Está en la página 1de 1

ABSTRAK

IMPLEMENTASI MOBILE LEARNING SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN DALAM


UPAYA MENGURANGI INTENSITAS SISWA BERINTRAKSI DENGAN MEDIA
SOSIAL
Oleh:
Andi Ramdani (1502773)
Muvida (
Skripsi ini dibimbing oleh:
Dr. Din Wahyudin, M.pd
Penelitian ini dilakukan di SMK Pasundan 1 Kota Bandung. Masalah yang menjadi kajian dalam
penelitian ini adalah mengenai implementasi Mobile learning dalam mengurangi intensitas
intraksi siswa dengan media sosial. Inti kajian difokuskan pada salah satu faktor yang
mempengaruhi hasil belajar siswa yaitu media. Media yang digunakan dalam penelitian ini
adalah media mobile. Berdasarkan hal tersebut, pokok masalah yang diungkap dalam penelitian
ini adalah sejauh mana pengunaan mobile learning dalam mengurangi intensitas intraksi siswa
dengan media sosial. Penelitian ini terdiri dua Variabel yaitu Mobile learning (X) dan intensitas
intraksi dengan media sosial (Y). Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode
eksperimen murni (true experimental) dengan desain control group pre test and post test. Teknik
pengambilan sampel dalam penelitian ini adalah dengan menggunakan teknik Simple Random
Sampling (SRS). Sedangkan untuk instrumen yang digunakan berupa angket. Pengujian hipotesis
menggunakan uji t independen sample test. Kesimpulan umum hasil penelitian ini adalah
terdapat pengaruh penggunaan Mobile learning teradap intensitas intraksi siswa dengan media
sosial. Hasil temuan ini memberikan rekomendasi kepada Guru dan Peneliti selanjutnya dalam
memanfaatkan Mobile learning.
Kata Kunci: Media pembelajaran, Mobile learning, learning management system, , sistem
operasi android, Intraksi dengan media sosial.

También podría gustarte