EL PENSAMIENTO CRTICO Y EL USO

DE LAS TICS
En un aula no solo debera hacer la clase el docente tiene
que dejar que los estudiantes participen para que as ellos
puedan desarrollar su personalidad ensendoles estrategias
para que ellos dejen de depender de el docente y sean
autnomos. Se debera desarrollar en el aula debates,
controversia para que as los docentes puedan argumentar
luego sobre el tema tratado
Es importante que el docente este formado en desarrollo de
estrategias. Esto nos da a entender que las estrategias son
importantes para el proceso de enseanza aprendizaje.
Se
analizan
las
diversas
estrategias
didcticas
que
promueven
el
aprendizaje
autnomo,
colaborativo
y
el
pensamiento crtico y creativo
mediante el uso de las tics, ala
vez
como
herramienta
para
investigar, organizar, evaluar y
comunicar
informacin.
La
preocupacin
de
principal
es
hacer evidente la necesidad que
los profesores se conviertan en facilitadores ms que en
educadores que los estudiantes desarrollen habilidades de
pensamiento
critico
y
colaborar
entre
ellos
en
la
construccin del conocimiento.
Desde mi punto de vista es importante el uso de las tics en
el proceso de enseanza, aprendizaje en los estudiantes de la
educacin bsica regular, por que hay diversas formas en las
que se puede utilizar la tecnologas solo depende de las
estrategias que utilice el docente en su enseanza en el
aula. Ya que con el transcurrir de los tiempos se ha podido
comprobar
que
el
alumno
aprende
mejor
participando
activamente en todo la clase y no solo escuchando ,lo que el
docente pueda explicar, adems ahora ensearles
no es solo
de llenndoles de conocimiento sino de educarlos para
resolver problemas de su vida cotidiana.