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UNIVERSIDAD TCNICA DEL NORTE

UNIVERSIDAD
DEL NORTE
Facultad de CienciasTCNICA
Administrativas
y Econmicas
UNIVERSIDAD ACREDITADA
RESOLUCION 002-CONEA-2010-129-DC
Facultad de Ciencias
Administrativas
y Econmicas
UNIVERSIDAD ACREDITADA
RESOLUCION
Carrera
de002-CONEA-2010-129-DC
Turismo

Carrera de Turismo

CARRERA DE TURISMO
FACAE
VISIN UTN

REGISTRO DE PRCTICAS
PREPROFESIONALES y
PASANTAS CARRERA DE TURISMO

La Universidad Tcnica del


Norte, en el ao 2020, ser
un referente regional,
nacional en la formacin de
profesionales, en el
desarrollo de pensamiento,
ciencia, tecnologa,
investigacin vinculacin,
con estndares de calidad
internacional, en todos sus
procesos, ser la respuesta
acadmica a la demanda
social y productiva que
aporta a transformacin y
sustentabilidad

MISIN CARRERA DE
TURISMO
Formar profesionales
emprendedores,
competitivos, crticos,
humanistas que lideren el
desarrollo turstico
sustentable de la regin y
pas, a travs del
fortalecimiento de los
procesos de gestin,
investigacin y vinculacin
de la carrera con la
comunidad, para garantizar
el Buen Vivir

Profesionales de alto nivel acadmico1

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Carrera de Turismo

ESTRUCTURA ORGANIZACIONAL UTN FACAE

Dr. Miguel Naranjo Toro

RECTOR

Dra. Mara de la Portilla

VICERECTORA ACADEMICA

Dr. Ney Mora Grijalva

VICE RECTOR ADMINISTRATIVO

Dra. Soraya Rhea

DECANA FACAE

Dr. Edgar Monteros

SUB DECANO FACAE

MsC. Nhora Bentez

COORDINADORA CARRERA DE
TURISMO

MsC. Armando Flores

SUPERVISOR DE PRCTICAS
PRE-PROFESIONALES CARRERA
DE TURISMO

UBICACIN Y CONTACTOS UTN


Estudiantes de la Carrera de Turismo en la Reserva de
produccin Faunstica Cuyabeno

Av. 17 de Julio 5-21 y General Jos Mara Crdova


Sector El Olivo; Ecuador, provincia de Imbabura, cantn Ibarra
www. info@utn.edu.ec
Telfono: 593 6 2 997800
Cdigo Postal Institucional: I99
Cdigo postal Georeferencial: EC100150

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Carrera de Turismo

1. PRESENTACIN
El turismo, como actividad econmica en el Ecuador, ocupa el tercer sector productivo
que aporta con mayores ingresos al producto interno bruto, luego de la extraccin del
petrleo y las exportaciones de flores y banano.
En la actualidad el Ecuador es reconocido a nivel internacional por su alta diversidad de
atractivos culturares y naturales; ambientes que ofrece en un territorio relativamente
pequeo, en tiempos cortos visitar varios escenarios debido a la estructura geogrfica,
tres regiones continentales: Costa, Sierra, Amazona y una Regin Insular
Las polticas estatales, en los ltimos aos tambin han priorizado a la actividad turstica,
como estrategia de desarrollo econmico y generacin de trabajo, poniendo en nfasis
el aseguramiento de los derechos de la naturaleza. Acciones que permiten emprender el
desarrollo del turismo rural y comunitario, acogidas en las polticas y objetivos del Plan
del Buen Vivir desde el ao 2009.
En este sentido el potencial de formacin de talentos humanos en la carrera de Turismo
en la Universidad Tcnica del Norte afinca el inters social e institucional de emprender
iniciativas de desarrollo turstico en el norte del pas, con un rigor acadmico, cientfico y
calidez humana de los estudiantes y profesionales posesionando la premisa El Turismo
sostenible es aqul que mantiene el equilibrio entre los intereses sociales, econmicos y
ecolgicos. (OMT)

En cumplimiento de la normativa establecida en el Reglamento Rgimen Acadmico de


la Educacin Superior del Ecuador en lo pertinente a; Prcticas Pre-profesionales y
Pasantas; para la carrera de Turismo de la Facultad de Ciencias Administrativas y
Econmicas FACAE; se establece en el desempeo de 1.200 horas en las reas:

Museos y zonas arqueolgicas


Agencias de viajes
Administracin de centros hoteleros
ONGs, entidades pblicas, GADs
reas protegidas
Comunidades rurales
Actividades acadmicas y capacitacin

En esta accin los estudiantes, docentes, supervisor, coordinador/a de carrera y


autoridades, posibilitan la vinculacin de la Universidad Tcnica del Norte con la
sociedad ecuatoriana; periodo de tiempo que permite la interaccin del conocimiento
acadmico, cientfico con el saber institucional y tradicional de los sectores sociales que
solicitan el apoyo de pasantes universitarios.

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Carrera de Turismo
En el periodo 2.011 2.016; interactuaron social e institucionalmente 148 estudiantes en
el desarrollo de las reas de pasantas logrando obtener su certificacin de haber
cumplido con las 1.200 horas de pasantas evidenciado en el registro y documentacin
fsica (carpetas estudiantes), accin que representa alrededor de 177.600 horas de
prcticas pre profesionales en beneficio de actores y sectores sociales.
Para el ao 2.016 2.020 se plantea que los estudiantes desde el 2to al 9no semestre,
puedan desarrollar sus pasantas en el territorio ecuatoriano y espacios internacionales
bajo tres modalidades;
La primera modalidad, bsqueda a cuenta propia del estudiante en lugares donde le
puedan acoger y desarrollar su pasanta, donde a travs de la coordinacin de carrera o
supervisin se motive la suscripcin de convenios interinstitucionales a fin de regularizar
y formalizar institucionalmente, con clusulas que establezcan beneficios institucionales
para las partes involucradas en especial de nuestros estudiantes universitarios de
Turismo pudiendo motivar la ampliacin a otras carreras de Universidad.
La segunda modalidad en aplicacin es proporcionar a los estudiantes los sitios,
sectores e instituciones donde puedan desarrollar sus pasantas donde ya la Universidad
cuenta con convenios para este fin.
La tercera modalidad; sobre la base del inters o articulacin del equipo de talento
humano de investigadores de la Universidad Tcnica del Norte los estudiantes se
vinculen como pasantes al apoyo del desarrollo de informacin y consecucin de
resultados en las investigaciones; en tal sentido la formulacin de estrategias ser
generar las facilidades para los seores estudiantes alcancen la vinculacin con la
sociedad ecuatoriana y exponer sus conocimientos con eficiencia, profesionalismo y
valores humanos en el contexto nacional e internacional.

2. OBJETIVOS:

2.1.

OBJETIVO GENERAL:

Motivar la formacin integral de los talentos humanos estudiantiles de la carrera de


Turismo en espacios sociales e institucionales donde la praxis permita el desarrollo de
destrezas, habilidades y motivaciones, conlleven al aprehendizaje innovador, crtico y
humanista de la realidad social y territorial a intervenir mediante la vinculacin
universitaria y comunitaria.

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2.2.

OBJETIVOS ESPECFICOS:

1. Orientar el procedimiento acadmico, administrativo y operativo del desarrollo de


las Prcticas Pre-profesionales y Pasantas bajo las resoluciones emitidas por
CEAACES y la normatividad de la Universidad Tcnica del Norte en relacin a la
carrera de Turismo.
2. Presentar al estudiante universitario un manual de procedimientos para el
desarrollo de las Prcticas Pre-profesionales de la carrera de Turismo como un
medio operativo.
3. Motivar la articulacin legal, operativa interinstitucional para facilitar a los seores
estudiantes la realizacin de las Prcticas pre-profesionales y pasantas en el
territorio nacional e internacional.
4. Orientar la supervisin, seguimiento y evaluacin de las Prcticas Preprofesionales y pasantas para el supervisor, docentes de la Carrera de Turismo,
el seguimiento y desempeo, articulacin e integralidad de las Prcticas y
pasantas de los estudiantes.
5. Integrar al sistema SIIU de la Universidad Tcnica del Norte el avance de
desarrollo de Prcticas Pre-profesionales de los estudiantes de Turismo.

Estudiantes de la Carrera de Turismo en la Reserva de produccin Faunstica Chimborazo

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3. ORIENTACIONES DEL MODELO DE GESTIN.

YO SOY LA U
UTN, Creando ciencia, construyendo sueos

VISIN UTN
La Universidad Tcnica del Norte, en el ao 2020, ser un referente regional, nacional
en la formacin de profesionales, en el desarrollo de pensamiento, ciencia, tecnologa,
investigacin vinculacin, con estndares de calidad internacional, en todos sus
procesos, ser la respuesta acadmica a la demanda social y productiva que aporta a
transformacin y sustentabilidad

MISIN UTN
La Universidad Tcnica del Norte es una institucin de educacin superior pblica y
acreditada forma profesionales de excelencia, crticos, humanistas, lderes y
emprendedores con responsabilidad social; genera, fomenta y ejecuta, procesos de
investigacin de transferencia de saberes de conocimientos cientficos, tecnolgicos y
de innovacin; se vincula con la comunidad con criterios de sustentabilidad para el
desarrollo social econmico, cultural y ecolgico de la regin y del pas

VISIN CARRERA DE TURISMO


Para el ao 2020 la Carrera de Turismo ser referente del desarrollo sustentable de la
Regin 1, acreditada a nivel nacional, con estndares de excelencia acadmica

MISIN CARRERA DE TURISMO


Formar profesionales emprendedores, competitivos, crticos, humanistas que lideren el
desarrollo turstico sustentable de la regin y pas, a travs del fortalecimiento de los
procesos de gestin, investigacin y vinculacin de la carrera con la comunidad, para
garantizar el Buen Vivir

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4. NORMATIVA DE LA EDUCACIN SUPERIOR Y SU ARTICULACIN CON LAS
PRCTICAS PRE-PROFESIONALES Y PASANTAS
La vigencia de la normativa ecuatoriana exhorta a los sujetos y actores sociales
vinculados a la educacin superiores a resguardar los siguie|ntes principios:
a.
Concebirla como un derecho permanente de las personas con gratuidad en el
sector pblico articulando la inclusin y equidad social en el acceso a la educacin
formal.
b.
La educacin como un espacio de participacin de la comunidad, oportunidad
para elevar la calidad de la educacin y la vigilancia de los procesos de cogestin de tal
manera que la sociedad en general participe en veeduras ciudadanas (Comisin currculo
UTN. 2013)

La Universidad Tcnica del Norte, dentro de sus polticas institucionales ha


institucionalizado desde aos atrs la cultura de evaluacin cuya finalidad primordial es
generar buenas prcticas sobre la base de sus principios y valores que constituyen la
identidad institucional1.
4.1. LA CONSTITUCIN DEL ECUADOR (2.008)
Art. 344. El sistema nacional de educacin comprender las instituciones, programas,
polticas, recursos y actores del proceso educativo, as como acciones en los niveles de
educacin inicial, bsica y bachillerato, y estar articulado con el sistema de educacin
superior.
El Estado ejercer la rectora del sistema a travs de la autoridad educativa nacional,
que formular la poltica nacional de educacin; asimismo regular y controlar las
actividades relacionadas con la educacin, as como el funcionamiento de las entidades
del sistema.
Art. 350. El sistema de educacin superior tiene como finalidad la formacin acadmica
y profesional con visin cientfica y humanista; la investigacin cientfica y tecnolgica; la
innovacin, promocin, desarrollo y difusin de los saberes y las culturas; la construccin
de soluciones para los problemas del pas, en relacin con los objetivos del rgimen de
desarrollo.

Principios y valores de la UTN, sobre la base de su cdigo de tica; Compromiso social, equidad y democracia, pluralismo, eticidad, bsqueda de
conocimiento, culturalidad, Humanismo, ecologismo e imparcialidad y autonoma; Honestidad respeto, justicia, laboriosidad, creatividad,
perseverancia, paz, tolerancia, libertad, lealtad, solidaridad, legalidad, beneficio social, integridad, transparencia y responsabilidad.

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4.2. LEY ORGNICA DE LA EDUCACIN SUPERIOR (LOES)

Art. 87.- Requisitos previos a la obtencin del ttulo. - Como requisito previo a la
obtencin del ttulo, los y las estudiantes debern acreditar servicios a la comunidad
mediante prcticas pre-profesionales o pasantas, debidamente monitoreadas, en los
campos de su especialidad, de conformidad con los lineamientos generales definidos por
el Consejo de Educacin Superior (CES). Dichas actividades se realizarn en
coordinacin con organizaciones comunitarias, empresas e instituciones pblicas y
privadas relacionadas con la respectiva especialidad.

Art. 88.- Servicios a la comunidad. - Para cumplir con la obligatoriedad de los servicios
a la comunidad se propender beneficiar a sectores rurales y marginados de la
poblacin, si la naturaleza de la carrera lo permite, prestar servicios en centros de
atencin gratuita.

Art. 96.- Aseguramiento de la calidad. - El aseguramiento de la calidad de la Educacin


Superior, est constituido por el conjunto de acciones que llevan a cabo las instituciones
vinculadas con este sector, con el fin de garantizar la eficiente y eficaz gestin, aplicables
a las carreras programas acadmicos, a las instituciones de educacin superior y
tambin a los consejos u organismos evaluadores y acreditadores.

Art. 107.- Principio de pertinencia. - El principio de pertinencia consiste en que la


educacin superior responda a las expectativas y necesidades de la sociedad, a la
planificacin nacional, al rgimen de desarrollo, a la prospectiva de desarrollo cientfico,
humanstico y tecnolgico mundial, y a la diversidad cultural. Para ello, las instituciones
de educacin superior articularn su oferta docente, de investigacin y actividades de
vinculacin con la sociedad, a la demanda acadmica, a las necesidades de desarrollo
local, regional y nacional, a la innovacin y diversificacin de profesiones y grados
acadmicos, a las tendencias del mercado ocupacional local, regional y nacional, a las
tendencias demogrficas locales, provinciales y regionales; a la vinculacin con la
estructura productiva actual y potencial de la provincia y la regin, y a las polticas
nacionales de ciencia y tecnologa.

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4.3. REGLAMENTO DE LA LOES
Art. 7.- De los servicios a la comunidad. - Los servicios a la comunidad se realizarn
mediante prcticas pre-profesionales y pasantas, en los mbitos urbano y rural, segn
las propias caractersticas de la carrera y las necesidades de la sociedad.
La SENESCYT establecer los mecanismos de articulacin de los servicios a la
comunidad con los requerimientos que demande el Sistema de Nivelacin y Admisin,
en coordinacin con las instituciones de educacin superior pblicas.
4.4. REGLAMENTO DE RGIMEN ACADMICO
Art. 29. Campos de formacin de la educacin superior; literal 2. Praxis
profesional. Integra conocimientos tericos-metodolgicos y tcnico-instrumentales de
la formacin profesional, incluye las prcticas pre-profesionales, los sistemas de
supervisin y sistematizacin de las mismas.
El Art. 89. Las prcticas pre-profesionales Son actividades de aprendizaje orientadas
a la aplicacin de conocimientos y al desarrollo de destrezas y habilidades especficas
que un estudiante debe adquirir para un acuerdo de desempeo en su futura profesin.
Las prcticas debern ser de investigacin-accin y se realizarn en el entorno
institucional, empresarial o comunitario, pblico o privado, adecuado para el
fortalecimiento del aprendizaje CES (Consejo de Educacin Superior).
Art. 93. Ayudantes de catedra o investigacin. Podrn realizar las prcticas preprofesionales cuando se motive el requerimiento institucional, las IES seleccionarn
estudiantes para que realicen sus prcticas acadmicas de manera sistemtica.
Art. 94. La realizacin de las prcticas pre-profesionales. Las instituciones de
educacin superior disearan, organizarn y evaluara las correspondientes prcticas
pre-profesionales para cada carrera, para el efecto las IES implementaran programas y
proyectos de vinculacin con la sociedad, con participacin de sectores productivos,
sociales, ambientales, culturales, actores y organizaciones de la economa popular y
solidaria. Conforme a las siguientes normas:
1. Las prcticas pre-profesionales se articulan al desarrollo de actividades de beneficio
comunitario ceidas a un programa o proyecto acadmico.
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2. Las prcticas pre-profesionales debern ser planificadas, monitoreadas y evaluadas


por un tutor de la IES y el responsable de la entidad receptora de los beneficios del
pasante.
3. Toda prctica pre profesional estar articulada a una asignatura, curso o su
equivalente, integrando lo terico y prctico que permita el acompaamiento y gua
de un tutor acadmico.
4. La IES establecer convenios o cartas de compromisos con las contrapartes pblicas
y privadas como parte de la ejecucin de un plan de prcticas pre-profesionales.
5. Las IES podrn organizar instancias institucionales para la coordinacin de los
programas de vinculacin y las prcticas pre-profesionales en una o varias carreras.
6. Si en el Convenio especfico se acuerda el pago de un estipendio mensual, se
considerar una pasanta que guiar bajo una normativa pertinente e incluir la
afiliacin del estudiante al Instituto Ecuatoriano de Seguridad Social
Art. 95. Evaluacin de carreras y prcticas pre-profesionales. El CEAACES tomar
en cuenta la planificacin y ejecucin de prcticas pre-profesionales para la evaluacin
de las carreras considerando el cumplimiento del Reglamento del Rgimen Acadmico.
5. OBJETIVOS ACADEMICOS:
Literal

Objetivos educacionales
CEAACES

Objetivos educacionales carrera


de Turismo

El desempeo como profesional


con tica y responsabilidad
Enfrentar con xito los problemas
y desafos que se presenten a lo
largo de su carrera
El autoaprendizaje y el
mejoramiento profesional continuo

Desempear con tica profesional y


responsabilidad en el rea turstica
Contribuir a la solucin de problemas,
desafos que se presentan en la
actividad turstica.
Actualizarse constantemente en
temas acordes con las tendencias de
desarrollo turstico sustentable
Comunicarse oral, escrita y
digitalmente en el idioma espaol e
ingls.
Demostrar liderazgo y trabajo de
equipo.

La comunicacin con sus


congneres usando el idioma

El liderazgo y trabajo en equipo

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6. RESULTADOS DE APRENDIZAJE:
Literal

Resultados de aprendizaje
ABET

Resultados de aprendizaje
Carrera de Turismo

Habilidad para aplicar


reconocimiento de matemticas,
ciencia e ingeniera.
Habilidad para disear y conducir
experimentos, as como para
analizar e interpretar datos
Habilidad para disear un sistema,
componente o procesos para
satisfacer necesidades dentro de
restricciones realistas
Habilidad para trabajar como un
equipo multifuncional
Habilidad para identificar, formular
y resolver problemas socio
ambientales.
Comprensin de las
responsabilidad tica y profesional

Aplicar los conocimientos de las


ciencias bsicas en los diferentes
procesos de la actividad turstica
Habilidad para interpretar informacin
cualitativa y cuantitativa para potenciar
la actividad turstica
Habilidad para elaborar propuestas
sustentables en la actividad turstica

2
3

4
5
6
7
8

9
10
11

Habilidad para comunicarse


efectivamente
Educacin necesaria para
entender el impacto de las
soluciones en un contexto social,
medioambiental, econmico y
global
Reconocer las necesidades y una
habilidad para comprometerse con
el aprendizaje a lo largo de la vida
Conocimiento de los temas
contemporneos
Capacidad para usar las tcnicas,
las habilidades y herramientas
modernas para la prctica
profesional

Capacidad para integrarse en equipos


de trabajo multidisciplinarios
Identifica y resuelve problemas
tursticos, sociales, econmicos y
medioambientales
Demuestra valores ticos en el
desempeo de sus actividades
profesionales
Comunicarse en espaol e ingles
Comprender los principios de la
sustentabilidad y su aplicacin en la
actividad turstica.

Compromiso con la actualizacin de


conocimientos
Utiliza conocimientos contemporneos
de inters en la actividad turstica
Utiliza medios y herramientas
tecnolgicas requeridas en la actividad
turstica.

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7. INQUIETUDES MS FRECUENTES DE LOS ESTUDIANTES:


Qu son las prcticas pre-profesionales?
Son actividades de aprendizaje orientadas a la aplicacin de conocimientos y al
desarrollo de destrezas y habilidades especficas que un estudiante debe adquirir para
un acuerdo de desempeo en su futura profesin.
Qu son las pasantas?
Si en el convenio especfico se acuerda el pago de un estipendio mensual, se
considerar una pasanta que guiar bajo una normativa pertinente e incluir la afiliacin
del estudiante al Instituto Ecuatoriano de Seguridad Social

Cules son los requisitos para realizar las Prcticas pre-profesionales?


1.

Solicitud dirigida a la coordinacin de la carrera de Turismo solicitando la


autorizacin para la realizacin de las prcticas pre-profesionales y pasantas.
(formulario # 1)
Plan de realizacin de prcticas pre-profesionales o pasantas (sobre la base del
formulario correspondiente)
Copia a color de los documentos personales (cdula de ciudadana y certificado
de votacin)
Una fotografa tamao carnet.
Una carpeta de acuerdo a la especialidad de la carrera de Turismo (verde).

2.
3.
4.
5.

En qu campos de trabajo puedo desarrollar las prcticas pre-profesionales?


Los campos de trabajo definidos para la realizacin de las prcticas pre-profesionales
son:

Museos y zonas arqueolgicas


Agencias de viajes
Administracin de centros hoteleros
Entidades pblicas, GADs, ONGs,
reas protegidas
Comunidades rurales
Actividades academias y capacitacin
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Cunto tiempo debo realizar las prcticas pre-profesionales?
La carrera de Turismo en amparo de la normativa vigente asign, 1.200 horas para
prcticas pre-profesionales o pasantas distribuidas a lo largo de duracin de la carrera
guardando coherencia a su reglamento pertinente.

Al finalizar la prctica pre-profesional o pasanta, que documentos debo


presentar a la supervisin de prcticas pre profesionales y pasantas de la carrera
de Turismo de la UTN para su aprobacin?
Solicitud de autorizacin de la realizacin de las prcticas pre-profesionales.
Plan de la prctica pre profesional aprobado.
Carta compromiso autorizacin / convenio interinstitucional para la realizacin
de la prctica pre profesional.
Informe de la ejecucin de la prctica pre profesional por rea.
Registros de seguimiento semanal y diario formalizados por los tutores
Registro de evaluacin del tutor institucional de la prctica pre profesional
Certificado institucional de cumplimiento de la prctica pre profesional.
Al haber culminado la realizacin de las prcticas pre-profesionales en las reas
y cumplido con las 1.200 horas reglamentarias; el supervisor y la coordinacin de
la carrera de Turismo emitirn el Certificado de aprobacin de las prcticas preprofesionales y pasantas para los fines institucionales; egresamiento,
presentacin de trabajo de grado y titulacin.

Estudiantes de la Carrera de Turismo en el bosque protector


Polylepis cercano a la Reserva Ecolgica el ngel

Estudiantes de la Carrera de Turismo en la Reserva de


Produccin Faunstica Cotopaxi

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8. SISTEMA DE PRCTICAS PROFESIONALES Y LA MALLA CURRICULAR DE


LA CARRERA DE TURISMO.
Los estudiantes de la carrera de Turismo podrn empezar a realizar las prcticas preprofesionales a partir de la aprobacin del segundo semestre de la carrera siguiendo la
siguiente programacin articulada a la malla curricular.
Semestre
Segundo

Tercero y
cuarto

Quinto y
sexto

rea de la prctica pre


profesional o pasanta

Capacitaciones y
actividades acadmicas

Protocolo, etiqueta
Eventos y congresos

Tutor docente
MsC. Victoria Ruiz

Museos y zonas
arqueolgicas

Museologa
Arqueologa

reas protegidas

Guianza turstica 1
Interpretacin y
comunicacin
ambiental y turstica
Organizacin y
Gestin de Hotelera

MsC. Javier Chandi

Empresas Hoteleras

MsC. Yoarnelys Vasalio

Administracin de
establecimientos
hoteleros
Agencias de Viajes

Sptimo y
octavo

Articulacin con
la asignatura

Entidades Pblicas,
GADs,... ONGs
Comunidades Rurales

Organizacin y
gestin turstica
Turismo Rural y
agroturismo

MsC. Fanny Cisneros


MsC. Ral Cevallos

MsC. Oswaldo
Echeverria
MsC. Pablo Xavier
Lpez

MsC Anderson
Maldonado
MsC. Gabriel lvaro
apia

Estudiantes de la Carrera de Turismo en la Reserva Biolgica Limoncocha, provincia de Sucumbos

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9. REGLAMENTO DE PRCTICAS PRE-PROFESIONALES DE LA CARRERA DE


TURISMO - FACAE UTN.
CAPITULO I
DE LA NATURALEZA, PRINCIPIOS Y OBJETIVOS

Artculo 1. La Carrera de Turismo de la Facultad de Ciencias Administrativas y


Econmicas (FACAE) de la Universidad Tcnica del Norte, de acuerdo a sus principios
y objetivos de formacin acadmica, cientfica y tecnolgica, presenta el programa de
prctica pre-profesional y pasantas para los estudiantes de la carrera de Turismo, el
mismo que permita desarrollar prcticas pre-profesionales en las diferentes reas del
turismo, a fin de poner en prctica los conocimientos tericos recibidos en el aula, talleres
y ms espacios dentro de los procesos de educacin universitaria.

Artculo 2. Las prcticas pre-profesionales constituyen un eje de formacin del nivel de


Grado, donde los estudiantes realizarn acciones acadmicas guiadas por el currculo
de la FACAE, para lograr un acercamiento a la aplicacin prctica y til del conocimiento,
mismo que ser realizado en entidades pblicas, privadas y comunitarias del mbito
turstico de la cantonal, provincial, nacional e internacional.

Artculo 3. Las prcticas pre-profesionales. - Son actividades de aprendizaje orientadas


a la aplicacin de conocimientos y al desarrollo de destrezas y habilidades especficas
que el estudiante debe adquirir para un adecuado desempeo en su futura profesin.
Estas prcticas debern ser de investigacin accin, se realizarn en el entorno
institucional, empresarial o comunitario, pblico o privado, adecuado para el
fortalecimiento del aprendizaje. Las prcticas pre-profesionales o pasanta son parte
fundamental del Currculo conforme se regula en el presente Reglamento.
Artculo 4. La prctica pre-profesional busca el desarrollo socio - crtico y tcnico del
estudiante de la FACAE en la vinculacin con el campo laboral, estableciendo
parmetros para la formacin integral y preparndoles en el desenvolvimiento interno y
externo en su accionar profesional.

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CAPITULO II
DE LA ESTRUCTURA DEL PROGRAMA DE PRCTICA PRE PROFESIONAL
Artculo 5. reas y horas para realizar prcticas pre-profesionales. El estudiante de la
carrera de Turismo deber cumplir un total de 1.200 horas prcticas pre-profesionales
divididas en las siguientes reas:
reas

Horas

Museos y/o Zonas arqueolgicas

200

Agencias de viajes
Administracin de establecimientos hoteleros y restauracin
Entidades pblicas, Gobiernos locales, GADs y ONGs
reas protegidas. (pblicas y/o privadas)
Comunidades rurales.
Capacitaciones y actividades acadmicas
Total

200
100
200
200
200
100
1.200

a) El total de horas prcticas detalladas son las bsicas que el estudiante debe completar
para la obtencin de su ttulo, pudiendo exceder sin lmite si lo requiere.
b) Las horas prcticas deben cumplirse en establecimientos y actividades que potencien
el desarrollo de las capacidades que complementen el perfil profesional.
c) El estudiante de Turismo podr empezar a realizar sus prcticas pre-profesionales a
partir de la aprobacin del segundo semestre de la carrera, siguiendo la siguiente
programacin.
Semestre

rea

A partir del 2do semestre

Capacitaciones y actividades acadmicas


Estudios en las fincas de la propiedad de la UTN.
Museos y Zonas arqueolgicas
reas protegidas
Administracin de establecimientos hoteleros
Agencias de viajes
Entidades pblicas, Gobiernos locales GADs y ONGs

3cer y/o 4to semestre


5to y/o 6to semestre
7mo y/o 8vo semestre

Comunidades rurales.

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Carrera de Turismo
Artculo 6. Establecimientos para prcticas. Los establecimientos asignados para las
prcticas pre-profesionales de la Carrera de Turismo segn las reas sern:
Museos y/o zonas arqueolgicas pblicos y/o privados.
reas protegidas; en los subsistemas, Estatal (PANE), Autnomo descentralizado,
Comunitario y Privado.
Empresas privadas de Turismo.- las cuales incluye: las agencias de viajes,
establecimientos de alojamiento, restauracin y recreacin.
Entidades pblicas, Gobiernos locales, GADs y ONGs.- entre los que incluye:
Ministerios, Prefecturas, Gobernaciones, Alcaldas, Juntas Parroquiales, y otros
organismos estatales relacionados con la actividad turstica.
Comunidades rurales, debidamente organizadas a travs de una institucin legal,
por ejemplo, gobiernos comunitarios, comits u otra forma de administracin
comunitaria, legalmente reconocida por un organismo estatal.
Los establecimientos que la FACAE considere idneos para la realizacin de las
prcticas o pasantas pre-profesionales son:
a. Las empresas e instituciones dentro del rea turstica que mantengan firmado un
Convenio de Cooperacin Interinstitucional con la Universidad Tcnica del Norte.
b. Empresas colaboradoras que suscriban la Carta Compromiso que cumplan con los
parmetros y requisitos bsicos detallados en este reglamento, sobre la apertura para
recibir practicantes en sus instalaciones previo anlisis y aprobacin de la Carrera y
Supervisin de prcticas pre-profesionales.

CAPITULO III

DE LOS SUPERVISORES DE PRCTICA PRE-PROFESIONAL

Artculo 7. Para ser Supervisor de la prctica pre-profesional se requiere:


a. Ser docente de la FACAE a fin en la especialidad requerida.
b. Tener experiencia en docencia universitaria.
c. Ser designado por el Honorable Consejo Directivo de la FACAE.
Artculo 8. Son funciones, obligaciones y derechos del Supervisor de la prctica preprofesional:

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a. Convocar a reuniones peridicas con estudiantes que estn realizando las
prcticas.
b. Supervisar las empresas donde se realizan la prctica pre-profesional.
c. Revisar y aprobar las planificaciones para la realizacin de prcticas.
d. Concurrir a las sesiones de prctica pre-profesional que se convocare.
e. Revisar, firmar y sellar los registros de las prcticas.
f. Organizar y ejecutar talleres, seminarios de orientacin de prctica pre-profesional
de acuerdo a la fecha y horario aprobados por la Coordinacin de la Carrera de
Turismo.
g. Remitir informes escritos mensuales a el/la coordinador/a de la carrera de
Turismo, sobre la ejecucin y cumplimiento de la planificacin de la prctica preprofesional a su cargo y ms novedades que se presenten.
h. Las dems disposiciones emanadas por el Consejo Directivo de la FACAE en
relacin a la prctica pre-profesional.

CAPITULO IV

DE LOS ESTUDIANTES PRACTICANTES o PASANTES

Artculo 9. Son estudiantes practicantes y pasantes, quienes estn legalmente


matriculados en la Carrera de Turismo.
Artculo 10. La aprobacin de las prcticas pre-profesionales es requisito legal e
indispensable para optar por el Ttulo emitido en la carrera de Turismo.
Artculo 11. Son obligaciones y atribuciones de los estudiantes practicantes y pasantes.
a. Entregar en forma oportuna en la Supervisin de prctica pre-profesional, la
documentacin reglamentaria que acrediten la calidad del practicante o pasante.
b. Registrar la asistencia de acuerdo a la disposicin de acuerdo a lo dispuesto por
parte del responsable institucional del seguimiento de la pasanta.
c. Sesionar al menos una vez por trimestre con Autoridades de la FACAE, Supervisor
de prctica pre-profesional, Supervisor y responsables institucionales que colaboran
con la prctica pre-profesional.
d. Asistir correctamente con el uniforme con la camisa y el logo de la Carrera de
Turismo y otros eventos oficiales con el uniforme de protocolo.
e. Desempearse acorde a la Ley Orgnica de Educacin Superior, Reglamento de
Rgimen Acadmico, Reglamento Interno de la FACAE, Reglamento de prcticas
pre-profesionales de la Carrera de Turismo, Cdigo y Normas Internas de la entidad
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auspiciante; y ms normas ticas y morales de la sociedad, constituyndose en
referente de cualidades acadmicas, cientficas, tcnicas.
f.

En atencin a las obligaciones y reglamentos de las Instituciones Pblicas y Privadas


acoger y cumplir las normas internas institucionales.

Artculo 12. El pasante, al finalizar el perodo de prcticas debern presentar al


Supervisor de prcticas pre-profesionales la documentacin e informes de las
experiencias vivenciales, capacitaciones, pasantas tcnicas, constar:
a. Cartula: logotipo de la UTN, FACAE, estudiante, semestre, carrera, ao
acadmico.
b. Datos informativos: Institucin de prctica, representante, fecha inicio y
culminacin, nmero total de horas de prctica, direccin.
c. Misin, visin, valores, principios y objetivos institucionales, actividades
desarrolladas por el estudiante pasante.
d. Certificados: Del representante legal institucional o Jefe Talento Humano.
e. Planificaciones: Semanal en cumplimiento del requerimiento institucional.
f. Fichas de evaluacin correspondiente al rea de la pasanta.
g. Fichas de asistencia diarias.
h. Anexos; Evidencias o verificadores de cumplimiento de la pasanta.
i. Al finalizar el proceso de prcticas, el Coordinador Supervisor de prcticas preprofesionales, luego de revisado el informe de las mismas, extender el
Certificado correspondiente validado por la Coordinacin de la Carrera de
Turismo, como requisito previo a la obtencin del ttulo.

CAPITULO V
VALIDACIN Y EVALUACIN

Artculo 13. Validacin y evaluacin de las prcticas pre-profesionales.

a. Al final del periodo de prcticas el supervisor solicitar al responsable de la Empresa


/ Institucin emita una calificacin al estudiante de acuerdo al desempeo en el trabajo;
esta nota servir para la aprobacin o no de las horas cumplidas.
b. Luego de la recepcin de esta documentacin y en un plazo que no supere los 15 das
laborables desde la finalizacin de la prctica, el Supervisor de prcticas remitir a la
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Coordinacin de la Carrera de Turismo y autoridades de la FACAE, los informes
respectivos.
c. Sern establecimientos calificados para la realizacin de prcticas pre profesionales
en el sector turstico, empresas privadas, organizaciones comunitarias legalmente
constituidas, instituciones pblicas del sector turstico, museos, reservas, y otros que la
Supervisin de prcticas pre-profesionales y pasantas determine.
d. Los establecimientos hoteleros deben tener una organizacin estructural y funcional
de la empresa y su respectivo permiso de funcionamiento.
e. El supervisor de prcticas analizar cada uno de los establecimientos y determinar
la lista definitiva de aquellas disponibles para la realizacin de las prcticas preprofesionales disponibles o con requerimiento de pasantes.
f. Los estudiantes pueden sugerir las entidades pblicas, privadas y comunitarias para la
realizacin de prcticas que no conste en el registro institucional dispuesto por la
Supervisin de prcticas.

CAPITULO VI
DE LAS SANCIONES

Artculo 14. Los estudiantes practicantes o pasantes que no concurran a la fecha y hora
sealadas a cumplir las actividades pre-profesionales asignadas, se considerarn como
falta o en algunos casos en atraso, la misma que estar sujeta a instancias legales
administrativas: observacin verbal, escrita y suspensin de la prctica pre-profesional,
misma que ser remitida con el informe respectivo al Coordinador de prctica pre
profesional por parte de los representantes de las empresas que colaboran con las
prcticas y pasantas.
Artculo 15. Los estudiantes pasantes que acumulen tres faltas injustificadas o atrasos
permanentes e incumplieren el Cdigo de Convivencia de la institucin y ms normas
universitarias, se les suspender y no podrn aprobar la prctica pre-profesional. En caso
de enfermedad deber presentar el certificado mdico de la UTN.
Artculo 16. Los estudiantes practicantes o pasantes que llegaren en estado etlico o
bajo los efectos de drogas y estupefacientes a sus labores acadmicas, quedarn
automticamente excluidos de la prctica pre-profesional.

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Carrera de Turismo

DISPOSICIN TRANSITORIA
Las dudas, controversias y casos no previstos que surjan de la aplicacin del presente
Reglamento sern resueltos por la Comisin Asesora de la Carrera de Turismo previo la
emisin del informe del Supervisor de prcticas pre profesionales de la Carrera.

10. ANEXOS. FORMULARIOS y CUADROS.


Formulario # 1. Solicitud de autorizacin de prcticas pre-profesionales.
Formulario # 2. Carta compromiso institucionales para la ejecucin de las prcticas preprofesionales.
Formularios # 3. Registro de planificacin semanal por reas prcticas pre-profesionales
Formulario # 4. Registro de seguimiento diario del practicante o pasante
Formulario # 5. Evaluacin al estudiante por el supervisor institucional.
Formulario # 6. Evaluacin del estudiante a la institucin donde realiz las pasantas preprofesionales.
Formulario # 7. Informe de aprobacin de prcticas pre-profesionales por rea
Cuadro # 1.a.b. Entidades vinculadas al desarrollo de pasantas pre-profesionales
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Cuadro # 1.c. Convenios y acuerdos internacionales

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FORMULARIO # 1. SOLICITUD DE LAS PRCTICAS PRE-PROFESIONALES O PASANTAS


CARRERA DE TURISMO
Solicitud:
Fecha:
Dirigido:
Solicitante:
Semestre:
Facultad:
Carrera:
Asunto:

Autorizacin de prcticas pre-profesionales.


dd / mm / ao
Coordinacin de la Carrera de Turismo.
Nombre del pasante
FACAE
Turismo
Solicito comedidamente, autorice realizar las pasantas pre-profesionales
en .nombre de la entidad y rea a vincularse,; Ubicada en la
ciudad, en las calles,.. contactos,. siendo el
Sr/a,.. representante legal, la pasanta se desarrollara en el
rea (rea de la pasanta) a partir (fecha) en horario ..

----------------------------------Firma
C.I.

Constancia de presentacin: FECHA:


HORA:
Firma quien recibe.

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Carrera de Turismo
FORMULARIO # 2. CARTA DE AUTORIZACIN DE EJECUCIN PRCTICAS PRE
PROFESIONALES O PASANTAS CARRERA DE TURISMO
Fecha;
Carta compromiso - 003- P-PR - FACAE -UTN
Nombre representante legal
FUNCIN O RESPONSABILIDAD
En su despacho;
De mis consideraciones;
CARTA COMPROMISO Y AUTORIZACIN
La Facultad de Ciencias Administrativas y Econmicas FACAE de la Universidad Tcnica del
Norte de la ciudad de Ibarra, expresa un cordial saludo y deseo de xitos en su valiosa gestin
administrativa.
La FACAE cuenta con la carrera de , en tal virtud el estudiante en cumplimiento de la
reglamentacin universitaria deben cumplir con la realizacin de prcticas Pre profesionales
como parte de su formacin acadmica; razn por la cual, me permito solicitar muy
respetuosamente su cooperacin de las facilidades para que el /la estudiante nombre
estudiante. con numero de C.I. .. del .semestre; pueda realizar sus
prcticas pre-profesionales, en el rea temtica a fin a la carrera, quien deber
cumplir las .. horas, periodo normado en la FACAE iniciando a partir del .

Atentamente,
CIENCIA Y TCNICA AL SERVICIO DEL PUEBLO

Firma
COORDINADORA DE CARRERA
DE TURISMO FACAE- UTN

Control AF/

RECEPCION:
Lugar y fecha:

23

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CUADRO # 1.A. ENTIDADES VINCULADAS AL DESARROLLO DE PRCTICAS PRE-PROFESIONALES CARRERA DE TURISMO


ENTIDAD

REPRESENTANTE DE LA
ENTIDAD

CARGO

CORREO

TELEFONO

AGENCIA CORTUS
AGENCIA ECOMONTES TOURS
ALDEA COLORADA

SR. SANTIAGO MEDINA PUGO


SR. HENRY MONTESDEOCA
JUAN CARLOS ZARACAY

PRESIDENTE
ADMINISTRADOR
DIRECTOR

contacto@cortus.gob.ec
ecomontes@hotmail.com
fundacionmointsachila@gmail.com

2835 291
022903629

GAD IBARRA

ING. ALVARO CASTILLO

ALCALDE

turismo@ibarra.gob.ec

GAD IMANTAG
GAD MIRA
GAD MUNICIPAL SUCUMBIOS
HOSTERIA PARADOR RANCHO
HOTEL JATUN HUASI

SR. MIGUEL RAMOS ESCUDERO.


SR. CARLOS VALLEJOS
LIC. JORGE FUEL
SRA. NARCISA RODRIGUEZ
SRA. FERNANDA PORTILLA

COORDINADOR
ADMINISTRADOR

juntaimantag@yahoo.es
gad@mira.gob.ec
javijavo555@hotmail.ar

GERENTE

adminjh@jatunhuasi.com.ec

HOTEL SARA ESPINDOLA

ING ANDRES ESPINDOLA

GERENTE

andresfernandoe@hotmail.com

MUSEO
CENTRO
CULTURAL
METROPOLITANO ALBERTO MENA
CAAMAO
MUSEO CENTRO CULTURAL IBARRA

DRA. MONICA ORTIZ

ADMINISTRADORA

monicaortiz@hotmail.com

2954 997
2608489
2570130
2 280246
062 630 055
0986933519
023363 832
023363 770
2982 464
2986 209
023952300

LIC FANNY CISNEROS

DIRECTORA

fcisneros@ministeriodecultura.gob.e
c

MUSEO CENTRO CULTURAL Y TURISMO


AMBATO
MUSEO FABRICA IMBABURA
MUSEO SAN BLAS
MUSEO VIVIENTE OTAVALANGO
RESERVA ALDEA REAL EL QUINDE

ING. FAUTO VALARDE

ADMINISTRADOR

ING. JESSICA ALVARADO


SR. GERMAN BRACHO
SR. RENE ZAMBRANO
CESAR GUILLERMO TATICUAN
FLORES
SR CESAR FUERTES

GERENTE
ADMINISTRADOR
ADMINISTRADOR
ADMINISTRADOR

info@fabricaimbabura.gob.ec

ADMINISTRADOR

RESERVA BOSQUE PROTECTOR PEGUCHE

2952 777

PROVINCIA
SUCUMBIOS
PICHINCHA
SANTO
DOMINGO DE
LOS TSACHILAS
IMBABURA
IMBABURA
CARCHI
SUCUMBIOS
ESMERALDAS
PICHINCHA
CARCHI
PICHINCHA

IMBABURA
TUNGURAHUA

www.museovivienteotavalango.com

2 530 240
2939 049
2903 879

IMBABURA
CARCHI
IMBABURA
PICHINCHA

------

063049 -471

IMBABURA

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CUADRO # 1.B. ENTIDADES VINCULADAS AL DESARROLLO DE PRCTICAS PRE-PROFESIONALES CARRERA DE TURISMO


ENTIDAD

NOMBRE
REPRESENTANTE

CORREO

AGENCIA DOMITOURS
AGENCIA ECUA HORIZONS
AGENCIA ECUASIERRA TOUR
AGENCIA IMBATURING
AGENCIA LUIS TIPAN TRAVEL

ING. ALBEIRO CHALAPUD


SR. CARLOS CEVALLOS GUERRA
SR. JAIME CADENA
ING. FERNANDO MEJA
SR. LUIS TIPAN

operacionesdomitours@andinanet.net
ecuahorizons@yahoo.com
Ecosierra_adin037@hotmail.com
info@luistipan-ecuador.com

AGENCIA WANDERLUST
AGENCIA WAWA WAWA TOURS
ALBERGUE AYLLU KAUSAY UNORCAC
ALDEA DEL QUINDE REAL
CABAAS DEL RO NAPO
CASA DE AIDA
CODENPE

ING. MARIBEL VACA


ING ARACELY SANCHEZ
SR. ALFONSO MORALES
CESAR GUILLERMO TATICUAN
FLORES
SR. OSWALDO VINUEZA
SRA. AIDA BUITRON
DR. GERMN CACHIGUANGO

FABRICA IMBABURA
GAD VACAS GALINDO
GAD PARROQUIAL SANTA BARBARA
GAD PIMAMPIRO
GAD QUIROGA
GAD SALINAS
GAD TOCACHI
HACIENDA SAN ISIDRO DE ITALQUI
HOSTERIA EL PRADO

ING CAROLINA GALLEGOS


WILSON GOMZ GOMZ
SR. RAMIRO PINCHAO
GIOVANNY ROSALES
SR. IVAN LOZANO
AB. RAUL MALDONADO
SR. BOLIVAR BOADA
SRA. GRACIELA DOMINGUEZ
SR. RUBEN LOPEZ

HOTEL NUEVA ESTANCIA

ING. CONSUELO MUOZ

CARGO

TELEFONO

PROVINCIA

GERENTE
GERENTE
GERENTE

062609001
062958 462
2 608 865

GERENTE

022903629

IMBABURA
IMBABURA
IMBABURA
IMBABURA
PICHINCHA
IMBABURA
IMBABURA
IMBABURA
PICHINCHA

Alfmorales23@gmail.com
asotaquir@gmail.com

PRESIDENTE
Administrador

0997712695
0969587550

www.cabaasrionapo.com

ADMINISTRADOR

062847 897

pueblos@codenpe.gob.ec

Coordinador ATCOCI

022581502
022581 503
022581 319

Wilson191980@hotmail.com
Santabarbara2014@hotmail.com
municipio@pimampiro.org
juntaparroquialquiroga@yahoo.es
info@gadsalinas.gob.ec
gadtocachi@hotmail.com
hosteriaelprado@hotmail.com
Nuevaestancia@andinanet.net

administradora
Presidente
COORDINADOR
JEFE TALENTO H.
COORDINADOR
PRESIDENTE GAD
PRESIDENTRE GAD
GERENTE
GERENTE
PROPIETARIO
ADMINISTRADORA

2648 644
063 019 658
062937 117
0994856168
0322100551
2 110 276
062 959 570
2951 444
2605556

NAPO
IMBABURA
QUITO
PICHINCHA
IMBABURA
IMBABURA
SUCUMBIOS
IMBABURA
IMBABURA
IMBABURA
PICHINCHA
IMBABURA
IMBABURA
IMBABURA

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Carrera de Turismo
HOTEL ORO NEGRO

SR. MARIUT MARIUS

Mariut.marius@yohoo.it

GERENTE

IMBAVIAJES

ING. LADY FARINANGO

ventas@imbaviajes.com

ADMINISTRADORA

LAS ORQUIDEAS

SR. OMAR TELLO

Jbl_orquideas@yahoo.com

Gerente

LOS TUCANES
MINISTERIO DE TURISMO
MUNICIPIO ANTONIO ANTE
MUSEO GUAYASAMIN

SR. ISIDRO NARVAEZ


ARQ. LUIS FELIPE ORQUERA
ING.MAURICIO AYALA
LIC. SANTIAGO GUAYASAMIN

PARQUE ETNOBOTANICO OMAERE


RESERVA ECOLOGICA ANTISANA

SR. CHRIS CANADAY


ING. PABLO GRADOS

RESERVA GUANDERAS
YACHAY
YAKU PARQUE MUSEO DEL AGUA
YURATOURS

SR. JOSE CANDO


SRA. EVELIN VELEZ
ANDRES PALMA
SRA. SANDRA BURKHARDT

MUNICIPALIDAD DE CORRAL

PASTAZA
IBARRA
IMBABURA
PASTAZA

PRESIDENTE
Director
JEFE TURISMO Y C.
Administrador

2958 759
062 906 115
022 446 455

IMBABURA
IMBABURA
IMBABURA
PICHINCHA

pgrados@ambiente.gob.ec

Administrador

02384 641

PASTAZA
PICHINCHA

evelez@yachay.gob.ec
Yakumuseoagua.gob.ec
operaciones@yurators.com

Analista
Coordinador Yaku
ADMINISTRADORA

0987471440
022511100
06 2610350

CARCHI
IMBABURA
PICHINCHA
IMBABURA

Www.turismo.gob.ec
municipio@antonioante.gov.ec
secretariainfo@fundacionguayasamin.
org

CUADRO # 1.C. CONVENIOS Y ACUERDOS INTERNACIONALES


ENTIDAD
NOMBRE REPRESENTANTE
CENTRO DE INVESTIGACIONES Y ESTUDIOS
SRA. EDITH KAUFFER MICHEL
SUPERIORES EN ANTROPOLOGA SOCIAL
(CIESAS-SURESTE),
CENTRO DE ESTUDIOS REGIONALES ANDINOS
BARTOLOM DE LAS CASAS CBC

03 2883354
0987885105
2955 620
2645 164
03 288 -4855
08591 6810

CORREO
sureste.ciesas.edu.mx
sureste@ciesas.edu.mx

CARGO
Directora

TELEFONO
967 6749100

LUGAR
MXICO CHIAPAS

ECON. VALERIO
PAUCARMAYTA TACURI

E-mail: cbc@apu.cbc.org.pe
Web: www.cbc.org.pe

DIRECTOR

51 84 245415 PER CUSCO


51 84 245656

SR. GASTON PEREZ GONZALEZ

alcaldia@municipalidadcorral.cl

ALCALDE

562471818

CHILE CORRAL

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FORMULARIO # 3. 1. REA MUSEOS


REGISTRO SEMANAL DE SEGUIMIENTO A PRCTICAS PRE-PROFESIONALES O PASANTAS
PERIODO ACADMICO:
FECHA DE PLANIFICACIN:
DATOS GENERALES DEL ESTUDIANTE:
Nombres y apellidos:
Institucin y/o Empresa:
Articulacin con asignatura:
Fecha
Actividades cumplidas
(dd/mm)

.
Firma responsable de la empresa y sello institucin

Semestre:
Pblica:

rea:
Privada:
Resultado de Aprendizaje

Firma del docente supervisor

Firma del estudiante pasante

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FORMULARIO # 3. 2. ZONAS ARQUEOLGICAS


REGISTRO SEMANAL DE SEGUIMIENTO A PRCTICAS PRE-PROFESIONALES O PASANTAS
PERIODO ACADMICO:
FECHA DE PLANIFICACIN:
DATOS GENERALES DEL ESTUDIANTE:
Nombres y apellidos:
Institucin y/o Empresa:
Articulacin con asignatura:
Fecha
Actividades cumplidas
(dd/mm)

.
Firma responsable de la empresa y sello institucin

Semestre:
Pblica:

rea:
Privada:
Resultado de Aprendizaje

Firma del docente supervisor

Firma del estudiante pasante

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Carrera de Turismo

FORMULARIO # 3. 3. AGENCIAS DE VIAJES


REGISTRO SEMANAL DE SEGUIMIENTO A PRCTICAS PRE-PROFESIONALES O PASANTAS
PERIODO ACADMICO:
FECHA DE PLANIFICACIN:
DATOS GENERALES DEL ESTUDIANTE:
Nombres y apellidos:
Semestre:
Institucin y/o Empresa:
Pblica:
Articulacin con asignatura:
Fecha
Actividades cumplidas
(dd/mm)

.
Firma responsable de la empresa y sello institucin

rea:
Privada:
Resultado de Aprendizaje

Firma del docente supervisor

Firma del estudiante pasante

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FORMULARIO # 3. 4. REA ADMINISTRACIN DE CENTROS HOTELEROS
REGISTRO SEMANAL DE SEGUIMIENTO A PRCTICAS PRE-PROFESIONALES O PASANTAS
PERIODO ACADMICO:
FECHA DE PLANIFICACIN:
DATOS GENERALES DEL ESTUDIANTE:
Nombres y apellidos:
Institucin y/o Empresa:
Articulacin con asignatura:
Fecha
Actividades cumplidas
(dd/mm)

.
Firma responsable de la empresa y sello institucin

Semestre:
Pblica:

rea:
Privada:
Resultado de Aprendizaje

Firma del docente supervisor

Firma del estudiante pasante

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FORMULARIO # 3. 5. REA ENTIDADES PBLICAS Y ONGs.
REGISTRO SEMANAL DE SEGUIMIENTO A PRCTICAS PRE-PROFESIONALES O PASANTAS
PERIODO ACADMICO:
FECHA DE PLANIFICACIN:
DATOS GENERALES DEL ESTUDIANTE:
Nombres y apellidos:
Institucin y/o Empresa:
Articulacin con asignatura:
Fecha
Actividades cumplidas
(dd/mm)

.
Firma responsable de la empresa y sello institucin

Semestre:
Pblica:

rea:
Privada:
Resultado de Aprendizaje

Firma del docente supervisor

Firma del estudiante pasante

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FORMULARIO # 3. 6. REA PROTEGIDAS.
REGISTRO SEMANAL DE SEGUIMIENTO A PRCTICAS PRE-PROFESIONALES O PASANTAS
PERIODO ACADMICO:
FECHA DE PLANIFICACIN:
DATOS GENERALES DEL ESTUDIANTE:
Nombres y apellidos:
Institucin y/o Empresa:
Articulacin con asignatura:
Fecha
Actividades cumplidas
(dd/mm)

.
Firma responsable de la empresa y sello institucin

Semestre:
Pblica:

rea:
Privada:
Resultado de Aprendizaje

Firma del docente supervisor

Firma del estudiante pasante

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Carrera de Turismo
FORMULARIO # 3. 7. REA COMUNIDADES RURALES O MARGINALES
REGISTRO SEMANAL DE SEGUIMIENTO A PRCTICAS PRE-PROFESIONALES O PASANTAS
PERIODO ACADMICO:
FECHA DE PLANIFICACIN:
DATOS GENERALES DEL ESTUDIANTE:
Nombres y apellidos:
Institucin y/o Empresa:
Articulacin con asignatura:
Fecha
Actividades cumplidas
(dd/mm)

.
Firma responsable de la empresa y sello institucin

Semestre:
Pblica:

rea:
Privada:
Resultado de Aprendizaje

Firma del docente supervisor

Firma del estudiante pasante

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Carrera de Turismo
FORMULARIO # 3. 8. REA CAPACITACIONES Y ACTIVIDADES ACADMICAS
REGISTRO SEMANAL DE SEGUIMIENTO A PRCTICAS PRE-PROFESIONALES O PASANTAS
PERIODO ACADMICO:
FECHA DE PLANIFICACIN:
DATOS GENERALES DEL ESTUDIANTE:
Nombres y apellidos:
Institucin y/o empresa:
Articulacin con asignatura:
Fecha
Actividades cumplidas
(dd/mm)

.
Firma responsable de la empresa y sello institucin

Semestre:
Pblica:

rea:
Privada:
Resultado de Aprendizaje

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UNIVERSIDAD ACREDITADA RESOLUCION 002-CONEA-2010-129-DC

Carrera de Turismo
Firma del docente
supervisor

Firma del estudiante


pasante

FORMULARIO # 4.
REGISTRO DIARIO DE SEGUIMIENTO A PASANTAS PRE-PROFESIONALES
PERIODO ACADMICO:
DATOS GENERALES DEL ESTUDIANTE:
Nombres y apellidos:
Institucin y/o Empresa:
N de horas semanales:
Fecha
(dd/mm)

Actividades cumplidas

Firma responsable de la empresa y sello institucional

Semestre:
Pblica:

Hora inicio

rea:
Privada:
Hora
salida

Firma del
estudiante

Firma del docente supervisor

Firma del
responsable de la
entidad

.
Firma
coordinador/a de
Carrera

35

PASANTAS PRE-PROFESIONALES
PERIODO ACADMICO
FORMULARIO # 5. EVALUACIN AL ESTUDIANTE POR EL SUPERVISOR INSTITUCIONAL
1.DATOS DE INDENTIFICACIN

a. De la empresa o institucin
Nombre de la empresa:
Representante legal:
Nombre del Supervisor:
N de telfono:
Beneficiarios
Indirectos:
directos

b. Del estudiante
Nombres y apellidos:
N de cdula:
N de telfono:
Cargo que desempea:
Semestre:

2. PERIODO DE EVALUACIN

Fecha de inicio:
Nmero de horas semanales:

Fecha de finalizacin:
Nmero de horas Totales:

3. EVALUACIN DE DESEMPEO DEL ESTUDIANTE EVALUADOS SOBRE 2/2 PUNTOS EN UN


TOTAL DE 10/10
PARAMETROS
Regular Bueno Muy bueno Sobre saliente EVALUACION

Puntualidad y asistencia
Responsabilidad y
cumplimiento
Conocimientos tcnicos
Capacidad de aplicacin
prctica y aprendizaje
Aplicacin de valores
humanos
PROMEDIO TOTAL
FECHA DE EVALUACIN
4. OBSERVACIONES

ESTUDIANTE

INSTITUCIN

5. LEGALIZACIN DE SUPERVISORES INSTITUCIONALES DE LA PASANTA


SUPERVISOR INSTITUCIONAL: Firma y Sello

SUPERVISOR CARRERA DE TURISMO FACAE - UTN

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FORMULARIO # 6. EVALUACIN DEL ESTUDIANTE A LA INSTITUCIN DONDE REALIZ LAS


PASANTAS PRE-PROFESIONALES
1.DATOS DE IDENTIFICACIN
a. De la empresa o institucin
Nombre de la empresa:
Representante legal:

b. Del estudiante
Nombre y apellidos:
N de cdula:

Nombre del Supervisor:


N de telfono de la empresa

N de telfono:
Cargo que desempea:
Semestre:

2. PERIODO DE EVALUACIN
Fecha de inicio:
Nmero de horas semanales:

Fecha de finalizacin:
Nmero de horas Totales:

3. EVALUACIN A LA INSTITUCIN POR EL ESTUDIANTE


FORTALECIMIENTO PROFESIONAL
SI
NO

Regular

Bueno

Muy
bueno

Sobresaliente

a. Recibi capacitacin previa a la practica


b. Las acciones y tareas desarrolladas en la
prctica fueron de acuerdo a su formacin
profesional
c. La prctica ha fortalecido sus conocimientos
d. La empresa le dio oportunidad de participar
en eventos institucionales
4. AMBIENTE DE TRABAJO
a. Las sugerencias recomendadas por el
pasante fueron tomadas en cuenta
c. El espacio fsico fue el adecuado;
d. Articulacin red de toma decisiones,
cuenta con valores y cdigo de tica
c. La institucin cuenta con tecnologa para
enriquecer el conocimiento
5. VALORACIN GLOBAL DE LA INSTITUCIN
VALORACIN GLOBAL
a. Las relaciones interpersonales en la
empresa fueron
b. Valore en forma integral a la institucin en
la formacin del estudiante

SI

Regular

NO

Bueno

Muy bueno

Sobresaliente

6. OBSERVACIONES GENERALES

FECHA DE EVALUACIN; FIRMA DEL ESTUDIANTE. Firma del supervisor Carrera de Turismo

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SCIENTIA ET THECNICUS IN SERVITIUM POPULI

FORMULARIO # 7. INFORME DE APROBACIN DE PRCTICAS PRE-PROFESIONALES


1. DATOS DE LA ENTIDAD
Nombre de la entidad:
Tipo de la Entidad:
Direccin:
Telfono y correo electrnico:
Portal Web:
DATOS DEL TUTOR O SUPERVISOR DE LA ENTIDAD
Nombre:
Puesto:
Nmero telefnico:
Correo electrnico:
DATOS DEL DOCENTE COORDINADOR:
Nombre:
Nmero Telefnico:
Correo Electrnico:
DATOS DEL ESTUDIANTE
Nombre:
Cdula Ciudadana:
Carrera:
Semestre:
Direccin del domicilio:
Telfono fijo y mvil:
Correo electrnico:
PERIODO DE PASANTAS:
Fecha de Inicio:
Fecha de trmino de pasantas:
2. Descripcin de la entidad donde se ejecut la pasanta
pre profesional
3. Misin, visin y objetivos de la entidad
4. Actividades desarrolladas por el pasante.
5. Conclusiones y recomendaciones
6. Evidencias fotogrficas o documentales.
7. Copia de certificado emitido por representante legal de
la entidad
8. Copia del registro de evaluacin de la entidad
auspiciante
9. Copia del registro de evaluacin del pasante.
10. Registros de planificacin semanal y diaria.
11. Firmas de legalizacin entidad y supervisor de
pasantas carrera Turismo

REGISTRO DE PRCTICAS
PREPROFESIONALES Y PASANTAS
DE LA CARRERA DE TURISMO
UNIVERSIDAD TCNICA DEL NORTE UTN

AUTOR:
Armando Flores Ruiz
REVISOR:
Gabriel Tapia Gonzles
FOTOGRAFA DE PORTADA: Oswaldo
Echeverra
DIAGRAMACIN:
ILUSTRACIN:
Crditos fotogrficos: Xavier Chandi,
Carol Moya
Yolanda Luna,
Carla Jtiva

Ibarra Ecuador

A. Informe de capacitaciones o mritos acadmicos


B. Certificacin e informe de giras acadmicas en fsico
C. Consolidar en digital la informacin del expediente

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