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Colegio Pierre Faure

Matemtica- 4to Bsico


Profesoras: Camila Torres Gabriela Saldivia

GUA N1 UNIDADES DE TIEMPO


Nombre:__________________________________ fecha:____________

Hola Amigos en esta unidad podrs aprender a:


Leer y registrar la hora (AM y PM)
Resolver problemas de conversiones de unidades de tiempo.
Medir longitudes
Sacar rea y permetro de cuadrado y rectngulo

Observa atentamente los siguientes relojes y resuelve las


actividades que se presentan.

Reloj anlogo

Reloj digital

1. Observa las siguientes horas que estn en un formato de 24 horas. Marque


con una cruz, la palabra A.M si la hora indicada es antes del medioda o
P.M. si la hora indicada es despus del medioda.

2. Observe los siguientes relojes anlogos o de manecillas. Escriba en los


recuadros la hora como se vera en un reloj digital.

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3. Escribe las horas que indican estos relojes como lo mostrara un reloj digital
que tiene un formato de 24 horas, por ejemplo:
11 P.M. = 23:00 hrs.

4. Escribe dentro de cada reloj la hora indicada en los recuadros.

5. Escribe de otra forma la hora indicada en cada reloj digital.

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Por ejemplo: 20:15 como 08:15 P.M

6. Cunto tiempo te demoras desde el colegio a su casa?

7. Dibuje un despertador que indique la hora en que debe levantarse para ir al


colegio.

8. Observa la siguiente tabla y resuelve las conversiones:

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Relacin entre unidades de tiempo


1 semana = 7 das
1 da = 24 horas
1 hora = 60 minutos
1 minuto = 60 segundos

3 horas = _______ minutos

5 das = ___________

horas
3 semanas = ______ das

7 das = ___________

horas
20 minutos = ________ segundos
segundos

1 hora = __________

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GUA N2 UNIDADES DE TIEMPO EN PROBLEMAS


Nombre:__________________________ fecha:___________
1. Escribe en la siguiente tabla cunto te demoraras en realizar las
siguientes actividades (segundos, minutos u horas):
Actividad

Tiempo

Ir a la consulta del mdico


2. Cuenta,

mirando un
calendario,
los das
feriados que
Comerse un sndwich
hay este
ao y
Atar los cordones de las
antalos
en el
zapatillas
siguiente
cuadro:
Saltar en una pierna
Cantidad de das
Cantidad de horas de los das
feriados
Ordenar tu puesto

3.

Correr 50 m

Cuenta, mirando un calendario, y complete el siguiente cuadro:


Actividad

Tiempo

Cantidad
de das
u horas

Los meses que faltan para mi cumpleaos


Las semanas que ya pasaron desde que entr
a clases
Los das que faltan para terminar este mes
( exprsalo en horas en la segunda columna)

4. Resuelva los siguientes problemas y mire la tabla para facilitar su


trabajo
1 hora

60 minutos
=

3600
segundos

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1 minuto =

60 segundos

Anita se demor 1 hora caminando de su casa a la panadera


cuntos minutos se demor?

Pedro hizo un trabajo de arte en 60 minutos y Juan lo hizo en 2


horas. Quin se demor ms y por qu?

El profesor de Msica se demora 120 segundos en comenzar a tocar


la guitarra cuntos minutos se demora?

La fiesta de Sara comienza a las 4 de la tarde. Su amiga Loreto lleg


60 minutos ms tarde. Cuntas horas se atras Loreto?

Si la obra de teatro se demora 2 horas y el intermedio es de 60


minutos, cunto tiempo se est en el teatro?

Elaborado por: Ximena Prez G.

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Nombre:_________________________________ fecha:__________

1. Toma la huincha de medir desde el rincn de matemtica y mide


longitudes en cm o m de los siguientes objetos:
Objetos

Medicin (largo)

una silla
una mesa
una puerta
un libro

2. Mide longitudes y decide previamente la unidad de medicin que


usars: cm o m.
a. la huella de algunos compaeros de curso
b. el permetro tu mesa
c. una ventana de la sala de clases
Unidad
propuesta
a.
b.
c.

Longitud

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3. Mide en cm distancias en planos de una casa, y convierte la


medida tomada en la longitud real; por ejemplo: en este plano, el
largo del living y del comedor = 8 cm. (escala: 1 cm corresponde
a 1 m). Entonces, el living y el comedor miden 8 m de largo.
1 piso
Habitacin

Medidas en
cm
Largo /
ancho

Medidas
reales
Largo /ancho

Livingcomedor
Dormitorio
Cocina
Bao
Terraza

4. Mide distancias grandes, como el largo de la sala de


clases, usando una huincha de medir o
una de
construccin.
Complete:
El largo de la sala de clases mide:

..

El ancho de la sala de clases mide:

5. Mide los lados de figuras 2D conocidas y calcule el


permetro de:
Figuras 2D

Representacin o dibujo

Hoja de cuaderno

Ancho =
Largo =

Tarjeta

Ancho =
Largo =

Block de dibujo

Ancho =

permetro

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Largo =

6. Mide, calcula y compara el permetro de la tapa de un


cuaderno con el permetro del libro de Matemtica.
Complete:

el permetro de un cuaderno mide


el permetro del libro mide
el permetro de/del..mide ms que el permetro
de/del

7. Resuelve los siguientes problemas:


a. La profesora quiere apilar todos los cuadernos de matemtica
de los alumnos del curso, en un solo montn. Este da haba 36
alumnos en la clase. Cada cuaderno tiene un alto de 2 cm. Cul
es el alto de esta pila de cuadernos?

b. Tres alumnos se ofrecen a llevar los cuadernos a la sala de


profesores. Qu alto tiene cada una de las 3 pilas?

Elaborado por: Ximena Prez G.

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I. Para resolver esta gua lee la informacin del panel sobre las frmulas para calcular el

rea y permetro. Cpialas en tu cuaderno.


1.

Para la muestra gastronmica del colegio, todos los cursos deben decorar sus salas. El 4
bsico pondr banderas del pas al cual representan en todo el contorno del techo. Si este
tiene forma cuadrada y uno de sus lados mide 6m, cuntos metros de banderas necesitan?

2. Don Jos es maestro albail y est trabajando en la construccin de una casa. Si el terreno
tiene forma rectangular, sus medidas son 8m de largo por 3m de ancho y se quiere poner
en el piso cermica cuadrada de 1m 2 de superficie, cuntas palmetas de cermica necesita
don Jos para cubrir todo el piso?

Elaborado por: Ximena Prez G.

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3. Se tiene rollos de papel mural de 50 cm de ancho por 10 metros de largo para


cubrir una pared cuntos rollos se necesitan para cubrir la pared si es cuadrada
de superficie 100 m2?

4. En la casa de Joaqun han instalado una piscina. Por seguridad, quieren poner una cerca
(como malla) que cubra todo el contorno. Si la piscina tiene forma rectangular, siendo su
largo 9m y su ancho 5m, cuntos metros de malla necesitan para asegurar la piscina?

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II.
1.

Las siguientes situaciones tienen un error, descbrelo y corrgelo.


El pap de Diego le pidi que le ayudara a calcular el rea de una de las paredes de su
pieza, pues necesitaba cambiar el papel mural. El pap le dice: Hijo, la pared es cuadrada y
mide 5m por lado. Diego realiza el clculo para obtener el rea y piensa: La pared es un
cuadrado; por lo tanto, su rea la obtengo al multiplicar 4m por 5m. Pap, el rea de la
pared es 20 m2!

Cul fue el error?

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Corrgelo!

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2. Don Carlos necesita cercar un terreno recin sembrado para protegerlo de los animales. Si
el terreno tiene forma rectangular y mide 50 m de largo y 20 m de ancho, cuntos metros
de alambre necesita para poner 4 corridas de alambre?

rea:

50m 20m 1.000m 2

1.000m 2 4 4.000m 2

Necesita 4.000 m2 de alambre.

Cul fue el error?

Corrgelo!

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