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Escuela Normal Particular

Colegio Guanajuato
INDEPENDENCIA # 1603 COL. SAN MIGUEL

Paola Carolina Lucio Cardona.


Alumno (a).

Formacin ciudadana.
Asignatura

Anlisis de contexto.
Tema a tratar.

Silvia Lorena Prez.


Maestra.

Len; Gto. Viernes 09 de Octubre de 2016.


Fecha de entrega.

Anlisis de contexto.
Democracia. En la actualidad, se entiende que la democracia es un sistema que
permite organizar un conjunto de individuos, en el cual el poder no radica en una
sola persona sino que se distribuye entre todos los ciudadanos. Por lo tanto, las
decisiones
se
toman
segn
la opinin
de
la
mayora.
Tambin se entiende como democracia al conjunto de reglas que determinan
la conducta para una convivencia ordenada poltica y socialmente. Se podra decir
que se trata de un estilo de vida cuyas bases se encuentran en el respeto a la
dignidad humana, a la libertad y a los derechos de todos y cada uno de los
miembros.
Legalidad. Cuando se habla de legalidad se hace referencia a la presencia de un
sistema de leyes que debe ser cumplido y que otorga la aprobacin a
determinadas acciones, actos o circunstancias, y como contrapartida desaprueba
a otras tantas que afectan las normas establecidas y vigentes. La legalidad es,
entonces, todo lo que se realice dentro del marco de la ley escrita y que tenga
como consecuencia supuesta el respeto por las pautas de vida y coexistencia de
una sociedad dependiendo de lo que cada una de ellas entienda por tal concepto.
Transparencia. En un sentido amplio la palabra transparencia se emplea para dar
cuenta de la cualidad de transparente que presenta una cosa, una persona, un
objeto.
Cuando el concepto de transparencia se aplica sobre una persona, una entidad u
organizacin, entre otros, tiene una connotacin absolutamente positiva, dado que
decir de alguien que se destaca por su transparencia est considerado como valor
hper positivo porque est comprobada su honestidad y su lejana respecto de la
mentira.
Escuela primaria urbana Abraham Domnguez Vargas No.54
A mi parecer en la escuela se llevan a cabo los tres conceptos tanto en su
organizacin de direccin- maestros, maestros- alumnos, despus de observar y
estar presente en los consejos tcnicos escolares me percate de esto ya que para
las comisiones que se trabajan durante el ciclo y diferentes aspectos de la escuela
las maestras realizan votaciones para dejar todo en claro, cada una aporta y
realiza observaciones. En los salones todos los nios se pueden expresar
libremente las maestras respetan opiniones e ideologas. Lo mismo pasa con la
legalidad se toman acuerdos y solo se llevan a cabo si todas las maestras estn
de acuerdo para ponerlas en marcha con los alumnos como el reglamento, las
sanciones segn los reportes. De igual forma la transparencia tambin ya que

todas las maestras estn enteradas y conocen los acuerdos y el manejo de la


escuela as como el proceder de la directora en diferentes situaciones.