NDICE

ENUMERA
LAS PGINAS 1 2
3 ETC

DEFINICIN
El trmino estadstica proviene del latn statisticum collegium (consejo de
Estado) y de su derivado italiano statista (hombre de Estado o poltico).
En 1749, el alemn Gottfried Achenwall comenz a utilizar la palabra
alemana statistik para designar el anlisis de datos estatales. Por lo tanto, los
orgenes de la estadstica estn relacionados con el gobierno y sus cuerpos
administrativos.
Con el tiempo la Estadstica fue tomando mayor importancia en cuanto a su
visin como ciencia y se le fue atribuyendo distintas connotaciones, que no
hicieron cambiar su forma ni contenido, pero si los puntos de vista en cuanto a
su interpretacin. Segn algunos autores, tenemos las siguientes definiciones:
Es comnmente considerada como una coleccin de hechos numricos
expresados en trminos de una relacin sumisa, y que han sido recopilado a
partir de otros datos numricos.
Kendall y Buckland (citados por Gini V. Glas / Julian C. Stanley, 1980) definen
la estadstica como un valor resumido, calculado, como base en
una muestra de observaciones que generalmente, aunque no por necesidad,
se considera como una estimacin de parmetro de determinada poblacin; es
decir, una funcin de valores de muestra.
"La estadstica es una tcnica especial apta para el estudio cuantitativo de los
fenmenos de masa o colectivo, cuya mediacin requiere una masa de
observaciones de otros fenmenos ms simples llamados individuales o
particulares". Gini, 1953.
Murria R. Spiegel, (1991) dice: "La estadstica estudia los mtodos cientficos
para recoger, organizar, resumir y analizar datos, as como para sacar
conclusiones vlidas y tomar decisiones razonables basadas en tal anlisis.
"La estadstica es la ciencia que trata de la recoleccin, clasificacin y
presentacin de los hechos sujetos a una apreciacin numrica como base a la
explicacin, descripcin y comparacin de los fenmenos". (Yale y Kendal,
1954).
Tratando de unir lo principal de cada concepto anterior, es que vamos a
designar a la Estadstica, como la ciencia rama de la Matemtica que se ocupa
de recolectar, organizar, presentar, analizar e interpretar informacin
cuantitativa para obtener conclusiones vlidas, solucionar problemas de inters
en la realidad social, predecir fenmenos y ayudar a una toma de
decisiones ms efectivas.

Cualquiera sea el punto de vista, lo fundamental es la importancia cientfica que

tiene la estadstica, debido al gran campo de aplicacin que posee.
Uno de los rasgos ms resaltantes de la estadstica es que se trata de una
ciencia transversal y sobretodo funcional a una amplia variedad de disciplinas
que echan mano de ella para entender e interpretar algunas cuestiones que
hacen a sus objetos de estudio. La fsica, la mayora de las ciencias sociales,
las ciencias vinculadas a la salud -medicina- y reas como el control de calidad
y los negocios y tambin algunas instituciones gubernamentales, suelen muy
recurrentemente ayudarse con la estadstica para comprender algunos
fenmenos que se dan entre sus filas.

CLASIFICACIN
Es as como la estadstica convencional se convierte en una estadstica
aplicada que puede ser dividida en dos ramas: la estadstica descriptiva (refiere
a los mtodos de recoleccin, descripcin, visualizacin y resumen de los
datos, que pueden ser presentados en forma numrica o grfica) y la inferencia
estadstica (la generacin de los modelos y predicciones relacionadas a los
fenmenos estudiados, teniendo en cuenta el aspecto aleatorio y la
incertidumbre en las observaciones).
Estadstica Descriptiva:
Tiene por objeto fundamental describir y analizar las caractersticas de un
conjunto de datos, obtenindose de esa manera conclusiones sobre las
caractersticas de dicho conjunto y sobre las relaciones existentes con otras
poblaciones, a fin de compararlas. No obstante puede no solo referirse a la
observacin de todos los elementos de una poblacin (observacin exhaustiva)

sino tambin a la descripcin de los elementos de una muestra (observacin

parcial).

Estadstica Inferencial:
Est fundamentada en los resultados obtenidos del anlisis de una muestra de
poblacin, con el fin de inducir o inferir el comportamiento o caracterstica de la
poblacin, de donde procede, por lo que recibe tambin el nombre de
Inferencia estadstica.
El objetivo de la inferencia en investigacin cientfica y tecnolgica radica en
conocer clases numerosas de objetos, personas o eventos a partir de otras
relativamente pequeas compuestas por los mismos elementos.

MEDICIN DE CARACTERES

Medicin
Existen diversas definiciones del trmino "medicin", pero estas dependen de
los diferentes puntos de vista que se puedan tener al abordar el problema de la
cuantificacin y el proceso mismo de la construccin de una escala o
instrumento de medicin.
En general, se entiende por medicin la asignacin de nmeros a elementos u
objetos para representar o cuantificar una propiedad. Por medio de la medicin,
los atributos de nuestras percepciones se transforman en entidades conocidas
y manejables llamadas "nmeros".

Niveles o Escalas de mediciones

Escala Nominal:
La escala de medida nominal, puede considerarse la escala de nivel
ms bajo, y consiste en la asignacin arbitraria de nmeros o smbolos a
cada una de las diferentes categoras en las cuales podemos dividir el
carcter que observamos, sin que puedan establecerse relaciones entre
dichas categoras, a no ser el de que cada elemento pueda pertenecer a
una y solo una de estas categoras.
Se trata de agrupar objetos en clases, de modo que todos los que
pertenezcan a la misma sean equivalentes respecto del atributo o
propiedad en estudio, despus de lo cual se asignan nombres a tales
clases, y el hecho de que a veces, en lugar de denominaciones, se le
atribuyan nmeros, puede ser una de las razones por las cuales se le
conoce como "medidas nominales".

Por ejemplo, podemos estar interesados en clasificar los estudiantes de

la Universidad Nacional del Santa segn la carrera en la que se
desempean.

Carrera

Nmero asignada a la categora

Educacin

Ingeniera Civil

Medicina Humana

Biotecnologa

Se
ha
de tener presente que los nmeros asignados a cada categora sirven nica y
exclusivamente para identificar la categora y no poseen propiedades
cuantitativas.

EJEMPLO2
???????????????????

Escala Ordinal:
En caso de que puedan detectarse diversos grados de un atributo o
propiedad de un objeto, la medida ordinal es la indicada, puesto que
entonces puede recurrirse a la propiedad de "orden" de los nmeros

asignndolo a los objetos en estudio de modo que, si la cifra asignada al

objeto A es mayor que la de B, puede inferirse que A posee un mayor
grado de atributo que B.
La asignacin de nmeros a las distintas categoras no puede ser
completamente arbitraria, debe hacerse atendiendo al orden existente
entre stas.
Los caracteres que posee una escala de medida ordinal permiten, por el
hecho mismo de poder ordenar todas sus categoras, el clculo de las
medidas estadsticas de posicin, como por ejemplo la mediana.

Ejemplo:
En el Centro Medico Nueva Esperanza se asigna un nmero a los pacientes
de una consulta mdica, segn el orden de llegada al establecimiento de salud.
Ah se lleva una escala ordinal, es decir que al primeo en llegar le asignamos el
n 1, al siguiente el n 2 y as sucesivamente, de esta forma, cada nmero
representar una categora en general, con un solo elemento y se puede
establecer relaciones entre ellas, ya que los nmeros asignados guardan la
misma relacin que el orden de llegada a la consulta.

EJEMPLO 2 ????????????

Escalas de intervalos iguales:

La escala de intervalos iguales, est caracterizada por una unidad de
medida comn y constante que asigna un nmero igual al nmero de
unidades equivalentes a la de la magnitud que posea el elemento
observado. Es importante destacar que el punto cero en las escalas de
intervalos iguales es arbitrario, y no refleja en ningn momento ausencia
de la magnitud que estamos midiendo. Esta escala, adems de poseer
las caractersticas de la escala ordinal, encontramos que la asignacin
de los nmeros a los elemento es tan precisa que podemos determinar

la magnitud de los intervalos (distancia) entre todos los elementos de la

escala. Sin lugar a dudas, podemos decir que la escala de intervalos es
la primera escala verdaderamente cuantitativa y a los caracteres que
posean esta escala de medida pueden calculrsele todas las medidas
estadsticas a excepcin del coeficiente de variacin.

Ejemplo:
El lapso transcurrido del 2010 al 2011durante el cual, el paciente Jorge Ramos
estuvo en terapia intensiva, es igual al que transcurri entre el 2014 y el 2015
durante el cual el paciente ngel Torres permaneci en estado de coma tras un
fuerte accidente automovilstico.

EJEMPLO 2
?=0??????????

Escala de coeficientes o Razones:

El nivel de medida ms elevado es el de cocientes o razones, y se
diferencia de las escalas de intervalos iguales nicamente por poseer un
punto cero propio como origen; es decir que el valor cero de esta escala
significa ausencia de la magnitud que estamos midiendo. Si se observa
una carencia total de propiedad, se dispone de una unidad de medida
para el efecto. A iguales diferencias entre los nmeros asignados
corresponden iguales diferencias en el grado de atributo presente en el
objeto de estudio. Adems, siendo que cero ya no es arbitrario, sino un
valor absoluto, podemos decir que A. Tiene dos, tres o cuatro veces la
magnitud de la propiedad presente en B.

Ejemplo:
En una encuesta realizada en un barrio de esta localidad se observ que hay
familias que no tienen hijos, otras tienen 6 hijos que es exactamente el doble
de hijos que aquellas que tienen 3 hijos.

OTRO EJEMPLO

LAS VARIABLES Y SU MEDICIN

Qu es una variable?

Una variable es un smbolo, tal como X, Y, H, X o B, que pueden tomar un

conjunto prefijado de valores, llamado dominio de esa variable.
AUMENTA EL CONCEPTO

Tipos de variables:

o Variables Cualitativas
Como su nombre lo indica expresan distintas cualidades, caractersticas
o modalidad. Cada modalidad que se presenta se denomina atributo o
categora, y la medicin consiste en una clasificacin de dichos
atributos. Entre ellas podemos distinguir:

La variable nominal presenta modalidades no numricas que no

admiten un criterio de orden.
Por ejemplo:
El estado civil de los pacientes atendidos en el Hospital Eleazar Guzmn
Barrn, con las siguientes modalidades: soltero, casado, separado,
divorciado y viudo.

La variable ordinal
representan un orden.

presenta

modalidades

no

numricas

que

Por ejemplo:
El puesto en orden de mrito obtenido por los estudiantes de Medicina
Humana del segundo ciclo de la Universidad Nacional del Santa: 1, 2,
3, 4, 5, etc.

o Variables Cuantitativas
Caracterstica de los individuos de la muestra que puede medirse con un
instrumento y lleva asociada una unidad de medida. Toman como
argumento cantidades numricas, son variables matemticas. Las
variables cuantitativas adems pueden ser:

Las variables continuas, cuando puede tomar infinitos valores

intermedios dentro de dos valores consecutivos. Por ejemplo, la
estatura, el peso, la temperatura.
EJEMPLO HAZ UN EJEMPLO DE PESO Y TALLA DE UN
HOSPITAL, HAZ UN CUADRO ESTADSTICO AS COMO ENSE LA
PROFESORA

Las variables discretas sern aquellas que pueden tomar solo un

nmero limitado de valores separados y no continuos.
Por ejemplo el nmero de estudiantes de la clase de Estadstica y
Demografa es una variable discreta ya que solo tomar los valores 1, 2,
3, 4... Ntese que no encontramos valor como 1,5 estudiantes.

EJEMPLO

Segn la influencia

Variables Independientes
Es aquella cuyo valor no depende de otra variable. Es aquella
caracterstica o propiedad que se supone ser la causa del fenmeno
estudiado. En investigacin experimental se llama as, a la variable que
el investigador manipula. Que son manipuladas experimentalmente por
un investigador.
EJEMPLO

Variables Dependientes
Cambios sufridos por los sujetos como consecuencia de la manipulacin
de la variable independiente por parte del experimentador. Propiedad o
caracterstica que se trata de cambiar mediante la manipulacin de la
variable independiente.

Por ejemplo: Cmo influye la msica clsica en la presin arterial de los

pacientes hipertensos sometidos a musicoterapia.

Otro tipo de variables

Variable moderada
Son aquellas caractersticas o propiedades que, de una manera u otra,
afectan el resultado que se espera y estn vinculadas con las variables
independientes y dependientes, y es muy similar a la variable
moderadora aunque no son iguales solo son muy similares a la forma de
relacionarlas.

Variable moderada
Representan un tipo especial de variable independiente, que es
secundaria, y se selecciona con la finalidad de determinar si afecta la
relacin entre la variable independiente primaria y las variables
dependientes.

BIBLIOGRAFA
ORDNALO

Leer ms: http://www.monografias.com/trabajos15/estadistica/estadistica.shtml#ixzz4JCnMv4Rl

Lee todo en: Definicin de estadstica - Qu es, Significado y

Concepto http://definicion.de/estadistica/#ixzz4JCg6cX4V

Leer ms: http://www.monografias.com/trabajos15/estadistica/estadistica.shtml#ixzz4J8Q3O5Ex

Lee todo en: Definicin de estadstica - Qu es, Significado y

Concepto http://definicion.de/estadistica/#ixzz4J8It8Jd7
http://www.definicionabc.com/general/estadistica.php

http://www.monografias.com/trabajos96/conceptos-basicos-estadistica-descriptiva-einferencial/conceptos-basicos-estadistica-descriptiva-e-inferencial.shtml#ixzz4JA421CAd

Leer
ms: http://www.monografias.com/trabajos15/estadistica/estadistica.shtml#ixzz
4JDM0Ai31

LELO, AUMENTA LA TEORA EN ALGUNOS DATOS QUE TE HE PUESTO,

CORRIGE LO QUE EST MAL Y ME LO PASAS, TENEMOS QUE
SACARNOS 18 PUES :D