UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN CRISTBAL DE HUAMANGA

FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACION

ESCUELA DE FORMACIN PROFESIONAL EDUCACION PRIMARIA

PROYECTO DE TESIS

JUEGOS LUDICOS Y EXPRESION ORAL EN NIOS Y NIAS DE

EDUCACIN PRIMARIA EN INSTITUCION EDUCATIVA SAN MARTIN DE
PORRES DEL DISTRITO DE SAN JUAN BAUTISTA, AYACUCHO, 2016.

PRESENTADO POR
Danais Canchari Quispe
Jorge Lurgio Ore Calle
ASESESOR
Dr. Pedro Huauya Quispe

AYACUCHO-PER
2016

III Hiptesis y Variables

3.1 Formulacin de la Hiptesis

3.1.1 Hiptesis general
Los juegos ldicos influyen de manera positiva en la expresin oral en los nios y
nias del cuarto grado de primaria en la institucin educativa San Martin de Porres
del distrito de San Juan, Bautista 2016.
3.1.2 Hiptesis especficos
1) Los juegos ldicos influyen positivamente en la pronunciacin de los nios y nias
de primaria Ayacucho, 2016.
2) Los juegos ldicos influyen de manera positiva en la entonacin adecuada de
palabras de los nios y nias.
3) Los juegos ldicos influyen de manera positiva en la coherencia de palabras de los
nios y nias de primaria Ayacucho, 2016.
4) Los juegos ldicos influyen positivamente en la cohesin de texto oral de los nios y
nias.
3.2 Sistema de variables
3.2.1 Variable independiente: Juegos ldicos
Indicadores
X1 Juegos Freobelinos
X2 Juegos Montessori
3.2.2 Variable Dependiente: Expresin Oral

Indicadores
X1 Pronunciacin
X2 Entonacin Lxico
X3 Vocabulario
X4 Coherencia
X5Cohesion
X6Conexion y Fluidez
3.2.3 Variable Interviniente
Entorno familiar (padres, hermanos familiares)
Entorno Social (compaeros, hbitos de estudio, desempeo docente, frecuencia de
asistencia a clases bibliografa.
3.3 Operacionalizacion de las Variables
a) Concepto de Variables:
Variable independiente
Juegos Ldicos: Se denomina juego a todas las actividades que se realizan con fines
recreativos o de diversificacin que supone el goce o el disfrute de quienes lo practican.
El juego establece diferencias con el trabajo, el arte e incluso uno el deporte, por lo
menos supone una obligacin necesaria de concretar, aun as el juego puede ser
utilizado con fines didcticos como herramientas educativa.
Variable Dependiente
Expresin: Es la manifestacin de sentimientos pensamientos, cualidades, inquietudes,
actitudes que tiene el ser humano, esto puede ser de manera oral, escrita corporal y
gestual, lo cual trasmite un mensaje.
Oral: Es la emisin de sonidos mediante las cuerdas vocales, a travs de signos
fonolgicos, estos pueden ser escuchados mediante el sentido auditivo.
Variable Interviniente

Entorno Familiar: Constituyen padre, madre, hermanos y familiares, los que influyen
directa e indirectamente en su aprendizaje y gusto por las ciencias.
Entorno Social: Est constituido por sus compaeros, amistades, docentes, medios de
comunicacin, motivacin o estado emocional, frecuencia con que asiste a las clases,
naturaleza de los cursos quienes o indirectamente influyen en su aprendizaje.
b) Definicin de las Variables:
Juegos Ldicos y Expresin Oral ser determinada a travs de la aplicacin de las
tcnicas de observacin y pre post prueba pedaggica.
c) Cuadro de operacionalizacion de las variables:

PROBLEMA

OBJETIVO
GENERAL

HIPOTESIS
GENERAL

General:
De qu manera los juegos
ldicos
influyen en la
expresin oral en los nios y
nias del cuarto grado de
educacin primaria en la
institucin educativa San
Martin de Porres del
distrito de San Juan
Bautista, Ayacucho 2016?

General:
. Determinar las
influencias de los juegos
ldicos en la expresin
oral en los nios y nias
del cuarto grado de
educacin primaria en la
institucin educativa
San Martin de Porres
del distrito de San Juan
Bautista, Ayacucho 2016.

Los
juegos
ldicos
influyen
de
manera
positiva en la expresin
oral en los nios y nias
del cuarto grado de
educacin primaria en la
institucin educativa San
Martin de Porres del
distrito de San Juan
Bautista, Ayacucho 2016.

VARIABLE
INDEPENDIEN
Variable 1
Los juegos Ldi
Dimensiones e in
Dimensin 1:
entretenimiento
Juegos Fr
Juegos M

Problemas especficos

Objetivo especficos

Hiptesis especifico

VARIABLE
DEPENDIENTE
variable 2

1. En qu medida los
juegos ldicos influye en
la pronunciacin de los
nios y nias?
2. En qu medida los
juegos ldicos influye en
la entonacin adecuada de
palabras de los nios y
nias?
3. En qu medida los
juegos ldicos influye en
la coherencia de palabras
de los nios y nias?
4. En qu medida los
juegos ldicos influye
en la cohesin de texto
oral de los nios y nias?

VARIABL

1. Los juegos ldicos

influyen positivamente en
la pronunciacin de los Expresin Oral
nios y nias de primaria. -Dimensiones e
Ayacucho, 2016.
indicadores
Pronunciacin
2.
Los
juegos
ldicos
Entonacin lxic
2. Analizar las
influyen
de
manera
vocabulario.
influencias de los
positiva
en
la
entonacin
Coherencia
juegos ldicos en la
adecuada
de
palabras
de
Cohesin
entonacin adecuada de
los
nios
y
nias.
Conexin y fluide
palabras de los nios y
nias.
3. Los juegos ldicos
ldicos influyen positiva
3. Analizar las
en la coherencia de
influencias de los
palabras de los nios y
juegos ldicos en la
coherencia de palabras nias de primaria.
Ayacucho, 2016.
de los nios y nias.
1. Analizar las
influencias de los
juegos ldicos en la
pronunciacin de los
nios y nias.

4. Analizar las
influencias de los
juegos ldicos en la
cohesin de texto oral
de los nios y nias.

4. Los juegos ldicos

influyen positivamente en
la cohesin de texto oral
de los nios y nias.