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No

EVALUACION DE ENTRADA DE COMPRENSION LECTORA - IV BIMESTRE


A. PATERNO
A. MATERNO
DOCENTE:
PATRICIA
MALPARTIDA
MORALES
JEDCE
FECHA: ____/____/
6to
NIVEL:
2016
grado
PRIMARIA

NOMBRES

La
N DE ORDEN:
NOTA
rebe
lin
1.Por
qu Roma Silveira busca los emoticones en lugar de expresarse con palabras?
de
a.
Porque los emoticones nos invaden.
quie son ms divertidos.
b.los Porque
emo
ro
c.
tiene un poco de pereza.
tico Porque
ser
d.
Porque le aburren las palabras.
nes hum
2.

Segn
anoi el texto un emoticonlovers es:

a.
b.
c.
d.

de,
Un
nuevo tipo de emoticon virtual
sino que no usa palabras en sus mensajes.
Alguien
Alguien
hum que enva dibujitos en sus mensajes.
Un emoticn de corazn que simboliza al amor.

3.

El ttulo, No quiero ser humanoide, sino humano, significa:

ano

a.
Que
He
Me el autor rechaza el mundo virtual.
b.
Que la tecnologa nos hace ms humanos.
estad
result
c.
Que
la tecnologa ha avanzado mucho.
o
un
a casi
d.
Que
el autor acepta el mundo virtual.
rato
cmic
4.
Es
busc
a una
la razn que justifica el uso de imgenes, en el texto.
a.
Darle coherencia al texto.
ando
idea
b.
Complementar
la informacin.
un
de
c.
Hacerlo
ms creativo.
d.
Ampliar
emoti
much la informacin.
cn
os
EVALUACION DE ENTRADA DE COMPRENSION LECTORA - IV BIMESTRE
que
emot
me
iconlo
A. PATERNO
A. MATERNO
NOMBRES
ayud
vers;
DOCENTE:
PATRICIA
MALPARTIDA
MORALES
JEDCE
FECHA: ____/____/
NIVEL:
ara a es
NB
N DE ORDEN:
NOTA
2016
SECUNDARIA
decir as
a
como
una
les
Anlisis | Josep Iturbe Santilln
La Clave | Claudia Sabater de Mayo
amig llamo
a de a No debemos rendirnos
Defensa de la democracia
form todos
na
de las grandes e incomprensibles ideas de
os Derechos Humanos y la Constitucin del Per
a
mis
la humanidad es que hombres
yseguros,
mujeres ms libres?
determinan que la libertad de expresin es la
Ms
fcil nacemos
amig
libres, pero necesitamos luchar para
(Adaptacin) "piedra angular" de un pas democrtico, pero
y
os
ganarnos
la libertad, para mantenerla. Como
dicha condicin no est sometida a gustos o
si
no fuese
rpid
que una condicin propia de los seres ideas personales; nadie puede hacer lo que quiera, sino
humanos,
como si tuvisemos que "darnos" o lo que la ley dice.
a,
siem
"permitirnos" poder ser ms o menos libres.
en
pre
un delincuencia
en
La
que hoy vemos en el pas, debe
servirnos
tambin para salir a las calles a marchar y Pero de eso, a responder a la violencia con ms
mens lugar
exigir, una vez ms, los derechos y libertades que violencia, con marchas y protestas que afectan de un
aje
de
tanto nos han costado conseguir, y que nada ni nadie modo u otro a los transentes, no es ms que un medio
de
decir
equivocado de querer cambiar las cosas.
debe poner
en peligro. No debemos rendirnos.
chat
me
Renunciar
a nuestros derechos, sera tanto como dejar
en
algo
de lado nuestros valores, porque, ya lo dicen las notas
qu
direct
del Himno
Nacional, los peruanos somos libres, Confiemos en nuestras autoridades, en nuestras leyes,
ellas sabrn qu hacer frente a la violencia que vivimos.
anda amen
semoslo
siempre
Es el momento de ser pacientes.
s?;
te,
no lo me
he
enva

1. Segn la postura de Josep Iturbe Santilln Qu debemos hacer frente a la delincuencia que hoy afecta
nuestro pas?
a.
b.
c.
d.

Confiar en las autoridades del pas.


Evitar responder con ms violencia.
Hacer lo establecido por la Constitucin.
Marchar por nuestras libertades y derechos.

2. Qu determina que la libertad de expresin es la "piedra angular" de un pas democrtico?


a.
b.
c.
d.

La Constitucin de un pas democrtico


Los Derechos Humanos que toda persona tiene
Claudia Sabater de Mayo y Josep Iturbe Santilln
Los Derechos Humanos y la Constitucin del Per

3. Qu significado adquiere en el texto la expresin "piedra angular"?


a.
b.
c.
d.

Es algo fuerte, imposible de romper.


Es la base de la Democracia.
Es el derecho que nos dan las leyes.
Es la libertad de expresin.
4.
a.
b.
c.
d.

Para qu el texto es presentado en columnas?


Para comparar las ideas del texto.
Para brindarles orden y armona.
Para darle una presentacin creativa.
Para facilitar su lectura.
EVALUACION DE ENTRADA DE COMPRENSION LECTORA - IV BIMESTRE
A. PATERNO
A. MATERNO
DOCENTE: PATRICIA MALPARTIDA MORALES
FECHA: ____/____/
NIVEL:
N2
2016
SECUNDARIA

JEDCE

NOMBRES
N DE ORDEN:

NOTA

1. El Servicio regular A del Metropolitano, se detiene en todas las estaciones?


a. S
b. No
c. Solo en dos
d. A veces
2. De lunes a domingo tienen la misma hora de salida?
a. S, tienen la misma hora de salida.

b. No, est sujeto a cambios.


c. Depende del chofer del bus.
d. No, la hora es referencial.

3. Cul es el propsito principal del texto?


a. Orientar al usuario del servicio regular A.
b. Informar sobre las salidas del bus A
c. Indicar las diversas estaciones del bus A.
d. Explicar sobre las llegadas del bus A.

4. Qu quiere decir Horario referencial?


_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
5. Crees que el uso de smbolos como
del texto?

contribuyen con el propsito


(Sur/ Norte)

_______________________________________________________________
_______________________________________________________________

EVALUACION DE ENTRADA DE COMPRENSION LECTORA - IV BIMESTRE


A. PATERNO
A. MATERNO
DOCENTE: PATRICIA MALPARTIDA MORALES
FECHA: ____/____/
NIVEL:
N1
2016
SECUNDARIA

Lee
el siguiente texto
JEDCE

Recibo por Honorarios

NOMBRES
N DE ORDEN:

NOTA

1. Quin es el emisor del Recibo por Honorarios?


a.
b.
c.
d.

Grifos Soria S.A.


Juan Orlando Gonzlez Benites
SUNAT
Ministerio de Economa

2. Qu porcentaje se retiene para el Seguro de AFP?


a.
b.
c.
d.

11,60
7%
1,16%
70,00

3. El propsito del Recibo por Honorarios es:


a.
b.
c.
d.
e.

Describir los datos de un profesional.


Registrar los pagos por prestar servicios.
Comprobar los pagos del trabajador.
Informar de un pago a la SUNAT.

4. Qu significa Total neto recibido?


a.
b.
c.
d.

Monto recibido por el trabajador sin descuentos


Monto recibido por el emisor despus de realizados los descuentos legales
Monto recibido por el empleador sin descuento alguno
Monto recibido por el usuario despus de realizados los descuentos
EVALUACION DE ENTRADA DE COMPRENSION LECTORA - IV BIMESTRE
A. PATERNO
A. MATERNO
DOCENTE: PATRICIA MALPARTIDA MORALES
FECHA: ____/____/
NIVEL:
NA
2016
SECUNDARIA

JEDCE

Lee el siguiente texto considerando las orientaciones que te brinda el docente.


Nuevos dispositivos tecnolgicos

NOMBRES
N DE ORDEN:

NOTA

La gran mayora de quienes practican deportes o se ejercitan con


regularidad quieren hacerlo escuchando msica y para ello hay muchas
soluciones tecnolgicas. Esto se puede hacer usando audfonos con
cables o inalmbricos. Pero esto suele presentar problemas de
incomodidad debido a los cables o a que, para ciertas actividades, se
requieran accesorios adicionales.
Se trata de los audfonos hechos por una empresa canadiense. Estos
dispositivos se promocionan como los primeros audfonos inalmbricos
de talla nica pero que calzan perfecto en todos los odos, que usan la
tecnologa Bluetooth y que son resistentes al agua. As es, no se necesita
insertarle ningn accesorio si es que el usuario decide, por ejemplo, nadar
con ellos puesto.
Y cmo se controlan los audfonos? En la parte

superior tienen los

controles. Se ofrece hasta 6 horas de reproduccin de msica continua gracias a su batera de ion-litio, que se puede recargar al
80% en solo 30 minutos, usando la caja que tambin sirve para guardarlos.
Estos audfonos usan tecnologa inalmbrica que permite una cobertura de hasta 30 metros y, a travs de la aplicacin, se puede
identificar dnde estn los audfonos si no los encuentras.

Lo que debes saber para


escoger audfonos a tu
medida 1

Vale la pena comprar unos audfonos cerrados?


Con este tipo de aparatos, los odos estn completamente
aislados del ruido del exterior y son ideales para no molestar a
otras personas con nuestra msica.

Expertos indican que al


momento de elegir se debe

Son una buena opcin los audfonos abiertos?

considerar la actividad que se


realizar mientras se
escucha msica.

Los auriculares abiertos estn fabricados para que el odo no se


tape completamente. Son ms pequeos y livianos, por lo que
son ms fciles de usar. Adems, se pueden utilizar durante
varias horas sin que produzcan molestias. La calidad de sonido
es mejor.
Almbricos o inalmbricos?
Los auriculares que no cuentan con cables son mucho ms
prcticos ya que ofrecen mxima libertad de movimiento.
Para escuchar msica durante prcticas deportivas, qu se
recomienda?
Eso depende del tipo de ejercicio. Por ejemplo, para montar
bicicleta, trotar u otras actividades que implican movimiento, la
recomendacin es utilizar audfonos diseados para fijarse
alrededor de la oreja y que sean del tipo in-ear (dentro de la
oreja).

1. Segn el texto, los audfonos inalmbricos:


a. Son resistentes al agua.
1

b. Son de corta cobertura.


c. Se recargan en 5 horas.
d. Son baratos y flexibles.
2. Qu audfonos son ideales para no molestar a otras personas con nuestra msica?
a. Los abiertos
b. Los inalmbricos
c. Los cerrados
d. Los almbricos
3. Segn el texto, la palabra dispositivo significa:
a. Control
b. Aparato
c. Disposicin
d. Inalmbrico
4. A partir de la lectura, podemos afirmar que el texto trata de:
a.

Los nuevos dispositivos

b.

La tecnologa y los audfonos

c.

Los audfonos con cables

d.

Los audfonos inalmbricos

LEE EL SIGUIENTE TEXTO:

EVALUACION DE ENTRADA DE COMPRENSION LECTORA - IV BIMESTRE


A. PATERNO
A. MATERNO
DOCENTE: PATRICIA MALPARTIDA MORALES
FECHA: ____/____/
5to
NIVEL:
2016
grado
PRIMARIA

JEDCE

NOMBRES
N DE ORDEN:

NOTA

"Un piloto"
Francisco, un experto aviador, haba manejado toda clase de aviones, pero nunca
haba
piloteado un hidroavin.
Un da, su amigo Clemente lo invit a volar un pequeo hidroavin que acababa de
comprar.
Clemente viva cerca de un lago, en cuyas orillas haba una cancha de aterrizaje.
Francisco lleg hasta el lago conduciendo una avioneta. Naturalmente, aterriz en la
cancha; se solt el cinturn de seguridad, abri la puerta de la cabina y, de un gil
salto,
baj hasta tierra. Su amigo acudi a saludarlo, y a continuacin ambos subieron a un
bote y remaron hasta el hidroavin.
Pronto, Francisco volaba por encima del lago, manejando la mquina de su amigo.
-Es un aparato magnfico -le dijo su pasajero-. Se eleva sin ningn problema.
Cuando lleg el momento de descender, Francisco dirigi el vehculo hacia la cancha
de aterrizaje.
-Cuidado, Francisco -le dijo su acompaante-. Acurdate que es un hidroavin.
-Gracias, Clemente -dijo Francisco-. Casi provoco un accidente.
Dirigi la nave hacia el lago y ah acuatiz sin dificultad. Par el motor, mir sonriente
a Clemente y le dijo con cara de arrepentimiento.
-Te prometo que nunca ms volver a ser distrado.
En seguida, rpidamente, se solt el cinturn de seguridad, abri la puerta de la
cabina, dio un gil salto hacia afuera.
1. Francisco era un piloto:
a) con poca experiencia
b) inexperto
c) competente
d) novato
2. Los hidroaviones se caracterizan por:
a) Volar a grandes velocidades
b) Despegar y posarse en el agua
c) Ser naves que aterrizan en canchas cerca de lagos
d) Ser avionetas cuyas cabinas son amplias
3. Francisco lleg a visitar a su amigo en un:
a) bote
b) hidroavin

c) avioneta
d) auto
4. Francisco estuvo a punto de provocar un accidente porque:
a) manej mal el hidroavin
b) equivoc el lugar del descenso
c) en la cancha nadie poda aterrizar
d) no supo cmo hacer bajar el aparato
5. Francisco estuvo a punto de aterrizar en un lugar equivocado
especialmente porque:
a) Era demasiado distrado
b) No saba pilotear hidroavin
c) Falta de experiencia para pilotear aviones
d) Estaba acostumbrado a manejar avioneta