REDACCIN Y ESTILO PERIODSTICO

Trabajo realizado por: Juan A. Cosgaya

LA INFORMACIN PERIODSTICA
FORMA Y ESTILO
En principio, noticia es todo acto de comunicacin de un acontecimiento dentro
de un tiempo y en un espacio territorial determinados.
Si no hay comunicacin, si no se hace notar un acontecimiento, no hay noticia.
Sin embargo, no todos los acontecimientos son noticia. No son noticia aquellos
acontecimientos que no tienen inters para los sectores, clases y grupos sociales o
la sociedad entera, que est acostumbrada a la "cotidianeidad" de determinados
hechos o aconteceres. Pero esto que sucede en un lugar y que all no interesa,
puede ser de extraordinario valor "por lo inusitado", en otro lugar.
Lo mismo sucede en el manejo del tiempo, de la "actualidad noticiosa", del "uso
del ayer, hoy y maana" que debe tener en cuenta todo profesional de la
comunicacin de masas.
La noticia es la publicacin -hacer pblico o notorio- del acontecimiento actual
en el lugar preciso que interesa. Ayer, hoy y maana, son las nicas instancias de
tiempo que valen en el periodismo moderno. Otro tipo de informacin es eso,
informacin, pero no noticia. Los corresponsales de Excelsior deben manejar
estos conceptos con agilidad. Esto se logra, claro, slo con el "cultivo".
SUBGENEROS DE LA INFORMACION PERIODISTICA
Dentro de la rama periodstica de la comunicacin de masas, los corresponsales
de Excelsior deben distinguir con precisin y claridad la gama de posibilidades
de cmo presentar su informacin, porque es tan importante lo que se dice como
la forma de decirlo.
La rama periodstica tiene los siguientes gneros o tipos de "notas informativas":
1.- NOTICIOSO: Que trata de comunicar una noticia. Es una informacin sujeta
a un campo de inters, a un tiempo de vigencia y en un espacio territorial
determinado. Se refiere a un hecho o un conjunto de hechos relacionados entre s,
para su publicacin inmediata.
2.- REPORTAJE: Es la relacin de hechos no sujetos a un tiempo determinado e

inmediato, sino histrico. Su importancia social reside en el grado de inters que

pueda despertar su publicacin. Agota generalmente un tema y es demostrativo e
intencionado en su finalidad, pero sujeto, como la noticia, a lo comprobado por el
reportero, aunque profundiza y extiende el asunto tratado ms all de la noticia
misma.
3.- ENTREVISTA: La entrevista es la comunicacin directa entre el reportero y
el entrevistado, casi siempre una persona que intervino directamente como
testigo o como autor de un fenmeno social o fsico que se busca informar. La
entrevista profundiza en las motivaciones individuales y en las intenciones del
declarante, para dar al lector una certeza informativa.
4.- CRONICA: La crnica es la versin del reportero de una relacin de hechos
histricos, sujetos al tiempo en que suceden. La visin del acontecimiento es
exclusivamente del reportero que juzga y describe los hechos. Por su importancia
e inters dentro de la multiplicidad de acontecimientos, las crnicas son casi de
uso exclusivo en asuntos parlamentarios y deportivos.
5.- RESEA: La resea -a semejanza de la crnica-, describe la relacin de
hechos histricos, sujetos al tiempo en que suceden, pero sin la intervencin
subjetiva del reportero que los juzga. Es simplemente una relacin, una
descripcin. No cabe en este gnero la calificacin de los hechos, ni la ancdota
que le da intencin, profundidad y variedad.
6.- ARTICULO DE FONDO O EDITORIAL: En ambos casos, la posicin en la
narracin de hechos es personal, subjetiva; en un caso expresa la posicin del
autor -con su propia visin del mundo y de la vida- y en el otro, el de la casa
editorial, la posicin poltica o filosfica de los editores o del editor. Aunque su
extensin es libre -la necesaria para cumplir su propsito-, en la prctica se limita
a determinadas medidas, con el propsito de hacer un periodismo gil.
7.- EPISTOLAR: Este subgnero comprende, por su mismo nombre, las cartas.
Desde sus inicios, el periodismo ha admitido la comunicacin del autor de la
carta -un autor interesado o un lector que aclara o pregunta o se queja- con el
resto del pblico. Cuando el editor no ha adoptado una poltica al respecto,
simplemente incluye, en la seccin correspondiente, la carta o una versin de
ella, segn la importancia del texto.
8.- EPIGRAMA: Es la expresin personal del autor, regularmente en verso, corta
y crtica, sobre un asunto de actualidad.
9.- NOTA CORTA: La nota corta, de mucha utilidad en la formacin de las
planas, es la mnima expresin noticiosa de un asunto. Su extensin -conteniendo

los factores esenciales de una noticia-, no va ms all de 3/4 de cuartilla.

10.- DESPLEGADO: Es la publicidad en forma escrita que incluye un peridico
en sus planas. Normalmente sirve como marco ideal de manifiestos pblicos,
cartas abiertas, edictos, telegramas urgentes y otras denominaciones, que
expresan la necesidad de usar el espacio de un peridico para una difusin ms
amplia de lo que interesa al autor o a un grupo de ellos. Su diferencia con otras
formas de informacin es su presentacin como ANUNCIO.
11.- GACETILLA: La gacetilla es una informacin comn que se incluye en la
edicin debido al inters del autor, pero su presentacin no es como anuncio sino
como informacin. Son asuntos que no incluye el peridico en su informacin
usual.
12.- COLUMNA: La columna es, ante todo, un espacio reservado a un autor o a
una serie de autores, bajo una denominacin comn, en la que exponen una serie
de hechos unidos por un tema o dentro de un tipo de informacin especializada,
poltica, turstica, agrcola, etc., de no muy amplia extensin. Su posicin en la
edicin es, comnmente, fija.
EL ESTILO
El estilo es el conjunto de caractersticas o cualidad que diferencian y distinguen
una forma de escribir de otra. El estilo es el sentido vital, la personalidad
transferida al desarrollo oral o escrito del tema.
En tanto que la redaccin y la gramtica son instrumentos que sirven para lograr
la mejor manera de expresar una idea, el estilo indica el modo -personal e
intransferible- de hacerlo.
El estilo, por otra parte, exige la delimitacin previa del tema a desarrollarse. As,
el informador, el reportero, el corresponsal, deben darse una respuesta previa a
cada una de estas preguntas:
Qu se expresa?
Cmo se expresa?
Para qu se expresa?
A quin se expresa?

Las respuestas nos llevarn a la delimitacin de dos situaciones:

1.- El canal mediante el cual se transmitir la informacin y,
2.- El medio al cual se transmite la informacin: si es individual o colectivo, rico
o pobre, intelectual o poco instruido, alfabetizado o semialfabetizado.
ESTRUCTURA Y CONTENIDO DEL TEMA
Se entiende que la estructura del tema no se refiere sino a la forma en que habr
de emprenderse su desarrollo, en tanto que el contenido es el asunto, la parte
cualitativa del tema por desarrollar.
El desarrollo interno del tema tiene slo una forma clsica de emprenderse:
1.- PREMBULO
2.- DESARROLLO
3.- CONCLUSIN
En su aspecto cualitativo, el desarrollo interno de un tema admite un tratamiento
dialctico:
1.- TESIS
2.- ANTITESIS O CONTRADICCIN, Y
3.- SNTESIS

Ello, expresado de una manera ms clara, implica responder a las preguntas: Qu,
Cmo y Para Qu se describe algo.
Sin embargo, estas maneras de describir o de narrar corresponden ms a las
necesidades de la literatura que del periodismo escrito.
Para el periodismo escrito, el desarrollo de tcnicas ha permitido elaborar un
sistema: el 6WH, que da a la informacin periodstica caractersticas que

permiten al reportero elaborar su nota conforme a las siguientes condiciones:

1.- COMPLETA: Dar toda la informacin necesaria para cumplir un propsito.
2.- CONCISA: Decir lo que se deba con el menor nmero de palabras
compatibles con la claridad, lo completo y lo corts de un texto.
3.- CLARA: Toda comunicacin escrita debe hacerse de tal modo que no slo
pueda interpretarse sino que no pueda interpretarse mal.
4.- CORRECTA: Una informacin no debe contener ninguna deformacin de los
hechos por el uso indebido del lenguaje. Debe estar bien escrita desde el punto de
vista de la sintaxis, la ortografa y la tipografa o caligrafa.
5.- CORTS: Una comunicacin debe estar escrita en el tono adecuado,
preferentemente corts, pues es muy importante cmo se dicen las cosas.
6.- LIMPIA: Toda comunicacin escrita debe crear en el lector una impresin de
agrado. El texto debe estar bien distribuido en la pgina, sin tachaduras,
raspaduras, escritura desigual ni puntuacin defectuosa.
7.- COMPRENSIBLE: Las frases cortas, las palabras breves y el inters humano
contribuyen a una comprensin ms fcil del texto.
INTERS: La narracin se inicia en la cspide del inters de una informacin.
Por ello, el lead o entrada de una nota debe iniciarse con el hecho de mayor
inters. La literatura, la novela especficamente, utiliza la culminacin de una
trama, al final. As se mantiene vivo el inters del lector, a travs del desarrollo
de la narracin, hasta el final.

El periodismo no es demostrativo, es simplemente una narracin o una relacin

de hechos.
EL SISTEMA 6WH
Nacido como una tcnica en el periodismo en idioma ingls, el sistema 6WH se
refiere a las siete preguntas bsicas que se habrn de responder para el desarrollo
de una buena nota informativa (que no slo es noticia).
1.- What?

Qu?

2.- Who?
3.- Where?
4.- How?
5.- When?
6.- Why?

Quin?
Dnde?
Cmo?
Cundo?
Por qu?

7.- What for?

Para qu?

AUXILIARES DEL CORRESPONSAL

Sealamos por su utilidad, como auxiliares del corresponsal en el desempeo de
su labor, los siguientes:
1.- Archivo (anexo)
2.- Directorio telefnico local
3.- Brevario de tarifas de publicidad
Realice un breve directorio telefnico de su ciudad y de su Estado, con los
nombres y domicilios de los principales personajes de la poltica, las finanzas, los
deportes, la iglesia, los comerciales, los dirigentes de obreros, estudiantes, etc.,
que le pueden dar informacin en casos de emergencia.

ARCHIVO
Un buen periodista nunca se fa de su memoria. Por ello es recomendable tener a
la mano los antecedentes de asuntos pendientes y datos o relaciones exactas que
ayuden a conformar las informaciones del da.
La noticia de un accidente en la carretera, por ejemplo, cobra significado si se
adereza con los datos de los ltimos accidentes -para subrayar su frecuencia o su
rareza-, o si se tienen los elementos para precisar que ha sido el ms grave en
determinado lapso o si, por el contrario, hubo otro accidente peor en tal fecha.

Es muy fcil organizar un archivo de esta naturaleza. Basta designar una hoja de
papel a cada asunto y reducir la expresin de ste a los datos esenciales: quin,
qu, dnde, cmo, cundo, por qu, para qu. Unas cuantas lneas son suficientes
pero hay que registrar el asunto cada vez que ocurre un suceso que lo amerite.
Una relacin de asuntos podra ser la siguiente: Accidentes, Agricultura,
Avionazos, Camionazos, Industria y Comercio, Crmenes, Cultura, Arte y
Educacin, Crditos, Deportes, Economa, Ejrcito y Armada, Estudiantes,
Electricidad, Escndalos y Disturbios, Explosiones, Ganadera, Iglesia,
Incendios, Naufragios, Temporales, Visitas de Personakes, Obras Pblicas y
Privadas, Obreros, Poltica, Secuestros, Tierras, Trenazos y el caracterstico de
cada lugar: Minera en Parral, Pesca en Mazatln, Turismo en Acapulco,
Henequn en Mrida, Algodn en Torren, Trigo en Hermosillo, Ciclones en
Tampico, etctera. (Excelsior).

APUNTES DEL BUEN PERIODISTA

EN EL PRINCIPIO
* Para ser un buen reportero o periodista hay una regla sencilla: se debe estudiar
y aplicar lo aprendido.
*Calcule que cometer algunos errores y preprese para aprender de ellos. El
periodista que no se arrepiente de sus errores est en el camino del xito.
Pregntese a s mismo: "Esto es realmente lo que quiero hacer?".
* Cuando escriba cuestinese: "Qu supe verdadera y responsablemente de todo
sto?".
* Los editores generalmente respetan a un reportero que puede escribir a
mquina con facilidad y rapidez.
* Para obtener un puesto, usted necesitar organizar muy bien sus ideas y
presentarse a s mismo. Tres condiciones indispensables?:
1).- Un resumen de sus actividades acadmicas y laborales.
2).- Una coleccin de recortes fotocopiados de sus notas publicadas, junto con

cualquier premio que haya obtenido

3).- Una lista de personas que puedan dar buenas referencias de usted.
Especifique las metas que desea alcanzar y, en general, lo que ha aprendido,
pero resista la tentacin de presentar TODOS los trabajos que le han publicado,
seleccione los mejores, quiz seis u ocho de sus mejores artculos o reportajes.
* Para lograr buenas primeras impresiones al editor, hay que ser puntual, vestir
correctamente y escuchar con atencin (se puede tomar nota de todo lo que le
diga su jefe)
* Es conveniente llevar un diario o un libro de notas. All puede registrar
impresiones, dudas, experiencias, advertencias de editore y reporteros, nombres
de nuevos contactos, nmeros de oficinas y residencias. Tambin puede anotar
las diversas rdenes de trabajo.
* Hay que tener adems iniciativa propia. Las rdenes de trabajo no vendrn
solas hacia usted, hay que pedirlas.
* Cada experiencia cuenta mucho para su progreso personal.
* Tenga cuidado con los boletines de prensa, pueden ser engaosos.

CONDICIONES DE TRABAJO
* El periodismo es una profesin fascinante.
* La prensa es el "cuarto poder".
* La prensa es plural.
* La firma o crdito (byline) es una recompensa por su labor.
* Los periodistas son muy indivualistas.
* En reportajes, exhaltar el aspecto ms sobresaliente del conflicto humano y
piense: Es un tema que los lectores recordarn, meditarn y discutirn? El
argumento est relacionado con los intereses del pblico? El contenido es lo
suficientemente atractivo para perdurar largo tiempo en la mente de los
destinatarios?

* No sea ingenuo. Usted no tiene por qu creer algo simplemente porque lo dice
el alcalde, el gobernador o inclusive el propio Presidente.
* Aprenda a escribir sobre una simple frase declarativa.

PROBLEMAS DIARIOS Y QUIEN LOS RESUELVE

* En informacin general hay que tener agudeza mental, curiosidad sobre todas
las cosas y rapidez. Se puede echar mano de lo que se ha escrito al respecto en
das anteriores. Hay que formular un plan, mantenerse constantemente en
contacto con el peridico. El reportero de informacin general empieza el da
sin saber dnde va a estar o sobre qu va a escribir. El editor le puede llamar sin
previo aviso para escribir sobre cualquier asunto que surja.
* En notas de color, tome apuntes de lo que crea relevante. No se detenga nunca
y hable con ms de una persona.
* Aprenda a formar la entrada (o lead) de su nota en la mente.
* Atienda su propio "olfato" periodstico.
* El reportero de planta necesita reaccionar a tiempo ante cualquier cambio
imprevisto en sus fuentes; debe buscar constantemente, adems, algo
excepcional. Usted sabr dnde va a estar, pero no sabr qu va a reportear.
* El reportero de asuntos especiales o en misin especial, debe empezar su
trabajo lo ms pronto posible! Tendr la ventaja de saber por adelantado dnde
va a estar y el tema sobre el que va a escribir. Tiene tiempo para formular un
plan de trabajo y escribir mejor su reportaje.
* Hay que saber cundo mantener en secreto las fuentes de informacin.
* Recuerde: "Para cada problema hay una solucin. Espere obstculos y
dificultades".

IDEAS Y MISIONES
* La mayora de las noticias son consecuencia de las propias noticias, de all la

importancia del seguimiento.

* Debe tener la habilidad para "interesarse" en algo que media hora antes no tena
el menor inters noticioso.
* Entusismese por el oficio.
* Para realizar sus budgets (presupuestos o comisiones) los editores deben
mantener al da sus archivos con recortes de prensa o datos que les permitan
volver sobre un asunto despus de seis meses o un ao. Cada peridico debe
tener uno.
* Para desarrollar y presentar sus ideas, aqu tiene ochos pasos:
1).- Enliste 50 ideas sobre historias que le gustara escribir.
2).- Subraye aquellas que conozca y le interesen.
3).- Reduzca la lista a 10. Se pueden desarrollar a tiempo? Algunas de ellas
pueden ser obsoletas si no se trabajan de inmediato?
4).- Escoja las tres mejores.
5).- Formule una lista de contactos para cada una de las tres ideas: enliste a la
gente que le puede ayudar con informacin o referencias. Asegrese de
llamarles para saber con oportunidad los ngulos noticiosos de cada una de las
tres ideas. Por supuesto, si descubre una exclusiva, dele prioriodad.
6).- Escriba un breve memorndum a su jefe de informacin. Dele un nombre
clave a su nota y despus una o dos frases cortas explicando la informacin.
7).- Trate de escribir algunos encabezados para sus historias.
8).- Importante: No presione demasiado a su jefe en busca de una respuesta
inmediata.
* Siempre conserve copias de sus memorandos.
* El reportero nunca debe ignorar a un contacto o a una fuente que luzca y habla
como un tonto.

FUENTES Y RECURSOS
* El juicio o la valoracin de las fuentes es la piedra angular en la carrera de un
periodista y la habilidad no siempre se consigue sin cometer algn error. Una
cosa es clara: el periodista que no cuestiona los motivos de las fuentes puede
caer en la trampa.
* Usted puede manipular a sus fuentes, he aqu algunas sugerencias:
1).- Use las fuentes como punto de partida para conseguir la noticia. Asegrese
y compruebe y vuelva a comprobar con otras fuentes pblicas o privadas.
Investigue lo suficiente para encontrar los hechos que den soporte a la noticia.
2).- Mantenga una actitud escptica. No dude en descartar los avisos de sus
fuentes si no tienen fundamento.
3).- Tenga cuidado con las fuentes confidenciales. Una vez comprometido a
revelar la identidad de su informante, mantenga su compromiso. Tenga cuidado
de no presentar su informacin de tal forma que pueda deducirse quin fue su
fuente.
* Cmo desarrollar sus fuentes:
1).- Consgase un tarjetero en el que cada tarjeta es para un informante, con
telfonos de oficina y casa.
2).- Revise su agenda de vez en cuando.
3).- Proteja las fuentes confidenciales. Lo mejor sera tener un archivero aparte
de las fuentes que insisten en permanecer en el anonimato.
4).- No se olvide de las secretarias. Apunte sus nombres y nmeros de telfono.
* La regla bsica es: mientras ms informacin obtenga, sus juicios sern ms
slidos y su trabajo ms verdico.
* Procure no publicar una informacin errnea, consulte con su editor o jefe de
redaccin. No corra el riesgo por s solo y, en cualquier caso, ser mejor no
publicar la informacin.
* Un buen trabajo de reportero se caracteriza por una buena investigacin.

* Juzgue cada trabajo por s mismo.

* Para que tengas fuentes de investigacin, aqu tienes algunos recursos bsicos:
1).- Fotocopias.
2).- Busque en el archivo las noticias que se hayan publicado ya acerca del
mismo asunto.
3).- Los artculos de revistas y los libros pueden ser de mucha utilidad.
4).- Las agencias gubernamentales tambin tienen biblioteca, recurdelo.
* La combinacin de fuentes confiables y una buena investigacin en revistas,
archivo y biblioteca del peridico, es lo que da solidez al periodismo.
* Una de las herramientas principales del periodista es su libreta de notas. No la
deseche, consrvela por un tiempo. Otra de sus herramientas es la agenda de
actos, ceremonias o reuniones por ocurrir.
* Si la fuente que le ha sido asignada no cuenta con un directorio, debe
formularlo con nombres y telfonos. No dude en pedir a su jefe de redaccin y a
otros reporteros intercambiar directorios o algunos nmeros telefnicos.

LOS ALIADOS
* La fotografa es un gran apoyo para la noticia. Por lo tanto, he aqu algunas
reglas para decidir cmo ilustrar sus artculos y reportajes:
1).- Cada vez que le asignen un trabajo, pregntese cmo puede ser ilustrado.
Enumere los principales personajes de su reportaje, cul de ellos deber
intentar fotografiar?
2).- D al fotgrafo la mayor cantidad posible de datos respecto a su artculo, a
excepcin de aquella informacin que considere secreta o confidencial.
3).- Pida que lo acompae un fotgrafo o encuntrese con l, trabajar en equipo
puede ser una muy buena experiencia. Lo nico que necesita es estar fuera del
visor mientras trabaja el fotgrafo.

4).- Estudie fotografa.

5).- No interfiera con el fotgrafo, no lo dirija, puede pedir determinadas fotos
como un favor personal.

LA ENTREVISTA
* Cuando vaya a entrevistar a alguien, hay que tener gran imaginacin e
inventiva. Hay que tener en cuenta que dos factores rigen la labor del
entrevistador:
a).- El pblico tiene el derecho de recibir ms informacin y usted es una de las
primeras personas responsables en conseguirla, pero...
b).- Legalmente nadie est obligado a hablar con usted, as que debe echar mano
de algunas artimaas.
* Para que no le den un portazo en la nariz, puede usar varias tcnicas:
1).- El acercamiento directo. Tome el telfono y llame a la persona. Dgale lo
que quiere: "Hola, soy "X" de La Noticia, de Campeche, y quisiera hablar con
usted sobre la mendicidad".
2).- El rodeo obligado. En las oficinas gubernamentales o privadas, las
secretarias tienen por costumbre darle largas al reportero, aun cuando su jefe
quiera hablar con l (es un hbito). Haga lo posible porque la secretaria o
cualquier otra persona se convierta en su amigo o aliado. Dgale a la secretaria
que "realmente importante que hable con el seor "X"". No abuse de esta
tcnica.
3).- El encuentro personal. Si se fracasa contnuamente en conseguir a alguien
por telfono, o si la persona no tiene, vaya a su escondite y con mucha cortesa,
entre sin tardanza.
4).- La espera. Si realmente necesita ver a una persona, pero la secretaria o
ayudantes insisten en que el jefe no tiene tiempo de verlo hoy, dgales que
esperar hasta que se desocupe.
5).- El asalto. En los casos en que los prospectos a entrevistar pasan ante usted
con rapidez, abrdelos con igual prontitud y fuerza posible: "Disculpe, seor
"X", tenemos informacin respecto a que usted va a renunciar, quisiera

decirnos algo al respecto?".

* Siempre sea corts.
* Ruege. En algunas ocasiones nada funciona tan bien como apelar a la bondad
de la gente.
* La investigacin previa en el archivo o biblioteca de su peridico, tambin le
proporcionar la oportunidad de conocer mejor a la persona que va a entrevistar.
* Hay que ser curioso e inquisitivo.
* Cuando entrevista siempre escuche. Recuerde que otra tcnica de la entrevista
es el slo observar. Para unos ojos entrenados y alertas, lo importante salta a la
vista con slo echar una ojeada a una multitud, especialmente cuando se trata de
notas de color.
* Estos son 10 puntos sobre el proceso de la entrevista:
1).- Trate de ser puntual.
2).- Exponga los motivos por los que est ah, a menos que est trabajando en
algo tan confidencial que no pueda dar una idea de ello.
3).- Usualmente es mejor empezar con una pregunta general, ya que le dar
tiempo para formarse una idea ms concreta de la persona y ordenar sus
pensamientos y da la oportunidad de recibir informacin que usted no hubiera
tenido oportunamente y de esta manera dar un nuevo giro a la entrevista.
4).- No interrumpa al entrevistado, hasta que ste haya tenido la oportunidad de
un descanso.
5).- Pero no suelte al entrevistado. cuando se d cuenta que la entrevista va por
el lado de lo intrascendente, interrumpa firme, pero cortsmente.
6).- Grua y sonra de vez en cuando. No haga pensar a su entrevistado que lo
est ignorando.
7).- No muestre sus emociones. Sea objetivo.
8).- Escuche, escuche, escuche. Si usted escuch con atencin podr volver
sobre el asunto ms adelante.

9).- Consiga siempre lo bsico antes de irse. Cmo escribe su nombre el

entrevistado?Cul es su ttulo oficial? Cuntos aos tiene? Nunca suponga
que ya sabe todos estos datos.
10).- Sea comprensivo. Ayude a la persona a relajarse. Esto lo lograr si usted
mismo se relaja y se comporta de una manera natural.
* Anote slo lo ms relevante.
* Anotar el color de un vestido o el epitafio de una tumba nunca est de ms.
* Escriba lo ms rpido posible.
* Mantenga la mente y la mano en lo mismo.
* Tenga en cuenta que algunas declaraciones importantes se pierden para
siempre.
* Identifique sus notas, por ejemplo, con el apellido de la persona y la fecha de la
entrevista.
* Enumere lo que no tenga tiempo de escribir. Esto es aplicable, por ejemplo,
cuando se ha entrevistado a varias personas y necesita identificar a quin estaba
hablando.
* No pierda sus notas.
* Si usa grabadora (indispensable para una entrevista a base de preguntas y
respuestas, a ser publicada de esa forma), tome notas al mismo tiempo por si se
queda sin cinta o sin bateras.

LA ETICA
* Dese tiempo para reflexionar: Qu significa todo sto y quin soy yo para
tratar este asunto?
* Recuerde: Todo lo que usted escriba, inevitablemente afecta la vida de alguna
persona.
* Mucha gente confa en su profesionalismo y su honestidad.

* Objetividad: "Independiente, impersonal, sin prejuicios". Subjetividad:

"Basado en prejuicios personales.
* En la era de la informacin, somos los rbitros.
* Para ser imparcial, pregntese: Le he dado a cada quien su lugar justo? He
revisado todas las variantes? Cuando concluya su informacin, vuelva a
preguntarse: Si yo fuera el lector confiara en esta interpretacin?
* Para ser imparcial, puede usar una lista de pasos:
1).- Apguese a los hechos y cuando dude, atribuya.
2).- Nunca inserte su opinin personal.
3).- Sea discreto en el uso de adjetivos.
4).- Evite los sealamientos intrascendentes.
5).- Todo el que tenga algo que decir, merece una tribuna.
6).- Evale sus relaciones.
7).- Usted es un observador no un participante.
8).- Ponga atencin a lo que digan sus editores.
9).- No se olvide de los nios, hasta los ladrones tienen hijos.
* Si su nota ofende a ambas partes de una disputa, probablemente habr hecho
bien su trabajo.
* Nunca, NUNCA, presuma que las cosas van a suceder de tal o cual forma.
* Usted no puede condenar sin evidencias.
* No incurra en libelo. Para evitarlo:
a).- Compruebe siempre los hechos, no asuma.
b).- Compruebe los hechos en diferentes fuentes.

c).- Prefiera los documentos.

d).- Considere nombres y direcciones como zona de peligro, escrbalos muy
correctamente.
e).- Reproduzca correctamente los ttulos de cada persona.
f).- Cuando tenga dudas, atribuya.
g).- En casos judiciales, arguya.
h).- Busque la otra cara de la moneda.
i).- En asuntos judiciales, apyese en los expedientes.
j).- No se confe de cmo escriben los policas.
k).- Sospeche hasta de su propio archivo.
l).- Es mejor ser ambiguo que claramente equivocado.
m).- Y recuerde, cualquier noticia puede ser una trampa para bobos.
* No empiece a recibir "embutes" o "chayotes". Usted estar ms comprometido.
* Evite el sensacionalismo. Pregntese: Ofender la noticia los sentimientos del
pblico? En otras palabras, repugnar a una persona normal? Si es as, no la
escriba.
* No tome ningn riesgo que su patrn no est dispuesto a tomar por usted.
* Nunca mienta.
* Si usted imagina una broma peligrosa, gurdela para usted solo.
* No permita que sus bromas particulares lleguen al pblico o irriten la piel de un
malhumorado editor.
* No utilice ninguna palabra obscena. Los peridicos estn diseados para el
consumo de la familia.
* Usted puede retener informacin, pero tiene la responsabilidad de mantener

bien informados a sus editores de lo que deben saber.

REDACCION
* Los peridicos tienen mil formas de complicar una simple noticia.
* Un reportero debe ser tambin un redactor. Mientras mejor escriba, mejor le ir
en este oficio.
* La redaccin periodstica es breve, concisa, sencilla y rpida. Para lograrlo,
escriba prrafos cortos, vaya al punto de inmediato, utilice palabras activas;
seleccione detalles, no los registre como una secretaria.
* Noticia es todo aquello que es actual, verdadero y de inters pblico.
* Para redactar use el qu, quin, cmo, cundo, dnde y porqu.
* La mayora de los nombres tienen sinnimos. Uselos generosamente.
* El reportaje especial, es el reportaje de color, en donde anotar los detalles que
den colorido a la nota.
* El reportaje interpretativo, conocido por su intencin de explicar y analizar las
cosas, normalmente tiene que vercon algn asunto intrincado para el lector
comn y que tienden a que todo el mundo entienda el tema.
* Hay dos tipos bsicos de editoriales: sin forma, que representan la opinin del
peridico, y las columnas, que llevan firma y la identificacin del periodista que
las escribe, que son pequeos ensayos personales.
* Las columnas especiales magnifican algunos asuntos que quizs han sido
ignorados en las pginas de informacin general.
* El analista y el crtico son ms creativos que destructivos, aunque un analista es
ms considerado que un crtico al tratar asuntos tales como un concierto o un
programa de televisin. El crtico est pronto a ridiculizar y ocasionalmente a
alabar. Pero, a los dueos de peridicos y a los editores, no les gustan los
editores que les causan problemas.
* Las noticias deportivas son generalmente noticias de accin.

* Cuando dude, atribuya (muletillas), pero no permita que las atribuciones se

conviertan en una continua interrupcin para el hilo de su informacin.

ESCRIBIENDO (EL ESTILO)

* "En nuestra bsqueda de la objetividad, hemos hechado a perder nuestras
informaciones. Igualmente, las hemos vuelto aburridas, llenas de datos, en las
cuales las palabras, como los cables de los electricistas, fueron enredadas de tal
forma que parecen bolsas de lodo cuando pudieron haber sido perlas". (Ralph
McGill).
* Escriba con sentido de la historia. Hay un viejo chiste en periodismo: un
reportero cubri una inundacin y empez su nota describiendo a Dios parado
en unas montaas viendo los estragos de la inundacin. Su jefe, despus de
leerla, le dijo al reportero: "Olvdese de la inundacin. Consiga una entrevista
con Dios".
* 1).- Evite el uso de los adjetivos.
2).- Evite las palabras que terminan en "ando, iendo y mente".
3).- Evite el uso de clusulas dependientes.
4).- Una idea por cada oracin.
5).- Evite cualquier forma del verbo Ser o Estar.
6).- Ponga material enftico al principio y al final de un prrafo.
7).- Redacte de tal forma que sea muy difcil cortar la nota en cualquier parte
* Antes de escribir piense qu ngulo de la historia escoger, qu citas debe
utilizar y, lo ms importante, qu es lo que le interesa del tema central.
* Absorba lo que es interesante y selo.
* Cuando el primer prrafo es bueno, el lector siempre ve algo que lo atrapa. Para
eso sirve bsicamente la "pirmide invertida", es decir, colocar los hechos ms
importantes a la entrada (lead) de la nota e ir desarrollndola en el cuerpo y
finalizar con lo menos indispensable.

* La garrafa es lo contrario de la pirmide, presente los acontecimientos en forma

narrativa o cronolgica, como si la noticia se diera como cuando se sirve de una
botella.
* La narrativa directa casi no se usa en periodismo pues tiene la forma de una
novela.
* El diamante es una de las formas de redactar ms difciles. Bsicamente tiene
una introduccin narrativa que conduce al punto clave en donde se revela el
tema principal, que a su vez lleva a la vieja "pirmide invertida".
* El huevo de ganso, es una historia que puede comenzar con una premisa a la
que se puede regresar al final. Inclusive, el reportero, si tiene habilidad, puede
colarse l mismo en la historia, sin entrometerse.
* No olvide que nada es peor que caer en los sobados formulismos o clichs. Sea
original, aun con lo que no lo es.
* Un buen final es la forma que tiene el reportero de compensar al lector por
haber ledo toda la informacin.
* Un editor est dispuesto a sacrificar otros espacios para que una nota BIEN
ESCRITA sea publicada completa.
* Simplifique, si no puede hacerlo, no podr entender nada. Siempre hay palabras
que pueden ser eliminadas e ideas que pueden ser condensadas.
* Teja el drama, no lo despedace. Idealmente, cada prrafo debe estar ligado al
siguiente. No despedace la nota, que el lector no tenga que estar buscando en
todos lados las diferentes ideas que le presente.
* La buena redaccin es 20% instinto, el cual nace con usted al saber cmo hacer
las cosas; 20% alma, sentimiento, pasin, sensibilidad; 10% experiencia, algo
que tomar mucho tiempo conseguir, pero que ser necesario para redondear
una carrera, y 50% muchas ganas. Escribir, dijo alguien, es un acto de
arrogancia.
* No distorsione los hechos. Las cosas pasan como pasan.
* Casi nunca debe utilizar el yo en sus informaciones periodsticas, a menos que
cite a alguien ms.
* Una de las formas de escribir con un sentido de la historia requiere que usted

haga algo que sus lectores tengan una vista en cinemascope de los eventos que
suceden a su alrededor. El lector debe comprender que lo que est pasando est
muy lejos de ser algo trivial.
* Recuerde: cada persona tiene por lo menos una buena historia que contar y
quiz la mejor manera de decir cualquier historia -desde terremotos hasta peleas
urbanas- es a travs de la gente involucrada en ellas.
* Al escribir, mantenga su objetividad, pero no redacte una nota tan suavemente
que no sea leda. Usted es reportero, no secretaria.
* No se involucre con los sujetos de la historia, pero dgale a sus lectores lo que
vio que ellos hicieron.
* La vida es interesante por naturaleza. La apata es algo que a veces nos
envuelve. Los peridicos no deben ser la fuerza de la apata.
* Las mejores historias suelen comenzar con una escena, pero cuidado, no se deje
llevar por su "maravillosa" prosa y olvide los puntos que trata de establecer.
Explique, pero no se sobrepase al hacerlo.
* El buen redactor periodstico es aquel o aquella que puede escribir una gran
historia al igual que un asunto trivial e inclusive bobo.
* La clave para escribir intrpidamente es lanzarse. Vea lo que puede hacer y si
lo puede lograr. Preprese para fallar.
* Escuche con atencin a sus editores. Los buenos editores respetan a los buenos
reporteros.
EDICIN
* Aqu, el trabajo del reportero es afinado, se repara una estructura defectuosa. Al
menos as sucede cuando sus editores son competentes, y generalmente son ms
competentes de lo que los eufricos reporteros consideran, adems de que tiene
ms autoridad sobre usted y por lo regular lo que dice el editor es el reflejo de la
poltica del peridico.
* Lo que busca un editor en su nota es si tiene sentido la informacin, si est al
principio toda la informacin pertinente, si tiene suficientes conocimientos
gramaticales, cmo anda de ortografa, si la historia es demasiado larga y qu
puede ser eliminado, y slo despus de estas consideraciones, su trabajo es

aceptado, alterado o rechazado.

* Al cabecear, el titular tiene que ser exacto y atraer, en cinco o seis palabras, la
atencin del lector, ya que supuestamente es la esencia pura de la historia.
* El seguimiento es vigilar el desarrollo de una noticia.
* No es ningn deshonor permanecer como reportero toda su vida.
* La columna sindicada es aquella que usted escribe y se publica en muchos
peridicos.