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CARDENAL CISNEROS
Universidad de Alcal
Avda. Jesuitas, 34
28806 Alcal de Henares, Madrid
T + 34 91 889 12 54
www.cardenalcisneros.es
tica acadmica e
investigadora
Documentos de apoyo
para el trabajo acadmico
Grados de Magisterio, Educacin Social y Psicologa
Introduccin
La investigacin es una de las tareas esenciales de la vida universitaria porque repercute de forma
directa en la ampliacin del conocimiento, la reflexin crtica y la bsqueda de la innovacin. El
avance de la Ciencia es el resultado de la suma de esfuerzos investigadores desarrollados por un
gran nmero de personas que a veces trabajan en equipo y otras en solitario. La contribucin de
todas y cada una de ellas es beneficiosa para el conjunto de la comunidad acadmica y por ello
debe ser adecuadamente reconocida. Paradjicamente uno de los mayores problemas de la
sociedad de la informacin es la mala utilizacin o aprovechamiento que algunas personas hacen
del esfuerzo y del trabajo de otros, apropindose de mritos que no son suyos. A esta prctica se
la denomina habitualmente plagio.
Las implicaciones ticas que tiene esta accin son especialmente graves. Por un lado para el
profesor, al que se somete a un engao; por otro lado para los compaeros de universidad, porque
mientras ellos dedican tiempo y esfuerzo a realizar una actividad, otros no lo hacen; y finalmente
para uno mismo, ya que se transgreden algunos de los valores bsicos de la educacin. Todas
estas consideraciones deben ser suficientes para que la actitud de un estudiante de la CUCC sea
de rechazo frontal ante el plagio.
En todos los cdigos deontolgicos, tanto de los maestros, educadores y psiclogos, la
autenticidad es criterio que marca la buena praxis profesional, siendo motivo de denuncia la
falsedad, el arrogarse el trabajo de otros, y el engao consciente en su funcin profesional.
Para concluir, consideramos que hay muchos estudiantes que en su afn por hacer un buen
trabajo, se dedican a recoger y transcribir informacin sin pararse a pensar en lo anterior. Por ello,
creemos que el estudiante posiblemente no tiene intencin de plagiar pero olvida citar las fuentes
as como referenciarlas en sus trabajos.
La presentacin como obra propia de una reproduccin o imitacin de otra obra ajena,
usurpando la autora de manera engaosa.
Es decir, se considera plagio el hecho de hacerse pasar por el autor de un trabajo, escrito o visual,
que ha sido realizado en parte o en su totalidad por otra persona. Esto incluye la copia o
traduccin de prrafos, frases o ideas de un trabajo ajeno, publicado o no, as como la utilizacin
de imgenes y otras producciones ajenas sin citar al autor original. En definitiva, la falta de
elaboracin propia de un trabajo.
Generalmente nos referimos a plagio cuando hablamos de libros que tienen tramas o historias
muy similares, a pelculas con semejanzas, a un invento muy similar a uno ya patentado, a una
obra de arte similar o con alguna pieza o marca del original, incluyendo logotipos, colores, formas,
frases, entre otros distintivos de algn producto, o simplemente ideas.
Citando textualmente unas palabras del Defensor Universitario de la UAH en un documento sobre
el plagio en la universidad: el plagio es una usurpacin de la autora y como tal es susceptible de
ser perseguido y sancionado, acadmica y penalmente. Debemos considerar, pues, que el plagio
puede abarcar desde la simple imitacin fraudulenta de la obra de otro hasta la mera
reproduccin total o parcial de dicha obra, usurpando la condicin o el nombre del autor
(Biblioteca de la UAH). Por tanto, y segn estas definiciones, podemos considerar que un trabajo
se ha plagiado cuando est copiado literalmente de otro, ya sea total o parcialmente.
Un plagio puede darse o bien porque se ha apropiado ilegtimamente del trabajo de otra persona
(desconocimiento del autor original) o bien porque se ha presentado un trabajo como original y
propio no siendo as (en este caso el autor original puede tener conocimiento del hecho).
Para mayor abundamiento, la Universitat Oberta de Catalunya (UOC) ha recogido algunas
recomendaciones internacionales sobre lo que se considera plagio. Est disponible en la web:
http://cv.uoc.edu/~s_eao_0005_u01/plagiarism_IM.htm
Dentro de la biotica el factor de la no maleficencia indica el deber moral de no hacer dao
intencionado, el plagio consciente se podra considera como un acto de maleficencia y por tanto
perseguido por ley.
No debemos obviar que, tal y como reconoce el Defensor Universitario, si este tipo de conductas
se generalizan ser producto de un fracaso en la transmisin de valores, y por consiguiente de
una serie de competencias generales que debemos ser capaces de transmitir a nuestros alumnos.
Para ver texto completo del Defensor Universitario:
http://www.uah.es/defensor_universitario/documentos/recomendacion_plagio.pdf
c) Biblioteca de la Universidad de Alcal (BUAH): La BUAH en su pgina Web hace mencin
explcita a lo que se considera plagio. Dicha pgina est referida fundamentalmente a la
publicacin de obras cientficas con derechos de autor recogidos legalmente, no obstante
merece la pena hacerse eco de algunos aspectos que trata en la misma referidos a cmo evitar
el plagio:
Citar las fuentes (tanto la bibliografa empleada como las obras citadas en el trabajo).
Parafrasear: utilizando en todo momento la referencia de la fuente original
Poner notas: sealando la fuente de consulta
Incluyendo corchetes o comillas al principio y al final del texto citado.
Por ltimo comentar que la BUAH ha publicado algunas aplicaciones disponibles en la red que
detectan, localizan e identifican documentos plagiados:
Programa antiplagio de EDUCARED
La iniciativa CrossCheck para detectar el plagio en la edicin cientfica. Verifica los
originales de trabajos sometidos a revisin.
Copyscape: programa gratuito con el que pueden revisarse textos que se encuentren en la
web.
Doc Cop: herramienta que crea informes de correlacin entre documentos.
Para ver la pgina web de la BUAH donde se explica todo esto, consultar:
http://www.uah.es/biblioteca/ayuda_formacion/plagio.html
http://www2.uah.es/bibliotecaformacion/BECO/plagio/8_bibliografa.html
2.
mediante una cita o referencia bibliogrfica (ver documento Cmo documentar las fuentes).
Se trata de utilizar las palabras del autor. Pero las citas:
tienen que estar justificadas
de una extensin razonable, ms bien cortas
siempre entre comillas
deben distinguirse perfectamente del resto del texto (cursiva, prrafos independientes,
tabulacin...)
deben ir acompaadas por una explicacin o interpretacin propia de dicha cita
se debe acreditar al autor mediante una referencia bibliogrfica.
3.
Parafrasear las palabras originales del autor y acreditar la autoridad mediante una cita
o referencia bibliogrfica.
Parafrasear es utilizar las ideas de otra persona, pero ponindolas con tus propias palabras.
No es simplemente cambiar superficialmente el texto, ni cambiar el orden o reemplazar unas
cuantas palabras; es leer el original, comprender lo que el autor dice, sintetizar la informacin
y escribirla con nuestras propias palabras. El texto resultante tiene la participacin activa del
estudiante, evidenciando que tiene conocimiento del tema.
Parafrasear incorrectamente es uno de los errores inconscientes ms frecuentes, junto a la
ausencia de citas o referencias bibliogrficas a la autoridad original; aunque usemos nuestras
propias palabras, la idea original no es nuestra y debemos, por tanto, citar al autor de la
misma y reconocer siempre la fuente de informacin.
Para parafrasear se debe hacer un esfuerzo para transformar la oracin en otra que conserve
el significado original, pero tan diferente de sta como sea posible:
Pide autorizacin por escrito a la persona, al centro, a la institucin u organismo para que
se puedan reflejar en tu estudio.
Si tienes que referirte a la persona, nio, joven o adulto, cambia su nombre, anula los
datos personales y cambia las referencias que puedan llevar a su identificacin.
No solo los datos personales son considerados como privativos de la intimidad, tambin
las imgenes, las grabaciones de vdeo, las grabaciones sonoras, la correspondencia
postal y virtual, expedientes acadmicos, mdicos o legales. Sabiendo que en el caso de
menores la proteccin es ms exigente abarcando tanto lugares pblicos como privados.
En caso de dudas, siempre consulta con tu tutor para buscar la forma adecuada de
referenciar a la persona, indicar los datos y mostrar evidencias visuales, sonoras o
textuales.
Analiza hasta 25.000 caracteres y los busca en la web para ver si hay coincidencias.
www.plagscan.com
Analiza archivos Word con hasta 1000 palabras o permite copiar en ventana de texto. Indica si hay
textos similares en web.
Referencias bibliogrficas
Biblioteca Universidad de Cantabria. CITAR de citas y referencias [Tutorial]. Disponible en:
http://www.buc.unican.es/Servicios/formacion/CITAR/PAG1.htm
Biblioteca
Universidad
de
Sevilla.
PLAGIO
[Tutorial]
Disponible
en:
http://bib.us.es/ximdex/guias/plagio/index.htm
Biblioteca UNED. Competencias genricas en informacin. Plagio y derecho de cita [Tutorial].
Disponible en:
http://ocw.innova.uned.es/competencias_BCA/curso/contenidos/html/modulo5/pes_7.html
Biblioteca Universidad de Alicante. Aprende sobre el plagio y cmo evitarlo [en lnea]. [Fecha de
consulta:
21
octubre
2011].
Disponible
en:
http://biblioteca.ua.es/es/propiedad-
intelectual/aprende-sobre-el-plagio-y-como-evitarlo.html
EDUTEKA. El plagio: qu es y cmo se evita I y II [en lnea]. Disponible en:
http://www.eduteka.org/PlagioIndiana.php3
Biblioteca Universidad de Alcal. Propiedad intelectual y derechos de autor. Plagio [en lnea].
Disponible en: http://www.uah.es/biblioteca/ayuda_formacion/plagio.html
Centro de Escritura Javeriano. Pontifica Universidad Javeriana. Plagio: qu es y cmo evitarlo?
[en lnea]. Disponible en: http://centrodeescritura.javerianacali.edu.co/index.php?
Referencias legislativas
Ley de Propiedad Intelectual, regulada por real Decreto Legislativo 1/1996 , de 12 de abril
(modificada por la Ley 5/1998 de 12 de abril), dispone en su Art. 1 que "la propiedad intelectual
de una obra literaria, artstica o cientfica corresponde al autor por el solo hecho de su
creacin".
Y reconoce al autor:
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Las acciones judiciales para reclamar la indemnizacin por los daos materiales y morales
ocasionados por el acto infractor (Art. 138)
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