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“UNIVERSIDAD NACIONAL DANIEL ALCIDES CARRIÓN”

ESCUELA DE POST GRADO

NACIONAL DANIEL ALCIDES CARRIÓN” ESCUELA DE POST GRADO MAESTRÍA EN INGENIERIA DE SISTEMAS Y COMPUTACIÓN CURSO

MAESTRÍA EN INGENIERIA DE SISTEMAS Y COMPUTACIÓN

CURSO

:

TEORÍA DE SISTEMAS

TRABAJO

:

SISTEMA DE INTERNAMIENTO EN LA ALDEA INFANTIL “SAN NICOLÁS”

DOCENTE

:

Mg. Eduardo J. Mayorca Baldoceda

ALUMNO

:

Héctor López Sánchez

Cerro de Pasco - Perú

SISTEMA DE LA ALDEA INFANTIL “SAN NICOLÁS” CERRO DE PASCO

SISTEMA DE LA ALDEA INFANTIL “SAN NICOLÁS” CERRO DE PASCO

OBJETIVO GENERAL:

Proporcionar atención a menores de 0 a 18 años de edad, sujetos de asistencia social, cubriendo sus necesidades básicas individuales y específicas, así como la formación de hábitos y valores en un ambiente que propicie el desarrollo integral del menor, preparándolos para una vida plena y productiva para su integración a la sociedad.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS:

· Ofrecer a los menores sujetos de asistencia social la protección física, mental y social que requieren.

· Propiciar y acelerar la situación jurídica de todos los niños y niñas que se encuentran en la Aldea Infantil “San Nicolás”, con propuesta definida de reintegración, adopción, custodias, etc.

· Promover el deporte, la cultura y recreación como pilares importantes del desarrollo integral de los niños.

· Fomentar y cuidar la salud de los menores mediante revisiones periódicas.

· Facilitar el desarrollo integral y armónico de los menores institucionalizados, realizando periódicamente evaluaciones psicológicas.

DESCRIPCIÓN DE PUESTOS

DIRECTOR

Concertar esfuerzos y acciones con dependencias e instituciones públicas, privadas y sociales, dedicadas a la asistencia social para la infancia y la adolescencia.

Revisar y aprobar los programas, presupuestos y adquisiciones.

Asignar

administrativo.

las

funciones

que

ADMINISTRADOR

le

corresponda

desempeñar

al

Administración de recursos económicos.

personal

Llevar la contabilidad de la casa hogar ante el gobierno (Ingreso por donativos y gastos realizados en cada periodo).

Elaborar informes mensuales internos.

SECRETARIA

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Proporcionar eficientemente los servicios secretariales a las diversas áreas.

Recibir y registrar la correspondencia.

Elaborar y enviar oficios y/o memorando.

Mantener ordenadas las gavetas del archivo.

Mantener en óptimas condiciones el equipo de cómputo, teléfono y máquina de escribir.

Brindar atención a las personas que solicitan algún servicio.

Atención telefónica y al público.

CAPACITADOR

Capacitar al niño en un determinado oficio.

Asesorar y orientar en problemas escolares.

Promover actividades extraescolares (deportivas, culturales, etc.)

PSICOLOGO

Proporcionar terapia Infantil, para modificación de conducta y reestructuración de la personalidad.

Realizar sesiones de terapia psicológica a menores y padres de familia.

Elaborar reportes valorativos.

Proporcionar asesoría psicológica a padres de familia para mejorar el trato con los menores.

Realizar entrevistas a parejas prospectas para adopción.

ABASTECEDOR

Mantener abastecido el stock de alimentos, medicinas, insumos de limpieza, y útiles de oficina en general.

Mantener el Inventario de bienes de la Institución.

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Registrar las altas, bajas de los bienes de la Aldea.

Realizar el mantenimiento de la Aldea.

ASESOR LEGAL

Tramites legales de niños que no están registrados.

Problemas de maltrato en la familia (problemas legales).

Asuntos jurídicos relacionados con la casa hogar.

MÉDICO

Realizar revisiones periódicas a los niños.

Llevar el historial de enfermedades de cada menor.

Atender los problemas de salud leves.

Aplicación de vacunas necesarias.

PERSONAL DE COCINA

Preparación y balanceo de alimentos.

Responsables de la alimentación de los niños.

Realizar el requerimiento diario de alimentos.

PERSONAL DE SEGURIDAD Y LIMPIEZA

Controlar los ingresos y salidas de la Aldea.

Realizar la limpieza de las instalaciones de la Aldea.

MADRES SUSTITUTAS

Llevar el cuidado de un grupo de niños.

Revisión del aseo personal.

Fomentarles una actitud positiva dentro y fuera del grupo, mediante la acción de tutoría.

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ORGANIGRAMA DE LA ALDEA INFANTIL “SAN NICOLÁS”

CERRO DE PASCO

DIRECCIÓN SECRETARÍA ASESORÍA LEGAL ADMINISTRACIÓN SEGURIDAD Y MADRES TALLER DE PSICOLOGÍA TÓPICO COMEDOR
DIRECCIÓN
SECRETARÍA
ASESORÍA LEGAL
ADMINISTRACIÓN
SEGURIDAD Y
MADRES
TALLER DE
PSICOLOGÍA
TÓPICO
COMEDOR
LIMPIEZA
SUSTITUTAS
CAPACITACIÓN
ABASTECIM.

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MATRIZ DE PROCESOS DE LA ALDEA INFANTIL “SAN NICOLÁS”

PROCESOS

DIRECCIÓN

ADMINISTRACIÓN

SECRETARÍA

PSICOLOGÍA

ASESORÍA

LEGAL

TÓPICO

COMEDOR

ABASTECIMIENTOS

SEGURIDAD Y

LIMPIEZA

HOGAREC CON MADRES SUSTITUTAS

TALLER DE CAPACITACIÓN

Supervisión del uso de los recursos materiales y humanos de la casa- hogar.

x

 

x

               

Administración y vigilancia de los recursos de la casa-hogar.

 

x

x

       

x

     

Atención médica interna

 

x

     

x

 

x

     

Atención médica externa (Problemas de salud graves)

x

x

     

x

     

x

 

Diagnóstico preventivo de la salud (Control de vacunación, control de crecimiento y desarrollo, acción social exploración médica, etc.).

 

x

     

x

         

Protección psicológica

x

   

x

         

x

 

Atención a problemas de conducta de los menores

x

   

x

         

x

 

Registro de niños internados

x

x

x

               

Asignación a Madre Sustituta

x

x

             

x

 

Adquisición de Alimentos

x

x

       

x

x

     

Distribución de Alimentos

           

x

   

x

 

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PROCESOS

DIRECCIÓN

ADMINISTRACIÓN

SECRETARÍA

PSICOLOGÍA

ASESORÍA

LEGAL

TÓPICO

COMEDOR

ABASTECIMIENTOS

SEGURIDAD Y LIMPIEZA

HOGARES CON MADRES SUSTITUTAS

TALLER DE CAPACITACIÓN

Preparación de Alimentos

           

x

       

Atención alimenticia

           

x

   

x

 

Limpieza del ambiente

 

x

           

x

x

 

Adquisición y/o recepción de otros bienes (ropa, calzado, útiles escolares, etc.)

 

x

         

x

     

Distribución de otros bienes

         

x

 

x

x

x

 

Legalizar situación jurídica (JUZGADO)

x

x

x

 

x

           

Adopción

x

x

x

 

x

           

Diagnóstico Situacional

x

x

x

 

x

           

Internamiento

x

x

x

 

x

       

x

 

Trámite documentario

x

x

x

               

Instrucción para el trabajo (producción de calzados y adornos)

             

x

   

x

Instrucción educativa básica (Externa)

     

x

         

x

x

Tutoría

     

x

         

x

 

Recreación de los internados

x

x

             

x

 

Externamiento

x

x

 

x

x

x

     

x

 

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MODELAMIENTO

El modelamiento se ha realizado para el PROCESO DE INTERNAMIENTO (descrita en la matriz anterior); del niño desamparado en la Aldea Infantil “San Nicolás” de la ciudad de Cerro de Pasco.

ANÁLISIS DE NEGOCIO:

ACTORES

desamparado en la Aldea Infantil “San Nicolás” de la ciudad de Cerro de Pasco . ANÁLISIS

CASOS DE USO

10

 CASOS DE USO 10

UO DIRECCIÓN

11

 UO DIRECCIÓN 11

UO SECRETARIA

12

 UO SECRETARIA 12

UO ADMINISTRACIÓN

13

 UO ADMINISTRACIÓN 13

UO HOGAR

14

 UO HOGAR 14

UO ASESORIA JURÍDICA

15

 UO ASESORIA JURÍDICA 15

OBJETOS DE NEGOCIO

16

 OBJETOS DE NEGOCIO 16

REALIZACIÓN INTERNAR

17

 REALIZACIÓN INTERNAR 17

DIAGRAMA DE SECUENCIA

18

 DIAGRAMA DE SECUENCIA 18

19

DIAGRAMA DE COLABORACIÓN

19  DIAGRAMA DE COLABORACIÓN

DIAGRAMA DE CLASES

20

 DIAGRAMA DE CLASES 20

ANÁLISIS DE REQUERIMIENTOS:

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MATRIZ DE ACTIVIDADES Y REQUERIMIENTOS FUNCIONALES DEL PROCESO DE NEGOCIO

 

Proceso de

Actividad del Negocio

Frecuenc

Responsable

Tipo de

Requerimientos de funcionalidades del proceso de negocio

Cubierto por

Negocio

ia de

de Negocio

Requerimiento

Software

Actividad

Proceso

de

El Juzgado emite una Resolución Judicial o Resolución Administrativa (en caso del MIMDES).

 

Internamiento

Recibe la denuncia de la existencia de niños desamparados

Evantual

Secretario

Manual

 

-

-

Judicial

 

Verifica la situación legal del menor

Evantual

Juez

Manual

Documentación

 

(Por Implementar)

Emite una Resolución Judicial ordenando el destino del menor.

Evantual

Juez

Manual

Documentación

 

-

La Aldea Infantil recepciona dicho documento y evalúa el caso para su posterior asignación de recursos.

 

La Dirección de la Aldea Infantil decepciona la Orden Judicial e informa a su inmediato superior

Evantual

Director

Manual

Consulta

la

Orden

-

Judicial

y

opinión

del

 

Asesor Legal.

 

Asignar los recursos necesarios para atender al menor.

Evantual

Director

Manual

 

-

(Por Implementar)

Administrador

 

Adicionalmente, se puede suscribir un compromiso con uno, ambos padres o parientes.

 

Firma de compromiso por parte del Apoderado

Evantual

Director

Manual

Formato de compromiso

(Por Implementar)

Secretaria

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En caso de que la Evaluación es Positiva: el menor o adolescente ingresa a la Aldea.

 

Registro de ingreso del menor

Evantual

 

Administrador

Automático

Generación de un registro en la Base de Datos

-

Secretaria

Asignación de una Madre Sustituta.

El menor es asignado a una madre sustituta, en función a la personalidad y de disponibilidad.

Evantual

 

Director

Manual

Ficha Psicosocial del menor

-

Administrador

Asignación de trabajos específicos.

La madre sustituta asigna trabajos menores en función de la edad, formación y capacidades de los niños.

Diario

Madre Sustituta

Manual

-

-

MATRIZ DE REQUERIMIENTOS:

23

MATRIZ DE REQUERIMIENTOS: 23

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24

25

MODELO DE ANÁLISIS DEL SISTEMA:

OBJETOS DE ANÁLISIS

25 MODELO DE ANÁLISIS DEL SISTEMA:  OBJETOS DE ANÁLISIS  REALIZACIÓN INTERNAMIENTO NIÑO  DIAGRAMA

REALIZACIÓN INTERNAMIENTO NIÑO

SISTEMA:  OBJETOS DE ANÁLISIS  REALIZACIÓN INTERNAMIENTO NIÑO  DIAGRAMA DE SECUENCIA INTERNAMIENTO NIÑO

DIAGRAMA DE SECUENCIA INTERNAMIENTO NIÑO

SISTEMA:  OBJETOS DE ANÁLISIS  REALIZACIÓN INTERNAMIENTO NIÑO  DIAGRAMA DE SECUENCIA INTERNAMIENTO NIÑO

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DIAGRAMA DE COLABORACIÓN INTERNAMIENTO NIÑO

26  DIAGRAMA DE COLABORACIÓN INTERNAMIENTO NIÑO

CASO DE USO DEL SISTEMA:

27

CASO DE USO DEL SISTEMA: 27

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MODELO DE DISEÑO DEL SISTEMA:

REALIZACIÓN INTERNAMIENTO NIÑO

28 MODELO DE DISEÑO DEL SISTEMA:  REALIZACIÓN INTERNAMIENTO NIÑO  DIAGRAMA DE CLASES

DIAGRAMA DE CLASES

28 MODELO DE DISEÑO DEL SISTEMA:  REALIZACIÓN INTERNAMIENTO NIÑO  DIAGRAMA DE CLASES

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DIAGRAMA DE DESPLIEGUE

29  DIAGRAMA DE DESPLIEGUE