SESIN 4

RBRICA: AUTOESTIMA I
ESCUELA: _______________________ AULA: ________________ TURNO: __________________ FECHA: __________________
INTEGRANTES:
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CRITERIO

POR MEJORAR

EN PROCESO

DESARROLLADO

PTIMO

TRABAJO EN
EQUIPO

Los
alumnos
muestra uno de
los
cuatro
elementos
sealados
anteriormente

(0)

Los alumnos muestra

dos de los
cuatro
elementos sealados
anteriormente

(1)

Los alumnos muestra tres

de los cuatro elementos
sealados anteriormente

(1.5)

Los miembros del grupo

muestran
las siguientes
conductas :
- Coordinacin
- Comunicacin
- Respeto a las ideas de los
dems
- Complementariedad

TIEMPO

El
grupo
no
cumple con el
tiempo asignado

(0)

El
grupo
cumple
mnimamente con el
tiempo asignado.

(1)

El
grupo
cumple
parcialmente con el tiempo
asignado.

(1.5)

El grupo cumple con el

tiempo asignado.

ORDEN Y
LIMPEZA EN EL
AULA

ELABORACION
DEL CASO

IDENTIFICACION
DE PILARES DE LA
AUTOESTIMA

PLANTEAMIENTO
DE SOLUCIONES

NOTA

El grupo cumple
con uno de los
cuatro criterios de
limpieza y orden
establecidos

El caso planteado
permite
desarrollar
los
conceptos
planteados por un
pilar
de
la
autoestima
Identifica un0 0
ningn pilar de la
autoestima dentro
del caso.
Plantea
las
solucioness
adecuadas para el
desarrollo de un
pilar
de
la
autoestima dentro
del caso.

(0)

El grupo cumple con

dos
de los cuatro
criterios de limpieza y
orden establecidos

(1)

El grupo cumple con tres

de los cuatro criterios de
limpieza
y
orden
establecidos

(0)

El caso planteado
permite desarrollar los
conceptos planteados
por dos pilares de la
autoestima

(1)

El caso planteado refleja

una problemtica real y
permite desarrollar los
conceptos planteados por
cuatro pilares de la
autoestima.

(0)

Identifica dos pilares

de
la
autoestima
dentro del caso

(1)

(0)

Plantea las
adecuadas
desarrollo
pilares
autoestima
caso.

soluciones
para el
de dos
de
la
dentro del

(1)

Identifica cuatro pilares de

la autoestima dentro del
caso

Plantea las soluciones

adecuadas
para
el
desarrollo de cuatro pilares
de la autoestima dentro del
caso..

(1.5)

El grupo :
- Se ordena por iniciativa
propia
- Levanta todo lo que ha
dejado en el piso, incluso
los papeles que otros
pueden haber dejado
- Usa su propia bolsa de
desechos.
- Ordena sus carpetas de
trabajo

(2)

El caso planteado refleja

una problemtica real y
permite desarrollar los
conceptos planteados por
los seis pilares de la
autoestima

(3)

Identifica los seis pilares de

la autoestima dentro del
caso.

(3)

Plantea
las
soluciones
adecuadas para el desarrollo
de los seis pilares de la
autoestima dentro del caso.