ESCUELA ESPAA

PUERTO MONTT

EVALUACION DE HISTORIA, GEOGRAFIA Y CIENCIAS SOCIALES

NOMBRE:
CURSO:
PUNTAJE:

FECHA:
NOTA.

Indicadores.:

Ubican objetos en una cuadricula.

Dibujan en mapas o globos terrqueos las lneas imaginarias de la tierra.
Identifican los puntos cardinales en la rosa de los vientos
Utilizan los puntos cardinales para completar un paisaje

I.- Responde las siguientes preguntas: 2 puntos c/u

a) los ocho puntos cardinales de la Rosa de los Vientos son:
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b) Los mapas son:

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c) El globo terrqueo es:
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d) El planisferio es:
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II.- Marca con una X para completar cada oracin 1 punto c/u
globo
planisferio
terrqueo
El mapa que muestra todos los continentes y ocanos
del mundo se llama
No se pueden observar todo los lugares del mundo a
la vez
Para observar todos los continentes y ocanos del
mundo a la vez necesitara un
Aparece representada la Tierra en forma plana.
Es la mejor representacin de la tierra en miniatura
III.- Dibuja en el globo las siguientes actividades. 1 punto c/u

Marca con lpiz azul la Lnea del Ecuador

Marca con lpiz rojo el Meridiano de Greenwich.

Colorea con amarillo el hemisferio Norte.
Colorea con verde el Hemisferio Sur.
Marca con lpiz negro los paralelos de los trpicos.
Marca con lpiz azul los crculos polares.

IV.- Remarca con rojo los paralelos y con azul los meridianos. 2 puntos

V.- Indica las coordenadas que corresponde a cada objeto en la cuadricula.1 punto c/u

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VI.- Identifica cada una de estas representaciones. 2 puntos

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VII: _Completa el dibujo siguiendo las instrucciones. 13 puntos

a) completa la Rosa de los vientos.

b) dibuja un sol al noreste de la casa.

c) dibuja un rbol al oeste de la casa.

d) dibuja un pjaro al noroeste de la casa.
e) dibuja una nube l sur de la mariposa.
f) dibuja una reja al este de la casa.