DIMENSIONES DEL DESARROLLO PROFESIONAL

2.1. RESPONSABILIDAD ANTE LA SOCIEDAD.

El sentido de responsabilidad ante la sociedad es el sentimiento, la idea o el deber que
tenemos con nuestro entorno y con los que nos rodean de ser mejores cada da y de
aportar lo mejor de nosotros mismos en todos los mbitos de nuestra vida.
Responsabilidades Sociales de un Profesional o una Empresa. La ingeniera que debe
ser entendida como una cultura, abierta para la sociedad, promoviendo su desarrollo,
que auxilia a esa misma sociedad a integrarse a la nueva mentalidad mundial,
objetivando su mejor calidad de vida. La tica profesional implica:
Su funcin social: influencia social de su actividad y resultados;
Su respuesta ante las exigencias sociales;
La relaciones con su colectivo profesional, dirigentes y subordinados, as como con
otros profesionales y los usuarios;
La asuncin de normas, valores y principios. El ingeniero debe tener muy en cuenta
los factores sociales que lo rodean. Un elemento importante hoy es la manera en el que
el nuevo producto contribuye o afecta al equilibrio ecolgico del planeta. La
Responsabilidad Ecolgica es una de las ramas de la responsabilidad social que debe
de asumir un profesional. Dentro de la empresa existen distintos factores sobre los que
el profesional se va teniendo que hacer responsable conforme avanza, es de vital
importancia que no olvide ninguno de los puntos si quiere tener una relacin funcional
con la sociedad, mejorando tanto su modo de vida, la reputacin de su empresa y su
entorno fsico.
2.2. RESPONSABILIDAD ANTE LA PROFESIN.
Estrictamente hablando se define como la condicin fundamental para el ejercicio de la
actividad para la que ha sido capacitado y cuya incorrecta aplicacin lo coloca en la
obligacin de responder ante la justicia por el correspondiente reproche que sta le
formule.
Dada esta definicin se tiene as tres tipos bsicos de responsabilidad profesional:
Civil: Se encuadra dentro del concepto de responsabilidad comn a todos los
individuos. Si se daa se debe reparar. Afecta al Patrimonio.
Penal: Afecta a las personas. La pena que se aplica es la Prisin.
Administrativa: No tiene nada que ver con las dos anteriores responsabilidades. La
pena que se aplica es el Apercibimiento o la Inhabilitacin.

Claro est que para hablar de una responsabilidad profesional de un ingeniero, se debe
ver que implica en si un profesin. Que se podra resumir como una ocupacin, cuya
prctica influye directamente en el bienestar humano y requiere el dominio de una
parte compleja del conocimiento y habilidades especializadas, que asume una
educacin regular y experiencia prctica.
En este contexto un "ingeniero profesional" es una persona que est autorizada para
practicar la ingeniera en una condicin particular reuniendo todos los requisitos de la
ley. Esta autorizacin, esto es, qu cosas puede hacer un Ingeniero Electrnico que no
puede hacer cualquier otro ciudadano, es un tema que afecta a la carrera profesional y
dista mucho de estar resuelto en la actualidad. Mientras este tema se resuelva,
retengamos la idea de que la prctica profesional en un territorio depende de la
autorizacin que est establecida en cada lugar.
Pero siendo el profesional una persona humana, en su actuar se deben tener presentes
los requisitos indispensables para que sus actos sean propios del hombre.
Dado lo anterior se puede decir que la tica individual y la profesional no estn
contrapuestas o se opongan, de ningn modo, pero deben de diferenciarse. Ya que la
individual habla del individuo en si, sin tomar en cuenta las actividades profesionales o
aquellas de la que recibe alguna remuneracin por hacerlas; mientras que la
profesional habla de cmo ese mismo individuo debe de ejercer la profesin para la
que fue preparado y de la cual recibir remuneracin.
Por lo tanto los ingenieros deben tomar muy seriamente su responsabilidad
profesional para producir diseos que se desarrollen como estaba previsto y no causen
un dao inesperado a la gente en general. Normalmente, los ingenieros incluyen un
factor de seguridad en sus diseos para reducir el riesgo de fallos inesperados.
2.3. SOCIALIZACIN Y RESOCIALIZACIN
La socializacin es el proceso mediante el cual los individuos pertenecientes a una
sociedad o cultura aprenden e interiorizan un repertorio de normas, valores y formas
de percibir la realidad, que los dotan de las capacidades necesarias para desempearse
satisfactoriamente en la interaccin social; an ms all de esta, puesto que las
habilidades intelectuales y emocionales se adquieren a travs de actividades
interactivas, numerosas corrientes psicolgicas y filosficas sostienen que la identidad
individual, es decir, el concepto que la persona tiene de s misma, sus modelos
cognitivos y sus impulsos es ella misma.
El proceso de socializacin, que debemos conceptuar como la asuncin o toma de
conciencia de la estructura social en la que un individuo nace, es factible gracias a los
agentes sociales, que son las instituciones e individuos representativos con capacidad
para transmitir e imponer los elementos culturales apropiados. Los agentes sociales
ms representativos son la familia y la escuela. Por lo general se distingue la
socializacin primaria aquella en la que el infante adquiere las primeras capacidades

intelectuales y sociales, y que juega el papel ms crucial en la constitucin de su

identidad de los procesos de socializacin secundaria, en los que instituciones
especficas como la escuela o el ejrcito proporcionan competencias especficas, ms
abstractas y definibles. Sin embargo, esto no implica que los efectos de la socializacin
secundaria sean menos duraderos o influyentes; a travs de los mecanismos de control
social, estos pueden resultar internalizados tan efectivamente como los adquiridos en
la infancia.
El proceso de socializacin como su nombre lo indica nos habla de cmo un individuo
socializa, es decir, logra unirse a la sociedad o medio donde habita
Esto significa que la persona sea capaz de acatar las leyes, normas y dems estatutos
impuestos por la sociedad donde se desarrolle, siguiendo esas normas el individuo
adopta una actitud as la sociedad y la forma en que este puede interactuar con ella
aportando cada vez cosas para mejorarla.
La resocializacin es un proceso evolutivo mediante un individuo se reintegra a la
sociedad.
Cuando algn individuo por cualquiera que sea el caso abandona las normas y reglas
de una sociedad, al querer regresar o evolucionar a otra sociedad, se da este proceso de
resocializacin, donde el individuo debe de nueva cuenta aprender las normas que
rigen la sociedad y adoptar una actitud de cambio para poder integrarse de nuevo a
una sociedad porque el hombre por el solo hecho de ser hombre, debe ser parte de una
comunidad o sociedad
2.4. SUPERACIN PERSONAL PERMANENTE.
La superacin profesional es un interesante proceso de crecimiento en muchos
mbitos o reas de la vida de una persona. Superacin profesional implica mejoras no
solo en el campo laboral, tambin influye en las relaciones humanas (compaeros de
trabajo, colaboradores, etc.) formacin intelectual, desarrollo espiritual, participacin
social. La superacin profesional no es algo que ocurre de manera espontnea, por el
contrario, el proceso de superarse a s mismo implica una gran cantidad de trabajo,
esfuerzo, disciplina, coraje, persistencia, honestidad, respeto, determinacin, amor y
una gran responsabilidad. Debido a que la superacin profesional involucra varios
aspectos de la vida, los beneficios de esta se dan tambin en cada uno de estos
aspectos, es muy comn que cuando se hace una mejora en alguno de estos aspectos,
los beneficios se aplican a varias otras (por ejemplo, Salud, relacin de pareja e hijos,
etc.)
Algunos de los beneficios que se pueden alcanzar en las diferentes reas de la vida
mediante el proceso de superacin profesional son:
Mejor calidad de vida

 Mayor autoestima
Mejores relaciones interprofesionales
Desarrollo profesional
Desarrollo intelectual
Mayores ingresos
Disminucin del estrs y la ansiedad
Autoconsciencia
Servicio
El principal obstculo para alcanzar la superacin profesional es la propia persona,
debido a que la superacin profesional es una decisin propia. Algunos factores
especficos que impiden el desarrollo profesional de una persona son los siguientes:
miedo, baja autoestima, ira, desilusin, apata etc
2.5. LIDERAZGO PROFESIONAL
Qu es el liderazgo? El liderazgo es el conjunto de capacidades que un individuo tiene
para influir en la forma de ser de las personas o en un grupo de personas determinado,
haciendo que este equipo trabaje con entusiasmo, en el logro de metas y objetivos.
Qu tipo de liderazgo debe tener el profesional en el campo laboral? El profesional
parte desde conocimientos previos adquiridos en una institucin universitaria, pero en
el momento de desempear dichos conocimientos en al rea laboral se encuentra con
las dificultades que la vida cotidiana tiene para ellos. En esta etapa donde se pasa a
mostrar resultados en una empresa, se debe tener en cuenta que un lder puede con la
experiencia adquirir esta cualidad o este don, o simplemente nacer con l.
El lder nace o se hace? Una pregunta que a lo largo de la historia a causado
controversia porque muchas personas muestran este semblante de ser lder con tan
solo hablar, o algunas personas porque a lo largo de su vida han pasado por muchas
situaciones que le han generado un nivel de experiencia y sus trabajadores
simplemente lo siguen por tenerse esa confianza y mostrarla a ellos.
Pero todo no es tan fcil como se plantea, el problema que se encuentra en cada una de
las personas que se preparan en una universidad tienen un pensamiento terico mas
no practico, no saben an el futuro incierto que les espera en un mundo laboral. No
saben pensar como lderes para salir de la monotona que lleva el trabajar. Varias
personas como se dice anteriormente nacen o se hacen a travs del tiempo para ser
lderes, pero lo que an se pregunta es porque en la actualidad muchos universitarios

hacen las cosas por hacerlas, seguir un lder que ellos se les asigna y pensar en una
remuneracin que su trabajo lleva.
Est de ms decir que las personas que se preparan en la universidad, que en la
actualidad son pocas las personas que utilizan su conocimiento para hacerse seguir de
otras personas, que quieren reinventarse y salir del montn. Para ello se necesita ms
compromiso del profesional en proceso, sobre qu es lo que se quiere llegar a lograr
con los estudios, y que es a lo que se aspira. Los estudiantes solo quieren ganar dinero
y piensan que con solo hacer el trabajo que se les pida lo lograran. En cierto modo es
verdad, pero la ambicin que se ve en ellos los obliga prcticamente a pensar diferente
del resto para as hacerse notar entre la mayora y llegar a ser lder.
Se necesita que en cada una de las ramas de aprendizaje de la Universidad forjen
lderes, personas con un pensamiento autnomo y que sea arriesgada, sin temor a
perder o ganar. Que no sigan a una persona llamada lder obligatoriamente, sino que
saque a relucir su independencia, use sus habilidades y convierta sus falencias en
oportunidades para lograr un objetivo de vida.