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EJE TRANSVERSAL LENGUAJE

DIMENSIONES

ALCANCES

Comunicacin

Aprecie los usos lingsticos


caractersticos de la comunidad
a la que pertenece como
expresin de su identidad.

Valore la importancia
comunicativa del lenguaje

Aprecie la literatura como un


valor esttico que representa
un saber y un pensar social.

Valore la importancia de los


roles de escritor y lector en la
interaccin comunicativa
escrita.

Exprese inters por la


produccin de textos orales y
escritos coherentemente
organizados.

Valore la importancia de los


roles de hablante en la
interaccin comunicativa oral.

Produccin
(hablar y escribir)

Respete las normas y valores


inherentes al intercambio
comunicativo en la familia la
escuela y la comunidad.

Tome conciencia de sus


capacidades crticas al opinar
sobre problemas de su entorno.

Evale su actuacin y la de
otras personas en situaciones
comunicativas.

Valore sus capacidades


personales para crear textos
orales y escritos.

Valore la importancia de la
gestualidad en la comunicacin
oral.

INDICADORES

Comunicacin y
cambio social.

Comunicacin,
convivencia,
solidaridad,
responsabilidad.

Comunicacin y
autoestima.

Comunicacin e
identidad nacional.

Comunicacin e
identidad regional.

Comunicacin e
identidad personal.

Comunicacin y
lenguaje.

Valoracin de los
procesos hablar y
escribir.

Produccin textual y
creatividad.

Produccin lingstica
y capacidad crtica y
reflexiva.

Produccin lingstica
y coherencia.

Produccin lingstica
y contexto sociocultural.

Produccin lingstica
y gestualidad.

Comprensin
(escuchar y leer)

Aprecie la lectura como


instrumento para obtener
informacin y como medio para
ampliar el conocimiento del
mundo que lo rodea.

Disfrute la lectura como medio


de recreacin.

Valore la importancia de prestar


atencin al contenido del
mensaje oral.

Aprecie la importancia del


seguimiento de las normas e
instrucciones al compartir
actividades ldicas o laborales.

Aprecie la importancia de la
lectura de materiales propios
del lenguaje no verbal: mapas,
grficos, imgenes,
ilustraciones, seales de
trnsito.

Tome conciencia de los


procesos de la composicin
escrita.

Valoracin del proceso


or-comprenderresponder.

Valoracin del proceso


leer-comprender.

Lectura y
autodesarrollo.

Lectura e imaginacin.

Lectura, informacin e
investigacin.

Lectura, contexto
escolar y contexto
familiar.

Lectura y lenguaje no
verbal.

EJE TRANSVERSAL DESARROLLO DEL PENSAMIENTO


DIMENSIONES

ALCANCES

INDICADORESz

Pensamiento Lgico

Identifique caractersticas, propiedades Observacin.


y relaciones entre elemento usando
Descripcin.
todos los sentidos.
Clasificacin.
Encuentre aspectos comunes y no
Seriacin.
comunes entre ideas, objetos y
Comparacin.
procesos.
Analoga.
Regrese al punto de partida en un
Reversibilidad.
razonamiento y tome conciencia de las Razonamiento.
diferentes alternativas que pudo haber Anlisis.
considerado.
Sntesis.
Exponga razones y conclusiones
Nociones de espacio y
usando induccin, deduccin e
tiempo.
inferencia.

Profundice conocimientos en la
comprensin de una situacin global
Secuencie eventos.
Planifique hechos futuros.
Describa sucesos con palabras.
Pensamiento Efectivo Analice situaciones, estableciendo
Actuar bajo incertidumbre..
pasos que puede realizar.
Control de la impulsividad.
Plantee estrategias diferentes antes de Flexibilidad del pensamiento
abordar la solucin de problemas.
(divergente).
Comprenda las instrucciones de un
Conciencia del pensamiento
trabajo antes de comenzarlo.
(metacognicin).
Esclarezca metas y planifique
Creatividad.
estrategias de solucin a los
Crecimiento en el deseo de la
problemas.
exactitud.
Explore estrategias de solucin a
Pensamiento crtico.
problemas. Considere consecuencias Aplicacin de conocimientos a
de las acciones antes de comenzar..
situaciones nuevas.
Plantee varias formas de resolver
Solucin de problemas.
problemas. Considere los puntos de
Anlisis de diferentes
vista de otros.
alternativas en las mismas
Considere posibilidades alternativas.
situaciones.
Emita juicios.
Genere productos, soluciones y
tcnicas (ingeniosas, propias).
Transforme en palabras sus ideas.
Describa qu sabe y qu necesita
saber.
Describa su plan de accin en
diferentes actividades
Revise sus trabajos en funcin de
criterios que deba seguir (normas,
reglas, modelos, etc.).
Solicita datos para apoyar conclusiones
o suposiciones de otros.
Plantee problemas caracterizados por
el condicional si.
Explique sus acciones en trminos de
analogas con experiencias anteriores.
Transfiera los aprendizajes.
Establezca prioridades bsicas.
Se mueva desde una actitud yo
puedo hacia el sentimiento yo
disfruto.
Muestre independencia en la
resolucin de problemas.

EJE TRANSVERSAL VALORES


DIMENSIONES

ALCANCES

INDICADORES

Respeto por la vida Aprecie la autoestima y la seguridad Autoestima.


en s mismo como condiciones
Respeto por el ambiente.
inherentes a la naturaleza humana. Biofsico y social.
Se acepte y se respete a si mismo
Hbitos de vida saludable.
para aceptar y respetar a los dems. Espritu comunitario.
Respete y cuide su cuerpo mediante
hbitos de vida saludable.
Demuestre una actitud responsable y
crtica frente a la incitacin al
consumo de sustancias que ponen en
peligro la vida.
Aprecie y respete los recursos que
brinda la naturaleza.
Sea sensible ante los problemas
sociales y econmicos que afectan la
calidad de vida de los seres
humanos.
Libertad

Sea autnomo en su actuacin.


Emita juicios crticos.
Demuestre ser autntico como
persona.
Manifieste seguridad al formular
opiniones.
Acepten las crticas que le hacen.
Sea justo al evaluarse y evaluar a los
dems.
Demuestre capacidades para tomar
decisiones.

Autonoma en la actuacin.
Pensamiento crtico.
Capacidad de decisin.
Capacidad para evaluar.
Autenticidad personal.

Solidaridad

Sea sensible ante el dolor ajeno y


problemas de la comunidad.
Colabore en las tareas propias de su
entorno y de su hogar.
Colabore en la conservacin del
ecosistema.
Manifieste espritu cooperativo en la
realizacin de trabajos en grupo.

Actitud cooperativa.
Sensibilidad social.
Conservacin del ambiente.
Responsabilidad en el
trabajo.

Convivencia

Coopere en el logro de objetivos


comunes.

Tolerancia.
Trabajo cooperativo.

Honestidad

Respete las normas sociales, las


leyes y las ideas ajenas.
Respete la diversidad.
Exprese capacidad para el dilogo en
la resolucin de conflictos.
Respete a los mayores y
minusvlidos.
Manifieste sentimientos de amor
hacia la naturaleza y a los seres
humanos de su entorno y de la
sociedad en la cual vive.

Actitud de dilogo.
Respeto a las normas.
Respeto a las personas.
Amor por sus semejantes.

Valore la honradez como norma de


vida.
Manifieste coherencia entre lo que
dice y lo que hace.
Sea sincero consigo mismo y con los
dems.
Sea responsable ante los
compromisos contrados en la
escuela, en la familia, en la
comunidad.
Cumpla con las tareas asignadas en
el hogar, la escuela y la comunidad.

Honradez.
Sinceridad.
Responsabilidad.
Cumplimiento.

Identidad Nacional Valore las tradiciones y costumbres


de su comunidad, de su regin y de
su pas.
Exprese inters por conocer los
recursos naturales propios de su
comunidad, de su regin y de su
pas. Aprecie las manifestaciones
artsticas de su comunidad, de su
regin y de su pas.
Reconozca la importancia de los
personajes histricos que han
contribuido al crecimiento y
fortalecimiento de nuestra identidad.
Reconozca la importancia de las
personas que contribuyen al
desarrollo de Venezuela y a su
proyeccin en el exterior.
Perseverancia

Amor a la Patria.
Orgullo de ser venezolano.
Identificacin con su pas .
Identificacin con su regin.
Identificacin con su
comunidad.

Demuestre constancia para lograr el Constancia.


xito en la actividad emprendida.
Superacin de dificultades.
Demuestra capacidad para superar
dificultades.

Valore la perseverancia de nuestros


Libertadores para lograr la
emancipacin de Venezuela.

EJE TRANSVERSAL TRABAJO


DIMENSIONES

ALCANCES

INDICADORES

Valoracin del
trabajo

Valore el trabajo del entorno


familiar, escolar y comunitario.
Valore la perspectiva laboral de
los padres que integran la
comunidad escolar.
Valore las ventajas del trabajo
cooperativo para adquirir y
producir conocimientos.
Vivencie la satisfaccin del
trabajo y el deber cumplido.

Familia y trabajo.
Entorno escolar y
comunitario.
Trabajo cooperativo y
solidario.
Satisfaccin del trabajo.

Calidad y
productividad

Reconozca el hacer como la


manera de experimentar,
aplicar y comprobar lo que se
dice, (aprende haciendo).
Estimule su capacidad creadora
como factor importante para la
reconstruccin del pas.
Transfiera los conocimientos
tericos y prcticos ejecutando
procesos bsicos de trabajo
(medir, cortar, trazar, pesar,
untar) en la solucin de
problemas y satisfaccin de
necesidades.
Asuma el trabajo como medio
para lograr mejoras en las
condiciones personales de vida
en el contexto escolar, familiar
y comunitario.

Planificacin del trabajo.


Trabajo en equipo.
Capacidad creadora.
Satisfaccin de
necesidades.
Mejoras en la calidad de
la vida.

Labores y
ocupaciones

Reconozca la presencia del


trabajo en todas las actividades
humanas.
Vincule la teora con la prctica

Vinculacin de la teora
con la prctica
Interrelacin del
pensamiento y la accin.

en la adquisicin y comprensin Perspectivas laborales.


del conocimiento (aprende
haciendo).
Interrelacione el pensamiento y
la accin, la teora y la
experiencia, el trabajo manual
con el intelectual en todas las
reas del saber.
Visin de la realidad Analice, desde sus propias
Trabajo y compromiso
laboral e industrial
inclinaciones, las diversas
social.
del pas.
posibilidades laborales que le Sistematizacin de tareas.
ofrece el contexto comunitario. Derecho a la libertad y a
Ejerza el derecho a la libertad y la autonoma.
a la autonoma sobre la base de
las aptitudes que lo
caracterizan como persona.
Busque significacin a lo que
hace y aprende.

EJE TRANSVERSAL MEDIO AMBIENTE

DIMENSIN

ALCANCES

INDICADORES

DINMICA DE
AMBIENTE.

Comprenda el
ambiente como un
conjunto de elemento
en permanente
interaccin con el

Globalizacin y
ambiente

mbito del planeta


tierra.

PROMOCIN DE
SALUD

Reconozca que la
recreacin, la
actividad fsica, la
interaccin personal,
el buen uso del
tiempo libre
constituye a lograr
una salud integral

Hbitos de la vida
saludable