El nombre Paleozoica significa vida antigua.

La era se inicia poco despus de la desintegracin del

supercontinente Pannotia, que se fragmentar en Laurentia, Siberia,
Bltica y Gondwana y el final de una era glacial. Durante el Paleozoico
inferior, la superficie de la Tierra se divide en un nmero
relativamente pequeo de continentes. Hacia el final de la era, los
continentes se reunieron en el supercontinente PangeaI, que inclua la
mayor parte de la superficie terrestre del planeta.
La vida estaba limitada al mar. Dominaban los invertebrados y tambin
las medusas, gusanos, moluscos, caracoles y corales.
Hace aproximadamente 350 millones de aos aparecieron los primeros
vertebrados: peces con cuerpo cubierto por una coraza sea.
En este perodo brotaron los primeros vegetales terrestres, como
helechos y conferas, Aparecieron los insectos, los primeros animales
que abandonaban el mar, y los anfibios o batracios.
88888

La Era Mesozoica, Mesozoico o Era Secundaria, conocida zoolgicamente como la era de

los dinosaurios o botnicamente como la era de lasccadas, es una divisin de la escala
temporal geolgica que se inici hace 251,0 0,4 millones de aos y finaliz hace 65,5 0,3
millones de aos.2 3Se denomina Mesozoico porque se encuentra entre las otras dos eras
delen Fanerozoico, la era Paleozoica y la era Cenozoica. El nombre procede del
griego que significa "entre", y , que significa "de los animales" que significa "vida
intermedia".

Se la conoce como edad de los mamferos. La intensa actividad

orognica conform cordilleras tan importantes como los Andes, los
Alpes y el Himalaya. LaOrogenia Alpina se produjo , cuando frica y el
subcontinente indio, chocaron contra Eurasia. Form las principales
cadenas montaosas del Sur de Europa y Asia, comenzando en el
Atlntico, pasando por el Mediterrneo y el Himalaya y terminando en
las islas de Java y Sumatra. En concreto, se formaron de oeste a este:
Atlas, Rif, Cordilleras Bticas, Cordillera Cantbrica, Pirineos, Alpes,
Apeninos, Alpes Dinricos, Pindo, Montes Crpatos, Montes Balcanes,
Montes Tauro, Cucaso,Zagros , Indu- Kush, Pamir, e Himalaya.

El Cuaternario es el periodo del Cenozoico que empez hace

1,64 millones de aos y comprende hasta nuestros das. El
cuaternario se divide en Pleistoceno, la primera y ms larga
parte del periodo, que incluye los periodos glaciales, y la
poca reciente o postglacial
,
civilizacin tambin llamada Holoceno, que llega hasta
nuestros das.
Al Pleistoceno se le llama a veces "la era del Hombre", porque
los humanos evolucionaron en este periodo. En el siguiente
periodo, el Holoceno, los seres humanos fueron capaces de

desarrollar una vida organizada en grupos sociales a la que

llamamos

Conciencia de uno mismo: Capacidad de reconocer y comprender

nuestros propios estados de nimo, sentimientos e impulsos, as como
sus efecto en los dems.

Conciencia emocional: Reconocer las propias emociones y sus

efectos.

Valoracin acertada de
fortalezas y debilidades.

Confianza en uno mismo: Seguridad en la valoracin que

hacemos sobre nosotros mismos.

uno

mismo: Conocer

las

propias

Auto-regulacin: Capacidad de controlar o gestionar nuestros impulsos y

estados de nimo.

Autocontrol: Capacidad
de
emociones y los impulsos.

manejar

adecuadamente

las

Confiabilidad: Fidelidad al criterio de sinceridad e integridad.

Integridad: Asumir las responsabilidades de nuestra actuacin
personal.
Adaptabilidad: Reflexionar para afrontar los cambios
Innovacin: Sentirse cmodo y abierto ante las nuevas ideas,
enfoques e informacin.

Motivacin: Las tendencias emocionales que guan o facilitan el logro de

nuestro objetivos.

Motivacin del logro: Esforzarse por mejorar o satisfacer un

determinado criterio de excelencia.

Compromiso: Secundar los objetivos de un grupo u organizacin.

Iniciativa: Prontitud para actuar cuando se presenta la ocasin.

Optimismo: Persistencia en la consecucin de los objetivos a

pesar de los obstculos y los contratiempos.

Empata: Coincidencia
de
preocupaciones de los dems.

los

sentimientos,

necesidades

Compresin de los dems: Tener la capacidad de captar los

sentimientos y los puntos de vistas de otras personas e
interesarnos activamente por las cosas que les preocupan.

Desarrollo de los dems: Darse cuenta de las necesidades de

desarrollo de los dems y ayudarles a fomentar sus habilidades.

Orientacin hacia el servicio: Anticiparse, reconocer y satisfacer

las necesidades de los clientes.

Aprovechamiento de la diversidad: Aprovechar las oportunidades

que nos brindan diferentes tipos de persona.

Compresin organizativa: Capacidad de darse cuenta de las

corrientes emocionales y de las relaciones de poder subyacentes
en un grupo.

Habilidades sociales: Capacidad para inducir respuestas deseables en

los dems.

Influencia: Utilizar tcticas de persuasin eficaces

Comunicacin: Emitir mensajes claros y convincentes.

Liderazgo: Inspirar y dirigir a grupos y personas

Impulso del cambio: Iniciar o dirigir los cambios.

Resolucin de conflictos: Capacidad de negociar y resolver

conflictos.

Desarrollo de relaciones: Establecer y mantener relaciones

instrumentales..

Colaboracin y cooperacin: Ser capaces de trabajar con los

dems en la consecucin de una meta comn.

Habilidades de equipos: Ser capaces de crear la sinergia grupal

en

, Es sinnimo de dilogo y de valores compartibles

La diversidad es a menudo percibida como una disparidad, una
variacin, una pluralidad, es decir, lo contrario de la uniformidad
y de la homogeneidad. En su sentido original y literal, la
diversidad cultural se referira entonces simplemente a la
multiplicidad de las culturas o de las identidades culturales. Pero
hoy en da esta visin est superada, ya que para numerosos
expertos, la diversidad se define no tanto por oposicin a
homogeneidad
sino
por
oposicin
a
disparidad.
Por qu se crea la diversidad?

Cuenta el relato que Jacob compr la primogenitura de su hermano Esapor un plato

de lentejas<ref<Gnesis 25:34</ref>. A su esposa, Raquel, la obtuvo de su to Labn a cambio
de catorce aos de trabajo: despus de los siete primeros Labn lo enga, entregndole a su
hija Lea. Despus de una semana le entreg a su hija Raquel a cambio de otros siete aos.2
Dios renombr a Jacob como Israel3 tiempo despus que este protagonizara una lucha contra
un ngel4 , y en su momento llegara a ser el padre de los israelitas.5
Segn la tradicin, Jacob probablemente naci en Lahai-roi, unos veinte aos despus del
matrimonio entre Isaac y Rebeca,6 cuando para ese tiempo su padre tena 60 aos de edad7 ,
y su abuelo Abraham, 160 aos. Al igual que su padre, Jacob era de disposicin tranquila,
porque, segn el relato, l era un ish tam, un hombre sencillo y puro. Tambin dice que yaca
en la tienda lo cual podra ser una seal de que era alguien adems estudioso.
Era el segundo nacido de los hijos mellizos de Isaac y Rebeca. Durante el embarazo, los
nios luchaban dentro de ella8 . Cuando Rebeca le consult a Dios el porqu de la lucha,
recibi el mensaje de parte de l, que dos naciones, muy distintas entre ellas, estaban
formndose en su vientre, y que el mayor servira al menor.9 Rebeca siempre record estas
palabras. De hecho, ella siempre favoreci a Jacob. Entretanto, su padre, Isaac, siempre
favoreci a Esa, el otro hijo mellizo, quien era un hombre de campo y un gran cazado