dospuntocerista
.:: Deakialli DocuMental ::.ww.deakialli.com
Todo est en:
http://delicious.com/catuxa/biblioteca2.0
Quedan slo diez aos para que los seres

humanos sean ms inteligentes. No slo eso,
tambin sern mejores lectores, con buena
ortografa y habrn ampliado sus capacidades
de comprensin. Y todo gracias a Internet
Objetivos del encuentro...

Revisar las principales
herramientas 2.0 que
pueden ser tiles en el
fomento de la lectura
Evolucin: renovarse o morir

Transformacin de hbitos de lectura y acceso a la informacin
Internet, un abismo por descubrir

Internet es el primer medio de comunicacin de
masas de la historia que permite comunicarse a
personas y organizaciones, de muchos a
muchos en cualquier lugar y en cualquier
tiempo.
Manuel Castells
Internet un abismo por descubrir

El tamao: posibles receptores aumenta
La velocidad: transmisin prcticamente instantnea, a
cualquier persona en cualquier parte del mundo. Efecto
de comunicacin viral: la informacin se difunde a
grandes velocidades a travs de la red.
Sencillez y economa: la creacin y la publicacin es
sencilla y gratuita (*)
Reflexiona
r
Comparti
r
Web 2.0
Imagina
r
Crear
U n c u e n to
de te rro r?
E s una
m o da ?
U n c u e n to
de h a da s ?
Qu ser eso de la 2.0?
No es un qu, es un cmo
No son slo herramientas

Son modos de usarlas
Las herramientas antiguas

Pueden hacer cosas nuevas
La Web 1.0
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A
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a
m
r
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f
La Web 2.0: Democracia participativa

Evolucin del viejo concepto de cmo usamos la web
Acuado por Tim OReilly en una conferencia sobre
el renacimiento y evolucin de la red
Web 1.0: servicios web que haban fracasado
Web 2.0: servicios qu tenan xito
Foco de inters: mercado de las minoras (long tail o

larga cola)

Web como plataforma y punto de encuentro
Hace uso de las nuevas tecnologas teniendo siempre como
base la importancia del usuario, pilar y motor del sistema
de informacin
La Web ya no slo se lee o sirve para informarse, sino que
se usa para intercambiar informacin
Arquitectura de participacin y democracia, redes sociales,
sabidura de las multitudes, folksonomias todo eso es la
Web 2.0 y de todo eso se nutre el nuevo concepto de
biblioteca
La Web 1.0
La Web 2.0
Arquitectura de
participacin
Datos:
compartir y remezclar
La web como
plataforma
La Web 2.0
Grfico de Ddac Margaix
WEB SOCIAL
La Biblioteca 2.0
Bibliotecas pasivas, activas e interactivas

En la actualidad convivimos con 3 tipos de bibliotecas:
Bibliotecas pasivas: usan tecnologa y recursos

de informacin electrnicos sin revertir en servicios
para los usuarios
Bibliotecas activas: usan tecnologa tanto como
recurso como para dar servicios
Bibliotecas interactivas: la tecnologa es un
medio para relacionarse con los usuarios
La Biblioteca 2.0
Derivado de como surge la Web 2.0, la Biblioteca 2.0

se basa en la participacin e interaccin entre
usuarios y bibliotecarios.
Colaboracin de los usuarios en la creacin de los servicios

fsicos y virtuales.
Incorporacin (tcnica y social) de las tecnologas propias

de la Web 2.0 en combinacin con los servicios
tradicionales
Vuelta de la gente a la Biblioteca: espacio relevante al que

acudir diariamente
La Biblioteca 2.0
Biblioteca 2.0 es una evolucin del tradicional concepto de biblioteca,
donde el usuario toma el control de cundo y cmo quiere acceder a
los servicios de la biblioteca.
Modelo de funcionamiento que permite que las bibliotecas respondan

rpidamente a las necesidades del mercado. sto no significa que
abandonamos a nuestros usuarios actuales o nuestra misin. Es una
filosofa del cambio rpido, de las estructuras de organizacin flexibles,
de las herramientas nuevas de la Web 2.0, y de la participacin del
usuario que pondr a la biblioteca en una posicin mucho ms fuerte,
que resuelve con eficacia las necesidades de una poblacin de usuarios
ms grande.
Michael Casey
La Biblioteca 2.0
Una de las definiciones ms citadas es:
La Biblioteca 2.0 consiste simplemente en hacer del espacio

de tu biblioteca (fsico o virtual) algo ms interactivo, ms
colaborativo y guiado por las necesidades de la comunidad.
[...] El objetivo bsico es devolver a la gente a las bibliotecas
dndoles a stos lo que quieren y lo que necesitan para su
vida diaria.
Sarah Houghton
Biblioteca 1.0 frente a Biblioteca 2.0
Imgenes de Ddac Margaix
Bibliotecas por y para el usuario
Bibliotecas por y para el usuario
Principios de la Biblioteca 2.0

1. La biblioteca est en todas partes
2. La biblioteca no tiene barreras
3. La biblioteca invita a la participacin
4. La biblioteca centra su organizacin y
servicios en el usuario
Elementos de la Biblioteca 2.0
La Biblioteca 2.0
Biblioteca 2.0: maquillaje, moda y oportunidad
Un nuevo territorio que hay que mirar desde

una nueva perspectiva, por eso es
conveniente graduarse la vista y utilizar una
gafas 2.0 para mirarlo.
Nieves Gonzlez
Formas diferentes de:

Presentar nuevos contenidos
Relacionarnos con los usuarios
Ofrecer nuevos servicios
Crear y fomentar la conversacin
Por qu debe
preocuparme todo esto
de la dospuntocero?
La Web 2.0 omnipresente
Investigacin 2.0
Educacin 2.0
Comercio 2.0
Usuarios 2.0
Prensa 2.0
Banca 2.0
La Web 2.0 en el da a da
En los medios de comunicacin:
Posibilidad de comentarios y puntuaciones
Posibilidad de aadir noticias
Canales en YouTube
Conexin con herramientas sociales
Blogs, foros, etc.
Canales RSS
Algunos datos...
89% de las bsquedas de
informacin electrnica comienza en un

motor de bsqueda, sin embargo solo el
2% desde el sitio web de la

biblioteca
Visitara la biblioteca en el futuro para buscar informacin
El 81% de los jvenes busca informacin en Internet para planificar

su ocio (cine, msica, eventos ...) y tambin: Noticias, Viajes y Tiempo
El
83% de los jvenes utilizan las redes sociales
'se puede conocer gente nueva y

mantener a la vez el contacto con tus
amigos. enterarte de eventos y fiestas,
ver fotos de tus amigos, compartir las
tuyas...'
la posibilidad de conocer a gente

con quien compartir mis gustos.
el poder encontrar a amigos de la
infancia o personas con las que
haba perdido el contacto.
62% de los jvenes han subido fotos a Internet
(el 34% de los adultos tambin)
58% de los jvenes tienen cuentan en redes
sociales como Facebook, Tuenti o MySpace (33%
de los adultos tambin)
39% de jvenes comparten sus vdeos, audios,
etc (21% de los adultos tambin)
Y en consecuencia
Nuevas expectativas de los jvenes
En el uso de la informacin
En las prestaciones de las herramientas de informacin
Mayor valoracin de la informacin aportada por

otros jvenes
Necesidad de visibilidad para la biblioteca, estar
donde los usuarios estn
Por qu debe
preocuparme todo esto
de la dospuntocero?
Beneficios del uso de herramientas 2.o

Fomentan el intercambio de opiniones entre alumnos y profesores
Son una innovadora herramienta educo-comunicativa que dinamiza el
aula
Fomenta la comunicacin y el dilogo escrito
Anima el proceso de argumentacin a la hora de responder a los
comentarios recibidos
Ampla el tiempo de aprendizaje porque traspasa las paredes del
aula/biblioteca
Fomenta valores de respeto a la opinin ajena
Desarrolla la organizacin del pensamiento propio
Fomenta el trabajo en equipo dentro y fuera de la escuela
Consolida la identidad del alumno a travs de su presencia en la Red
XIV Jornadas de Bibliotecas Infantiles, Juveniles y Escolares, (FGSR)
Beneficios del uso de los blogs

Ofrecen una conversacin en red entre lectores
Permiten crear una comunidad de lectores con los mismos
hbitos, gustos, preferencias, etc.
Son una fuente de informacin complementaria a los
suplementos y revistas culturales tradicionales
Son una fuente fiable de intercambio de informacin sobre
libros entre lectores
Motivan la creacin porque dan ms visibilidad a lo
escrito/publicado
Ayudan en la creacin de clubes de lectura
Incluyen a la biblioteca escolar en el mbito privado del ocio
o de continuacin del aprendizaje individual.
Ejemplos 2.0 a seguir

Una biblioteca escolar:
Biblioteca escolar As Marias
Biblioteca Moncho Valcarce
Biblioteca IES Afonso X
No solo libros
Una biblioteca pblica municipal:
Biblioteca Municipal de Muskiz
Ingredientes
http://bibliotecamarinas.blogspot.com/
Biblioteca escolar Moncho Valcarce
http://bibliomoncho.blogspot.com/
Biblioteca IES Francisco de los Ros
http://bibliorios.blogspot.com/
Biblioteca IES Afonso X O Sabio
http://biblioafonso.blogspot.com/
ad
d
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ski 7.000
u
M de
http://www.muskiz-liburutegia.org/
RSS
Tour por la mesa

de novedades
Su
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Herramientas 2.0
Software social
Aquel que permite a la gente comunicarse,
colaborar, y construir una comunidad de
manera online.
Permite sindicar, compartir, reutilizar y reinventar
Facilita el aprendizaje y el conocimiento de forma
autnoma, entre uno, varios y otros
Software social
Software social
El joven/adolescente medio utiliza:
El telfono mvil y mnsjs de txt

El iPod o mp3
Acceso a internet
Blogs propios y ajenos
Wikis y Wikipedia
Mensajera instantnea
Consolas y juegos virtuales
Con la Web social bajo el brazo...

Los estudiantes de hoy representan la primera
generacin que ha crecido con toda esta nueva
tecnologa. Los videojuegos, el email, internet, los
telfonos mviles y la mensajera instantnea son
una parte integral de sus vidas. Marc Prensky
Por qu preocuparnos y ocuparnos?
Porque son herramientas que estn en el mundo y

tambin deben estar en la escuela.
Porque son medios tremendamente motivadores para
nuestros alumnos .
Porque aaden multitud de recursos didcticos a la
labor del profesorado.
Porque suponen una nueva forma de leer.
Por qu preocuparnos y ocuparnos?

Para qu usar las herramientas 2.0?
Para leer y escribir
Para realizar actividades de aprendizaje
Para comunicarse con los dems
Para investigar y averiguar
Para realizar producciones propias
Para compartir experiencias y recursos
Para soar y apreciar nuevas estticas
Los Weblogs: ahora todos podemos
Son las pginas web personales que han puesto la

Red al alcance de cualquiera que tenga algo que decir
(incluso de quien no tenga nada que decir).
Una de las zonas ms dinmicas de Internet, nuevo

medio de comunicacin en lnea.
Los weblogs simplifican el proceso creacin de

contenidos digitales, la publicacin es tan intuitiva y
amigable como el uso del correo electrnico.
Si Internet es el invento ms importante en lo que a

comunicacin se refiere tras la imprenta, los blogs
vienen a ser, dentro de la red de redes, lo que las
multicopistas fueron en su momento con respecto al
sueo tipogrfico de Gutenberg
Herramienta que permite que todos aquellos

que tienen acceso a una conexin a internet
y un manejo bsico de un procesador de texto
puedan tener su propio sitio donde publicar
(textos, imgenes y todo tipo de archivos que
se nos ocurran) en un par de pasos.

Fcil actualizacin : Los propios autores publican los
contenidos cuando quieren.
Cronologa en la publicacin: puede seguirse el
desarrollo de un determinado tema y su evolucin a travs
del tiempo.
Interactividad: Permiten a los visitantes reaccionar a
cada post a travs de los comentarios.
Lenguaje coloquial: Comunicacin directa, clida y
personal. Los lectores saben que hay un ser humano
detrs del sitio.
Los Weblogs: y los edublogs?

Un weblog cuyo principal objetivo es apoyar
un proceso de enseanza - aprendizaje en un
contexto educativo (Lara, 2006).
En el edublog los estudiantes y profesores
plasman y comparten sus inquietudes
educativas, apoyndose en las posibilidades
de formacin y desarrollo que ofrece las TIC.
Los Weblogs: y los edublogs?

Por qu emplearlos
Es un formato que estimula:
La lectura
La comparacin
La bsqueda
La curiosidad
La indagacin
La investigacin
La creacin
No se transmite el conocimiento se transmite pasin por el conocimiento
Beneficios del uso de los blogs

Los blogs ayudan a desarrollar una serie de habilidades:
Una actitud ms crtica y activa frente a los medios de
comunicacin tradicionales
Cuestionar la informacin, fuentes, etc.
Ayudar a los alumnos a descubrir tpicos,simplificaciones
e intereses econmicos
Dejar de ser receptores pasivos de informacin para
convertirse en editores de informacin
Para tomar nota...

Cmo fomentar la lectura y la escritura
blogs. Javier Celaya
Blogs
como soporte al desarrollo de una asign
. Javier Leiva
Weblografa imprescindible para
edublogs. Aula blog
Blogosfera: nuevo escenario comunicativo
Filtro social de opiniones y noticias

Sistema de alerta temprana, control y crtica de los medios
Factor de movilizacin social
Nuevo formato para coberturas de continuidad, catstrofes y
accidentes
- Un gigantesco archivo que opera como memoria de de la Web
- Alimento privilegiado de los buscadores por su renovacin
constante y su alta densidad de enlaces de entrada y de salida
- La gran conversacin de mltiples comunidades cuyo anclaje
comn es el conocimiento compartido.
Anatomia de un blog
La estructura general de los weblogs la constituyen los siguientes

componentes:
Portada:
1. Encabezado
2. Descripcin
3. Archivo temtico
4. Archivo cronolgico
5. Buscador interno
6. Enlaces (blogroll)
7. Sindicacin
8. Post
Blogs en bibliotecas escolares
Blogs y animacion lectora
TRADICIN
Animacin lectora
MODERNIZACIN
Weblogs
Medio utilizado por los jvenes

53% usa la red para buscar informacin sobre ocio y cultura
20% lee medios tradicionales: prensa
Cultura del contagio: 60% de espaoles lee libros por
recomendacin
Blogs y animacion lectora

1. Virtualizacin de un club de lectura
2. Extensin virtual de la biblioteca
3. Animacin a la lectura
4. Alfabetizacin informacional
5. Marketing y publicidad
Potenciar el uso de las colecciones
Informacin sobre novedades bibliogrficas
Establecer conversacin a raiz de reseas, durante varios
dias
Agenda cultural dinmica: presentar actividades, foros,
conferencias, relaciones entre el libro y el cine
Virtualizacin de un Club de Lectura
Posibilidad de crear un club virtual de lectura, sin tener

en cuenta los lmites geogrficos y temporales.
El club abierto 24 horas 365 das al ao
Incentivacin de debates y comentarios delicados
Los miembros del club desarrollan sus actividades,
anlisis y comentarios exclusivamente a travs de un
blog especfico.
Virtualizacin de un Club de Lectura
http://ciberclub.blogsome.com
Apoyo a un Club de Lectura

Los miembros de cada club se renen peridicamente en
su biblioteca de procedencia. Adems cada club dispone
de una bitcora donde registran y comparten sus
comentarios y reflexiones y que les sirve de canal de
comunicacin.
Blogs abiertos: Cualquier persona interesada puede
participar en estos blogs con sus comentarios,
reflexiones y recomendaciones en cualquiera de los
blogs de nuestros clubes. No es necesario ser miembro ni
tampoco realizar ninguna inscripcin.
Apoyo a un Club de Lectura
http://lamardelibros.wordpress.com/
Animacin lectora
Publicacin y recomendacin de libros, autores, etc.

Apoyo a las muestras y exposiciones bibliogrficas:
temas, aniversarios...
Seguir las tendencias y modas del mercado: ms
vendidos, ms ledos
Solventar las tendencias del mercado: si te gusto x,
quizs te guste Y
Animacin lectora
Coleccionando blogs: planetas temticos

Herramienta para ofrecer en un nico producto lo que
se publica en diferentes fuentes.
Blog do Club de Lectura Virtual
Blog de Club de Lectura Forum Maas y Tardes
Blog do Club de Lectura de Castrilln
Blog do Club de Lectura de Monte Alto
Fancomic
Peridicos a la carta...
Trabajar en red
Personalizacin de la informacin
6 blogs = 1 producto
http://planetaki.com/smb
Coleccionando blogs: planetas temticos
Microbloggs
Y ahora tambin microblogging

Publicacin de pequeos mensajes sobre lo que uno
est haciendo en un determinado momento.
Twitter, Pownce, Jaiku son aplicaciones que sirven
para enviar mensajes e informar de lo que haces en
cada instante.
Similar a escribir un SMS.
Caractersticas:
puedes incluir los mensajes en otra pgina o blog,
todos los mensajes se pueden distribuir por RSS

Caractersticas principales:
Slo permite 140 caracteres
No permite insertar contenidos no textuales como fotos o
archivos
Los links cuentan como caracteres. Por ellos se reducen (a la vez
que ocultan) las url automticamente utilizando el servicio
tinyurl
Mantenerse en contacto con amigos, enviar mensajes y que

sean recibidos por mensajera instantnea, rss o sms,
cuaderno de notas y de pensamiento, herramienta para
buscar informacin de actualidad...

Biblioteca Campo Criptana http://twitter.com/bibcriptana
Biblioteca Regional de Murcia http://twitter.com/brmu
Bibliotecas M. da Corua http://twitter.com/bibcoruna
Bib. de Polanco (Cantabria) http://twitter.com/bibliopolanco
Bib. San Miguel de las Salinas (Alicante)
http://twitter.com/bibliotecasms
Biblioteca de Morata (Madrid) http://twitter.com/bibmorata
B. de Piedras Blancas http://twitter.com/BiblioPiedras
Planeta lector: http://twitter.com/PlanetaLector

Sapos y Princesas http://twitter.com/SaposyPrincesas
Lecturalia http://twitter.com/Lecturalia
Anaya Infantil http://twitter.com/anayainfantil
Espazo de Lectura http://twitter.com/espazolectura
Revista Babar http://twitter.com/revistababar

FGSR http://twitter.com/fgsr
Recomendando lecturas mediante twitteos
Posicionar el hashtag #biblioteca en Twitter

Buscamos que bibliotecarios, trabajadores de bibliotecas,
usuarios de bibliotecas o personas que les gustan las
bibliotecas (y que tengan una cuenta en Twitter),
recomienden libros a mansalva en 140 caracteres. Para ello,
invitamos a los miembros de la tuitosfera que habitan entre
dos pennsulas: la Ibrica (extremo oriental del mundo
hispanoparlante) y la Baja California (mexicano y occidental
extremo de ese territorio virtual).
Recomendando lecturas mediante twitteos
Wikis
Sistema de creacin, intercambio y revisin de

informacin en la web, de forma fcil y automtica.
Wikipedia: la wiki por excelencia
Intento de reproducir una enciclopedia clsica, pero

en donde las entradas las producen voluntarios y las
revisan, amplian y corrigen los lectores.
Wikis: RECOMENDANDO ENTRE TODOS
Sitio web colaborativo que puede ser editado por

varios usuarios que pueden as crear, modificar,
borrar el contenido de forma interactiva, fcil y rpida.
Apoyo a actividades y muestras bibliograficas
realizadas en las bibliotecas municipales:
Wiki de la Biblioteca Forum Metropolitano
Wiki de la Biblioteca de Estudos Locais
Presencia en la Wikipedia, contando con una entrada
en donde se define quienes somos y que servicios
ofrecemos.
Aplicaciones de los Wikis en bibliotecas
Elaboracin de bibliografas, glosarios, diccionarios,

libros de texto, manuales, repositorios de aula (wikis
interclase), etc
Organizacin y planificacin de eventos
Mantenimiento de un sistema de ayuda y referencia
Compartir y enriquecer un repositorio de
conocimiento.
Ejemplos de Wikis
Las bibliotecas en la Wikipedia

http://es.wikipedia.org/wiki/Categor%C3%ADa:Bibliotecas_de_Espa
Wiki de catalogacin del Catlogo colectivo de las Bibliotecas de

Catalua http://pautes.cbuc.cat/doku.php
Contos e lendas http://contoselendas.wikispaces.com/Inicio
Comunidad 2.0 http://wiki.sedic.es/index.php/Biblioteca2.0+
Cineduca http://cineduca.pbworks.com/
Wikilibros: http://.wikibooks.org/wiki
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http://biblioforum.wikispa
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http://estudoslocais.wikispaces.
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Sistemas para compartir archivos

Texto: Delicious
Imgenes: flickr
Videos: youtube
Presentaciones: slideshare
Delicious. Escaparates para

compartir archivos
Servicio de gestin de marcadores sociales en web.
Te permite agregar los marcadores que guardamos en
nuestros propios navegadores y categorizarlos con
folksonomas (tags).
Guardar esa informacin valiosa que surge cuando menos la esperas con un
simple clic y un par de etiquetas
Organizacin y clasificacin de colecciones y recursos web de inters,
disponibles en cualquier ordenador conectado a internet y compartirlos
entre el personal y usuarios.
Compartir y referenciar bibliografa sobre un tema concreto
Descubrir recursos sobre un tema de especial inters
http://delicious.com/bibcoruna
Flickr
Sistema de gestin online de fotografas con un fuerte
componente social.
Servicio para compartir fotografas
http://www.bloglines.com/
combinando una red social y una comunidad que sigue
creciendo.
Compartir: compartir imgenes con todo el mundo, el
usuario elige las condiciones: Copyright, licencias abiertas o
diferentes tipos de Copyleft que Creative Commons
proporciona.
Organizar: Una de las mejores maneras de clasificar son las
tags o etiquetas, que simplemente son palabras que permiten
definir algo.
Flickr
Por ejemplo si subo una imagen de la fachada del Museo
Hermitage de San
Petersburgo, puedo clasificarla con las
siguiente etiquetas: sanpetersburgo rusia vacaciones2005
baltico saint petersburg leningrado hermitage museos arte
Flickr en bibliotecas
El uso de Flickr en bibliotecas engloba 2 funciones:
Herramienta http://www.bloglines.com/
de marketing: publicar fotos de eventos,
actividades, servicios, etc. As como presentar las
instalaciones y equipamientos de la organizacin.
Herramienta de apoyo a los servicios de referencia. Es
una fuente de informacin ms a tener en cuenta para
responder a las demandas de informacin.
Exihibir un sistema rotativo de fotos del centro
Promover las actividades de los usuarios y de la biblioteca
Compartir imgenes del trabajo diario del personal y transmitir
transparencia en nuestras tareas
B. M. de A Corua http://www.flickr.com/photos/bibliotecascoruna
B. M. de Piedrashttp://www.bloglines.com/
Blancas http://www.flickr.com/photos/bibliopiedras/
B.M. de Rianxo http://www.flickr.com/photos/32138188@N04/
B. P. de Cortes en Navarra
http://www.flickr.com/photos/cortesdenavarra
B. de San Miguel de las Salinas
http://www.flickr.com/photos/bibliosanmiguel/
B. M. de Roquetes http://www.flickr.com/photos/8681850@N05/
B. de Mungia en Bizkaia http://www.flickr.com/photos/23918090@N07/
B. U. de Vigo http://www.flickr.com/photos/blogdabiblio/
B. U. Carlos III http://www.flickr.com/photos/365diasdelibros/
Muestras
Actividades
Fondos
Persona
Equipam
http://www.flickr.com/photos/bibliotecasco
Proyecto Personas, lugares, acontecimientos de Muskiz
http://www.flickr.com/photos/Library_of_Congress
Youtube gestionando videos

Aplicaciones de Youtube en bibliotecas:
Charlas sobre libros

Orientacin bibliogrfica
Exposiciones
Entrevistas
Pelculas sobre acontecimientos
Tutoriales (cmo utilizar el catlogo?, cmo se
hace una bibliografa?)
Bibliotecas que usan Youtube
Bibliotecas de la Universidad de Sevilla
Biblioteca de la Escuela Politcnica Superior de la Universida
Wiliams College Library

Orange County Library System
http://www.deakialli.com/2009/04/29/bibliotecas-nacionales-y-youtube/
Bibliotecas que usan Youtube

Actividades
Tutoriale
s
Visitas
http://www.youtube.com/user/bibliotecascoruna
Slideshare
Servicio web para compartir diapositivas y
presentaciones
El servicio se cre en 2006, y su objetivo
principal era ayudar a la gente a compartir ideas.
Incluye todo tipo de patrones de interaccin
propios de la Web 2.0, los usuarios pueden etiquetar
sus presentaciones, comentar o puntuar las
presentaciones de otros e incluir sus presentaciones en
un blog.
COMPARTIR + DESCUBRIR
Slideshare:
http://www.slideshare.net
Redes sociales
Servicios web que permiten construir un perfil
pblico o semi-pblico dentro de una plataforma
en lnea a travs de la cual es posible crear y
gestionar nuestra red de contactos
Estar donde ellos estn
Librarything
http://www.librarything.es/catalog/biblioforum
Redes sociales: Facebook

Llegar a los no usuarios (usuarios potenciales)
Crear un nuevo canal de comunicacin
Hacer difusin de los servicios e instalaciones de la
biblioteca
Hacer ms cercano el personal del centro
Ser visibles
Xxxx fans
Nuestro facebook
http://www.facebook.com/bibcoruna
Informar
Interactuar
Dinamizar
Reforzar
Ampliar
Hola, puedo consultarte una duda? queria saber qu tengo que hacer para
alquilar libros en la biblioteca?
buenos dias ahora mismo me marcho para la biblio la garcs all
tienen wifi?
te hago una pregunta...tenes idea de como hacer el tramite para hacer un blog?
Hola , soavos de ter na biblioteca algun manual de dereito romano? gracias!
hola!!! quera saber si tenas disponible en alguna biblioteca de

Monte Alto . Luna nueva .acabo de engancharme a crepsculo.
gracias. Saludos
q bueno esto del chat, tienen libros de charles bukowsky?
hola! buenos das (al menos por mi lugar en Argentina son las 8.36 hs...qu hora es
all en Galicia?). Me encantan las actividades que hacen...me dan ideas y disfruto de
saber que hay quienes hacen cosas tan lindas y buenas para los dems, para
promover la cultura. Hace unos das me comuniqu con ustedes y me enviaron un
sitio de su biblioteca para navegar y buscar acerca de la cultura gallega. Como la
comunicacin por chat no queda archivada...se me perdi, y quisiera saber si me
pueden enviar el dato nuevamente.
yo era socia de la biblio de la sagrada pero ya no se donde va el

carnet tengo q hacerme otro?
i
s
u
Di f
In
f
or
ma
ci
es
tr
at
g
Estos son mis

usuarios
Estos sern mis

usuarios
usuarios?
tecnologa?
nuevas necesidades?
Esta NO ES (no
debe ser) la
actitud
Conseguiremos
Bibliotecas participativas
Bibliotecas formadoras
Bibliotecas como espacios
de socializacin
Para mentes insatisfechas:

Web 2.0 : [Manual (no oficial) de uso] / Octavio I. Rojas...
[et al.]. -- Madrid : ESIC, D.L. 2007
La empresa en la web 2.0 : el impacto de las redes sociales y las

nuevas formas de comunicacin online en la estrategia
empresarial / Javier Celaya. -- 18 ed.. -- [Barcelona] : Gestin 2000,
D.L. 2008
Blogs : cmo crear un blog, compartir textos e imgenes en

Internet, y utilizar los programas de internet social y la web
2.0 / Rafael Chamorro Marn. -- [Madrid] : Creaciones
Copyright, D.L. 2007
Margaix, Ddac. Informe APEI sobre web social
http://informeapeiwebsocial.dmaweb.info/
Comunidad de prcticas 2.0 http://comunidad20.sedic.es/

Blog Biblioblog http://diarium.usal.es/biblioblog/
Blog Bibliotecarios 2.0 http://bibliotecarios2-0.blogspot.com/
Blog DosPuntoCero http://dospuntocero.dmaweb.info/
Blog Deakialli http://www.deakialli.com/
GRACIAS POR VUESTRA ATENCIN

Catuxa Seoane Garca
catuxa@gmail.com
Deakialli DocuMental http://www.deakialli.com

Aplicaciones de La Web 2 en Escuela

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La Web 2.0: Democracia participativa

Bibliotecas pasivas, activas e interactivas

Bibliotecas pasivas: usan tecnologa y recursos

Derivado de como surge la Web 2.0, la Biblioteca 2.0

Colaboracin de los usuarios en la creacin de los servicios

Incorporacin (tcnica y social) de las tecnologas propias

Vuelta de la gente a la Biblioteca: espacio relevante al que

Modelo de funcionamiento que permite que las bibliotecas respondan

La Biblioteca 2.0 consiste simplemente en hacer del espacio

Biblioteca 1.0 frente a Biblioteca 2.0

Imgenes de Ddac Margaix

Bibliotecas por y para el usuario

Bibliotecas por y para el usuario

Principios de la Biblioteca 2.0

Elementos de la Biblioteca 2.0

Biblioteca 2.0: maquillaje, moda y oportunidad

Un nuevo territorio que hay que mirar desde

Formas diferentes de:

La Web 2.0 omnipresente

89% de las bsquedas de

informacin electrnica comienza en un

2% desde el sitio web de la

El 81% de los jvenes busca informacin en Internet para planificar

83% de los jvenes utilizan las redes sociales

'se puede conocer gente nueva y

la posibilidad de conocer a gente

Mayor valoracin de la informacin aportada por

Beneficios del uso de herramientas 2.o

Beneficios del uso de los blogs

Ejemplos 2.0 a seguir

Biblioteca escolar As Marias

Biblioteca escolar As Marias

Biblioteca escolar As Marias

Biblioteca escolar As Marias

Biblioteca escolar As Marias

Biblioteca escolar As Marias

Biblioteca escolar As Marias

Biblioteca escolar Moncho Valcarce

Biblioteca IES Francisco de los Ros

Biblioteca IES Afonso X O Sabio

Biblioteca Municipal de Muskiz

Biblioteca Municipal de Muskiz

Biblioteca Municipal de Muskiz

Tour por la mesa

Biblioteca Municipal de Muskiz

Biblioteca Municipal de Muskiz

Biblioteca Municipal de Muskiz