Mtodo Interrogativo de Comprensin de Textos

A. Preguntas de comprensin literal

1. Qu ha debido superar la empresa para entenderse a s misma?
El enfoque filantrpico de la inversin social
2. Qu debe tratar de superar la Universidad para poder asumir la verdadera
exigencia de la Responsabilidad Social Universitaria?
El enfoque de la proyeccin social y extensin universitaria"
3. De dnde salen todos los lderes que hoy gobiernan las instituciones
pblicas y privadas?
Salen de las mejores universidades
4. Cul tiene que ser el punto de partida para una reforma universitaria de
responsabilidad social?
Tiene que ser los efectos globales que engendra y la crisis social y
ecolgica mundial.
5. Qu exige la Responsabilidad Social Universitaria, desde una visin
holstica?
Articular las diversas partes de la institucin en un proyecto de promocin
social de principios ticos y de desarrollo social equitativo y sostenible.

B. Preguntas de comprensin inferencial

1. Por qu el autor seala enfoque filantrpico de la inversin social?
Trata de hacer una comparacin del cambio de enfoque que debe asumir
la universidad.
2. A qu se refiere la expresin: la "proyeccin social y extensin
universitaria" como apndices?
Que son referentes importantes que se han tomado en cuenta por la
universidad en su desarrollo.
3. A qu denomina Edgard Morn Titanic planetario?
A todo el conjunto de conocimientos cientficos y tecnolgicos.

4. Qu podemos decir de la funcin que cumplen los lderes que salen de

las universidades?
Es de gran importancia pues son ellos los llamados a dirigir y dar rumbo,
sea para bien o para mal, del destino del planeta y los que en ellos habitan.
5. Qu significado tiene el trmino holstico en el texto?
Es la de agrupar, articular, unir diversas partes de la institucin para un
solo propsito.
C. Preguntas de comprensin crtica:
1. Crees que la empresa ya haya superado el enfoque filantrpico de la
inversin social? Por qu?
No en su totalidad ya que a pesar de cambiado las polticas hay algunas
empresas que solo buscan su beneficio econmico no importndoles los
daos sociales y ambientales que conllevan.
2. Crees que es importante que tu universidad asuma la verdadera
Responsabilidad Social? Por qu?
Si, ya que si se forma un profesional con la idea y concepto de perjudicar el
mbito social y ambiental sino todo lo contrario, sumando y mejorando la
calidad de vida de su entorno entonces empezara el cambio social y
ambiental que tanto preocupa.
3. Crees que a partir de la Responsabilidad Social se pueda acabar con la
crisis social y ecolgica? Por qu?
S, porque la responsabilidad social busca contribuir positivamente con la
sociedad y de no daar al medio ambiente creando un nuevo pensamiento
para la realizacin de actividades.
D. Preguntas de extrapolacin:
1. Cules son los postulados del nuevo paradigma de Responsabilidad
Social?
Promocionar principios ticos y de desarrollo social equitativo y sostenible.
2. Quines son los principales lderes que hoy gobiernan las instituciones
pblicas y privadas?
Las que salen de las mejores universidades.
3. Cules son los problemas crnicos de la sociedad?
La crisis social y la crisis ecolgica mundial.

4. Por qu nuestra Universidad tiene como ejes transversales asignaturas de

Responsabilidad Social
Porque tiene el compromiso de mejorar la sociedad y el medio ambiente
forjando profesionales que comprenden la importancia del bien social y la
conservacin del medio ambiente.

Lectura 02: El asno que intentaba cantar (Esopo)

A. Preguntas de comprensin literal
1. Qu haca el asno bajo el temprano sol matinal?
El asno frotaba repetidas veces el hocico sobre el roci
2. Dnde y en qu estado lo encontr el granjero?
Lo encontr al asno lamiendo aun el roci de la hierba, estaba mareado y
casi desmayndose
3. Cul era la causa de la enfermedad del asno?
La msica y que solo comi roci por una semana
4. Qu tiempo haca que el asno se alimentaba nicamente de roco?
Hace una semana
5. A quines trataba de imitar con su canto el asno?
A las cigarras
6. Al final del relato, qu le dijo el granjero al asno?
Estpido asno! exclamo el granjero, riendo. Y luego alcanzandole un
puado de abrojos, agrego: Crees, pobre tonto, que si yo tratara de comer
solamente abrojos, aprendera a rebuznar?

B. Preguntas de comprensin inferencial

1. Por qu el asno estaba tan dbil y enfermo?
Porque no haba comido durante una semana el alimento ideal para l.
2. Cul es el alimento ideal para el asno, segn el relato?
Son los tiernos abrojos.

3. Para qu el asno se alimentaba nicamente de roco?

Quera imitar el hermoso canto de las cigarras.
4. Por qu el asno quera imitar a las cigarras en su canto?
Porque quera deleitar a un gran pblico con una voz hermosa.
5. Cul es la moraleja de esta fbula?
Tratar de ser nosotros mismos asumiendo nuestras limitaciones y no
querer imitar a alguien ms.
C. Preguntas de comprensin crtica:
1. Crees que hizo bien el asno al imitar a las cigarras? Por qu?
No, porque lo que haca atentaba contra su salud y no iba a lograr nada.
2. Estuvo bien la actitud del granjero al burlarse del asno? Por qu?
No, porque al burlarse de la inocencia del asno solo lograba herirlo ms.
3. Crees que la mayora de seres humanos, muchas veces, imitamos la
actitud del asno del relato? Por qu?
Si, muchas veces las personas hacen cosas sin analizar sus limitaciones y
capacidades y solo logran frustraciones
4. Ests de acuerdo con el mensaje que trae este relato? Por qu?
S, porque nos ensea a analizar las consecuencias antes de actuar.
D. Preguntas de extrapolacin:
1. Cul es el promedio de vida de un asno?
Llega a vivir un mximo de 45 aos.
2. Cmo se forma el roco?
La humedad del aire se condensa en forma de gotas por la disminucin
brusca de la temperatura.
3. Qu enfermedades son las que puede sufrir un asno?
El ttano, Bronquios y la rabia.
4. En qu lugares los asnos siguen siendo el medio de transporte ms usado
por sus pobladores?
En la sierra, caseros de la costa y granjas.

E. Preguntas de creatividad:
1. De qu color era el asno y cul era su nombre?
De color marrn y su nombre era pepito.
2. Qu tipo de msica era el que interpretaban las cigarras?
Melodas suaves.
3. Qu le dijo el asno a un zorro que por ah pasaba?
Que tal sonaba su voz.
4. Qu hubiera pasado si en lugar de roco las cigarras le hubiesen dicho
que se alimentaban de espinos?
El asno hubiese conseguido un filudo cuchillo para poder cortar los espinos.
5. Qu hizo finalmente el asno para aprender a cantar?
Ingreso a una escuela de canto donde le ensearon a vocalizar y afinar la
voz.

CUADRO DE RELACIN DE LAS FUNCIONES

LENGUAJE
Funcin
Referencial - Informativa

Emotiva

Conativa

Ejemplos
Informa o trasmite un contenido: el
mensaje. Usa palabras claras sin
emociones.
Expresa los sentimientos y
emociones del emisor.
Entonacin exclamativa e
interrogativa
Influye en el receptor para que
realice algo.

Ftica

Se preocupa porque el canal de la

comunicacin se mantenga.

Potica

Expresar un mensaje de forma bella

teniendo en cuenta el cdigo y sus
recursos. Usa lenguaje literario que
evoquen belleza
Explica y aclara aspectos referidos
al cdigo.

Metalingstica

Maana es lunes
El burro puede llegar a vivir
hasta 45 aos
Feliz cumpleaos!
Que hambre que tengo!

Trajiste el encargo?
Juan abre la puerta por
favor
Hola
Cmo ests?
Estas all?
Como se desliza el viento
sobre tus mejillas
Tu belleza no se compara
con ningn jardn de rosas
Cmo se llama la
enfermedad que tienes?
Profesor qu significa la
palabra
esternocleidomastoideo