Resultados del anal DEBILIDADES Falta de sistratizacion de os procesoa ‘educativos realizado en las cooperativas, ‘Se carece de un modelo de educacién ‘cooperaiva, que detina un norte que ppersiga metas consistentes para operalivos y drectvos, Falta de capactacién sobre el oonocimiento ‘del cooperatvismo en la sociedad. Desconocimiento de los de ls apories hhechos por la cooperaiva a la comunidad Falta de pereonal altamente preparado en cl érea de educaci6n cooperativa, La alta de induecion del nuevo colaborador _al sistema cooperativsta. pare que enlienda ‘que el cooperatvismo es un modelo de ‘cooperacion econémica y social y no un sistema financiero de banca tradicional Falta de sisteratizacion de los procesos ‘educativos realizado en les cooperativas. El empleado ye! socio deban obtener ‘capacitacion a distintos nveles y ‘de lerenles aspectos, siemore en ‘corresponidencia oon el modo del ‘cooperativsmo. ‘Los colaboradores (ampleados y ‘empleadss) tran a los asociados como ‘entes y no coma lo que son. Los duefios dela empresa. ‘Actualzacionjerérquica de sistema ‘cooperaivo, asimlando las necesidades ‘constantes y carbines del modelo ‘cooperatvsta, ‘La comunidad no posee educacion ‘cooperaivista, Falta mas comunicacton ent la comunidad - cooperativa ‘Ausencia de programas que se identfiquen con los diferentes niveles sociales, edades yy sexos pera inlresatlos en el modelo de ‘cooperaivista, CCAS! ‘Amnplio Mercado Infuencia de ofas paralaeducacicn _seploes financiers. ‘cooperalva, ya que incluyelossocios, | Poooiilerés de los ‘empleados, directives _asoelados por pariclpar ylacomunidad en en Ja jomadas de la ‘general cooperativa Allanzas estralégioas _Alios nveles de ‘con insttuciones publicidad de tas nacionales y Insttuciones credtcias ‘ecranjeras que (que alelan a ls peysonas nos apoyen en de! cooperativemo, la educacion i ‘cooperatva Falta de oxlentacién Aprovechar los futuros socios sobre la importancia del Existoncia de ‘Cooperaivsmo. ‘emoresas en la zona, Y¥ ef lo Municipios fen los que tenemos piesencia, los cuales setian nuevos nichos ‘de mercado para la insttucion (Que enire en vigencia una regulecién que no aplique @ las cooperatvas (Ley ‘monetaria aplicable alos bbancos) Creacion y ‘capaeitacion de ‘nuevos distitos, Aprovechiar la cexistencia de meds ‘de cormunicacin en el ‘entomo para educer a la comunidad is FODA de la educacién cooperativa en COOPMAIMON Rae \oluntad y creencia en la educacion para todo el Colectve y la comunidad, CContar con recursos ‘econdmico y personal capactado. CColaboracion de la eacuela de de cooperativismo (ENECOOP), Capacidad para desartollar programas de educacion para soctos/asy la comunidad laboracion de un plan estretégico en el drea ducati. La lianza con INFOTEP para el desarrollo de la educacién teen, La implementacion por ‘segundo aro consecutvo de ta carrera drigencial ‘Acuerdo educativo con inttuctones internacionales ‘come RELCOOP, CCC-CA, WOCU y otras,