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Colegio Polivalente Padre Alberto Hurtado, Departamento

de Matemtica
4 Unidad: Datos y Azar, Estadstica, 1 medios

Profesor
: Jos
Hormazbal
Nombre Alumno :

Curso : 1 A y B enseanza media


Fecha :

GUA N 2: ESTADSTICA
MEDIDAS DE TENDENCIA CENTRAL PARA DATOS AGRUPADOS EN
INTERVALOS
Objetivo: Obtienen e interpretan las medidas de tendencia central para
datos no agrupados y agrupados en intervalos tales como la media
aritmtica, media o promedio.
I.

TABLA DE FRECUENCIAS PARA DATOS AGRUPADOS EN


INTERVALOS

Tabla de Distribucin de Frecuencias: es una ordenacin de filas y


columnas que organiza informacin de una variable. Para construirla se
necesita la siguiente definicin:

( x ) ( xi ) : Informacin (variable) que

1) Intervalo de la Variable o Dato


se est estudiando en la estadstica.
2) Marca de Clase

( M c ) (c ):

es el promedio o media aritmtica del

lmite inferior y lmite superior de cada intervalo.


3) Frecuencia Absoluta

( f ) (f i)

: Nmero de veces que se repite un

dato en un intervalo.
4) Frecuencia Absoluta Acumulada

( F ) ( F ac ) :

es la que se obtiene

sumando ordenadamente las frecuencias absolutas hasta la que ocupa


la ltima posicin.
5) Frecuencia Relativa

( f r) :

Es el cuociente entre la frecuencia

absoluta de uno de los valores de la variable y el total de datos,


expresada en fraccin, nmero decimal porcentaje.
6) Frecuencia Relativa Acumulada

( Fr) :

Es la que se obtiene

sumando ordenadamente la frecuencia relativa hasta la que ocupa la


ltima posicin, queda expresada en fraccin, decimal porcentaje.
Modelo de Tabla de Distribucin de Frecuencia

x xi

Mc c

fi

fr

Fac

fr

Intervalo 1

M. Clase
1

Frec. Absol. 1

Frec. Acu.

Frec. Rel

f r1

Intervalo
2

M. Clase
2

Frec. Absol 2

Frec. Acu.

Frec. Rel

f r2

Intervalo 3

M. Clase
3

Frec. Absol. 3

Frec. Acu.

Frec. Rel
3

f r3

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Intervalo n M. Clase Frec. Absol. n Frec. Acu.
Frec. Rel
f rn
n
n
n

II.

MEDIDAS DE TENDENCIA CENTRAL PARA DATOS


AGRUPADOS

Las medidas de tendencia central son medidas estadsticas


que pretenden resumir en un solo valor a un conjunto de valores.
Las medidas de tendencia central ms utilizadas son: media,
mediana y moda.
1) Media Aritmtica para Datos Agrupados en Intervalos ( x )
Si las marcas de clase son;

c 1 , c 2 , c3 , c n ,

y las frecuencias absolutas

f 1 , f 2 , f 3 , f n,

de los intervalos respectivos son

entonces la media

aritmtica es:

x =

n=f 1 + f 2+ f 3 + f n

c n f n = c 1 f 1+ c 2 f 2 +c 3 f 3 ++ cn f n
n

suma total de las frecuencias absolutas

2) Mediana para Datos Agrupados en Intervalos (Me)


n
F
2
Me=L+
A
f

( )

La mediana para datos agrupados se calcula como:

: Nmero total de datos de la frecuencia absoluta.

n
2

: Es la mitad de los datos de la frecuencia absoluta

: Lmite inferior del intervalo mediano

: Frecuencia acumulada del intervalo anterior al del intervalo

mediano.
f : Frecuencia absoluta del intervalo mediano.
A : Amplitud del intervalo mediano

( MximoMnimo)

3) Moda para Datos Agrupados en Intervalos (Mo)

La moda para datos agrupados se calcula como:

D1
D 1+ D 2

Mo=L+

L:

D1 :

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Lmite inferior del intervalo modal.


Diferencia entre la frecuencia del intervalo modal y la frecuencia

del intervalo anterior.


D2 : Diferencia entre la frecuencia del intervalo modal y la frecuencia
del intervalo posterior.
A : Amplitud del intervalo modal.
fi

: Frecuencia del intervalo modal.

f i 1 : Frecuencia del intervalo anterior.


f i +1 :

Frecuencia del intervalo posterior.

f
( if i1)
D1=

f
( if i+1 )
D2=
EJERCICIOS
I.

Analiza la siguiente tabla de frecuencias, completando las


columnas y respondiendo las preguntas planteadas.
Una cierta encuesta realizada a cierta cantidad de personas
acerca
de la cantidad de horas que hacen deporte en una
semana arroj los siguientes resultados.

a) Cul es el valor de

b) Cul es el rango de los datos?

c) Cul es la amplitud de los intervalos de la tabla de frecuencia?


_____________________________________________________________________
_______________________
d) Cul es el valor de

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_____________________________________________________________________
________________________
e) Cul es la cantidad de encuestados?

________________________________________________________________
______________________
II.

Analiza la siguiente tabla de frecuencias, completando las


columnas y respondiendo las preguntas planteadas.
Los datos corresponden a los puntajes obtenidos por los alumnos
de cuarto medio del colegio Padre Alberto Hurtado en la PSU 2015:

a) Cuntos alumnos rindieron esta prueba?


_________________________________________________________________________
__________________________
b) Cuntos alumnos obtuvieron ms de 450 puntos?
_________________________________________________________________________
_________________________
c) Qu porcentaje de alumnos se encuentra en el intervalo de ms
bajo puntaje?
_________________________________________________________________________
_________________________
d) Calcula el promedio del puntaje obtenido en la PSU.

e) Calcula la moda del puntaje obtenido en la PSU.

f) Calcula la mediana del puntaje obtenido en la PSU.

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II.

Analiza la siguiente tabla de frecuencias, completando las


columnas y respondiendo las preguntas planteadas.

La siguiente tabla de distribucin de frecuencias muestra el ao de


nacimiento de las personas de una empresa.

a) Qu porcentaje de los trabajadores tiene ms de 69 aos?


________________________________________________________________________________________

b) Calcula el promedio del ao de nacimiento de las personas de la


empresa.

c) Calcula la moda del ao de nacimiento de las personas de la


empresa.

d) Calcula la mediana del puntaje obtenido en la PSU.

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III.

Analiza la siguiente tabla y descubre el error.

Para una tarea de Educacin Fsica del 1 medio A, Manuel dise una
encuesta que le permitiera conocer la estatura de sus compaeros.
Despus organiz los datos recogidos en la siguiente tabla:

Al sacar las conclusiones, Manuel afirma que, en promedio, el


curso mide aproximadamente 1,66 cm, la estatura que ms se
repite est cerca del 1,61 cm y que sobre el 50% de los alumnos
tiene una estatura superior a 1,63 cm Cul fue el error de Manuel
en una de sus conclusiones?

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IV.

Seleccin Mltiple: Encierra la alternativa correcta, deja


expresado el desarrollo en la hoja.

1) La tabla adjunta muestra algunos de los datos que resultan de


encuestar a un grupo de adultos mayores sobre la edad que
tienen. Con respecto a los datos de esta tabla, cul de las
siguientes afirmaciones es FALSA?
A) La marca de clase del segundo intervalo es 64,5 aos.
B) El rango de la variable edad es 15 aos.

63
,
66 es 17
C) El valor de la frecuencia del intervalo

D) El mayor valor de la frecuencia se encuentra en el intervalo

66 , 69 .

E) La frecuencia relativa porcentual del ltimo intervalo es 8%.

2) De la siguiente tabla de frecuencia correspondiente a la estatura de


estudiantes de
A)
B)
C)
D)
E)

A + BC ?

1 medio. Cul es el valor de

26
32
62
-62
Ninguna de las anteriores

3) De la pregunta anterior. Cul(es) de las siguientes afirmaciones es(son)


VERDADERA(S)?
I.

fr

correspondiente al intervalo

1,6 ; 1,65

es

11
40

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II.
III.
A)
B)
C)
D)
E)

f r % correspondiente al intervalo

1,65; 1,7

es

36, 6

El valor correspondiente a B es mayor que el valor de A y menor que


el de C
Solo I
Solo II
Solo I y II
Solo I y III
I, II y III

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