Está en la página 1de 2

BALANZA DE Cotton

LICEO 35 IAVA

2010

OBJETIVO:
Determinar la relacin entre la Fuerza Magntica que recibe un conductor recto que transporta
corriente elctrica inmerso en un Campo Magntico y las otras variables involucradas.
UN BREVE PUNTEO TERICO

Cuando se ubica un conductor entre los polos de un imn en U, y se hace circular una corriente elctrica
por l, se observa la existencia de una fuerza.
La bibliografa sostiene que el mdulo de la fuerza magntica sobre un segmento de alambre portador
de corriente de intensidad I, inmerso en un campo magntico uniforme B, puede expresarse as:

F = B. I . l . sen
(siendo el ngulo entre el vector B y el sentido de la I convencional de la corriente)

Con los instrumentos de medida que realizamos el experimento, se


pueden medir con relativa sencillez las magnitudes: fuerza (F),
intensidad de corriente (I ), longitud (l ), ngulo ().
El sentido de la Fuerza se determinar con la regla de la mano izquierda
El mdulo del vector B

determinaremos de forma indirecta.

Figura 1. Representacin esquemtica


de la situacin

Es probable que originalmente la balanza de Cotton haya sido pensada para realizar esa determinacin,
cuando no existan otras herramientas al efecto.
EL EXPERIMENTO
En qu consiste
Cuando se ubica al conductor en la zona donde hay campo apreciable, orientado adecuadamente, y se
hace pasar corriente por el mismo, la balanza -que est pesando al imn- acusa una lectura diferente
a la que se observaba cuando no circulaba esa corriente. Este es el fenmeno de partida que permite
asociar una fuerza adicional sobre el conductor cuando circula una corriente por l.
La utilizacin de una balanza electrnica implica que casi no se modifica la posicin relativa del
conductor respecto del imn. Esto optimiza la tarea ya que no se necesita usar tiempo en restablecer la
ubicacin relativa original, cada vez que se realiza una medida.
Asumiremos que la fuerza, de origen magntico, tiene direccin vertical siempre que ubiquemos
horizontalmente al trozo efectivo de conductor (la parte corta de la ); y que los trozos verticales de
conductor que se fijan al soporte, reciben fuerzas magnticas horizontales de sentidos opuestos, de
modo que en una primera aproximacin no las consideraremos.
Si bien la propuesta de este trabajo es realizar un anlisis cuantitativo de la situacin, es posible
observar cualitativamente lo indicado por la balanza cuando se cambia el sentido de la corriente, o la
ubicacin relativa del imn y el conductor.

El dispositivo experimental
El dispositivo que utilizamos est constituido por
los siguientes elementos, algunos de los cuales se
muestran en la figura 2:
Conductor no flexible, solidario a un soporte fijo al
piso, con forma .

------------------------------------

Generador de voltaje ajustable CC, capaz de


soportar intensidades de corriente relativamente
altas.
Balanza electrnica, con una resolucin del orden
de la centsima de gramo.
Imn permanente en forma de U, apoyado sobre
el plato de la balanza.
Ampermetro.
Conectores elctricos.

Figura 2. Foto del prototipo experimental

Discuta en el grupo:
a) qu mide y en qu unidades la balanza electrnica
b) cmo es la interaccin entre el imn y el conductor
Represente las fuerzas que actan sobre el imn:
a) Cuando no circula corriente por el conductor
b) Cuando circula corriente por el conductor en determinado sentido
c) Cuando circula corriente por el conductor en sentido contrario.
Busque alcanzar el Objetivo: Determinar que variables afectan al mdulo de la
fuerza magntica y la relacin que tienen con ella.
Sugerencia: Puede ser til llevar a cero la lectura en la balanza luego de colocar el imn y el
medidor de ngulos sobre ella de modo que solamente registre las variaciones debido a la
interaccin electromagntica con el conductor
Desarrollo
Conclusin
Determine el valor del Campo Magntico que se supuso constante entre los polos del imn.
---------------------------------------------------------------------------------------------------

Agradecemos a los Profesores Guzmn Trinidad y Daniel Baccino su artculo y


sugerencias para poder realizar este experimento en base a lo cual se dise el
prctico y realiz este protocolo.