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Antecedentes
Bases tericas
Definicin de trminos bsicos
Sistema de h iptesis
Variables (incluye la operacionalizacin)
CAPTULO II
METODOLOG A
CAPTULO IV
(Entre 10 y 20 pginas)
DISCUSIN
4.1. ()
Confronta los resultados en relacin a las teoras, objetivos,
hiptesis y los resultados de otras investigaciones, indicando
las implicancias prcticas y tericas de los hallazgos.
CONCLUSIONES
Corresponden a afirmaciones que surgen del proceso de anlisis y discusin
de los resultados de la investigacin. Se precisa el impacto terico, emprico o
factico de la investigacin.
RECOMENDACIONES
Se considerarn comentarios, sugerencias y proyecciones del trabajo realizado
en las lneas de investigacin de la maestra o doctorado.
REFERENCI AS BIBLIOGRFICAS
ANEXOS
Adjuntar base de datos y documentos (matriz de consistencia, fichas
de validez, constancias y otros)
TESIS
PRESENTADA POR:
TESIS
MAPAS CONCEPTUALES Y APRENDIZAJE DE LA
NUTRICIN EN ESTUDIANTES DE SECUNDARIA DE
LIRCAY - HUANCAVELICA
PARA OPTAR EL GRADO ACADMICO DE:
MAGISTER EN EDUCACIN
MENCIN: GESTIN EDUCATIVA
SUSTENTADA Y APROBADA ANTE EL JURADO:
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______________________
_______________________________
Mg. FILOMENO TARAZONA PREZ
TITULAR
_________________________
Dra. BERTHA ROJAS LPEZ
TITULAR
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Dr. EDUARDO ESPINOZA BARRIOS
TITULAR
HUANCAYO - PER
2016