ean ~ sucre © PERFIL DE COMPETENCIAS DEL EGRESADO - (4° GRADO) Area: Lengua y Literatura » 1 Practica las normas del intercambio comunicativo: normas del buen $ hablante, del buen oyente ydeccortesia, 3_—" || 2. Narra y describe en forma oral y escrita, siguiendo una secuencia \y logica ycoherente. 3. Lee, comprendey usalas estrategias de comprensién lectora 4.Esauténtico, esponténeo ycre /oenlaproduccién de textos. '5, Respeta las normas y convenciones de la lengua escrita para el logro de una comunicacién eficaz: ortografia, uso de mayuiscula y mindscula, signos de puntuaciény normasde presentacion. 6, Identifica y clasifica palabras segtin el acento en: agudas, graves y esdrijulas. 7. Realiza el andlisis gramatical de oraciones: género, numero, sustantivos comunes y propios, verbos, adjetivos, adverbios, sujeto y predicado, 8. Identifica familias de palabras: palabras derivadas, compuestas, primitivas, sufijos y prefijos, con hiato, diptongo, sinénimos. y antonimos, 9. Identifica idea principal, secundaria, secuencias, ambiente y personajesen textos narratives. (Cuentos mitos Fabulas 10. Lee cuentos, fabullas, mitos, leyendasy poemas. 1 Subravado| eres 11, Realiza el registro de sus investigaciones a través de toma de notas, subrayado y fichas (bibliografica y resumen). Las imagenes comesponden a adaptaciones basadasencibujos originales de Francesco TonuccPERFIL DE COMPETENCIAS DEL EGRESADO * (4° GRADO) su € Area: Matematica sucre s 1. Identifica, lee y escribe cualquier numero natural minimo hasta el 1.000.000 Z Campane y descompone nmeros, naturales en unidad, decens, centena, unidad de mil, decena de mil, centena de mil y unidad de millon. 3. identifica, lee y escribe ntimeros decimales de al menos tres cifras: décima,centésima y milésima. '4.Componey descomponentimeros decimales. 5. Compara y ordena nimeros naturales y decimales utilizando las relaciones’ mayor que'y’menorque’,"igual a 6, Realiza series numéricas de forma progresiva y regresiva del 1 al 999.999. 7, Escribe en nuimeros y letras cantidades de numeros enteros y decimales. 8 Representa grafica y numéricamente fracciones. 9. Comparayordena fracciones. 10. Utiliza las propiedades de la adicién en numeros naturales y decimales: conmutativa, asociativa y elementoneutro. 17. Realiza multiplicaciones de numeros naturales y decimales y aplica las propiedades: conmutativa, asociativa, distributiva, elemento neutro, factorcero, 12.Realiza divisiones por dos cifras. 13.Realiza adi jény sustracciénde fracciones de igual denominador. Ta, Elabora y resuelve problemas sobre situaciones cotidianas de adiciones, sustracciones, multiplicacion y division con nuimeros naturales, decimales y fraccionarios, 15. Reconoce y construye figuras, cuerpos geométricos y sus elementos usandolosinstrumentosde dibujo. 16. Reconoce y asocia relaciones temporales, espaciales, medidas de peso, longitud ycapacidad, Las imagenes comesponden a adaptaciones basadasencibujos originales de Francesco Tonuccsia > PERFIL DE COMPETENCIAS DEL EGRESADO sucre © (3° GRADO) Porbuen coins Area: Matematica 1. Identifica, lee y escribenumerosnaturales hasta el 10.000, 2.Realiza series numéricas progresivasy regresivas del 1 al9.999. 3.|dentificay ubica cantidades segtin su valor posicional 4, Realiza composiciones y descomposiciones de ntimeros en el cartel, de-valores hasta centena de mil 5. Compara los nlimeros naturales, utilizando las relaciones mayor que (>), menor que(<),oigual (=) 6.Ordena adiciones, sustracciones de numerosenteros y decimales. 7. Realiza multiplicaciones por tres cifras y utiliza las propiedades conmutativa, asociativa, elemento neutro y factor cero). 8.Realizadivisiones por unacifra. 9. Asocia los términos decimales con las fracciones u su expresién decimal. 10.Representa fracciones de manera grafica y numérica. 11. Reconoce y utiliza las propiedades de la adicién: conmutativa, asociativa, elemento neutro. 12. Escribe en numero y letras, cantidades hasta 9999, 13. labora, identifica y construye formas y cuerpos geométricos. 14. Traza e identifica poligonos segiin sus lados. 15. Resuelve y elabora problemas utilizando las operaciones basicas de adicion, Sustraccién, multiplicacién y division de nimeros naturales. Lasimigenes comesponden a adaptacones basadas en cibuosoviginales de FancescoTonuec- 3 Acai = i Sticre & | PERFIL DE COMPETENCIAS DEL EGRESADO (3° GRADO) Area: Lengua y Literatura > 1. Practica las normas de intercambio oral (buen hablante, buen | 41 ‘oyente,cortesia) enlos diferentes contextos sociales. 2.Narra experiencias con secuencia légicay coherente., ea 2 || 4.Reflexiona sobre eventos ocurridosensu entorno. ce ‘Sranee| | 4. identifica yclasificalas palabras deacuerdo alasilaba tonica, mayiisculas, ortografia, margen, sangriay enlace delasletras. (S, Sydsdt| | 5. Respeta las normas y convenciones de la lengua escrita (uso de C 2] RE BG | | 6.Manejaadecuadamenteel diccionario. 5a AS o6 4229) | 7. identifica familia de palabras, derivadas, compuestas, primitivas, Sufijos y prefijos. M2 i} 8. Realiza el andlisis gramatical de oraciones (género, numero, sustantivos comunesy propios, sujeto, verbo y predicado). (32% @ #43] | 9. Redacta historias, cuentos, cartas 0 experiencias significativas, { respetandola secuencia légicade susideas. Cy 10. Lee con fluidezy comprenden diferentes tipos de textos, respetando los ignos de puntuacién con entonaciénadecuada. 10.Sigue instrucciones al ejecutar diversas actividades. os gy ls 11.Valora el lenguajecomo medio de comunicacién eficaz, satisfaccién denecesidadese interaccién social Lostinigenescoresponden a adoptions: Satadbs en dbujosogioles de Francesco TanckAlcala -~ sucre e Porbuen camno PERFIL DE COMPETENCIAS DEL EGRESADO (1° GRADO) Area: Matematica 1. Clasifica y seria objetos, animales y personas segiin forma, tamaho ycolor. 2.Realiza series numéricas en forma progresiva y regresiva hasta el 100. 3.Ubica ¢ identifica en relacional tiempoyal espacio. 4. identifica nameros ordinales hasta el décimo(10"). 5.Forma la decena, a partir delas unidades. 6.Establece la relacién numérica (antes, después, entre). 7.\dentifica y reconoce los simbolos (>,<,=). 8.Escribe en nuimeros y letras cantidades hastalacentena. 9, Realiza adiciones y sustracciones de dos digitos sin dificultad. 10. Resuelve problemas simples deadici6n y sustraccién, 11.Identifica y dibuja las figuras planas. 12.\dentifica,escribey lee losdias dela semana {is migenes conesponden a adaptacones bands en dbjorogiales de Francesco Tonaccsucre PERFIL DE COMPETENCIAS DEL EGRESADO (1° GRADO) Area: Lengua y Literatura 1.Participa en conversaciones poniendo en practicalasnormas del & buen hablante, del buen oyente. @3_ 2) | |2. Muestra habitos de cortesia en los diferentes contextos sociales is ) (escuela, comunidad, hogan). CLD ‘3 4,Narra y describe eventos ocurtidos en sucomunidad, og CR] || SReflexiona sobre eventos ocuridasensuentorn. eo (27 ge | | 6tcenticalassiabassimplesy compleas Gs cl Casq Ves ‘"anuo| | 7.Construye oraciones con palabras dadas. verde AP bas , ( eT fasaq| | 8.Identifica el géneroyel numero en diversos contextos, ¢ AS, Eec22| | 9. Utiliza los aspectos formales de la escritura en dictados, copias y C escrituras espontaneas, empleando la letra cursiva. 10.Inventa y escribe cuentos a partir de imagenes, as ( 4 11. Lee frases, oraciones y parrafos cortos deacuerdoa sunivel. 12.Sigue instruccionesal ejecutar diversas actividades. ie Je slen] Bi 13. Valora el lenguaje como medio de comunicacién eficaz, de satisfacci6n denecesidadeseinteraccién social. Lostinigenescoresponden a adoptions: Satadbs en dbujosogioles de Francesco Tanck‘Aesiia => sucre Porbuen camno > PERFIL DE COMPETENCIAS DEL EGRESADO (2° GRADO) Area: Matematica 1.Cla: ycolor. ica y seria objetos, animales y personas seguin forma, tamafio 2.Identifica, lee y escribe numeros naturales hastael 1000. 3. Compone y descompone ntimeros naturales en unidad, decena, centena y unidad demil 4, Usa adecuadamente los simbolos mayor que (>), menor que (<) € igual (=), alcomparar nuimeroshasta de cifras. 5, Realiza conteos numéricos de forma progresiva y regresiva del 1 al 999, 6.Escribeennimerosy letras cantidades hasta el 999. 7. Ordena y efectéa operaciones simples y complejas de adicién y sustraccion. 8, Maneja las propiedades dela adicién (asociativay conmutativa) 9. Resuelve operaciones de multiplicacién poruna cifra GS, On ea 10. dentifica el cubo, el paralelepipedo, la pirémide, a esfera, el cilindro yelcono. ea 11.Identifica, escribey lee los dias dela semana. Las mgenescomesponden 2 adapraconesbasadasencibuos originales de Francesco Tomeea > sucre -¢ Por buen comme > PERFIL DE COMPETENCIAS DEL EGRESADO x (2° GRADO) Area: Lengua y Literatura 1. Participa en conversaciones cumpliendo con las normas del buen hablante, buen oyente y decortesfa 2.Expresa en forma clara ycoherente, usando un tonode voz adecuado. 3.Narra y describe eventos ocurridos en su comunidad. 4,Reflexiona sobre eventos ocurridosen su entorno. 5. Construye y escribe oraciones simples, identificando sujeto, verbo y predicado. 6..Escribe de maneraesponténea, parrafos cortos. 7. Interpreta imagenes y redacta de manera secuencial los hechos ‘ocurridos 8. Realiza dictados cortos, copias y caligrafias, de acuerdo a su interés y respetando los elementos normativos de la escritura (margen, uso de maydisculas, enlace adecuado de las letras). 9.Leeeinterprete textossencillos. 10.Sigue instrucciones al ejecutar diversas actividades. 11.Valora el lenquaje como medio de comunicacién eficaz, satisfaccion dehnecesidadese interaccién social. Las imagenes comesponden a adaptaciones basadasencibujos originales de Francesco TonuccPERFIL DE COMPETENCIAS DEL EGRESADO one (5° GRADO) Area: Matematica sucre s 1,000] [2 Componey descompone nimeros naturals en unidad, decena,centena, unidad 000 | Geni decena demil.centena demi, unidad demllony centena derllon. By || arama cagan saan Seal sone ananaeSOo Fld 10) fe 4.Componey descompone ntimeros decimales, SS, 5. Compara y ordena nimeros naturales y decimales utilizando as relaciones*mayor 5 7 nena sevesrumercasdeformaprogesvayegredvadel 121999998999 7.Bscribeennimerosyletras, nimerosenterosy decimales. r '8, Representa gréfica y numéricamente fracciones, compare y ordene fracciones equivalentes. EBs |p oeeretesconenctanemotenyanie nissan | 10. Utiiza las propiedades de la adicién en nimeros naturales y decimales: fk>| | Conmutativa asbcitivay elementoneutro ¥ G2? 11, Realiza multiplicaciones de ntimeros aturalesy decimales y aplique las || atenisaremeer cect ret Sec 12.Realizadivsionesde ndmeros naturalesy decimales detrescifas, ¢ 13. Realiza adicién, sustraccién y multiplicacion con fracciones de igual vex ree | denominador 14, Realiza adicion y sustraccién con fracciones de diferentes denominadores| Usandoelmem, 15. Apica la regla de tes en la resolucién de problemas de proporcionalidad y porcentaje, i [1S. Gabon y wuss problenss vobre Suacower coudarar de sdicen, (CEP fesse, tlicacdn y dsion en’ numeros naturale, decimals 9 S, ][ 17, utiiza les unidades de medida: longitud, capacidad, masa, tiempo, superficie y Ce attain On ‘2,94 | 1.constryettouraspianas. 5 ELL] | 1s caboracinterpetarablas, grficos probabilided yazar. Las msgenes comespanden adaptacones basics en cibuosongnles de Fanceico Toneesis sucre .¢ Por buen camino, > PERFIL DE COMPETENCIAS DEL EGRESADO . (5° GRADO) Area: Lengua y Literatura 1..Practica las normas del intercambio comunicativo: normas del buen hablante, del buen oyente y de cortesia en conversaciones, = discusiones, debates y exposiciones. Wy | | 2. Realiza lectura silenciosa, oral, comprensiva, critica, exploratoria y C< recreativa, ee 5 on 1 MMterenca| | 3. Usa estrategias de comprensién lectora: anticipacién, inferencia, ICS Teast | parafrasis, predicciény conclusién, Conca @narraciOn) | 4. Escribe textos significativos que respondan a diferentes propésitos: Ste | narracién, descripcién, instruccionales, '5, Respeta las normas y convenciones de la lengua escrita para él logro de una comunicacion eficaz: ortografia, uso de mayuiscula y minuscula, signosde puntuaciény normasde presentacién. 6. Identifica y clasifica palabras seguin el acent .gudas, graves y esdrijulas. 7. Realiza el anélisis gramatical de oraciones: género, nimero, sustantivo, verbo, adjetivo, adverbio, pronombres, conectivos, sujeto y predicado, {te #3 || 8. Identifica idea principal, secundaria, secuencias, ambiente y “ personajesen textos narrativos. [7m Cuentos YF mitos | | 9.Leecuentos, mitos, leyendas, poemasy prosa. Fabulas AS srvsse] | 10, Realiza el registro de sus investigaciones a través de toma de notas, Notas] | subrayado, fichas, cuestionarios, cuadro sindptico, mapas Ficnas | | conceptualésymentales. (G5 _=*) apy] | 12. Participa en forma reflexiva en procesos de interacci6n ‘comunicativas relacionadas con: medios de comunicacion, Publicidad, senales, simbolos, expresion corporal y gestualidad, Las imagenes comesponden a adaptaciones basadasencibujos originales de Francesco TonuccAtcalia = sucre -¢ Porbuen camino > PERFIL DE COMPETENCIAS DEL EGRESADO _ (6° GRADO) Area: Matematica 19.000, ‘ es 5 1234] serial F SOT Lisemttie tee esrbe cualquier nimero natural minimo hasta el Ny '**!! 100.000.000.000. 7,000 |[ 2 Campane y descompone nimaros naturales en unidad, decena centena, unidad de mil, decena de mil, centena de mil, unidad de millon, decena de mill6n, centena de millén, unidad de millardos, decenademillardos,centena de millardos. 3, Identifica, lee y escribe cualquier nimero decimal con tres decimales:décima, centésimay milésima, 4.Componey descompone nimeros decimales 5. Compara y ordena ntimeros naturales y decimales utilizando las relaciones:’mayor que'(>),menorque"(<)o"iguala’(=). or G, 6. Realiza series numéricas de forma progresiva y regresiva del 1 al iC 999.999,999,999 Ls 9.999 7. Escribe en ntimeros y letras ntimeros enteros y decimales. Ls imagenes comesponden a adaptacionesbasadas en dibuosoiginales de Francesco Tenucsucre $ PERFIL DE COMPETENCIAS DEL EGRESADO (6° GRADO) Area: Lengua y Literatura buen hablante, normas del buen oyente y normas de cortesia en & 1. Practica las normas del intercambio comunicativo: Normas del | conversaciones,discusiones,debatesy exposiciones. , || 2. Realiza lectura silenciosa, oral, comprensiva, répida, detenidas, 2 || criticay exploratoria \(Siferencn || 3. Usa estrategias de comprensién lectora: anticipacion, inferencia, [estas | | parafrasis, prediccion y conclusién. Pensn| | propésitos: narracién, descripcién, instruccionales, informativos y fnaraclon] (4. Escribe textos significativos que responden a diferentes 5. Respeta las normas y convenciones de la lengua escrita para el iogro de una comunicacién eficaz: ortografia, uso de mayuisculas y mindsculas,signos de puntuacién y normasde'presentacion. 6. identifica y clasifica palabras segin su acento: agudas, graves y esdrijulas. tiempo, sustantivo, adjetivo, verbos, adverbios, conectivos, (antes [7. Realiza analisis gramatical de oraciones: género, numero, persona, et pronombres sujetay predicado. (.2""ero] | 8. identifica palabras derivadas, compuestas, primitivas, sufijos, susie || prefijos, hiatos, diptongos, triptongos, sinénimos y anténimos. (Fists | |, enscs idea principal, secundaria, secvencos ambiente y t personajes en textos narrativos. (Guentos mites || 10.Leecuentos, mitos,leyendas, poemasy prosa. Fabulas Save) [11 Realiza el registro de sus investigaciones a través de toma de nota, Notes] | subrayado, fichas, cuestionarios, cuadro sindptico, mapas mentales y icnes| | conceptuales, bosquejos,esquemas. ¢ £ 5] | 12. Elabora guiones y participe en la representacién de obras ~ teatrales. Ks (gy Ine 13. Participa en forma critica y reflexiva en procesos de intera¢ comunicativa, relacionadas con medios de comunicacién social, publicidad, sefales, simbolos, expresion corporal y gestual, Las imigenes comespondensadaptacnesbosadas en cibuos orgies de Francesco Tone