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Comunicacin y educacin interactiva en salud y su aplicacin al

control del paciente diabtico


Como introduccin se realiza un concepto bsico:
El objetivo es realizar lo que comnmente se realiza en la educacin de la salud y tanto la
persona como la comunidad a partir de la enseanza tengan la opcin de elegir su estilo de vida,
como tambin la toma de un tratamiento para evitar que se desarrolle alguna enfermedad. Este
artculo partir de la enseanza con la experiencia en pacientes diabticos.
Normalmente en cada poblacin en el momento de realizar una educacin, con tan solo el hecho
de mencionar enfermedades, la persona adquiere temor, miedo, frustracin e incluso en las
enfermedades crnicas donde el mdico tiene dificultades para con la persona en el momento de
realizar un tratamiento, ya que sta se resiste o se altera. Comenta, de que la solucin es que se
escuche las necesidades de la poblacin como sus valores, tradiciones o estereotipos de la
misma.
Actualmente han surgidos modelos educativos que se basan en dilogos que logran la
participacin de la persona. Un modelo implica en la observacin o audicin del mensaje para
luego la reflexin o la interpretacin.
Educacin en pacientes diabticos:
La educacin es esencial o vital para los pacientes con este mal, pero lo que influye ms son los
consejos autocrticos que es un modelo comn de comunicacin.
Segn estudios se ha determinado que el personal mdico utiliza demasiados trminos
cientficos con los pacientes con lo que se pierde el entendimiento del paciente como receptor,
como tambin utiliza trminos de: debe, tiene y es mejor que.
En algunas ocasiones se centra en la enfermedad y en el enfermo y no en las necesidades que
tiene esta persona y sta normalmente es tmida y no puede emitir su opinin.
Este modelo lo que busca es que tanto el mdico como el paciente tengan la funcin de pensar y
desarrollar las necesidades de su salud. Se basa en grupos para la bsqueda de la actividad
cooperativa, distintas soluciones y las relaciones interpersonales. Se utiliza un lenguaje comn
como tambin tcnicas de animacin, anlisis y reflexin.
No es el centro de la atencin la diabetes en s, es la persona o el paciente su salud y la
condicin de vida que tendr en su medio.
Las caractersticas de este modelo:
-

El mensaje debe ser con un lenguaje sencillo, aplicndose mensajes de para, sobre y
de.
Todos los participantes toman el papel de receptor y emisor haciendo del mensaje una
conversacin ms fluida o una interaccin de dilogo abierto, lo que no ocurre cuando se
dan ordenes de lo que debes o no debes hacer.
En el caso de los familiares el trabajo es an mayor adquiriendo el papel de objeto
tambin, debe tener la informacin y conocimiento para convivir con un paciente
diabtico. Ayudar que el paciente siga un tratamiento pero sin que este se vea
presionado.
El tema no debe tratar sobre la diabetes sino al paciente que padece la enfermedad
porque es a l a quien se le brindara la atencin de salud.
Debe tenerse en cuenta el entorno familiar y la funcin que desempear cada paciente.

Alumno, Vilcamango Ugaldez Erick Joel