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Álgebra Superior Tarea 6
Álgebra Superior Tarea 6
Objetivos:
1. El alumno podr distinguir las propiedades bsicas de las desigualdades.
2. El alumno podr resolver desigualdades lineales y no lineales con una o dos
variables.
3. El alumno podr resolver sistemas de desigualdades.
Instrucciones:
Revisa los siguientes recursos de la semana 6
1. Unidad 8. Inecuaciones (UNAM, n.d.).
2. Tema 3: Ecuaciones y sistemas (Gonzlez Mara, n.d.).
3. Revisa los videos de la semana seis
Forma de evaluacin:
1. Se calificarn resultados correctos
Ejercicio 1 5 punto
Ejercicio 2 2 puntos
Ejercicio 3 2 puntos
Ejercicio 4 1 puntos
Desarrollo de la actividad
a+7 5
5 x+3<2
2 x >10 x +20
5 x3 ( 4 x ) 102(x+ 1)
Tips de solucin:
Resuelve para
|x|+10 14
|3 x+ 2|<8
Tip de solucin: recuerda que en las desigualdades cuando aplicas alguna operacin
en un lado de la inecuacin tambin debes aplicarlo en el otro lado (equilibrio de
operaciones).
Puedes graficar la expresin para poder determinar el intervalo de solucin.
Explica cul es el efecto que se genera si cambiamos de signo todos los trminos
de una desigualdad
Tip de solucin: Consulta las definiciones tericas de las lecturas de la semana seis
Ejercicio 4. Problemas: desigualdades
Contexto:
La Compaa Nacional de Danza volvi a Mxico luego de una exitosa gira por varios
pases de Europa, donde se presentaron para al menos 70 000 personas. Si tuvieron
una asistencia de 20 000 personas en Espaa, y 15 000 en la ciudad de Pars.
Responde:
Cuntas personas asistieron a Viena Austria?