Foro 1.

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universidades?

ms

se

observa

desarrolla

en

nuestras

La teora del aprendizaje que se desarrolla hoy en da en las universidades es el

CONSTRUCTIVISMO. Esta teora expresa la vida cotidiana de los estudiantes y
maestros en las aulas de clase, donde expresa que el aprendizaje es adquirido
cuando se parte de una enseanza previa (una teora o una explicacin
impartida por el docente) luego el alumno la interioriza construyendo su propio
conocimiento aplicndolo a su vida cotidiana es as como se transmite el
conocimiento. Un ejemplo claro es cuando las asignaturas tienen una parte
practica en un laboratorio, previamente el docente explica la parte terica
luego los estudiantes enmarcan esa teora en la realidad en una prctica de
laboratorio, al finalizar la clase el estudiante tendr la capacidad de determinar
si la teora estudiada es cierta o no, puede plantear cambios que generen
nuevos estudios, pero siempre construyendo o generando un nuevo
aprendizaje a partir de la experiencia o lo aprendido.
Consideras que las deficiencias referidas por Ken Robinson se
identifican tambin en las instituciones universitarias?
Las deficiencias son identificadas en las instituciones universitarias, hoy en da
los maestros o el sistema educativo desarrolla estrategias para llegar a todos
los estudiantes, aunque existen docentes que siguen implementando el modelo
antiguo en el cual no tienen en cuenta las nuevas herramientas que existen
para desarrollar las habilidades y el aprendizaje, de ah la importancia del
sistema educativo y el estmulo en cada institucin para lograr el aprendizaje
ya sea desde la aplicacin del conocimiento o generacin del l. La aplicacin
del conocimiento hago referencia cuando los jvenes salen de las
universidades y aplican su conocimiento en el campo laboral y la generacin
de conocimiento es el actual campo de la investigacin.