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En casa nos hemos divertido as:

Tena muchas ganas de escribir este post, simplemente por compartir


nuestra experiencia. En internet hay muchsimas pginas que pueden
servirnos de inspiracin para llevar a cabo actividades en casa con nuestros
peques.
En estos post hablo de la peque que ahora tiene 3 aos y 8 meses, de cmo
reorganizamos nuestra casa, de actividades que hacemos con ella, de sus
ritmos...pero tambin ocurre algo similar con la mayor, tambin tiene sus
propias inquietudes e intentamos ayudarle en lo que necesita, son totalmente
diferentes as que algn da hablar de su desarrollo en los ltimos aos.
Yo no soy maestra y no puedo ir hablando de lo que no s, siempre hablo
de mi experiencia o de lo que he estudiado y controlo, hablo con vosotr@s
de materiales que hemos utilizado o de temas estudiados o vividos en propia
experiencia. Yo no voy a dar consejos a nadie, porque sinceramente no soy
quin, a veces doy mi punto de vista de algo pero poco ms.
Cada nio tiene sus propias necesidades y como tal nosotros nos hemos
amoldado a las necesidades, gustos y ritmos de nuestras hijas. Hay nios con
necesidades especiales, retraso madurativo, nios que reciben estimulacin
temprana, aacc, superdotacin...en cada caso las familias sern informadas
y podris profundizar en temas que os ayuden a entender las necesidades de
cada nio, cmo actuar en cada caso y diferentes propuestas para ofrecerle.

Nuestra pequea comenz a andar y hablar con 11 meses. Era y es muy


activa (y no hiperactiva como tuve que or, de verdad que hay que empezar
a trabajar lo de no etiquetar a las personas...gran error). Cuando cumpli el
primer ao recuerdo que alguien me pregunt que qu tal con ella y yo
contest que an nos estbamos conociendo, tena esa sensacin desde
siempre y a veces me senta mal por ello.
Mi peque nunca durmi de seguido ms de 30 minutos, empez a alargar sus
ratos de sueo a los 2 aos y an se suele despertar casi todas las noches a
las 3 o 4 horas. Este ha sido otro aspecto que fue bastante duro durante los 2
primeros aos. Difcil y preocupante la verdad, ahora que ha pasado el
tiempo lo veo diferente, fue el miedo a lo desconocido a no saber si lo que
hacamos era lo mejor

Y despus de una dura, intensa y larga noche llegaban los das...y la


peque siempre estaba sper activa, me llamaba a todas horas, quera hacer
cosas sola (todas), en la calle no quera estar sentada en el carro ni un
minuto...alta demanda lo llamaron. Y poco a poco me d cuenta que lo que no
iba a hacer era estar luchando cada da contra algo que a ella le naca
natural, as que como os cont en otro post volvimos a reorganizar nuestra

casa y a tomarnos la vida con mucha filosofa, tener la mente muy abierta y
vivir Montessori.
Y dej de escuchar muchas sandeces, s, porque me las decan, me las
dicen y me las seguirn diciendo. Porque hay quien no se da cuenta que cada
nio es nico y diferente, que no se parecen ni entre hermanos, que no hay
que prejuzgar, que no hay que etiquetar y que no hay que meterse en la
educacin que unos padres quieren ofrecer a sus hijos. Que no se juzga el
colecho, la teta, el tete, el bibi, el que no gatea, el que lleva paal, el que
habla o no habla, que si uno es vago, el otro hiperactivo, los padres
hiperpasivos
Tambin tengo que decir que nosotros recibimos mucha ayuda, que nos
relajaron con nuestros miedos (ms bien los mos), que me escucharon y que
me dieron muchas fuerzas para seguir adelante por muy agotada que
estuviese.

Y con mis odos sordos y las ganas de descubrir de mis peques disfrutamos
de actividades como estas:

Cuando era pequea le daba cosilla tocar ciertas texturas. Recuerdo que el
primer da que le ofrec las perlas hidrogenadas las toc un poco y no pudo
ms con ellas porque le daba asco deca. Al da siguiente ya no le daba
cosilla y a partir de ah las usamos muchsimo. En la foto de la izquierda est
con un embudo, en la derecha haciendo trasvases con agua y perlas. Tambin
las usa en botellas y bolsas sensoriales y en la mes de luz.

Los tapones dan muchsimo juego, para clasificar por colores, por tamaos,
para enroscar y desenroscar, para trasvasar, para crear juegos de mesa

Bandejas:

Estas actividades le encantan, en la foto de la izquierda aprovechaba la


mezcla que habamos utilizado para hacer un experimento no newtoniano,
que por cierto en casa nos gust mucho.

Trasvases en seco y lquido:

Recuerdo que empez con los trasvases a los 12 meses. El da que le present
la actividad estuvo unos 40 minutos seguidos sin perder la concentracin.
Como era pleno invierno lo hacamos en la cocina con el mismo pijama y las
botas de agua puestas. Solamos hacerlo cuando yo estaba en la cocina
haciendo cosas y el segundo da me vino con las botas puestas del revs
pidindome bandeja de agua!!!
En seco tambin usbamos garbanzos, lentejas.... que luego volva a meter en
la cuchara en un bote grande para volver a utilizar.

Pintura:

Les encanta pintar, sobre todo con brocha gorda!! jijiji.


Cuando preparamos alguna sesin en casa de creacin suelo colocar todos los
materiales a su alcance y dejar que la actividad fluya. No suelo interferir a
menos que me lo pidan. Cuando vamos a utilizar pintura s que se van a
manchar, s que van a manchar as que si vamos a realizar una actividad
usando pintura no estoy todo el rato diciendo NO. Ellas tienen toallitas y
trapos para limpiar lo que van ensuciando.

En las sesiones utilizamos un montn de materiales reciclados, aqu vale


todo. Han plasmado su creatividad sobre cartn, cristal, madera, cscaras de
huevos, piedras y hasta en ellas mismas!!!

En el armario tienen una mochila de ropa que usan para estas sesiones, as
evitamos dramas por manchar la ropa de pintura o pegamento.

Experimentacin:

A veces tambin nos dedicamos a


hacer mezclas y ver los resultados. Mezclan con cuchara y acaban metiendo

las manos, sintiendo las diferentes texturas, notando como se les pega la
mezcla de harina y agua en las manos y viendo los cambios que se producen.

Esta experiencia siempre triunfa. Es su pequeo laboratorio con pipetas,


mezclas de colores
Primero van rellenando la hielera de diferentes colores con ayuda de la
pipeta, tambin van mezclando los colores. Despus los congelamos y han
descongelado los cubitos con agua caliente que echan por encima con la
pipeta.

Su mesa de actividades:

La mayor tiene una gran mesa para actividades, y un armario donde guarda
materiales para sus creaciones.
Con el tiempo vimos que la peque tambin necesitaba su espacin para
empezar con sus pequeos proyectos.
Por este motivo cuando me preguntis sobre utilizar la mesa de luz como
mesa de actividades os suelo decir que nosotros no la usamos para otra
actividad. No tenemos mucho espacio en casa, las peques comparten
habitacin pero nos pareca importante que cada una tenga su propio
espacio, que utilizan sin interferir en el trabajo de la otra. Es importante que
respeten la actividad que la otra est llevando a cabo.

Desde que aprendi a utilizar las tijeras y el pegamento los tiene a mano
para utilizarlo cuando lo necesite. Desde los 2 aos ella decide la actividad
que quiere hacer y la prepara sola ( lo de recoger ya es otra historia,
estamos trabajando en ello, jijijij).

Lectura:

La peque y yo compartimos la misma pasin por los libros, se interes por


ellos desde bien pequea.
A parte de tener en casa bastantes libros nos gusta visitar la biblioteca
municipal. Se le van los ojos detrs de los libros y le cuesta entender que slo
puede llevarse tres, jijijij
En Amazon solemos coger bastantes ttulos que salen con muy buen precio.
Ahora est en pleno perodo sensible con la lectura y escritura y ya hace sus
pinitos leyendo palabras de dos slabas. Est emocionadsima con la idea de
leer ella sola sus propios libros!!!
Tiene sus libros a mano para cogerlos siempre que quiera, los tienen
colocados en varios lugares de su cuarto. Estanteras, baldas...cuando era
ms pequea ella tena sus libros en este armarito a ras del suelo.

Autonoma:

Una de las cosas que ms disfruta es hacer sus cosas por ella misma y sin
ayuda. Le produce muchsima satisfaccin. Desde los 2 aos se viste sola, le
colocamos la ropa y calzado a su alcance y ahora le gusta elegir la ropa que
se pone. A veces sale a la calle un poco de aquella manera jijiji pero es que
ella tiene sus propios gustos y el simple hecho de que la elija, se vista y se
asee me parece muy valorable y no se merece que la diga que la camiseta no
pega con el pantaln y cambiarla. Le encanta que llueva porque eso
automticamente quiere decir que se pondr sus botas de agua y para ella no
hay mayor placer que saltar en los charcos de agua.

Ahhh!!!!Y los disfraces!!! les encanta disfrazarse, de cualquier cosa y en


muchas ocasiones tambin sale a la calle disfrazada, con sus mejores
galas!!!

Y hasta aqu este pequeo post.

Seguimos disfrutando de la gran aventura de ser padres y en la medida que


pueda seguiremos compartiendo estas lindas experiencias.

Me despido con una de mis fotografas preferidas, esas imgenes que valen
ms que mil palabras. Sin verle la cara se percibe lo increble que fue esa
experiencia para mi peque.
Un saludo!!!

Ainhoa Gonzalez
(Montessori en tu casa).