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AUTOEVALUACIN DE MORFOLOGIA

INTEGRANTES:
KAREN MENDEZ HUERTAS
ENRIQUETA CHICA RIOS
YORAINE SALGADO ZUIGA
MARY MEZA APARICIO
ENUAR ROMERO TOVAR

ESPECIALISTA
ROBIN ALBA

SINCELEJO-SUCRE

CORPORACIN UNIVERSITARIA DEL CARIBE (CECAR)

Autoevaluacin 17
1 Cul es la razn biolgica para comer?
La razn biolgica consta de determinantes bsicos de la eleccin
que hacemos de los alimentos. Para sobrevivir, el ser humano
necesita energa y nutrientes y, por lo tanto, responder ante las
sensaciones de hambre y saciedad (satisfaccin del apetito y
ausencia de sensacin de hambre entre dos ingestiones de
alimentos). En general, disponemos de una amplia gama de
productos alimentarios, tanto de origen animal como vegetal, de la
que seleccionamos los alimentos que comemos.
Cul es la razn bioqumica para que un animal consuma
nicamente ciertos tipos de alimentos?
Bioqumicamente los animales solo podrn consumir un tipo de
alimento especifico ya que en su organismo existen enzimas las
cuales rompen los polmeros presenten en los alimentos para
poder ser absorbidos con facilidad, as con esto algunos animales
no podrn degradar en su estmago algn tipo de alimento debido
a la falta de algunas enzimas.
2. Precise las transformaciones que experimentan los alimentos en
la boca, estmago e intestino.
Recorrido del bolo alimenticio y sus transformaciones. Boca: aqu
comienza la transformacin mecnica y qumica de los alimentos,
la insalivacin, la recepcin de los sabores de la comida y la
deglucin. Durante la digestin mecnica de los alimentos, los
dientes cortan, desgarran y trituran los alimentos en fragmentos de
un tamao acorde para ser tragados. La masticacin de los
alimentos favorece un mayor contacto entre stos y la saliva. Aqu
la lengua cumple una importante funcin, ya que permite que el
trozo que se introdujo en la boca se mueva por todas las piezas
dentales para ser masticado. La saliva es la encargada de la

digestin qumica ya que degrada molculas complejas en otras


ms simples.
Faringe: el bolo pasa a este tubo que lo transporta hacia el esfago.
No se produce ninguna modificacin del bolo.
Esfago: el bolo pasa por aqu y se dirige al estmago por medio
de ondas progresivas llamadas movimientos peristlticos. No se
produce ninguna modificacin del bolo. Evita el reflujo de los
alimentos. (Tos, mala postura, vmitos)
Cardias: es el esfnter que comunica al esfago con el estmago.
Se abre y cierra, de manera que el alimento pasa al estmago en
pequeas cantidades. (Vlvula superior)
Estmago: rgano muscular, la porcin ms dilatada del tubo
digestivo. El alimento llega aqu, y comienzan las contracciones
musculares, que permiten la mezcla y fragmentacin de los
alimentos (estos movimientos son los que producen la sensacin
de hambre cuando el estmago se encuentra vaco). Es aqu donde
se produce la segunda degradacin de los alimentos. El bolo
parcialmente digerido se mezcla junto a los jugos gstricos y
forman una masa semilquida denominada quimo. Los
movimientos peristlticos impulsan a este quimo al intestino
delgado a travs del ploro,
Ploro (vlvula inferior) que identifica la comida que ya ha sido
tratada qumicamente y la deja pasar progresivamente, dejando
pasar determinadas cantidades de comida.
Intestino delgado: porcin ms larga del tubo digestivo. Se divide
en tres partes: duodeno; yeyuno; leon. El quimo llega al duodeno
y es aqu donde se produce la tercera degradacin de los
alimentos. Esta degradacin es posible gracias a la bilis y los jugos
pancreticos que llegan al intestino. Estos lquidos reducen la

acidez de los jugos gstricos, desintegra los grandes glbulos de


grasa y proveen del medio alcalino que requieren las enzimas que
actan en el duodeno. El quimo pasa al yeyuno leon y alli se
produce la absorcin de nutrientes que luego pasan al sistema
circulatorio. El quimo, junto con los jugos pancreticos y la bilis
forman una masa de aspecto lechoso, y ste pasa al intestino
grueso.
Intestino grueso: (2 m de longitud aproximadamente) gracias a los
movimientos peristlticos el quilo es conducido al intestino grueso
al cruzar la vlvula ileocecal. En el intestino grueso se absorbe la
mayor parte de agua y sales. La mayora de este rgano es
denominado colon, y su primer tramo se denomina ciego y acoge
al apndice. El tramo final se le denomina recto, el cual finaliza en
el ano.
3Establezca diferencias entre la actividad de las secreciones
pancreticas y hepticas.
Las clulas hepticas secretan continuamente pequeas
cantidades de bilis la cual pasa a travs de un sistema de
conductos hasta llegar al conducto biliar comn. Dicho conducto
desemboca en el duodeno, aunque el orificio externo suele estar
cerrado por un esfnter. Cuando ese esfnter se constrie la bili es
desviada hacia la vescula biliar en forma de pera donde es
almacenada cuando el duodeno entra grasa y estimula la secrecin
de la hormona cck, a partir de la mucosa intestinal.
Cada unidad funcional bsica est formada por clulas secretoras
acinares, clulas centroacinares y clulas ductales, dispuestas en
grupos redondeados o tubulares (fig. 1A). Las clulas acinares
tienen morfologa poligonal o piramidal, con el vrtice dirigido
hacia la luz central del cino. El ncleo se localiza en situacin
basal y el citoplasma contiene abundante retculo endoplsmico
rugoso que le confiere una intensa basofilia. Las clulas acinares
tienen adems un aparato de Golgi grande, rodeado de numerosos
grnulos acidfilos o grnulos de zimgeno, que estn provistos

de membrana, y que contienen en su interior las enzimas


constituyentes de la secrecin pancretica (fig. 1B). En la
membrana basolateral de las clulas acinares hay receptores para
las hormonas y los neurotransmisores que regulan su secrecin3 .
Las clulas ductales y centroacinares tienen caractersticas
similares: son cuboideas, con citoplasma claro, ncleo ovalado,
aparato de Golgi y retculo endoplasmtico poco.
4. Analice el papel del intestino grueso. Cul
es el intestino grueso?
El intestino grueso comprende de la segunda pieza del canal
alimenticio. El intestino grueso consiste en el intestino ciego y el
colon. Comienza en la regin ilaca correcta de la pelvis (la regin
apenas en o por debajo del combs derecho) donde est contina
del intestino delgado y contina encima del abdomen. Atraviesa
Despus De Eso a travs del ancho de la cavidad abdominal, y
entonces rechaza, continuando a su punto final en el ano.
Funcin Importante del intestino grueso
La funcin mayor del intestino grueso es absorber el agua de la
materia indigesta restante de la comida y transmitir el material de
desecho intil del cuerpo.
Estructura del intestino grueso
El intestino grueso se compone del colon y del recto.
El colon es una estructura tubular que es alrededor 1,5 m, cerca de
un cuarto de la longitud del pequeo intestino. Su dimetro ms
grande est en el intestino ciego (7,5 cm) y el ms estrecho del
sigmoideo (2,5 cm). El colon es continuo con el intestino delgado
de la vlvula ileocecal y los extremos finalmente en el borde anal.
Las partes del colon incluyen el colon ascendente, transversal y
descendente.

Autoevaluacin: 29
1.

Por qu la mayora de bs animales necesita de un sistema

de. . .transporte interno?


2.
Cules son los principales materiales transportados por el
sistema Circulatorio humano?
3- En un dibujo de un corazn, muestre ras posiciones der
ventrculo Izquierdo, ventrculo derecho, urica izquierda y
derecha, vena cava inferior y superior, las venas pulmonares,
aorta, arteria pulmonar, indiqu
Con flechas la direccin der flujo sanguneo en cava parte del
corazn.'
4- Explique los factores que determinan el gasto cardiaco.
s- Qu impulsa la sangre a fluir de un ventrculo al lecho capilar y
de un lecho capilar en un pi a la aurcula derecha?
6- En qu situaciones se desarrolla un choque cardiovascular
7. Por qu las venas son azules?
8- Por qu se desmayan las personas despus de permanecer largo
tiempo de pie?

Solucin:
1-ellos necesitan de un transporte interno porque este permite la
distribucin de los nutrientes, que se han obtenido, gracias a los

procesos digestivos y de circulacin de sustancias que el


organismo produce; con el fin de transportar las sustancias de
desechos hasta los lugares que deben ser eliminados.
2-los materiales son los alimentos y nutrientes (tales como
aminocidos, electrolitos y linfa), gases, hormonas, clulas
sanguneas, entre otros, a las clulas del cuerpo, recoger los
desechos metablicos que se han de eliminar despus por los
riones, en la orina, y por el aire exhalado en los pulmones, rico en
dixido de carbono (CO2).
3-volumen de expulsin y frecuencia cardaca. A su vez, el volumen
de expulsin es el volumen de sangre expulsado por el ventrculo
(igual derecha o izquierda) en un ciclo cardaco; entendindose
que en un corazn sano este corresponde a un ciclo elctrico y un
ciclo mecnico, sincronizados. Mientras que la frecuencia cardaca
es el nmero de ciclos cardacos en un minuto.
4el corazn acta como una bomba que expulsa la sangre
todos los rganos del cuerpo y de ellos actan las bombas
musculares.
5Choque cardiovascular es
cuando el corazn bombea
sangre de manera inadecuada para satisfacer las necesidades del
cuerpo y de todos los rganos vitales de este.
6se tornan azules ya que esto se debe a la falta de oxgeno en
ellas llenando la sangre con alto contenido de dixido de carbono.
7-los cambios en el sistema circulatorio que provocan un descenso
temporal a la cantidad de sangre que llega al cerebro. La persona
pierde el conocimiento y se desploma es decir disminucin de la
presin arterial.

8-

Autoevaluacin#48

1- Establezca semejanzas y diferencias entre la fotosntesis y la


respiracin Aerbica.
2-Precise los eventos sucedidos en las reacciones dependientes
de la luz.

3-Precise los eventos y


productos
reacciones independientes de la Luz.

de

las

4-Compare estructural y funcionalmente los dos fotosistemas.


5-Establezca el papel de la cadena transportadora de electrones

Solucin:
1- DIFERENCIAS:

- La Fotosntesis se realiza en los CLOROPLASTOS y la


Respiracin se realiza en las MITOCONDRIAS.
- La Fotosntesis toma CO2 del aire y la Respiracin los elimina a
la atmsfera.
- La Fotosntesis desprende O2 a la atmsfera y la Respiracin
toma el O2 del aire.
-La Fotosntesis se realiza nicamente en los rganos con
clorofila y la Respiracin se realiza en todas las partes vivas de la
planta.
- La Fotosntesis se realiza en presencia de la LUZ y la Respiracin
se realiza tanto en la luz como en la oscuridad.
- La Fotosntesis transforma la energa luminosa en energa
qumica y la Respiracin transforma la energa qumica en calor y
en energa aprovechable.
-La Fotosntesis produce alimentos (sustancias orgnicas) y la
Respiracin desintegra alimentos (sustancias orgnicas).
- La Fotosntesis en clulas eucariotas, se realiza en cloroplastos;
en procariontes, en el citoplasma. La Respiracin en clulas
eucariotas se lleva a cabo en las Mitocondrias y en Procariotas en
el Citoplasma.

- La Fotosntesis se produce nicamente en presencia de LUZ. La


Respiracin durante las 24 horas del da.
Semejanzas:
- Los dos procesos se producen en organelos celulares.

- Necesitan enzimas para realizar ciertas reacciones.

- Existen componentes inorgnicos como H2O, CO2, O2.

- Hay materia orgnica.

- Sintetizan ATP.

- En la Fotosntesis se produce Sntesis de ATP y en la Respiracin


tambin a nivel de sustrato y fosforilacin oxidativa.
- Ambos procesos necesitan de una Cadena transporte de
electrones: En la Fotosntesis (en fase luminosa) y en la
Respiracin (cadena respiratoria

2- Consiste en la transformacin de la energa lumnica en energa


qumica (bajo la forma de molculas de ATP) y en la obtencin de
un agente reductor de alta energa (la coenzima reducida NADPH).
Dentro de esta
importantes:

fase

luminosa,

ocurren

cuatro

sucesos

Excitacin Fotoqumica de la Clorofila. La energa luminosa altera


o excita ciertos electrones de la molcula de clorofila y estos son
transferidos a molculas aceptoras de electrones. Gracias a esto,
las molculas de clorofila se oxidan.
Foto oxidacin
Fotoreduccn del NADP
Fotofosforilacin del ADP.
El fotosistema 1 capta la luz, cuya longitud de onda sea menor o
igual a 700nm (nanmetros). Actan molculas de clorofila A que
absorben mximamente a 700nm y se llaman P700.
El fotosistema 2 reacciona con molculas de clorofila B que
absorben en un mximo de 680nm y son llamados P680. Dentro de
esta Fase Luminosa o Dependiente de la Luz se presentan dos
formas de electrones: Transporte A cclico y Transporte Cclico.

3-Las reacciones que finalmente producen glucosa reciben el


nombre de reacciones oscuras, ya que pueden presentarse
independientemente de la luz, siempre y cuando el ATP y el NADPH
estn disponibles.
En el estroma de los cloroplastos, el ATP y el NADPH proporcionan
la energa que conduce a la sntesis de glucosa a partir de CO2 y
H2O. Las reacciones oscuras ocurren en un ciclo de reacciones
qumicas llamado de Calvin-Ben son o ciclo C3.

4el fotosistema l y el fotosistema ll absorben la luz de distintas


maneras y procesan electrones de diferentes formas.
Centro de reaccin del fotosistema l es una molcula de clorofila
llamada -H55, que absorbe ms fuertemente las ondas lumnicas
con longitud de onda de H55nanmetros. El centro de reaccin del

fotosistema ll es una molcula de clorofila llamada IJ5, p680, que


absorbe ms fuertemente las ondas lumnicas J5, que absorbe ms
fuertemente las ondas lumnicas.

5el papel de la cadena transportadora de electrones es la de


crear un gradiente electroqumico que se utiliza para la sntesis de
ATP. Dicho gradiente electroqumico se consigue mediante el flujo
de electrones entre diversas sustancias de esta cadena que
favorecen en ltimo caso la translocacin de protones que generan
el gradiente anteriormente mencionado.

Autoevaluacin # 53
1- 1' Establezca relacin entre las partes del sistema urinario y las
funciones de cada una.
2. Precise el mecanismo de formacin de la orina.
3. Explique porqu la orina normalmente no contiene protenas, o
clulas sanguneas
4. Relacione las funciones de las hormonas aldosterona y
vasopresina.
Solucin:
1Los urteres: que conducen la orina desde los riones a la
vejiga urinaria.
-La vejiga urinaria: es una bolsa muscular y elstica en la que se
acumula la orina antes de ser expulsada al exterior. En el extremo
inferior tiene un msculo circular llamado esfnter, que se abre y
cierra para controlar la miccin (el acto de orinar).

La uretra: es un conducto que transporta la orina desde la vejiga


hasta el exterior. En su parte inferior presenta el esfnter uretral,
por lo que se puede resistir el deseo de orinar. La salida de la orina
al exterior se produce por el reflejo de miccin.
Riones: producen orina a partir de los componentes de la sangre.

2Las nefronas forman la orina a partir de materiales de la


sangre, la cual se filtra en un extremo de la nefrona (cpsula
glornerular) y es modificada a travs del resto de la nefrona. La
composicin de la sangre filtrada (llamada filtrado) es muy
diferente de la composicin de la orina. Cada segmento de la
nefrona se especializa, por medio de clulas especializadas dentro
de su tejido epitelial, para desempear un papel particular en la
formacin de la orina.

3la orina es un desecho, no posee ningn tipo de protena


porque estas ms que todos los dems nutrientes han sido
absorbidos
por la
sangre, el
intestino delgado
ms especficamente el duodeno se encarga de la absorcin
de grasas y nutrientes que necesita el organismo y la orina se
produce en los riones junto con la sal que estos almacenan.

4La ADH, hormona antidiurtica o vasopresina provoca una


accin antidiurtica, o sea, que disminuye la eliminacin de agua
por los riones resorcin importante, y, por lo tanto origina una
perdida intensa de agua por la orina.
-La hormona vasopresina promueve la retencin de agua desde los
riones. As pues, altas concentraciones de vasopresina provocan
una mayor retencin renal de agua, y se excretara la cantidad justa
para eliminar los productos de desecho.
-funciones de aldosterona:

- La funcin ms importante de la aldosterona es el transporte de


sodio y potasio a travs de las paredes de los tbulos renales.

AUTOEVALUACIN # 40

1- Explique el papel del sistema ATP, ADP., en el metabolismo


energtico.
2- Cules son las transformaciones principales de la glucosa
en la gluclisis tanto en presencia y ausencia de oxigeno
gaseoso.
3- Explique el papel de NAD-NADH, FAD-FADH2, ATP, Oxigeno
durante la respiracin.
4- Establezca diferencia entre fermentacin y respiracin
aerbico.
5- Precise los eventos ocurridos y los productos del ciclo de
krebs, transporte de electrones y gradiente de protones.

RESPUESTAS
1- La estructura del ATP se basa en enlace de una molcula de
ADENOSIN y 3 de fosfato, unidos por unos enlaces con
gran cantidad de energa. Cuando uno de los tres enlaces se
rompe, se libera la energa que contena y se convierte en
ADP. Esa misma energa reutilizada para volver a formar
ATP.
Almacena gran cantidad de energa por unidad de masa
Es permeable a la mayora de las membranas biolgicas

Se hidroliza con facilidad para la liberacin inmediata de


energa.

2- RESPIRACIN AEROBICA: Presencia de oxigeno


Es un tipo de metabolismo energtico en el que los seres vivos
extraen energa de molculas orgnicas, como la glucosa, por un
proceso complejo en el que el carbono es oxidado y el oxigeno
procedente del airees el oxidante empleado.
FERMENTACIN: Ausencia de oxigeno
Es un proceso catablico de oxidacin incompleta que no requiere
oxgeno y el producto final es un compuesto orgnico.
3- Los tomos de hidrogeno se combinan
formar NADH y protones libres.

con NDA para

Las reacciones bioqumica cas de la respiracin aerbica pueden


agruparse en 5 fases:
La glucolisis
Conversin de cido pir vico en cetil coenzima A
El ciclo de KREBS
La cadena de transporte de electrones
Gradiente de protones
4FERMENTACION
RESPIRACION AEROBICA

Se da un proceso
catablico oxidativo
parcial
Propio de clulas
Procariotas
Rendimiento
energtico de 2 ATP
Fosfoliracin a nivel de
sustrato
Usa
un oxidante
interno
Siempre anaerbico
Ocurre en el
citoplasma

Proceso catablico de
oxidacin total
Se da en clulas
eucariotas
Rendimiento
energtico de 38 ATP
Fosfoliracin a nivel de
sustrato y oxidativa
Usa oxidante interno
Mayormente aerobia
Ocurre en la
mitocondria.

5- En la primera fase de respiracin aerbica se usa el cido


pirvico para formar acetil coenzima A , dixido de carbono
NADH y un protn ; en la segunda el KREBS,usa la parte
acetilo de la acetil coenzima A para formar dixido de
carbono ATP,NADH, FADH2 y protones ; en la tercera fase es
la cadena transportadora de electrones en la cual los
electrones llevados por el NADH y el FADH2 liberan la
energa cuando se mueve a lo largo de una cadena de
molculas ; cuando los protones fluyen bajo el gradiente
liberan energa que se transfiere a la molcula de ATP.