Para la solucin de un problema es necesaria una secuencia
de acciones para llegar a una meta definida. Cmo lo logramos? Proporcionando la cantidad de informacin adecuada para que identifiquen el problema. A medida que se desarrolla la bsqueda de la solucin a un problema, el profesor debe suministrar los materiales y recursos necesarios para que los alumnos consigan obtener informacin que los nios analicen y finalmente lleguen a una solucin. Ejemplo: rea: 369.660 km2 Poblacin: 98.885.995 habitantes Costa: 26.800 km rea de Manitoba: 650.090 km2 Poblacin de Manitoba: 894.000habitantes. Qu conclusiones pueden sacarse al comparar el rea y la poblacin de este pas con la provincia de Manitoba? El objetivo es la participacin de los alumnos en la bsqueda de dicha solucin.
SOLUCION DE PROBLEMAS A TRAVES DE LA
SIMULACION.
Es disear un modelo de un sistema real y experimentar con
l, con la finalidad de comprender el comportamiento del sistema a evaluar. Ejemplo: Un alumno sea un alcalde. Al nio se le dan los procedimientos para que lleven a cabo el trabajo de alcalde. Se le explica el trabajo del alcalde. Etc. Se le da un diseo. A cada nio se le da la oportunidad de representar el papel de alcalde. La finalidad es