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3.2.

2 NDICE DE DESARROLLO HUMANO


El ndice de Desarrollo Humano (IDH) es una herramienta utilizada para los niveles de
medidas de desarrollo humano en todo el mundo. Fue iniciado por el Programa de las
Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD) para sus informes anuales sobre
Desarrollo Humano, y es un compuesto de la esperanza de vida, la educacin, la
alfabetizacin y nivel de vida de pases de todo el mundo.
El ndice de Desarrollo Humano (IDH) es una medida resumen del desarrollo humano,
que refleja los logros medios de un pas en tres dimensiones bsicas de desarrollo
humano: una vida larga y saludable (salud), acceso al conocimiento (educacin) y un
nivel de vida digno (ingresos). La disponibilidad de datos determina la cobertura de
pases del IDH. Para posibilitar comparaciones entre pases y siempre que sea posible,
el IDH se calcula en base a datos disponibles en el momento de redactar el Informe
provenientes de las principales agencias internacionales de datos y otras fuentes con
credibilidad demostrada. Qu informacin ofrece el ndice ?El IDH se cre para
enfatizar que las personas y sus capacidades deberan ser el criterio ms importante
para evaluar el desarrollo de un pas, no slo el crecimiento econmico.
Se clasifica a los pases en trminos de desarrollo humano muy alto, desarrollo
humano alto, desarrollo humano medio, y desarrollo humano bajo. Como tal,
proporciona una herramienta para la comparacin de todos los pases. Usted se dar
cuenta que el IDH mide ms que el crecimiento econmico. Esto es importante, ya que
el crecimiento econmico no cuenta toda la historia del desarrollo humano, existen
importantes indicadores sociales y el bienestar, as que los modelos econmicos no
son capaces de revelar.
Uno de los otros beneficios del IDH es su simplicidad: se proporciona un valor nico
para cada pas, por lo que es ms fcil de ver que los pases ms desarrollados y las
que estn menos desarrollados. En 2010, el PNUD comenz a utilizar un nuevo
mtodo para calcular el IDH. Que combina tres dimensiones: esperanza de vida, el
conocimiento y la educacin, y nivel de vida.
El IDH tambin ha solido cuestionar las decisiones polticas nacionales: en numerosas
ocasiones, ha planteado cmo dos pases con el mismo nivel de INB per cpita pueden
mostrar resultados de desarrollo humano tan diferentes. Por ejemplo, Bahamas y
Nueva Zelanda tienen similares ingresos per cpita, pero la esperanza de vida y los
aos de escolarizacin difieren de forma muy significativa entre los dos pases,
obteniendo Nueva Zelanda un IDH mucho mayor que Bahamas. Estos contrastes tan
llamativos pueden estimular el debate sobre las prioridades polticas de los gobiernos.
De Dnde provienen los datos del IDH La esperanza de vida al nacer lo ofrece el
Departamento de Economa y Asuntos Sociales de la ONU; los aos de educacin
promedio se basan en Barro y Lee (2010); los aos esperados de instruccin los
determina el Instituto de Estadsticas de UNESCO; y el INB per cpita proviene del
Banco Mundial y del Fondo Monetario Internacional.
Para unos pocos pases, los aos medios de escolarizacin se calculan a partir de

encuestas nacionales representativas realizadas en los hogares y, en el caso de otros


pocos, el INB se ha obtenido de la base de datos de Principales Agregados del SNA de
la ONU. De todas formas, todava existen enormes lagunas estadsticas, incluso en
reas muy bsicas de los indicadores de desarrollo humano. Aunque se abogue
activamente por mejorar la calidad de los datos sobre el desarrollo humano, tanto como
principios como por razones prcticas, la Oficina del Informe sobre Desarrollo Humano
no recoge directamente los datos de los pases implica la posibilidad de reubicar
recursos hacia el desarrollo humano.