El informe:

El informe es una comunicacin destinada a presentar, de manera clara y pormenorizada el

resumen de hechos o actividades pasadas o presentes, de hechos previsibles, partiendo de datos
ya comprobados. Aunque esencialmente se componga de datos, el informe contiene con
frecuencia la interpretacin del emisor, as como sus concisiones y recomendaciones en torno al
problema que los motiva.
El informe contiene hechos o actividades concretas con un determinado lector o lectores.
Un informe no es el producto de una inspiracin momentnea, sino la repuesta a una pregunta
formulada por un superior, quien busca informacin.
es una descripcin escrita u oral de las circunstancias y caractersticas de una situacin o
suceso. Este puede incluir tanto una interpretacin por parte de quien lo emite as como tambin
sus recomendaciones. Los informes pueden ser clasificados de distintas maneras:

De acuerdo a su materia existen los siguientes tipos de informes:

Tcnicos: estos informes son emitidos para entidades privadas o pblicas a fin de responder a su
pedido de investigacin o estudio. Para la confeccin de estos informes se acude al rigor y se
busca que sean accesibles a todos sus receptores, que no siempre tienen un manejo del lenguaje
tcnico de la entidad.

Cientfico: estos son dirigidos a ciertos sectores, que s manejan la jerga del tema a investigar. Es
por esto que abundan los tecnicismos y la rigurosidad en el lenguaje y sus temticas tienen que
ver con algn rea cientfico.

De divulgacin: los contenidos de estos informes son presentados para el pblico general. Es por
esto que se caracterizan por tener un lenguaje para quienes poseen un nivel cultural medio.

Mixto: estos informes son confeccionados para el pblico en general y, al mismo, tiempo para una
organizacin en particular, de all su nombre. Al destinarse a un pblico tan amplio, el lenguaje no
puede abundar en tecnicismos, sino ser ms bien coloquial pero culto.

De acuerdo a las caractersticas textuales, los informes pueden clasificarse en:

Expositivos: en estos informes su autor no introduce ninguna interpretacin ni anlisis sobre el

hecho a analizar, se limita simplemente a narrarlo o exponerlo. Adems, tampoco suelen incluir
recomendaciones ni conclusiones. En sus primeros prrafos se presenta la situacin previa para
que los receptores comprendan mejor la informacin posterior.

Interpretativos: estos informes buscan dejar en claro el alcance y sentido que tendr un
determinado concepto o hecho. Estos informes por lo tanto s incluyen conclusiones y
recomendaciones sobre los hechos analizados. Son por esto una herramienta muy importante
para la entidad a la hora de tomar ciertas decisiones.

Demostrativos: en este tipo de informes debe dejar muy en claro qu corresponde a la opinin de
su autor y qu no. Adems, se deben sealas con total precisin las distintas etapas que llevaron
al emisor a dictaminar determinadas proposiciones.

Persuasivos: por medio de los argumentos y demostraciones, el emisor busca convencer a

quienes reciban el informe de que tome ciertas decisiones. Para que esto se cumpla, debe
incluirse un plan de accin que convenza al receptor de que la va propuesta ser la ms
adecuada.

Informe: se caracteriza por poder ser redactado de mltiples formas, siendo mucho ms flexible y
desestructurado que los otros casos. A pesar de esto, presenta ciertas partes inherentes a su
redaccin. Una de ellas es la fecha en la que el informe fue escrito. Esta, puede ser acompaada
por la ciudad en la que el informe fue confeccionado pero no es una obligatoriedad. Otra de las
partes que siempre est presente en el informe es el ttulo, compuesto por una frase en la que
debe ser sintetizado el tema que se dar a conocer. El cuerpo es la parte del texto en la que dicha
informacin es colocada. Esta siempre debe ser completa y presentar la mayor cantidad de
detalles y fundamentos posibles. Su estilo debe ser sinttico y lo ms objetivo posible, tratando de
dejar de lado las percepciones personales del emisor. Lo ideal es que el autor del texto sea
identificado por medio de su firma, por lo que esta parte tambin suele estar presente en la
mayora de los informes.
Un informe expositivo es utilizado para informar o exponer un hecho o secuencia de
acontecimientos tal como sucedieron.
Este tipo de texto es utilizado cuando se redacta la crnica de un suceso o se publica una noticia.
El reportero se limita a narrar los hechos sin exponer su opinin sobre ellos.
El informe expositivo es muy utilizado para explicar la forma en que se realiza un determinado
proceso o en manuales de operacin de algn equipo o maquinaria. Otro uso del informe
expositivo es cuando se levanta un acta legal, ya que los hechos deben de ser narrados
objetivamente.
Ventajas del informe:
Pueden leerlo ms personas y al mismo tiempo.
Permiten al nuevo personal consultar los ejemplares que obren en los archivos.

Informe
Seminario taller:

Metodologa para la enseanza activa de la matemtica en el aula de clases.

Objetivo general:

Dirigir el proceso de enseanza aprendizaje de modo que los participantes sean entes
activos en la asimilacin de los conocimientos y el desarrollo de habilidades y capacidades,
enfrentndose a contradicciones que deben ser resueltas a travs de aprendizaje.

Contenido:

En esta actividad se desarrollaron los siguientes temas: Valor y fines de la enseanza de

la Matemtica, Aprendizaje significativo de Ausubel, Mapas conceptuales, mtodos activos en la
enseanza como el individual, mtodo de proyectos, ciclos de aprendizaje, mtodo de resolucin
de problemas, mtodos de laboratorio y de correlacin; y se finaliz con la construccin de
unidades didcticas en Matemtica.
Desarrollo:
El desarrollo del seminario se hizo a travs de exposiciones dialogadas al introducir cada
tema, tratando, en primer lugar de presentar una fundamentacin terica que justificara la
necesidad de utilizar la teora cognitiva sobre el aprendizaje significativo de Ausubel en la
enseanza de la Matemtica, as como cada uno de los mtodos activos ilustrando siempre los
mismos con los ejemplo correspondientes. Posteriormente se trabajaba en grupo, donde los
participantes discutan lo expuesto y diseaban actividades sobre lo dado para despus
exponerlas al resto de los participantes donde se le haca los ajustes pertinentes de cada caso.
Evaluacin:
La evaluacin se llev a cabo en forma permanente, tanto a nivel individual y grupal.
Despus de cada exposicin siempre se dejaba actividades para realizar en grupo, donde
posteriormente se tena que someter a la consideracin del resto de los participantes del
seminario. Cuando se trabajaba en grupo, tratamos siempre de supervisar el proceso de trabajo
asegurando con esto que cada participante expusiera sus ideas o comprensin del tema.
Adjuntamos lista de asistencia.

Prof. Alicia Delgado de Brandao