INSTITUCIN EDUCATIVA SAGRADA FAMILIA.

rea: matemticas.
Asignatura: Aritmtica
Tema: operaciones con nmeros racionales
Nombres de la estudiante:
curso:

fecha:

Docente: Jos Dolores Almazo Barros.

1. Compara los nmeros en cada caso y escribe menor que(< ) y mayor(>) o
igual(=), segn corresponda:
A. (2/3
4/3)
B. (2/3 4/5)
C. (20/8 3/2)
D. ( 4/3
12/9)
2. Representa en la recta numrica los siguientes nmeros racionales:
A. 7/5, - 1/5, 7/3, 4/3
B. 1/4, 5/4, - 5/6, - 9/6
3. Encuentra los resultados de cada una de las siguientes operaciones, simplifica si
es posible:
A. 6/3 + 5/3 + (- 10/ 3) (- 1/3)
4 / 6 D. 3

1
4

+2

B. (- 3/4 + 10/6) + (7/5 2) C. 5/3 + 2/5

3
5

4. En un saln de clase 1/4 de las estudiantes tienen 12 aos, 1/3 tiene 13 aos y el
resto tiene 14 aos. Cul es la fraccin de las estudiantes que tienen 14 aos?
5. Para pintar el comedor de su casa la profe Juana, compr un galn de pintura, si
al terminar la obra gasto 3/10 de galn. Cunta pintura sobro?
6. Resuelve las siguientes ecuaciones:
A. X + 1/3 = 5/6

B. Y 3/4 = - 9 / 28

7. Hallar cada producto y simplifica su resultado si es posible.

A. 3/2 X 2/4 x (- 5/3)
9/4 ( - 4/5).

B. (- 2 / 5) X 2 / 7 X (- 1 /8). C. 3/2 (- 3/5) D. (-

8. La diferencia de dos nmeros es 4/5, si el minuendo es - 2/9. Cul es el

sustraendo?
9. Resuelve las siguientes ecuaciones:
A. 3/5 X = 4/9

B. 5/4 X = 3/5

10. Escribe cada ecuacin y solucinala:

A. El producto de un nmero por 3/5 es igual a 36/6.
B. dos veces un nmero es igual a 5/3
C. Los cinco cuartos de un nmero equivalen a dos tercios
11. Calcular:
A. 4/5 de 60
B. 3/10 de 180
C. al aplicar una encuesta a un grupo de 35
estudiantes se encontr que las cuatro quintas partes estn de acuerdo con realizar
actividades deportivas. Determinar el nmero de estudiantes que estn a favor de
la actividad y el nmero de estudiantes que est en contra de la actividad.
12. Para conformar el grupo musical de la institucin se seleccionaron 48 nias del
grado 7, se observaron las siguientes caractersticas: 2/8 tocan instrumentos
musicales y 10/24 tienen habilidades de voz.
A. Cuantas preseleccionadas renen cada caractersticas?
ninguna de las dos caractersticas?

B. Cuantas no renen

13. Resolver las siguientes ecuaciones:

A. X/5/4 = 3/5

B. X/ - 3/5 = - 4/9

14. Calcular las siguientes potencias:

A. (3/4)3

B. (- 3/ 2)

C. (- 10/ 5)O

15. Calcular las siguientes races:

A.
C.

16
144

8
125

25 /4

16. Resuelve aplicando las propiedades de cada operacin

A.
3/4)3

8
X 64 /27
27
E. [(3/2)2]3

B.

1
36 /9
4

C.

3 4 X 32

D. (- 3/4)5 (-