IMPLEMENTASI MOBILE LEARNING SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN DALAM
UPAYA MENGURANGI INTENSITAS SISWA BERINTRAKSI DENGAN MEDIA SOSIAL Oleh: Andi Ramdani (1502773) Muvida ( Skripsi ini dibimbing oleh: Dr. Din Wahyudin, M.pd Penelitian ini dilakukan di SMK Pasundan 1 Kota Bandung. Masalah yang menjadi kajian dalam penelitian ini adalah mengenai implementasi Mobile learning dalam mengurangi intensitas intraksi siswa dengan media sosial. Inti kajian difokuskan pada salah satu faktor yang mempengaruhi hasil belajar siswa yaitu media. Media yang digunakan dalam penelitian ini adalah media mobile. Berdasarkan hal tersebut, pokok masalah yang diungkap dalam penelitian ini adalah sejauh mana pengunaan mobile learning dalam mengurangi intensitas intraksi siswa dengan media sosial. Penelitian ini terdiri dua Variabel yaitu Mobile learning (X) dan intensitas intraksi dengan media sosial (Y). Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode eksperimen murni (true experimental) dengan desain control group pre test and post test. Teknik pengambilan sampel dalam penelitian ini adalah dengan menggunakan teknik Simple Random Sampling (SRS). Sedangkan untuk instrumen yang digunakan berupa angket. Pengujian hipotesis menggunakan uji t independen sample test. Kesimpulan umum hasil penelitian ini adalah terdapat pengaruh penggunaan Mobile learning teradap intensitas intraksi siswa dengan media sosial. Hasil temuan ini memberikan rekomendasi kepada Guru dan Peneliti selanjutnya dalam memanfaatkan Mobile learning. Kata Kunci: Media pembelajaran, Mobile learning, learning management system, , sistem operasi android, Intraksi dengan media sosial.