TRABAJO

1. Elige un comportamiento o situacin del hombre y explcalo mediante

procesos cognitivos vistos en clase.
Comportamiento: Escribir
El hombre al nacer aprende diversos comportamientos haciendo usos de estos
cuando lo demanda la situacin. Un claro ejemplo de ello es escribir, as como la
lectura el escribir es un acto que el ser humano tiene que aprender para poder
desarrollarse en la sociedad de manera plena (con excepciones fsicas).
Escribir segn el diccionario de la real academia espaola -es elaborar, crear
mensajes, informacin para comunicarse-. La escritura compromete un conjunto
de procesos que permiten a la persona aumentar y transformar su comprensin
sobre lo que est escribiendo. El pensamiento se hace inductivo, puede observar
sus propios procesos o de reflexionar sobre stos.
A esto podemos hacer un anlisis sobre aquellos procesos cognitivos que se
utilizaron para poder ejecutar este acto.
Los procesos cognitivos que se dan en el aprendizaje de la escritura son:

PERCEPCIN: Permite el reconocimiento de los patrones visuales

especficos en una lectura, como la descripcin.
MEMORIA: Compromete sus distintas maneras de almacenar la
informacin que trae una lectura o alguna enseanza previa. Puede ser una
memoria episdica o semntica de acuerdo al texto que quiera referirse el
individuo.
PENSAMIENTO: Relacionado con procesos de representacin,
comprensin, etc.
MOTIVACION: est dirigida al querer investigas y marcarse metas gracias a
esto aquellos que escriben son capaces de tener la inspiracin y no solo
para quienes escriben sino todos los dems dependiendo de los estmulos
previos.
EMOCIONES: en este punto las emociones son importantes porque como
aclaramos antes dependiendo de lo que se escriba las emociones influirn
en el texto.

Por ejemplo si una nia aprende a escribir, favorece sus procesos de

pensamientos que le permitir organizar la informacin y hacer resmenes con el
tiempo.