MARTES 16

MIERCOLES 17

JUEVES 18

PROCESO DE INDUCCIN 2015

VIERNES 19

7:00 AM
BLOQUE 1
9:30 AM

AMBIENTE
APRENDIZAJE

AMBIENTE
APRENDIZAJE

AMBIENTE
APRENDIZAJE

AMBIENTE
APRENDIZAJE

SABADO 20

LUNES 22

AMBIENTE APRENDIZAJE

AMBIENTE APRENDIZAJE

SISTEMAS

SISTEMAS

10:00 AM
BLOQUE 2

12:30 PM

COLISEO

AMBIENTE
APRENDIZAJE

AMBIENTE
APRENDIZAJE

AMBIENTE
APRENDIZAJE

AMBIENTE APRENDIZAJE

AMBIENTE APRENDIZAJE

SISTEMAS

SISTEMAS

12:30 PM
BLOQUE 1

2:30 PM

AMBIENTE
APRENDIZAJE

AMBIENTE
APRENDIZAJE

AMBIENTE
APRENDIZAJE

AMBIENTE
APRENDIZAJE

AMBIENTE APRENDIZAJE

AMBIENTE APRENDIZAJE

SISTEMAS

3:00 PM
BLOQUE 2

5:30 PM

COLISEO

AMBIENTE
APRENDIZAJE

AMBIENTE
APRENDIZAJE

AMBIENTE
APRENDIZAJE

SISTEMAS

AMBIENTE APRENDIZAJE

AMBIENTE APRENDIZAJE

SISTEMAS

5:30 PM
BLOQUE 1

7:30 PM

AMBIENTE
APRENDIZAJE

AMBIENTE
APRENDIZAJE

AMBIENTE APRENDIZAJE

7:50 PM
9:45 PM

COLISEO

AMBIENTE
APRENDIZAJE

AMBIENTE
APRENDIZAJE

AMBIENTE
APRENDIZAJE

SISTEMAS

AMBIENTE APRENDIZAJE

AMBIENTE APRENDIZAJE

SISTEMAS

TEMTICA

ACTIVIDAD DE
ENTRADA
BIENVENIDA

MATERIAL DE APOYO

FORMATO
EVIDENCIAS
INDUCCIN

GRUPOS AUTONMOS DE
GRUPOS AUTONMOS DE
ESTUDIO (GAES)
ESTUDIO (GAES)
GUAS DE
MENSAJERA SENA
INDUCCIN

FORMATOS DE GUA

MENSAJES SENA

AMBIENTE
APRENDIZAJE
SISTEMAS

BLOQUE 2

SISTEMAS

AMBIENTE APRENDIZAJE

AMBIENTE
APRENDIZAJE

GRUPOS AUTONMOS DE
ESTUDIO (GAES)
REGLAMENTO APRENDIZ
SENA

REGLAMENTO
APRENDIZ SENA

SISTEMAS

FERIA DE LAS OPORTUNIDADES

FERIA VIRTUAL

ESTILOS DE
APRENDIZAJE
ACTIVIDAD DE
PUESTA EN COMN
METODOLOGIA

RESPONSABLES

RESULTADOS
DE APRENDIZAJE

EXPOSITIVA

ACTIVIDAD GRUPAL

ACTIVIDAD GRUPAL

CON ROTACIN DE
GRUPOS

CON ROTACIN DE
GRUPOS

ACTIVIDAD GRUPAL
ACTIVIDAD MIXTA (INDIVIDUAL Y GRUPAL)
CON ROTACIN DE GRUPOS

INSTRUCTORES: FORMACIN TCNICA TRANSVERSALES

A. Reconocer el rol de los participantes en el proceso formativo, el papel de los ambientes de aprendizaje y la metodologa de formacin, de acuerdo con la dinmica organizacional del SENA
B. Identificar las oportunidades que el SENA ofrece en el marco de la formacin profesional de acuerdo con el contexto nacional e internacional.
C. Gestionar la informacin de acuerdo con los procedimientos establecidos y con las tecnologas de la informacin y la comunicacin disponible.
D. Asumir los deberes y derechos con base en las leyes y la normativa institucional en el marco de su proyecto de vida
E. Concertar alternativas y acciones de formacin para el desarrollo de las competencias del programa formacin, con base en la poltica institucional.