Tema de investigacin

Descubrir las actitudes lingsticas de los estudiantes misquitos hacia el

espaol como segunda lengua (L2).

Objetivo general.
Determinar cules son los efectos que se producen actitudes lingsticas de los estudiantes
misquitos de su segunda lengua, y descubrir el grado de dificultad y d dominio.

Objetivos especficos.

Conocer por medio de un instrumento ( encuesta), cual es al dificultad o dominio

que presentan los estudiantes misquitos en el empleo de las L2, en este caso el
espaol.

Identificar cual es el grado de dificultad que presentan los estudiantes misquitos,

cuando emplean su segunda lengua.

Universidad Pedaggica Nacional Francisco Morazn

Facultad de humanidades
Departamento de letras y lenguas

Descubrir las actitudes lingsticas de los estudiantes misquitos hacia el

espaol como segunda lengua.

1. Tiene importancia la segunda lengua en este caso el espaol, en su

desempeo estudiantil.
a) si
b) no
c) poco
d) mucho

2. Ha tenido dificultades al momento de emplear la segunda lengua en su

entorno estudiantil.
a) si
b) no
c) poco
d) mucho
e) a veces

3. Considera usted que es importante el dominio de una segunda lengua en

este caso el espaol para su desarrollo como persona y futuro docente.
a) si
b) no
c) mucho
d) poco

4. Encuentra dificultad al emplear la segunda lengua (el espaol) en su vida

cotidiana.
a) si
b) no
c) poco
d) mucho
c) a veces

5. Es importante para usted conocer a profundidad el mejor empleo de la

segunda lengua (espaol).
a) si
b) no
c) mucho
d) poco

6. En que considera que debe mejorar para el empleo correcto de la segunda

lengua.

7. Porque razn se le dificulta emplear de manera correcta la segunda lengua

en su entorno acadmico.

8. Cules son las dificultades que enfrenta como estudiante al emplear la

segunda lengua en su desarrollo estudiantil.

9. Quienes considera usted que intervienen en su desarrollo de la segunda

lengua.

10. Cuale es la mejor forma segn su punto de vista que puede aplicar para
mejorar en el empleo de la segunda lengua con xito.