ADAPTACIN CURRICULAR DE MATEMTICAS

CORRESPONDENCIA
CURRICULAR

2 ciclo de Educacin Primaria

COMPETENCIAS
BSICAS

Se abordan todas, especialmente la autonoma e

iniciativa personal, y la competencia para aprender
a aprender.

OBJETIVOS

CONTENIDOS

CRITERIOS DE
EVALUACIN

1. Conocer, valorar y adquirir seguridad en las

propias habilidades matemticas.
2. Elaborar y utilizar estrategias personales de
clculo mental y medida.
3. Identificar formas geomtricas del entorno
natural y cultural utilizando el conocimiento de
sus elementos y propiedades para descubrir la
realidad
1. Conocimiento del nmero: composicin y
descomposicin, tano aditiva como
multiplicativa.
2. Desarrollo de estrategias personales de clculo
mental.
3. Utilizacin de diferentes algoritmos , en
contextos de resolucin de problemas de suma,
resta, multiplicacin y divisin.
4. Utilizacin de la calculadora
5. Disposicin para desarrollar aprendizajes
autnomos en relacin con los nmeros, sus
relaciones y operaciones .
6. Establecer la relacin en tre fraccin, decimal y
porcentaje.
7. Representacin elemental de espacios
conocidos: planos y maquetas.
8. Identificacin y clasificacin de formas planas y
espaciales en la vida cotidiana.
1. Realiza clculos numricos con nmeros
naturales, utilizando el conocimiento del sistema
de numeracin decimal y las propiedades de las
operaciones.
2. Utiliza estrategias personales de clculo mental
en clculos relativos a la suma resta,
multiplicacin y divisin, y en contexto de
resolucin de problemas.
3. Utiliza los nmeros decimales, fraccionarios y los
porcentajes sencillos para interpretar e
intercambiar informacin en contextos de la vida
cotidiana

4. Reconoce y describe formas y cuerpos

geomtricos del espacio.
5. Reconoce simetras en figuras.
6. Utiliza las nociones bsicas de movimientos
geomtricos para describir y comprender
situaciones de la vida cotidiana.