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ENSAYO EL NUEVO PARADIGMA DE LA CIENCIA

CORAIMA SUAREZ MACEDO


DANILA JUMENEZ ORDOES
EDNA PATRICIA ARREGOCES PARRA
JHOAN SEBASTIAN SALAZAR RODRIGUEZ
MARIA EVELYN OBREGON JIMENEZ
VIVIANA CIFUENTES VELASCO

UNIVERSIDAD SANTIAGO DE CALI


SECCIONAL PALMIRA
ENFERMERIA
PALMIRA VALLE
2016

ENSAYO EL NUEVO PARADIGMA DE LA CIENCIA

CORAIMA SUAREZ MACEDO


DANILA JUMENEZ ORDOES
EDNA PATRICIA ARREGOCES PARRA
JHOAN SEBASTIAN SALAZAR RODRIGUEZ
MARIA EVELYN OBREGON JIMENEZ
VIVIANA CIFUENTES VELASCO

LICENCIADO
GIOVANNI OSPINA

UNIVERSIDAD SANTIAGO DE CALI


SECCIONAL PALMIRA
ENFERMERIA
PALMIRA VALLE
2016
ENSAYO

La palabra Paradigma proviene del griego paradeigma y el latn paradigma, cuyo


significado es ejemplo o modelo. Es empleado para indicar un patrn, modelo,
ejemplo o arquetipo. Alude aquellos aspectos relevantes de una situacin que
pueden ser tomados como un ejemplo, inclusive, la etimologa de la palabra nos
indica que esta puede ser sinnimo de ejemplo, sin embargo, Paradigma es usado
en otro tipo de contextos no tan simples como los usados con la palabra Ejemplo.
Lo curioso de este trmino es su procedencia, pues de ah es que se toma la idea
que un paradigma no es ms que un conjunto de acciones que seguir o ejecutar
para concluir con un bien comn o de fortaleza social. Derivada de la filosofa
griega, fue Platn quien le dio la forma de Ejemplo a seguir y no como simple
ejemplo como se cree al usarla en un contexto sin ningn tipo de aspiracin.
La ciencia se designa todo aquel conocimiento adquirido a travs del estudio o de
la prctica, constituido por una serie de principios y leyes, deducidos mediante la
observacin y el razonamiento, y estructurados sistemticamente para su
comprensin. El origen de la palabra ciencia se rastrea en el vocablo
latn scienta, que significa conocimiento, saber.
En general, comprende varios campos de conocimiento, dentro de los cuales
cada uno desarrolla sus propias teoras con base en sus mtodos cientficos
particulares.
CUAL ES EL NUMERO PARADIGMA DE LA CIENCIA?
En el campo de las ciencias, esto es una secuencia espiral; un paradigma inicial
forma un estado de ciencia normal, sigue una crisis que desestabiliza el
paradigma, se crea una revolucin cientfica nueva, que forma una nueva ciencia,
se establece un nuevo paradigma y empezar de nuevo, pero con un paso
adelante.
En la ciencia, un paradigma es un conjunto de realizaciones cientficas
Universalmente reconocidas, que durante un tiempo proporcionan modelos de
problemas y soluciones a una comunidad cientfica.

Los estudios de la ciencia han dado lugar a las construcciones epistemolgicas de


diferentes autores ara consolidar diversas escuelas y corrientes sobre la
naturaleza de la ciencia, con diferencias y afinidades entre las mismas.
El campo filosfico de la investigacin ha ido reduciendo los argumentos
epistemolgicos sobre la ciencia a unos pocos temas concretos, tales como la
conceptualizacin de la teora cientfica, lo ilimitado, las anomalas, las
controversias y el contraste entre teoras y el progreso cientfico.
Se puede deducir que es una ciencia exacta por la cual se puede comprobar
cientficamente, a partir de estos nuevos hallazgos que fueron planteados en base:
a la visin del mundo. En siglos anteriores y la de ahora, se muestra real la visin
del universo cmo es?, cules son sus partes? De qu estn hechos? Etc.
Esto parte de las teoras de diferentes cientficos lo cual abarca a la respuesta que
da como hecho los nuevos redescubrimientos. Esto refleja lo nuevo que la ciencia
aporta en la actualidad y a futuro, ya que esto se basa en las teoras antiguas y
nuevas para as formar nuevos experimento y avances en la ciencia moderna, la
evolucin de la ciencia como tal se ve avanzado ya que la mentalidad de los
cientficos fue ampliada a un conocimiento.
El cuestionar las ideas anteriores, crear nuevas, comprobarlas, hacen redescubrir
un tema planteado anteriormente, lo que busca la ciencia es comprobar las teoras
anteriores si son factibles, ya que se basa en una verdad real.
A medida que van transcurriendo los aos, el hombre no se conforma ni se
satisface solo con lo que ha descubierto o con lo que hay a su alrededor, siempre
est buscando nuevas alternativas de aprendizaje queriendo descubrir otras
verdades, plantendose as ms y ms paradigmas.
El ser humano da a entender al mundo que a medida que va evolucionando quiere
aportar mucha ms tecnologa hasta el punto que nos est reemplazando.
El paradigma cientfico con la tecnologa que ha brindado al ser humano es si en
realidad se est haciendo un aporte o nos est perjudicando.

Se entiende que el nuevo paradigma de la ciencia consiste en unificar estas dos


vas del conocimiento humano que son la mstica y la ciencia, para as globalizar
y llegar a un bien comn, el cual es el nuevo conocimiento.
Para concluir un paradigma debe aportar una visin de la realidad que todos
pudieran aceptar sin tener que renunciar a la cultura e ideas propias.