Evaluacin

Fecha
Apellidos:

Nombre:

1. Completa estas oraciones eligiendo la palabra adecuada.

Damin ya ha

(rebelado / revelado) el carrete de la fiesta.

La amiga de Paula

(ha / a / ah) llegado hace media hora.

En el curso del ro hay una poza bastante

(honda / onda).

(ah / ay / hay) estn mis amigos!

Anselmo, mi hermana y yo hemos ido en bicicleta

Esta maana

(hasta / asta) el pueblo.

(he /e /eh) visto a Violeta.

2. Completa estas oraciones con palabras esdrjulas.

Los osos son animales

y omnvoros.

Ayer me llamaron por

para decirme que haba ganado el premio.

Juan corre diez

en veinte minutos todos los das.

La paloma es el

de la paz.

3. Forma palabras esdrjulas y sobreesdrjulas aadiendo pronombres a estas formas verbales.

me
toma

queda

bebe

escucha

consigue

explica

te

se

nos

lo

la

las

los

les

4. Copia los nombres que aparecen en este dilogo.

Hola, Rafa! Vas a ir al

concierto que hay en la plaza?

S, toca una orquesta

de msicos procedentes
de frica y Asia.

LENGUA 5. EP
MATERIAL FOTOCOPIABLE

Evaluacin

Fecha
Apellidos:

Nombre:

5. Escribe de qu clase son estos nombres.

calle

comn, individual, concreto.

Cuenca

voz

rebao

Elsa
alegra

6. Completa y contesta.
Las palabras que se pronuncian igual, pero tienen significados diferentes se llaman
Las palabras

siempre llevan tilde.

Qu son los nombres?

.
Los nombres pueden ser: comunes o
tos o

o colectivos, concre-

Para ordenar los pasos de un proceso se explica cada paso de forma

, teniendo en cuenta cul va

7. Ordena los pasos para hacer una tortilla. Despus, escribe el proceso.
A

LENGUA 5 EP
MATERIAL FOTOCOPIABLE