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PER

MINISTERIO
DE
EDUCACIN

DRE
JUNI
N

UEE
307
JAUJA

IE
N
305
35

Ao de la consolidacin del Mar de


Grau

PLAN DE EDUCACION EN
ECOEFICIENCIA
2016

Plan de Educacin en Ecoeficiencia

Curicaca, abril de 2016

Plan de Educacin en Ecoeficiencia

Resolucin
Directoral Institucional
N 018-2016-DIE N 30535-SF
San Francisco Curicaca, 16 de abril de 2016
VISTO:
Los documentos de PLAN DE EDUCACION EN ECOEFICIENCIA
de la I.E. N 30535. Y siendo uno de los documentos importantes, doy
a conocer para su aprobacin y;
CONSIDERANDO:
Que, es necesario contar con el Plan de Educacin en
Ecoeficiencia, que norme y evale el desarrollo de las actividades
orientadas a fin de garantizar un eficiente servicio educativo en un
mediano plazo, que es prioridad establecer pautas, criterios y
procedimientos de desempeo y educacin en ecoeficiencia.
Que, de conformidad con la Constitucin Poltica del Per, Ley
N 28044 General de Educacin Ley General de la Educacin
No.28044. Y sus modificatorias las leyes No.28123, No. 28329. Ley
No. 29944 Ley de la Reforma Magisterial. Ley No.28988 ley que
declara la Educacin Bsica Regular como servicio pblico Esencial.
D.S. No.011-2012-ED. Ley N 28611 Ley General del Ambiente. Ley
General de residuos slidos. Ley N 27314.R.D. N 0236-2012-ED,
Aprueban Plan Nacional Ambiental 2011-2021. D.S. N 014-2011MINAM, Aprueban Plan Nacional de Accin Ambiental PLANAA 20112021. D.S. 017-2012-ED, Aprueban la Poltica Nacional de Educacin
Ambiental. R.M. N 0504-2012-ED, Premiacin con la Bandera Verde.
D.S. N 006-2012-ED, La Educacin Ambiental para el desarrollo
sostenible, la conservacin, el aprovechamiento de los ecosistemas,
la gestin de riesgo y prevencin de desastres, Aplicacin del Enfoque
Ambiental. RVM. N 0006-2012-ED. Normas especficas para la
planificacin, organizacin, ejecucin, monitoreo y evaluacin de la
Aplicacin del Enfoque Ambiental en la Educacin Bsica y educacin
Tcnico Productiva. R.M. N 0572-2015-MINEDU y la Directiva para el
Desarrollo Escolar el Ao 2016, aprobado por DIRECTIVA N
008 2016 DREJ-DGP.; estando con la opinin favorable del CONEI y
Plan de Educacin en Ecoeficiencia

en uso de las atribuciones conferidas por R.M. N 0572-2015MINEDU y la Directiva para el Desarrollo Escolar el Ao 2016.
y dems normas legales conexas;
SE RESUELVE:
1 APROBAR; el Plan de Educacin en Ecoeficiencia 2016 de la
I.E. N 30535 del Barrio San Francisco del Distrito de Curicaca El
Rosario Jauja.
2 DAR A CONOCER; al especialista de la Unidad de Gestin
Educativa Local de Jauja.
3 COMUNICAR, a la Unidad de Gestin Educativa Local de
Jauja para su conocimiento y dems fines.
Regstrese, comunquese y cmplase.

Directora

Plan de Educacin en Ecoeficiencia

PRESENTACIN

El Plan de Educacin en Ecoeficiencia de la Institucin Educativa N


30535 del Barrio San Francisco del Distrito de Curicaca El Rosario,
jurisdiccin de la Unidad Ejecutora 307 Educacin Jauja, es el
documento que orienta las actividades que desarrollaran el componente
de Educacin en Ecoeficiencia del Plan de Enfoque Ambiental en todos
los integrantes de la Comunidad Educativa.
En el Plan se han programado un conjunto de actividades y/o proyectos
a ejecutar en el marco del Proyecto educativo Institucional, del Proyecto
Curricular Institucional, Plan Anual de Trabajo y en cumplimiento a las
Normas que establecen la organizacin y ejecucin del Enfoque
Ambiental.
Su planificacin es el resultado del aporte de la Comunidad Educativa,
quienes en coordinacin con el centro de salud, La Direccin, Asesores,
Estudiantes y padres de familia han programado un conjunto de
actividades y/o proyectos a ejecutarse con la participacin plena de los
estudiantes, profesores, padres de familia y responsables del Puesto de
Salud; dentro de un clima de respeto, responsabilidad, solidaridad y
honestidad.
La ejecucin de las actividades y proyectos estn garantizados por la
Direccin de la Institucin Educativa, gracias al aporte intelectual y
econmico de la Comunidad Educativa, los cuales conjugan con los
planes operativos de la Asociacin de Padres de Familia y del Municipio
Escolar, este ltimo como organizacin estudiantil.

Atentamente

La Direccin

Plan de Educacin en Ecoeficiencia

PLAN DE EDUCACION EN ECOEFICIENCIA


1. DATOS INFORMATIVOS

1. Direccin Regional de Educacin


: Junn
2. Unidad de Gestin Educativa Local : Jauja
3. Lugar
: San Francisco
4. Institucin Educativa
: N 30535
5. Grado
: del 1 al 6 grado
6. Seccin
: nica
7. Turno
: Maana
8. Estudiantes
: 87
9. Nivel
: Primaria
10.
Directora
: Jessica Yesenia
Arroyo Mendoza
11.
Coordinadora
: Rosa
Capcha Quiroz
2. BASES LEGALES
2.1. Ley

28044,

Ley

General

de

Educacin

sus

modificatorias las leyes N 28123, N 28302, N 28329 y N


28740 y su reglamento del D.S. N 011-2012-ED
2.2. Ley N 28611 Ley General del Ambiente.
2.3. Ley General de residuos slidos. Ley N 27314.
2.4. R.D. N 0236-2012-ED, Aprueban Plan Nacional Ambiental
2011-2021.
2.5. D.S. N 014-2011-MINAM, Aprueban Plan Nacional de
Accin Ambiental PLANAA 2011-2021.
2.6. D.S. 017-2012-ED, Aprueban la Poltica Nacional de
Educacin Ambiental.
2.7. R.M. N 0504-2012-ED, Premiacin con la Bandera Verde.
2.8. D.S. N 006-2012-ED, La Educacin Ambiental para el
desarrollo sostenible, la conservacin, el aprovechamiento
de los ecosistemas, la gestin de riesgo y prevencin de
desastres, Aplicacin del Enfoque Ambiental.

Plan de Educacin en Ecoeficiencia

2.9. RVM. N 0006-2012-ED. Normas especficas para


la planificacin, organizacin, ejecucin, monitoreo
y evaluacin de la Aplicacin del Enfoque Ambiental en la
Educacin Bsica y educacin Tcnico Productiva.
2.10.

R.M. N 572-2015-MINEDU, Normas y Orientaciones

para el desarrollo del ao Escolar 2016 en la Educacin


Bsica.
2.11.

Proyecto Educativo Institucional 2016 2018.

2.12.

Reglamento Interno 2016.

3. FUNDAMENTACIN
Los miembros de la Comunidad Educativa requerimos de un
ambiente saludable para el desarrollo de las competencias,
capacidades, conocimientos y actitudes en el aula y compartir
ambientes ecolgicamente equilibrados, que permitan mejorar
nuestro estilo de vida.
Considerando que los entornos ambientales han sufrido graves
deterioros debido a la prdida de valores, actitudes de
concientizacin ecolgica, prcticas individuales y colectivas que
forman parte de nuestra cultura causando serios problemas de
impacto ambiental.
Naturalmente esta crisis va mucho ms all de un conflicto
entre determinados planteamientos acerca de cmo debe ser la
vida sobre el planeta Tierra. Las propuestas de solucin a los
agudos problemas ambientales deben trascender lo tecnolgico y
enfocar su atencin en los valores de la sociedad contempornea.
En tal sentido, es fcil comprender que la educacin ambiental
juega un papel importantsimo en este contexto y que para los
docentes como somos los encargados de conducirlas resulta
imprescindible no slo comprender todos los procesos de la
educacin ambiental, sino implicarse en la problemtica
ambiental. Por ello nos proponemos desarrollar el proyecto
Salvemos el medio Ambiente, sembrando vida, tu mejor
eleccin.
Por lo expuesto urge adoptar medidas que hagan frente a los
problemas ambientales, las mismas que deben partir de la mejora
de nuestra relacin humana con el entorno y un uso ms
Plan de Educacin en Ecoeficiencia

respetuoso, culto y eficiente de los recursos naturales,


asegurando un alto desarrollo al menor costo ambiental,
proceso conocido en el mundo empresarial como Ecoeficiencia.
En este sentido, la Educacin en Ecoeficiencia, est orientada a la
interiorizacin de los temas relacionados a la gestin del agua, del
ordenamiento territorial de los residuos slidos, el temas de la
adaptacin al cambio climtico global, el mejoramiento de la
calidad del aire y del suelo, as como el uso ecoeficiente de la
energa, la gestin y valoracin de la biodiversidad, en los
procesos formativos y de gestin de las instituciones educativas, a
fin de lograr en los estudiantes el desarrollo de competencias que
promuevan el desarrollo sostenible de nuestro pas y la reduccin
de los impactos ambientales de las instituciones educativas.
Una institucin educativa es una escuela ecoeficiente, no por la
cantidad de acciones o indicadores que realice, sino por la calidad
de cumplimiento y desarrollo de cada una de estas actividades
propuestas y su compromiso de continuidad demostrado.
Finalmente hay que sealar que estas acciones ecoeficientes
deben responder al contexto socio-ambiental de la institucin
educativa.
Una de las maneras en que se plantea un proceso de avance de
los pases hacia el desarrollo sostenible es adoptar el enfoque de la
Ecoeficiencia, trmino que tiene su origen en la dcada de los
noventa como consecuencia de una creciente preocupacin por el
ambiente. Hacer algo ecoeficiente comprende lo siguiente.

Desarrollo econmico sostenible +


Esto ha permitidoProteccin
calificar a la ambiental
ecoeficiencia como una nueva
revolucin tecnolgica. Este trmino puede definirse como la
mayor produccin, con menor consumo de recursos y energa,
reduciendo as el impacto sobre el ambiente. En otras palabras,
producir ms con menos e impactar menos al ambiente, por ello
la Ecoeficiencia tiene beneficios econmicos y ambientales. Este
es un proceso en el que los consumidores deben de ser
conscientes y poder ejercer su capacidad de libre eleccin.
Las I.E. Ecoeficientes son espacios de integracin, educacin,
creatividad e innovacin como claves para la produccin
intelectual y el desarrollo del nuevo enfoque de Ecoeficiencia en
sus procesos de enseanza-aprendizaje. Todas las escuelas pueden
participar en el programa, para ello pueden solicitar su adhesin
Plan de Educacin en Ecoeficiencia

voluntaria y de acuerdo a las caractersticas del centro, se


desarrollar la asistencia tcnica voluntaria y de acuerdo a
las caractersticas del centro, se desarrollar la asistencia tcnica a
travs del sector de gobierno o actor de la sociedad que forme
parte de la Red de Escuelas Ecoeficientes a nivel nacional.

4. OBJETIVOS
4.1.

GENERALES

4.1.1.
Aportar en la calidad del proceso de la educacin
ambiental de nuestra IE y comunidad, con una cultura de
ecoeficiencia, para fortalecer la creatividad, innovacin
tecnolgica e investigacin.
4.2.

ESPECFICOS:

4.2.1.
Fortalecer los buenos hbitos, estilos de vida y
buenas prcticas amigables con el ambiente impulsando
emprendimientos sostenibles, buscando articular este
esfuerzo
con
comunidades,
hogares,
gobiernos
regionales y locales, para construir articuladamente y
con visin de largo plazo, la implementacin de agendas
ambientales hacia el Desarrollo sostenible que el pas
requiere.
4.2.2.
Promover valores que permitan optimizar
prcticas constructivas de impacto ambiental.

las

4.2.3.
Aplicar estrategias creativas e innovadoras para
recuperar los saberes ancestrales que permitirn la
transformacin global hacia el desarrollo sostenible.
4.2.4.
Insertar en las unidades de aprendizaje
desarrollar proyectos o mdulos de aprendizaje.
5. COMPONENTES DE ECOEFICIENCIA
Biodiversidad.
Energa.
Agua.
Residuos slidos.
Recursos de aire y suelos.
Acciones de adaptacin al cambio climtico.

Plan de Educacin en Ecoeficiencia

para

Patrones de produccin y consumo.


6. ELEMENTOS ESENCIALES DE ECOEFICIENCIA
Reducir la cantidad de materiales y/o recursos utilizados en
los productos y servicios.
Reducir el consumo de energa en productos y servicios.
Recudir la contaminacin y dispersin de residuos entre el
aire, agua y suelo.
Aumentar la capacidad de los productos para reciclarse.
Llevar al mximo el uso sostenible de recursos naturales.
Aumentar la durabilidad de los materiales empleados.
Aumentar la vida til de los productos y servicios.
7. ACTIVIDADES(ANEXO)

8. RECURSOS
HUMANOS

Personal Directivo

Docentes

Estudiantes

Personal administrativo

Padres de familia

MATERIALES

Herramienta para
jardinera.

Residuos slidos.

Material de escritorio.

Material de Limpieza.

9. PRESUPUESTO
Los gastos sern asumidos por la comisin y la comunidad
educativa.
MATERIALES

Plan de Educacin en Ecoeficiencia

CANTID

COSTO

COSTO

AD

UNITAR
IO

TOTAL

Bastidores para peridicos murales 1.60 x

50.00

300.00

Mica

12 m

5.00

60.00

Tachuelas

1 kg.

8.00

8.00

Chinches

12 cajas x

1.50

18.00

Temperas de colores

12

3.00

36.00

Papel lustre de colores

25

0.50

6.00

Cartulina

12

0.50

6.00

Picos

12

10.00

120.00

Rastrillo

12

15.00

180.00

Palas

12

25.00

300.00

Barretas

35.00

210.00

Machetes

25.00

150.00

Tijeras de podar

25.00

150.00

Navajas

3.00

18.00

Bolsas de repique

2 paquetes

4.00

8.00

Rafia

2.00

12.00

Aspersores

25.00

100.00

TOTAL

Plan de Educacin en Ecoeficiencia

1688.50

COMPONENTE
S

BIODIVERSIDAD

AGUA

ENERGA

ACTIVIDAD

RESPONSAB
LE

ACCIONES

1.Elaboracin del Plan de


Ecoeficiencia

Planificar y organizar el - Coordinadora.


plan de Educacin en
Ecoeficiencia

2.Calendario Ecolgico

Elaboracin
peridicos murales.

Exposicin
peridicos
segn
el
escolar

Disertacin

Juramentacin de
brigada ecolgica

3.Da de la Forestacin

4.Da Mundial del Agua (2203)

5.La hora del planeta (3103)

Plan de Educacin en Ecoeficiencia

de - Coordinacin
enfoque
ambiental.
de
los
murales
calendario

la

- Prof. Roy
Meza
- Estudiantes
PP.FF.

Limpieza
y
mantenimiento de los
rboles adoptados.

Plantacin de arbolitos

Disertacin

Peridico mural

Trpticos

Mensajes
para
cuidado del agua

Disertacin

Afiches Ahorra energa! - Estudiantes


PP.FF.

CRONOGRAMA
M A M J

A S O N D

X
de

X X X X X X X X X X
Rojas
y

X X X X X X X X X X

- Prof. Rosa Capcha


Quiroz

X
el
- Coordinadra
y

SUELO

BIODIVERSIDAD

AIRE

RESIDUOS SLIDOS

6.Da de la Tierra (22-04)

7.Da de la papa (30-05).

8.Campaa por el Da del


Medio Ambiente (05-06).

9.Elaboracin de paneles con


material reciclable.
10. Produccin de humus con
residuos orgnicos.

AIRE BIODIVERSIDAD

AGUA BIODIVERSIDAD

11. Da del rbol (15-07).

12. Da interamericano del


agua (04-09).

Disertacin

- Coordinadora

Peridico mural

- Estudiantes y PP.FF.

Instalacin
colectores
slidos.

los
residuos

Limpieza de la I.E.

Disertacin.

Exposicin
de
las - Coordinadora
variedades de papas que se
- Estudiantes y PP.FF.
cultivan en la localidad.

Disertacin.

- Prof. Roy Rojas Meza

Pasacalle.

- Coordinadora

Limpieza de la Plaza de San - Estudiantes y PP.FF.


Francisco.

Paneles sobre el reciclaje y - Coordinadora.


los
procesos
de
la
- PP.FF.
produccin de humus.

Ciclo biolgico de la Eisenia


Fotida.

Disertacin

Poda de mantenimiento y - Estudiantes y PP.FF.


ornamentacin
de
los
jardines.

Cuidado y proteccin de los - Coordinadora.


ros.
- Estudiantes y PP.FF.
Cuidado y mantenimiento
de las caeras.

Plan de Educacin en Ecoeficiencia

de
de

Control de desperdicio del


agua.

- Prof. Roy Rojas Meza

X X X X X X X X X X

- Coordinadora.

X X

AIRE

BIODIVERSIDAD

ENERGA

13. Da
Nacional
de
conciencia natural.

la

14. Da
mundial
de
alimentacin(16-09).

la

15. Da nacional de Ahorro


de Energa

16. Semana forestal

Informe General

Plan de Educacin en Ecoeficiencia

- Coordinadora.
- Estudiantes y plana
docente.

Disertacin.

- Prof. Roy rojas Meza

Festival gastronmico.

- PP.FF.

Plan de fortalecimiento de - Plana docente.


la identidad nacional.

Disertacin
por - Ingenieros
de
representantes de energa
energa y Minas.
y minas.
- Coordinadora.
Peridico mural.
- Estudiantes y plana
docente.

BIODIVERSIDAD

Peridico Mural.

Disertacin.

Reforestacin
en
terrenos de la I.E.

X X X

X X X
X

- Coordinadora
los - Estudiantes

X
X

10.

RECURSOS
10.1. Humanos:
10.1.1.
10.1.2.
10.1.3.
10.1.4.

Estudiantes de 1 a 6 de primaria.
Docentes de la institucin educativa.
Madres y padres de familia.
Centro de salud.

10.2. Materiales:
10.2.1.
10.2.2.
10.2.3.
10.2.4.

Institucin educativa.
Instalaciones sanitarias.
Quioscos, comedores.
Aulas por grados.

10.3. Econmicos:
10.3.1.
10.3.2.
10.3.3.
10.3.4.
11.

Recursos propios
Aporte econmico de padres de familia y APAFA.
Donaciones.
Apoyo de las autoridades pblicas y privadas.

EVALUACIN

La Evaluacin ser al culminar cada actividad basada en funcin a


los objetivos planteados y segn el cronograma de remisin de
informes que indica el Plan de Ecoeficiencia, que la responsable del
presente Plan elevar los informes adjuntando las evidencias
correspondientes a la coordinadora del Plan del Enfoque
Ambiental, la misma que ser insumo para remitir el informe final
a la instancia superior.
San Francisco, abril de 2016.

Prof. Rosa Capcha Quiroz


Prof. Jessica Arroyo Mendoza
Responsable
Directora

Plan de Educacin en Ecoeficiencia

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