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UNIDAD
Alfabetizacin cientfica
Alfabetizacin cientfica
I. Lee el siguiente texto, analzalo y responde las preguntas de comprensin lectora.
II. Describe la imagen que acompaa al texto e indica su relacin con l.
III. Subraya palabras nuevas y busca su significado para elaborar un pequeo glosario.
La reproduccin asistida
Louise Brown fue la primera nia probeta que naci hace treinta aos. Fue despus de su nacimiento que la ciencia se
enfrent a nuevos retos, un nuevo camino en esta se estaba abriendo paso a partir de este gran logro en reproduccin
asistida. Los cientficos han profundizado mucho en este tema, en busca de un futuro con nios que puedan nacer libres de
enfermedades y creados en el laboratorio.
Recordando la historia, aquel 25 de julio de 1978, en la localidad de Oldham, se dio la bienvenida al mundo a una nueva
beb que, a travs de su nacimiento, demostr al mundo que la fecundacin in vitro poda realizarse de manera exitosa. Los
ms emocionados, felices y agradecidos fueron sus padres, quienes ya llevaban 9 aos intentando tener descendencia.
Ya han pasado 34 aos desde aquel da exitoso para la ciencia. Hoy en da, esta ciencia ha avanzado a pasos
agigantados, de tal forma que tiene que frenar en algunos aspectos debido a las leyes restrictivas, dilemas morales y
necesidades ticas.
La revista cientfica "Nature" nos entrega el dato de que desde aquel ao de 1978 han nacido alrededor de cuatro millones
de nios gracias a tcnicas de reproduccin asistida. Uno de los mayores retos para todos los cientficos que trabajan
en este campo es la obtencin de gametos de clulas madre y el
desarrollo del diagnstico gentico de preimplantacin. Expertos
de la ciencia explicaron que si se consiguieran espermatozoides
y vulos en el laboratorio a partir de clulas madre, el nmero de
parejas incapacitadas para tener hijos descendera y la edad de los
progenitores podra aumentar.
Nivel literal
1. Hace cunto naci el primer beb probeta?
2. Qu es fecundacin in vitro?
Nivel inferencial
3. De qu manera se podra aumentar el nmero de parejas que venzan los problemas de infertilidad?
4. Por qu las clulas madre son el objetivo de estudio en la reproduccin asistida?
Nivel crtico
5. Qu importancia tiene para la sociedad la investigacin en este campo?
Aplico lo aprendido
5
Unidad
Actividades de aplicacin
En pareja
Comprensin de
informacin
Individual
Comprensin de la informacin / Indagacin y experimentacin
5.
animal con la vegetal.
Fecundacin
a. Pistilo
b. races.
c. tallos.
b. Reptiles
c. Caracoles
En equipo
Indagacin y
experimentacin
3. Indaguen, analicen y generen un debate en el aula.
Grupo Editorial Norma S.A.C. Prohibido fotocopiar. D.L. 822
Cuntas fases
ocurren en
cada proceso?
a. Peces
7.
4. Indaguen, analicen y generen un debate en el aula.
En qu
clulas del
cuerpo se
produce este
proceso?
Cmo se
llaman dichas
fases?
b. Metafase II c. Profase II
a. hojas.
c. Estambre
a. Anafase I
b. Nervadura
Desarrollo
6.
Agentes
polinizadores
Especie vegetal
Lugar de cultivo
8.
Evaluacin
Reproduccin: perpetuando la vida
Comprensin de informacin
Heteroevaluacin
1. El grfico nos muestra la
de la mitosis.
a. Profase
b. Anafase
2. rgano
reproductor
masculino de la flor
3. Gameto femenino
c. Metafase
d. Prometafase
e. Telofase
2. Completa con tus propias palabras el siguiente mapa
semntico sobre la reproduccin:
Reproduccin
4. rganos donde
se producen los
espermatozoides
) Estambre
) Prstata y vescula
seminal
) Testculos
) Escroto
5. Producen sustancias
que protegen y
( ) vulo
favorecen la motilidad
de los
espermatozoides
5. Completa los espacios en blanco.
a. La reproduccin tiene como finalidad
b. La gnada femenina
y la
masculina
.
c. La espermatognesis es
ovognesis
, y la
vulos.
del
Reproduccin
6.
Asexual
Sexual
46
espermatozoide.
Evalo lo aprendido
(
Indagacin y experimentacin
Heteroevaluacin
7.
En el siguiente calendario identifica las fases 10. En tros realiza la siguiente experiencia:
del ciclo ovrico. Seala en el cuadro las
Problema
hormonas que actan en cada una de ellas.
Cules son las caractersticas de la parte interna de un
huevo?
Objetivo
Observar el disco germinal presente en el huevo.
Metodologa
Materiales
Fases
Ciclo
ovrico
8.
9. Infiere.
microscopio ptico
pinzas
Procedimiento
1. Rompan con mucho cuidado el huevo y
colquenlo en la placa de Petri.
2. Desprendan la membrana que recubre el
cascarn y obtengan una muestra para
observarla en el microscopio.
3. Con ayuda de una lupa, identifiquen el punto
blanco y pequeo en la yema del huevo.
4. Con unas pinzas, identifiquen unas estructuras
blancas semejantes a cordones.
5. Realicen el mismo experimento con huevos de
otras aves.
Pensamos y respondemos
47
13.
Actitud
No
Problema
Cmo se reproduce un helecho?
Hiptesis
14.
Experimentacin
Materiales
Microscopio compuesto, lupa, portaobjetos, hoja de
afeitar, colorante biolgico, estilete, gotero, agujas
enmangadas, papel de filtro y muestras de helechos.
Procedimiento
1. Coge una muestra de helecho, identifica los
soros, las hojas, los rizomas y races. Con una
lupa, observa el esporangio y el anillo.
2. Realiza un corte transversal del tallo, prepara una
muestra y observa las nervaduras en el
microscopio. Con un estilete recoge muestras
de esporas de los esporangios, colcalas sobre
una gota de agua en el portaobjetos y aade una
gota de colorante biolgico.
3. Observa en el microscopio.
Resuelve.
48
15.
Coevaluaci
n
Alumno
1
Alumno
2
Alumno
3
12
.
6. E
n
l
a
s
c
l
u
l
a
s
v
e
g
e
t
a
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,
l
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c
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a
c
o
n
l
a
u
b
i
c
a
c
i
n
d
e
en el ecuador de la clula.
a. centrosoma
b. ncleo
c. vesculas de Golgi
d. casquetes polares
e. huso acromtico
7. Corresponde a la mitosis.
a. Aumenta el nmero
de cromosomas
b. Las clulas hijas son haploides
c. De una clula madre se
obtienen 4 clulas hijas
d. Es propio de clulas sexuales
e. Es propio de clulas somticas
8. El crossing over se realiza en el
de la profase I,
que corresponde a la primera divisin
meitica.
a. diplonema
b. paquinema
c. cigonema
d. leptonema
e. diacinesis
9. Es el intervalo comprendido entre las
dos divisiones sucesivas de la
meiosis.
a. Citocinesis
b. Interfase
c. Intercinesis
d. Diacinesis
e. Diploteno
10. La meiosis es un proceso de
divisin celular que consta de...
a. dos mitosis consecutivas.
b. una divisin reduccional y
una divisin ecuacional.
c. una divisin reduccional y
una divisin exponencial.
d. dos divisiones reduccionales.
e. una cariocinesis y una
citocinesis.
11. Puntos de unin entre cromosomas
homlogos que se presentan durante
la profase I de la meiosis.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
a.
b.
c.
d.
e.
Ayuntamiento
Nudo
Himeneo
Quiasma
Nexus
a.
b.
c.
d.
e.
Profase I
Metafase I
Profase II
Metafase
Metafase II
49
Prctica de laboratorio N.
1
60 minutos
Problema
Qu rganos especializados son los responsables de la reproduccin sexual en plantas?
Hiptesis
Las plantas se reproducen sexualmente mediante la fusin del polen con un vulo, estas
estructuras se encuentran presentes en las flores.
Objetivo
Observar e identificar las diferentes partes de una flor incluyendo los rganos
reproductores que presenta.
Experimentacin
Bistur
Papel filtro
Pinza metlica
Lupa
Procedimiento
1. Coloquen una hoja de papel filtro sobre la zona de trabajo y realicen sobre esta la experimentacin.
2. Observen la flor externamente e identifiquen ptalos, spalos, estambre y pistilo. Guense de la siguiente imagen:
12
Materiales
13
Prctica de laboratorio N.
1
5
Unidad
3. Cuenten los ptalos y spalos de la flor, y comprueben si estn soldados entre s o sueltos.
4. Determinen el nmero de estambres y observen si estn libres o si se unen por el filamento formando varios grupos entre s.
5. Cuenten el nmero de pistilos y observen si estn sueltos o soldados.
6. Extraigan un estambre y pistilo, y tras observarlos con lupa identifiquen sus partes.
7. Corten longitudinalmente por la mitad un pistilo (utilizando un bistur) y observen con la lupa su constitucin interna.
8. Determinen si el gineceo (conjunto de pistilos) es spero, seminfero o nfero.
Partes
Nmero
Caractersticas
Spalos
Ptalos
Pistilos
Estambres
2. En las flores hermafroditas, ambos tipos de gametos se encuentran presentes a la vez, y en la mayora de los
casos, la fecundacin se da con ayuda de la gravedad. Qu sucede en las especies con flores unisexuadas?
4 semanas
Prctica de laboratorio N.
2
Problema
Es cierto que las plantas pueden reproducirse a partir de rganos vegetativos?
Hiptesis
La reproduccin vegetativa puede darse con bulbos, tubrculos, esquejes de hojas, injertos, rizomas,
etc.
Objetivo
Demostrar la reproduccin vegetativa de tres plantas: cebolla, papa y begonia.
Experimentacin
52
Sustancias
Equipos
3 cebollas
Agua potable
Macetas rectangulares
3 papas
Hojas de
Begonia
Hormona
enraizante
Tierra con
nutrientes o tierra
abonada
Recipiente
rectangular
bajo
Materiales
Procedimiento
1. Con ayuda de una pala realicen 3 hoyos en la tierra de una maceta.
2. Introduzcan las 3 cebollas en los hoyos de modo que queden a una altura de la base de la maceta igual al doble de
su tamao. Luego cbranlas con tierra y riguenlas diariamente por una semana.
16
3. En tres macetas con tierra realicen un hoyo en cada una e introduzcan una papa.
4. Cubran las papas con abundante tierra, aplastando con una pala. Rieguen diariamente y observen lo sembrado
durante una semana.
5. A partir de la hoja de begonia obtengan cortes o trozos que contengan como mnimo un nervio principal. De
manera alternativa empleen hojas enteras a las cuales se les da unos pequeos cortes en los nervios principales.
6. Coloquen, encima de un recipiente, tierra abonada y hormona enraizante. Luego distribuyan las hojas cortadas
(Para el enraizamiento, las plantas deben estar a una temperatura de 25-28 C y con abundante luz, pero no con
insolacin directa).
7. Rieguen diariamente y anoten sus observaciones durante dos semanas.
Planta
Familia
Tipo de reproduccin
asexual
rgano vegetativo
de origen
Resumen de observaciones
4.
Prctica de laboratorio N.
2
Todas las plantas de la experiencia sobrevivieron? Indica las posibles razones para la no supervivencia de una planta.
5
Unidad