Gua de Actividades Momento intermedio Fase 1 Planificacin

Teniendo en cuenta lo descrito en la gua de actividades Paso 2. Revisar la bibliografa

que aparece en el entorno de conocimiento unidad 1.Se procedi a verificar las
bibliografas all descrita con el fin dar solucin a las siguientes preguntas:
Elabore en Word un listado de forma cronolgica, de por lo menos 10 eventos, sucesos,
experimentos y modelos que contribuyeron a la consolidacin de los fundamentos de la
teora atmica actual. Suba esta informacin al foro denominado Unidad 1: Fase 1 Planificacin en el tema denominado Desarrollo Unidad 1: Fase 1 - Planificacin

El tomo y los Modelos atmicos

Eventos, sucesos, experimentos y modelos que contribuyeron a la consolidacin de los
fundamentos de la teora atmica actual
Aristteles
Es uno de los ms grandes filsofos de la antigedad, de la historia
(384 a. C. - 322 a. C.)
de la filosofa occidental y el autor enciclopdico ms portentoso
que haya dado la humanidad.
Fue el creador de la lgica formal, economa, astronoma,
precursor de la anatoma y la biologa y un creador de la taxonoma
(es considerado el padre de la zoologa y la botnica).

Leucipo
(450 a. C. - 370 a. C.).

Fue maestro de Demcrito de Abdera y a ellos dos se les atribuye

la fundacin del atomismo, segn el cual la realidad est formada
tanto por partculas infinitas, indivisibles, de formas variadas y
siempre en movimiento, los tomos, como por el vaco. Leucipo
fue el primero que pens en dividir la materia hasta obtener una
partcula tan pequea que no pudiera dividirse ms

Eventos, sucesos, experimentos y modelos que contribuyeron a la consolidacin de los

fundamentos de la teora atmica actual
Demcrito (460 a. C. - 370 a.
C.).

Filsofo griego. Demcrito fue tan famoso en su poca como otros

filsofos de la importancia de Platn o de Aristteles y debi de ser
uno de los autores ms prolficos de la Antigedad, aunque slo se
conservan fragmentos de algunas de sus obras, en su mayora de
las dedicadas a la tica, pese a que se le atribuyen diversos tratados
de fsica, matemticas, msica y cuestiones tcnicas.
Junto con su maestro, Leucipo, Demcrito es considerado fundador
de la escuela atomista. Demcrito pensaba y postulaba que los
tomos son indivisibles, y se distinguen por forma, tamao, orden
y posicin. Para Demcrito, los tomos estuvieron y estarn
siempre en movimiento y son eternos. El movimiento de los
tomos en el vaco es un rasgo inherente a ellos, un hecho ligado a
su existencia, infinito, eterno e indestructible

John Dalton
1793

Joseph John Thomson

1856

En 1793 inici estudios sobre meteorologa, recopilando a lo largo

de su vida ms de 200.000 anotaciones, y ese mismo ao public
Observaciones y Ensayos de Meteorologa. En sus estudios sobre
la meteorologa desarroll varios instrumentos de medicin y
propuso por primera vez que el origen de la lluvia se encuentra en
el descenso de la temperatura. En este mbito estudi tambin las
auroras boreales, y determin que stas estn relacionadas con el
magnetismo de la Tierra. En 1801 enunci la ley de las presiones
parciales y la de las proporciones mltiples. En 1805 expuso la
teora atmica en la que se basa la ciencia fsica moderna.
Demuestra que la materia se compone de partculas indivisibles
llamadas tomos. Tambin ide una escala de smbolos qumicos,
que sern luego reemplazadas por la escala de Berzelius.
Thomson investig la naturaleza de los rayos catdicos y demostr
que los campos elctricos podan provocar la desviacin de stos y
experiment su desviacin, bajo el efecto combinado de campos
elctricos y magnticos, buscando la relacin existente entre la
carga y la masa de las partculas, proporcionalidad que se mantena
constante aun cuando se alteraba el material del ctodo.
El fsico J. J. Thomson realiz experiencias en tubos de descarga
de gases. Observ que se emitan unos rayos desde el polo negativo
hacia el positivo, los llam rayos catdicos.
Al estudiar las partculas que formaban estos rayos se observ que
eran las mismas siempre, cualquiera que fuese el gas del interior
del tubo. Por tanto, en el interior de todos los tomos existan una o
ms partculas con carga negativa llamadas electrones.

Eventos, sucesos, experimentos y modelos que contribuyeron a la consolidacin de los

fundamentos de la teora atmica actual
Julius Plcker
1858
El alemn Julius Plcker denominara con este nombre a los rayos
que emanaban de una lmpara de vaco con la que se encontraba
trabajando por aquel entonces.
Los rayos catdicos son corrientes de electrones observados en
tubos de vaco, es decir los tubos de cristal que se equipan por lo
menos con dos electrodos, un ctodo (electrodo negativo) y un
nodo (electrodo positivo) en una configuracin conocida como
diodo.

Eugen Goldstein
1897

Investig las descargas elctricas producidas por gases a baja

presin o enrarecidos al ser sometidos a una diferencia de potencial
elevada. Esto le llev a descubrir los rayos canales y, adems, dio
nombre a los rayos catdicos. Trabaj tambin con espectros
atmicos
El fsico alemn E. Goldstein realiz algunos experimentos con un
tubo de rayos catdicos con el ctodo perforado. Observ unos
rayos que atravesaban al ctodo en sentido contrario a los rayos
catdicos. Recibieron el nombre de rayos canales.
Al experimentar con hidrgeno se consigui aislar la partcula
elemental positiva o protn, cuya carga es la misma que la del
electrn pero positiva y su masa es 1837 veces mayor.

Max Planck
1901

En el camino de calcular el equilibro de energa entre los supuestos

osciladores y su radiacin de entrada y salida, Planck hall que
necesitaba suponer la existencia de ciertas pequeas divisiones de
energa, antes que una gama continua de posibles energas.

Eventos, sucesos, experimentos y modelos que contribuyeron a la consolidacin de los

fundamentos de la teora atmica actual
James Chadwick
En 1932, Chadwick realiz un descubrimiento fundamental en el
1932
campo de la ciencia nuclear: descubri la partcula en el ncleo del
tomo que pasara a llamarse neutrn, prediccin hecha algunos
aos antes. Esta partcula no tiene carga elctrica. En contraste con
el ncleo de helio (partculas alfa) que est cargado positivamente
y por lo tanto son repelidas por las fuerzas elctricas del ncleo de
los tomos pesados, esta nueva herramienta para la desintegracin
atmica no necesitaba sobrepasar ninguna barrera electrnica, y es
capaz de penetrar y dividir el ncleo de los elementos ms pesados.
De esta forma, Chadwick allan el camino hacia la fisin del
uranio 235 y hacia la creacin de la bomba atmica. Como premio
por su descubrimiento se le otorg la Medalla Hughes de la Royal
Society en 1932 y el Premio Nobel de fsica en 1935. Tambin
descubri el tritio.
Ernest Rutherford
1937

El Modelo de Rutherford establece que:

El tomo tiene una zona central o ncleo donde se encuentra la
carga total positiva (la de los protones) y la mayor parte de la masa
del tomo, aportada por los protones y neutrones. Adems presenta
una zona externa o corteza donde se hallan los electrones, que
giran alrededor del ncleo. (Realmente, las partculas del ncleo
(protones y neutrones) se descubrieron despus de que Rutherford
estableciera su modelo. El experimento de Rutherford slo
informaba de un ncleo pequeo y positivo, no aclaraba nada ms).
La carga positiva de los protones es compensada con la carga
negativa de los electrones, que se hallan fuera del ncleo. El ncleo
contiene, por tanto, protones en un nmero igual al de electrones
de la corteza. El tomo estaba formado por un espacio
fundamentalmente vaco, ocupado por electrones que giran a gran
velocidad alrededor de un ncleo central muy denso y pequeo

Paso 4. Con la informacin obtenida en el paso 2, elabore en Word una lnea del tiempo
que recopile los datos que enlist y que d respuesta al interrogante planteado
inicialmente. Suba esta informacin al foro denominado Unidad 1: Fase 1 - Planificacin
en el tema denominado Desarrollo Unidad 1: Fase 1 - Planificacin

Lnea de tiempo: En este trabajo se tuvo en cuenta segn lo descrito en la gua de actividades de la unidad No 1