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Diseo Curricular Base

CARRERA

MECNICA AUTOMOTRIZ

La Educacin Tcnica y Tecnolgica para construir un Estado productivo

Roberto Ivn Aguilar Gmez


MINISTRO DE EDUCACIN
Benecio Quispe Gutirrez
VICEMINISTRO DE EDUCACIN SUPERIOR
DE FORMACIN PROFESIONAL
Marco Romay Hochkofler
DIRECTOR GENERAL DE EDUCACIN SUPERIOR
TCNICA, TECNOLGICA, LINGSTICA Y ARTSTICA
EQUIPO DE TRABAJO
Jaime M. Calle Honorio
(VESFP/DGESTTLA)
Freddy Bozo Chumacero
(Tecnolgico Santa Cruz - SCZ)
Elder Ramos Aliaga
(Tecnolgico Mejillones - LP)
Snder Velasquez Rodrguez (Tecnolgico Industrial El Paso - CBBA)
Jess Rojas Cisneros
(Escuela Industrial Superior PDM - LP)
Hugo Huaranca Flor
(Tecnolgico Tupiza - PT)
EDICIN
Nelzon G. Yapu Machicado
DISEO Y DIAGRAMACIN
Franklin L. Nina Fernndez
DEPOSITO LEGAL

LA VENTA DE ESTE DOCUMENTO EST PROHIBIDO


Denuncie al vendedor a la Direccin General de Educacin Superior Tcnica y Tecnolgica
Telfono - Fax (02) 2440231, www.minedu.gob.bo o www.dgesttla.minedu.gob.bo

no fui a machacar el alfabeto ni tener encerrados a los alumnos en un recinto frente al silabario.
Fui para instalarles una escuela activa, plena de
luz, de sol, de oxgeno y de viento; alternando las ocupaciones propias del aula, con los talleres, campos de
cultivo y construcciones. Elizrdo Prez.
no se trataba de crear en el agro boliviano escuelas alfabetizadoras, con la meta del silabario y del intelectualismo vanos. No. Se trataba de imponer escuelas activas, que dotadas de talleres, campos de
cultivo, semillas, ganado, bibliotecas, internados, material sanitario, hornos para ladrillo y dems instrumentos de trabajo, forjaran al Nuevo Indio Carlos
Salazar Mostajo.
Educar es depositar en cada hombre la obra humana
que le ha antecedido, es hacer de cada hombre resumen del mundo viviente hasta el da en que vive, es
ponerlo a nivel de su tiempo Jos Mart.

ndice

Presentacin...................................................................................................................................................... 7
1. Caracterizacin General de la Carrera de Mecnica Automotriz............................................. 9

Presentacin.

olivia desde el ao 2006, ha emprendido cambios transcendentales en el mbito social,


econmico, poltico y cultural que recondujeron el devenir de la historia. La Asamblea
Constituyente se constituye en el proceso ms importante de la Revolucin Democrtica y Cultural.
A partir de entonces, se inicia el trnsito de la vieja estructura del Estado colonial y neoliberal
hacia el nuevo Estado Plurinacional, como parte de este proceso se incorpora la Revolucin
Educativa que se fundamenta en la educacin productiva, descolonizadora, comunitaria, intracultural, intercultural y plurilinge.
La Revolucin Educativa se fortalece con la aprobacin de la Ley N 70 Avelino Siani Elizardo Prez que define las polticas de la nueva educacin para las bolivianas y bolivianos, en el
marco del respeto a la diversidad y la pluralidad.
En ese contexto, la Ley Educativa se concretiza con la implementacin del nuevo currculo en
cada uno de los Subsistemas y mbitos; en el presente documento: Diseo Curricular Base
de la Carrera Mecnica Automotriz, se definen los fundamentos y lineamientos que orientarn el quehacer formativo en los institutos superiores tcnicos que desarrollan acciones
educativas en este mbito de formacin profesional.
El nuevo diseo curricular de la formacin profesional tcnica y tecnolgica plantea como sus
principales polticas: la educacin para la produccin, educacin para desarrollo comunitario,
educacin para la innovacin productiva integral, educacin de la vida en la vida y la educacin
para la permanencia.
Asimismo, el diseo curricular recoge el enfoque metodolgico aprender haciendo donde la
teora, la prctica y la produccin estn directamente interrelacionados e interactan en la
formacin integral del futuro profesional.
La formacin tcnica y tecnolgica se constituye para el Estado Plurinacional de Bolivia en
un espacio privilegiado de formacin profesional, porque posibilita la continuidad de estudios
superiores a los estudiantes que concluyen el bachillerato y fundamentalmente fortalece el
desarrollo econmico productivo de las ciudades, las comunidades, los municipios y el pas.
Finalmente, este documento se constituye en el principal instrumento de trabajo para autoridades educativas, docentes, estudiantes y la comunidad educativa en general de las Escuelas
Superiores Tecnolgicas e Institutos Tcnicos y Tecnolgicos.
Benecio Quispe Gutirrez
VICEMINISTRO DE EDUCACIN SUPERIOR
DE FORMACIN PROFESIONAL

Direccin General de Educacin Superior Tcnica, Tecnolgica, Lingistica y Artistica

1.

Caracterizacin General de la Carrera de


Mecnica Automotriz.

En los pases desarrollados, esta especialidad es considerada la ms importante ya


que su industria automotriz es de ltima generacin. Por ello promueven la investigacin
constante en este rubro, alcanzando mejoras tecnolgicas.
El universo tecnolgico de la mecnica automotriz se encuentra en un constante y vertiginoso avance, es por eso que la electrnica ha ingresado con gran fuerza a controlar y
comandar el funcionamiento de diversos mecanismos y sistemas de los vehculos.
Si investigamos un poco en nuestros pases vecinos, nos encontramos con cambios educativos trascendentales en la profesionalizacin de Tcnicos Automotrices. En Brasil, por
ejemplo, ya no se utiliza la terminologa de Mecnica Automotriz, sino Mecatrnica, ya que
el tcnico de hoy, no solamente tiene que tener dominio y conocimiento de la parte mecnica del automvil, sino tambin, tiene que conocer el mundo de la electrnica. De la misma manera, en Argentina se maneja la terminologa de Autotrnica, por las mismas razones.
Se puede observar que la exigencia dentro la rama automotriz est direccionada a la parte de la electrnica, por ello deben existir transformaciones en el currculo de la carrera,
transformaciones que busquen satisfacer las exigencias del mercado laboral.
1.1. Desarrollo Histrico de la Carrera en el Pas.
Por la necesidad de contar con tcnicos calificados en reas industriales, se crea, en
ao 1942, la primera institucin destinada a satisfacer la demanda de la industria, la
escuela fue llamada Pedro Domingo Murillo, hoy llamada Escuela Industrial Superior
Pedro Domingo Murillo. A partir del ao 1956 la Carrera de Mecnica Automotriz
forma parte de la oferta acadmica de la menciona escuela. Mucho despus de esa
poca, otras instituciones tambin ofrecen la misma oferta.
En 1995 se implementa el nivel superior en el Tecnolgico El Paso, de la ciudad de
Cochabamba, y posteriormente en los tecnolgicos: Escuela Industrial Pedro Domingo
Murillo, en La Paz; Instituto Tecnolgico Puerto de Mejillones y Don Bosco, en El Alto;
IAI, en Oruro; y en el instituto ISTAIC, de Caranavi. La iniciativa se repiti a lo largo de los
otros departamentos del pas como Potos, Tarija, Santa Cruz que incorporan en su
oferta acadmica la Carrera de Mecnica Automotriz en el nivel de Tcnico Superior.

Diseo Base Curricular de la Carrera de MECNICA AUTOMOTRIZ


1.2. El Campo Ocupacional, el Mercado Laboral y Actual.
La exagerada importacin de vehculos en Bolivia hace que se eleve el mercado automotor. Es as que, ya sea por contrabando o por consecuencia de la poca normatividad
en este rubro, se importan vehculos de todo tipo y de toda marca mundial. Por lo tanto, la Carrera de Mecnica Automotriz cuenta con un amplio campo laboral que se
expande desde el mantenimiento predictivo, preventivo, correctivo y proactivo de reparacin en talleres, hasta la supervisin de maquinarias de empresas mineras, empresas petroleras, empresas viales, empresas de construccin, empresas agrcolas y
empresas de transporte pesado.
Hoy en da se constata que el 70% de la contaminacin ambiental del planeta es por
emisiones de gases de escape producidos por el parque automotor. En este sentido, la
Carrera de Mecnica Automotriz tiene la alta responsabilidad de coadyuvar en la reduccin de este porcentaje, contribuyendo a la proteccin del medio ambiente.

2.

Fundamentos de la Nueva Poltica Educacional


para la Carrera de Mecnica Automotriz.
a. Educacin para el Desarrollo Comunitario.

La carrera contribuye con el desarrollo local y nacional, ya que muchos de sus estudiantes provienen de las provincias. Con un poco de prctica en los talleres, stos retornan a sus lugares de origen y tienden a abrir sus microempresas, o a trabajar en talleres
del lugar generando desarrollo para su regin y para el pas en general.
b. Educacin para la Produccin.

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Los tcnicos contribuyen a las producciones empresariales agroindustriales, mineras, petroleras, empresas elctricas, transporte ferroviario, talleres de servicio de automotores,
talleres de rectificacin, prestando servicios de mantenimiento y reparacin de equipos, y
maquinarias motrices (talleres propios, microempresas y empresas).
c. Educacin para la Innovacin Tcnica, Tecnolgica.
El currculo de la carrera debe ser flexible ya que debe acomodarse a la realidad nacional
y mundial por medio de la actualizacin e innovacin de nuevos sistemas y mecanismos de
uso, con tecnologa que se incorporan al vehculo, mejorando, de esta manera, el funciona-

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miento y rendimiento del automvil y contribuyendo, as, a la economa y a la reduccin de


gases contaminantes.
d. Educacin de la Vida en la Vida.
La educacin est relacionada con el trabajo personal y sociocomunitario. Por ello, la educacin es un espacio privilegiado para el desarrollo, progreso, crecimiento, integracin, la
realizacin personal, la felicidad, el encuentro y la terapia de mujeres y hombres desde la
perspectiva inclusiva.
e. Educacin para la Permanencia.
Una vez terminada las gestiones de estudio y habindose formado como profesionales en
mecnica automotriz, los estudiantes de esta carrera debern ser incentivados de manera conciencial para permanecer en sus regiones rurales, urbanas y periurbanas para
coadyuvar con los comunarios en el desarrollo econmico, social, poltico y cultural de toda
la sociedad y del Estado Plurinacional de Bolivia.

3.

Perfil Profesional

Profesional que posee capacidades prcticas de la mecnica y tecnologa del automvil, donde le permite realizar trabajos de mantenimiento, diagnstico, adaptaciones,
modificaciones, reparacin de vehculos automotrices y unidades motrices de manera eficiente, tanto en gasolina, GNV, litio y diesel; manejando adecuadamente las herramientas,
instrumentos y equipos necesarios, utilizando normas de higiene y seguridad industrial, el
cuidado a la Madre Tierra y demostrando, durante el proceso de trabajo, sentido de responsabilidad y honestidad. Asimismo, est capacitado para planifica, organiza, supervisa y
controla programas de mantenimiento y de logstica correspondiente al sector automotriz
para planificar, organizar, dirigir y controlar talleres automotrices, manejando recursos
humanos y financieros.
3.1. Modo de Actuacin.
El currculo y la planificacin metodolgica consideran las dimensiones de las personas
en sus aspectos:
Fsico, emocional, intelectual, volitivo, social, espiritual y trascendental al servicio de la

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realizacin de su vocacin.
El proceso formativo no slo dispone a la persona a ser parte del sistema establecido,
sino que le da la capacidad creativa y crtica para transformarla hacia grados superiores de convivencia, justicia, libertad, solidaridad y dignidad.
3.2. Cualidades personales: el profesional tcnico superior en Mecnica Automotriz tiene las siguientes cualidades.
a. Cualidades Generales.
Es un ser comunitario, descolonizador, productivo, intracultural, intercultural y plurilinge.
b. Cualidades Intelectuales.
Posee atencin y memoria profesional, lenguaje tcnico y fluido, riguroso y convincente; exigente en la calidad de su trabajo; es profundo, amplio y de pensamiento
flexible.
c. Cualidades Emocionales.
Es optimista, paciente, alegre, bondadoso, equilibrado, recproco, complementario y
promotor de consenso.
d. Rasgos Volitivos del Carcter.
Tiene dominio de s, decisin y perseverancia, iniciativa y es organizado en su trabajo.
e. Otras Cualidades.
Desarrolla una concepcin cientfica del mundo, siente amor por su profesin, mantiene buen aspecto personal. Se preocupa y ocupa de la comunidad y del medio ambiente
local.

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f. Cualidades Profesionales.
Posee capacidades tcnicas, tecnolgicas, cientficas, sociales, comunicativas, expresivas y organizativas, a la vez que tiene aptitud para ser autoridad.

4.

Objeto del Trabajo, Esferas de Actuacin Profesional

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y Campos de Accin Fundamentales.


4.1. Objeto de Trabajo.
La aplicacin prctica del Tcnico Superior en Mecnica Automotriz se realiza en
tareas de:
Mantenimiento predictivo, preventivo, correctivo, proactivo, diagnosis y reparacin
de vehculos a gasolina, diesel, GNV, unidades motrices y sistemas de control electrnico.
Jefe de taller con visin emprendedora.
Jefe de seccin y/o rea de taller empresarial.
Administrador y/o supervisor de taller.
Administra secciones y departamentos de empresas de servicios automotrices.
Supervisor de seguridad y respeto a la Madre Tierra.
4.2. Esferas de Actuacin.
El profesional tcnico en mecnica automotriz puede desenvolverse en los siguientes
campos de accin:
Emprendimientos Empresariales.
Empresas agroindustriales.
Parques automotores.
Empresas mineras.
Empresas petroleras.
Empresas de energa elctrica.
Empresas de transporte ferroviario.
Talleres de servicio y mantenimiento.
Servicios profesionales; instructor, supervisor, etc.
Talleres de rectificacin.
4.3. Campos de Accin Fundamentales.
Trabajos de reconstruccin y adaptacin en Motores a Gasolina
Trabajos de reconstruccin y adaptacin en Motores Diesel
Conversin de Motores a Gasolina a G.N.V.

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Adaptaciones y Mejoras en sistemas de Transmisin del Automvil
Implementacin de Sistemas de Bloqueo y/o Antirrobo en vehculos
Personalizado y/o Tuneado de Movilidades
Modificaciones en los Sistemas Elctrico y Electrnico de los vehculos
Construccin, modificacin y adaptacin de vehculos a Buggys
Trucaje de motores de combustin interna
Conversin de motores diesel aspirado a turbo alimentados
Otros afines al rea
Administra Secciones y Departamentos de Empresas de Servicios Automotrices.
Evala y recomienda adquisiciones de partes y vehculos automotrices a empresas
agroindustriales, mineras, petroleras empresas elctricas, transporte ferroviario,
Talleres de servicio de automotores, Talleres de rectificacin y personas particulares que as lo requieran.
Supervisor de seguridad y respeto a la Madre Tierra
Aplica normas SySO (Salud y Seguridad Ocupacional) en el taller, y en el rea o seccin de trabajo. De la misma forma, capacita al personal de su entorno laboral y
controla el manejo y el uso adecuado de los diferentes elementos derivados de los
hidrocarburos y productos residuales que se generen en el automvil.

5. Objetivo General Carrera de Mecnica Automotriz


Formamos profesionales tcnicos en Mecnica Automotriz, que promueven el cuidado de la Madre Tierra y el Cosmos, estudiando la norma SySO, el sistema predictivo, preventivo, correctivo, proactivo y diagnosis acorde al avance de la ciencia y la
tecnologa, con habilidades en la reparacin de vehculos a gasolina, diesel, GNV, litio, unidades motrices, sistemas de control elctrico, la reparacin de mquinas de

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combustin interna, para contribuir al desarrollo socioeconmico productivo

6. Objetivos por Aos de Formacin Profesional


Carrera de Mecnica Automotriz.
6.1. Primer Ao.

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Promovemos el cuidado de la Madre Tierra y el Cosmos Vivo, estudiando los conocimientos bsicos generales de sistemas mecnicos, con destrezas de identificar, solucionar y reparar fallas mecnicos, para el correcto funcionamiento del automotor.
6.2. Segundo Ao.
Desarrollamos las capacidades del cuidado de la Madre Tierra y el Cosmos, analizando
los conocimientos cientficos y tecnolgicos de mecnica automotriz, con habilidades
en la reparacin de distintos sistemas del vehculo, empleando normas y procesos
administrativos de trabajo, para las mediciones, ajuste y calibracin de los sistemas del
automotor.
6.3. Tercer Ao.
Consolidamos la prctica del respeto a la Madre Tierra y el cosmos, analizando las
normas y leyes ambientales en reas especializadas del campo automotriz, mediante
la aplicacin de tcnicas, tecnologas, leyes ambientales y normas de seguridad industrial, para transformar la calidad de prestacin de servicios a la comunidad.

6. Campos de Saberes y Conocimiento.


6.1. Caracterizacin de Campo: Cosmos y Pensamiento.
El campo tiene como funcin conceder a los estudiantes un sistema de contenidos
de formacin general, recursos tcnicos, tecnolgicos que implican, bsicamente, poseer una cultura general con conocimientos bsicos, profundos, especficos y cientficos necesarios para su formacin profesional. Adems, se propone la reconstitucin
de las categoras conceptuales, los saberes, valores, conocimientos y prcticas al interior de la poblacin boliviana en dilogo intercultural; explicando e interpretando la naturaleza del ser humano, de su pensamiento, de la sociedad a la que pertenece y las
formas de interrelacin con la naturaleza y el Cosmos, para proyectarse hacia la vida
sociocomunitaria y productiva. Por otro lado, propicia su papel como promotor cultural, elevando su modo de vida y su desempeo social, est conformado por un rea de
saber y conocimiento: Taller de Grado. Lo que deriva en aprender a aprender para
continuar incorporando nuevos conocimientos en complementariedad con los saberes
transmitidos oralmente de generacin en generacin.
6.2. Caracterizacin de Campo: Comunidad y Sociedad
El campo de Comunidad y Sociedad implica estar relacionado con las reflexiones y as-

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Diseo Base Curricular de la Carrera de MECNICA AUTOMOTRIZ


piraciones de la colectividad desde la convivencia, la heterogeneidad sociocultural, lo
econmico y la historia de los Pueblos Indgenas Originarios Campesinos que existen
en el Estado Plurinacional de Bolivia, expresado en la capacidad de las personas de
entenderse unas con otras, de comprender los puntos de vista de los dems, aunque
tengan perspectivas diferentes, en fin: realizar proyectos comunes en bien de todos(as).
Por ello, la particularidad de este componente es: El aprender a Vivir Juntos de manera complementaria y recproca para Vivir Bien. El campo de Comunidad y Sociedad
tiene por objeto formar profesionales tcnicos revolucionarios. sta es una prioridad
incuestionable para garantizar la supervivencia de nuestra Revolucin Democrtica y
Cultural; ya que slo garantizando la formacin de una conciencia revolucionaria, en las
nuevas generaciones, se puede asegurar la defensa de nuestro proyecto sociocomunitario productivo.
Del mismo modo, es necesario desarrollar los elementos fundamentales de nuestra
identidad Plurinacional. Esto es cierto hasta tal punto que se puede asegurar que la
Revolucin se gane o se pierda en la medida en que se transforme la educacin que,
en nuestro tiempo, toma la forma de batalla de ideas productivas
El estudio de la Historia de los Pueblos Indgenas Originarios Campesinos y las teoras
del desarrollo constituyen un momento de sistematizacin, generalizacin y consolidacin de aquellos contenidos de ms trascendencia para poder alcanzar una apreciacin coherente del proceso histrico contemporneo como proceso revolucionario
nico, est conformado por las siguientes reas de saberes y conocimientos: Desarrollo de Sociedades y Pensamiento Contemporneo y Cosmovisin, el Idioma Originario e Ingls Tcnico para que se establezca una relacin estrecha entre lo factual y lo
emocional.

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Como elemento importante del trabajo est la Cultura Poltica y la Historia de los Pueblos Indgenas Originarios para el desarrollo del trabajo polticoideolgico del egresado en los Institutos Superiores Tcnicos y Tecnolgicos Pblicos.
6.3. Caracterizacin de Campo: Vida, Tierra y Territorio.
Desde las visiones de los pueblos indgenas originarios Vida, Tierra y Territorio tiene
como objeto de estudio los elementos que son concebidos como seres que forman
parte de la vida con todos sus elementos vitales. Es decir, los conceptos de tierra y
territorio no se reducen slo al aspecto geogrfico, sino, forman parte de las dimensiones culturales, sociales, productivas, administrativas y econmicas de un pueblo. En

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otras palabras, es la comprensin plena de los fenmenos naturales y sociales de la


Madre Tierra y el Cosmos desde una perspectiva holstica.
Entre los elementos a desarrollar estn: la Qumica Aplicada, Fsica Aplicada y Seguridad Industrial.
6.4. Caracterizacin de Campo: Ciencia, Tecnologa y Produccin.
Este campo est orientado a los emprendimientos productivos y produccin de bienes
tangibles e intangibles con tecnologas innovadoras propias y complementarias a las
tecnologas ecolgicas de la diversidad cultural, donde se desarrollan tecnologas, metodologas e investigacin orientada al anlisis de la ciencia y la produccin cientfica,
facilitando que l y la estudiante se incorpore a la vida productiva comunitaria con autodeterminacin.
Adems, dotan a los estudiantes de habilidades profesionales y conocimientos necesarios en correspondencia con la poltica del desarrollo socioeconmico productivo local,
regional y nacional, necesarios para solucionar problemas pedaggicos y/o tcnicos
en los Institutos Tecnolgicos mediante la investigacin cientfica y la utilizacin de
nuevas tecnologas productivas ecolgicas.

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Diseo Base Curricular de la Carrera de MECNICA AUTOMOTRIZ

7.

Estructura de la Carrera de Mecnica Automotriz.

rea
Productiva

Carrera

Campos de
Saberes y
Conocimiento
Cosmos y
Pensamiento

Servicios

reas de Saberes
y Conocimientos
-- Taller de Grado

Comunidad y
Sociedad

-- Ingls Tcnico
-- Desarrollo de Sociedades
-- Administracin y Legislacin Laboral
-- Pensamiento Contemporneo
y Cosmovisiones

Vida, Tierra y
Territorio

-- Fsica Aplicada
-- Qumica Aplicada
-- Conduccin y Educacin Vial
-- Seguridad Industrial

Mecnica
Automotriz

Ciencia,
Tecnologa y
Produccin

Nivel

-- Matemtica Aplicada
-- Dibujo Tcnico III
-- Metrologa Aplicada
-- Hidrulica y Neumtica
-- Chapera y Soldadura
-- Motores a Gasolina IIIIIIIV
-- Motores a Diesel I - II
-- Electricidad Automotriz III
-- Inyeccin a Gasolina IIIIII
-- Electrnica Automotriz I - II - III
-- Laboratorio Diesel III
-- Transmisiones IIIIIIIV
-- Maquinaria Agrcola y Pesada
-- Resistencia de Materiales
-- Energas Alternativas
-- Inyeccin Electrnica Diesel

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Fuente: Ministerio de Educacin - VESFP/DGESTTLA 2011

Tcnico
Superior

Direccin General de Educacin Superior Tcnica, Tecnolgica, Lingistica y Artistica

7.1. Estructura Curricular de la Carrera de Mecnica Automotriz.


PRIMER SEMESTRE

reas de Saberes y
Conocimientos

Cdigo

Carga Horaria
Semanal
HP

HT

TH

Campos de Saberes y
Conocimientos (THS)
CYP

CYS

VTT

CTP

MAT100

Matemtica Aplicada

QMC100

Qumica Aplicada

IDO - 100

Idioma Originario

SEI100

Seguridad Industrial

DIT100

Dibujo Tcnico I

40

MET100

Metrologa Aplicada

160

MAG100

Motores a Gasolina I

10

200

20

10

30

80
40
40
40

40

80

480

Referencia:
CYP
CYS
VTT
CTP
THS
HT
HP
TH
(I - 2011)

=
=
=
=
=
=
=
=
=

Cosmos y Pensamiento
Comunidad y Sociedad
Vida, Tierra y Territorio
Ciencia, Tecnologa y Produccin
Total Horas Semestrales
Horas tericas
Horas prcticas
Total horas
Primer Semestre

19

Diseo Base Curricular de la Carrera de MECNICA AUTOMOTRIZ

SEGUNDO SEMESTRE

Cdigo

reas de Saberes y
Conocimientos

Carga Horaria
Semanal
HP

HT

TH

Campos de Saberes y
Conocimientos (THS)
CYP

VTT

CTP

(II - 2011)

FIS200

Fsica Aplicada

INT200

Ingls Tcnico

DIT200

Dibujo Tcnico II

40

DIT - 100

CHS200

Chapera y Soldadura

80

MET - 100

MAG200

Motores a Gasolina II

160

MAG - 100

ELA200

Electricidad Automotriz I

160

MAG - 100

21

30

CYP
CYS
VTT
CTP
THS
HT
HP
TH
(II - 2011)

=
=
=
=
=
=
=
=
=

MAT - 100

80

MET- 100

80

Referencia:

20

CYS

Pre-requisitos

Cosmos y Pensamiento
Comunidad y Sociedad
Vida, Tierra y Territorio
Ciencia, Tecnologa y Produccin
Total Horas Semestrales
Horas tericas
Horas prcticas
Total horas
Segundo Semestre

80

80

440

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TERCER SEMESTRE

reas de Saberes y
Conocimiento

Cdigo

Carga Horaria
Semanal

Campos de Saberes y
Conocimientos (THS)

HP

HT

TH

CYP

CYS

VTT

CTP

Pre-requisitos
(III - 2012)

REC300

Rectificacin

40

CHS - 200

CEV - 300

Conduccin y Educacin Val

40

MAG - 200

MAG300

Motores a Gasolina III

120

MAG - 200

MOD300

Motores Diesel I

80

MAG-200

ELA300

Electricidad Automotriz II

120

ELA - 200

ETA300

Electrnica Automotriz I

80

FIS - 200

TRA300

Transmisiones I

120

FIS - 200

21

30

600

Referencia:
CYP
=
CYS
=
VTT
=
CTP
=
THS
=
HT
=
HP
=
TH
=
(III - 2012)=

Cosmos y Pensamiento
Comunidad y Sociedad
Vida, Tierra y Territorio
Ciencia, Tecnologa y Produccin
Total Horas Semestrales
Horas tericas
Horas prcticas
Total horas
Tercer Semestre

21

Diseo Base Curricular de la Carrera de MECNICA AUTOMOTRIZ

CUARTO SEMESTRE

Cdigo

reas de Saberes y
Conocimientos

Carga Horaria
Semanal
HP

HT

TH

Campos de Saberes y
Conocimientos (THS)
CYP

VTT

CTP

(IV - 2012)

MAG400

Motores a Gasolina IV

120

MAG - 300

MOD400

Motores Diesel II

120

MOD - 300

IAG400

Inyeccin a Gasolina I

80

MAG - 300

ETA400

Electrnica Automotriz II

120

ETA - 300

TRA400

Transmisiones II

120

TRA - 300

TER400

Termodinmica

40

MAG - 300

21

30

Referencia:
CYP
=
CYS
=
VTT
=
CTP
=
THS
=
HT
=
HP
=
TH
=
(IV - 2012)=

22

CYS

Pre-requisitos

Cosmos y Pensamiento
Comunidad y Sociedad
Vida, Tierra y Territorio
Ciencia, Tecnologa y Produccin
Total Horas Semestrales
Horas tericas
Horas prcticas
Total horas
Cuarto Semestre

600

Direccin General de Educacin Superior Tcnica, Tecnolgica, Lingistica y Artistica

QUINTO SEMESTRE

Cdigo

reas de Saberes y
Conocimientos

Carga Horaria
Semanal
HP

HT

TH

Campos de Saberes y
Conocimientos (THS)
CYP

CYS

VTT

CTP

Pre-requisitos
(V - 2013)

DDS500

Desarrollo de
Sociedades

HIN500

Hidroneumtica

80

MAG - 400

IAG500

Inyeccin a Gasolina II

120

IAG - 400

ETA500

Electrnica Automotriz III

120

ETA - 400

LAD500

Laboratorio Diesel I

120

MOD - 400

TRA500

Transmisiones III

80

TRA - 400

MAP500

Maquinaria Agrcola
y Pesada

40

MOD - 400

20

10

30

40

40

SEI - 100

560

Referencia:
CYP
=
CYS
=
VTT
=
CTP
=
THS
=
HT
=
HP
=
TH
=
(V - 2013)=

Cosmos y Pensamiento
Comunidad y Sociedad
Vida, Tierra y Territorio
Ciencia, Tecnologa y Produccin
Total Horas Semestrales
Horas tericas
Horas prcticas
Total horas
Quinto Semestre

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Diseo Base Curricular de la Carrera de MECNICA AUTOMOTRIZ

SEXTO SEMESTRE

Cdigo

reas de Saberes y
Conocimientos

Carga Horaria
Semanal

Campos de Saberes y
Conocimientos (THS)

HP

HT

TH

CYP

40

VTT

CTP

(VI - 2013)

TDG600

Taller de Grado

IAG600

Inyeccin a Gasolina III

160

IAG - 500

IED600

Inyeccin Electrnica
Diesel

160

ETA - 500

LAD600

Laboratorio Diesel II

80

LAD - 500

TRA600

Transmisiones IV

120

TRA - 500

ENA600

Energas Alternativas

40

HIN - 500

21

30

40

Referencia:
CYP
=
CYS
=
VTT
=
CTP
=
THS
=
HT
=
HP
=
TH
=
(VI - 2013)=

24

CYS

Pre-requisitos

Cosmos y Pensamiento
Comunidad y Sociedad
Vida, Tierra y Territorio
Ciencia,Tecnologa y Produccin
Total Horas Semestrales
Horas tericas
Horas prcticas
Total horas
Sexto Semestre

ETA - 500

560

Direccin General de Educacin Superior Tcnica, Tecnolgica, Lingistica y Artistica

8.

Descripcin de las reas de Saberes y Conocimientos


de la Carrera de Mecnica Automotriz.
8.1. Primer Semestre.
Carrera

Nivel
Acadmico

Rgimen
Acadmico

Cdigo

rea de Saber
y Conocimiento

04MTZ

Tcnico Superior
TS - 100

I - 2011

MAT100

Matemtica Aplicada
Horas Semestrales

Horas Prcticas

Horas
Tericas

Total Horas

40

40

80

Caracterizacin

El presente rea de saber y conocimiento est relacionado con los diferentes clculos que se realizan en los sistemas del automvil.

Fundamentacin

Se hace importante realizar los clculos necesarios en el automvil para determinar


diferentes parmetros de comprobacin.

Objetivo del rea


de Saber
y Conocimiento

Desarrollamos de manera colectiva el razonamiento lgico de los elementos motrices, analizando los fundamentos elementales de la matemtica aplicada en la
especialidad, a travs del desmontaje, montaje de motores y transmisiones mediante la resolucin ordenada de ejercicios, para satisfacer las necesidades urgentes de la comunidad.

Contenidos
Programticos

Contenidos
Analticos

1. CLCULOS EN EL MOTOR
2. CONSUMO
3. CLCULO DE EMBRAGUES
4. CLCULO DE TRANSMISIONES
5. DIRECCIN
6. FRENOS
1. CLCULOS EN EL MOTOR
1.1. Clculo de la Cilindrada
1.2. Clculo de la cmara de compresin
1.3. Clculo de la compresin y para Motor
1.4. Clculo de Potencia
1.5. Clculo Trmico
2. CONSUMO
2.1. Consumo de combustible
2.2. Calculo de la cantidad inyectada en los motores diesel
2.3. Poder calorfico

25

Diseo Base Curricular de la Carrera de MECNICA AUTOMOTRIZ

3. CLCULO DE EMBRAGUES
3.1. Par de transmisin
3.2. Presin superficial de las guarniciones de los embragues
4. CLCULO DE TRANSMISIONES
4.1. Relacin de transmisin
4.2. Transmisin de las revoluciones del motor
Contenidos
Analticos

5. DIRECCIN
5.1. Relacin de transmisin de la direccin
5.2. Angulo de convergencia
5.3. Mecanismos de direccin
6. FRENOS
6.1. Desaceleracin de frenado, tiempo de frenado
6.2. Presin del circuito
6.3. Frenos de tambor
6.4. Frenos de disco

Metodologa de
Aprendizaje

Estrategias Didcticas
Medios de Apoyo

Aplicacin de la resolucin de problemas relacionados al clculo aplicados a situaciones reales de la carrera y la comunidad.
Grupos cooperativos en la investigacin, experimentacin con objetos tecnolgicos,
que desembocan en la creatividad concreta.
Dilogo y reflexin de la importancia de la representacin grfica de los diferentes
funciones de motores (Gasolina y diesel) en el desarrollo de la ciencia, tecnologa,
elctrico y elctrnica.
Motivacin, presentacin, desarrollo, retroalimentacin.
Pizarra

Data Show

Computador

Material
Didctico

Materiales y
Equipos

Descripcin
Control de lectura

26

Sistema de
Evaluacin

Prcticas
Experimentales
Investigacin
Aplicada
Evaluaciones
Parciales
Evaluacin Final

BIBLIOGRAFA.
Matemticas Aplicadas (GTZ)
Matemticas Aplicadas de SHWAUN

Calificacin
(%100)

Direccin General de Educacin Superior Tcnica, Tecnolgica, Lingistica y Artistica

Carrera

Nivel
Acadmico

Rgimen
Acadmico

Cdigo

rea de Saber
y Conocimiento

04MTZ

Tcnico Superior
TS - 100

I - 2011

QMC100

Qumica Aplicada
Horas Semestrales

Horas Prcticas

Horas
Tericas

Total Horas

20

20

40

Caracterizacin

Esta materia prepara al estudiante para entender las reacciones, composiciones y


combinaciones que sucede en las diferentes piezas, fluidos y elementos que intervienen en el automvil.

Fundamentacin

Es importante conocer la base del proceso de una reaccin qumica, la cual se relacionar con los diferentes elementos y procesos que tiene la combustin en el motor.

Objetivo del rea


de Saber
y Conocimiento

Promovemos los valores sociocomunitarios en nuestro entorno, conociendo los


fundamentos elementales de la qumica aplicada, para su aplicacin en la especialidad, mediante la experimentacin, resolucin ordenada de ejercicios.

Contenidos
Programticos

Contenidos
Analticos

1. QUMICA ORGNICA
2. HIDROCARBUROS
3. PETRLEO
4. PLSTICOS
1. QUMICA ORGNICA
1.1. Definicin.
1.2. Propiedades.
1.3. Compuestos orgnicos.
1.4. Isomera.
1.5. Sntesis orgnica.
1.6. Funciones qumicas.
1.7. Alcanos, alquenos, alquinos, cidos, aldehdos, cetonas, funciones nitrogenadas.
1.8. Petrleo, estado natural, propiedades, derivados del petrleo.
1.9. Gases txicos gas: CH4, CFC5, sus efectos en el medio ambiente.
2. HIDROCARBUROS
2.1. Introduccin
2.2. Alcanos y ciclo alcanos: nomenclatura.
2.3. Alcohol, teres, cidos orgnicos, aldehdos, cetonas, hidrocarburos

nitrogenados: nomenclatura y derivados.
2.4. Ventajas y desventajas de los hidrocarburos dentro el marco
medioambiental.
3. PETRLEO
3.1. Definicin.
3.2. Estado natural.

27

Diseo Base Curricular de la Carrera de MECNICA AUTOMOTRIZ

3.3. Propiedades.
3.4. Destilacin del petrleo.
3.5. Ventajas y desventajas del petrleo.
3.6. EnergaIndustria.
4. PLSTICOS
4.1. Definicin.
4.2. Clasificacin.
4.3. Materiales termoplsticos.
4.4. Materiales termofraguantes.
4.5. Plsticos de celulosa.
4.6. Plsticos de casena.
4.7. Plsticos de urea.
4.8. Plsticos de fenolformaldehdo.
4.9. Resinas, clasificacin.
4.10.
Resinas acrlicas y metacrlicas.
4.11.
Polietileno y poliestireno.
4.12.
Reciclaje de plsticos.
4.13.
Rehso de los plsticos.
Investigacin en grupos de trabajo sobre fenmenos naturales que ocurren en la
regin, realizando experiencias demostrativas para establecer diferencias entre un
fenmeno fsico y qumico.
Metodologa de
Aprendizaje

Utilizacin del mtodo cientfico, en la realizacin de prcticas de laboratorio


Realizacin de una prctica de laboratorio para reconocer los materiales, instrumentos, equipos y reactivos, utilizados en industrias y en los campos de produccin
e investigacin.
En todo caso, debe centrarse en la prctica - teora - valoracin - produccin.

Estrategias Didcticas
Medios de Apoyo

Motivacin, presentacin, desarrollo, retroalimentacin y evaluacin.


Pizarra

Data Show

Computador

Material
Didctico

Materiales y
Equipos

Descripcin

28

Control de lectura
Sistema de
Evaluacin

Prcticas
experimentales
Investigacin
Evaluacin final

BIBLIOGRAFA.
Qumica Orgnica (edicin cultural)

Calificacin
(%100)

Direccin General de Educacin Superior Tcnica, Tecnolgica, Lingistica y Artistica

Carrera

Nivel
Acadmico

Rgimen
Acadmico

Cdigo

rea de Saber
y Conocimiento

04MTZ

Tcnico Superior
TS - 100

I - 2011

SEI 100

Seguridad Industrial
Horas Semestrales

Horas Prcticas

Horas
Tericas

Total Horas

40

40

Caracterizacin

El rea de saber y conocimiento esta realacionado con las normas de salud y seguridad industrial en el campo de automotriz para cumplimento y evitar accidentes.

Fundamentacin

Bsicamente ayuda a comprender la importancia de cumplir con las diferentes normas y reglamentos que sirven para salvaguardar la integridad de todos los participantes de una seccin, rea o taller.

Objetivo del rea


de Saber
y Conocimiento

Desarrollamos los valores sociocomunitarios, estudiando las normas de seguridad


industrial, con desterzas en la utilizacin de los equipos y equipo de trabajo adecuado, para obtener el rendimiento ptimo de servicio en la industria.

Contenidos
Programticos

1. FUNDAMENTOS DE SEGURIDAD INDUSTRIAL


2. RAZONES PARA LA PREVENCIN DE INVESTIGACIN DE ACCIDENTES
3. PREVENCIN, PROTECCIN PERSONAL, COLOR Y SEALIZACIN
4. ACCIDENTES DE TRABAJO Y ENFERMEDAD PROFESIONAL
5. HIGIENE INDUSTRIAL
1. FUNDAMENTOS DE SEGURIDAD INDUSTRIAL
1.1. Introduccin, definicin y objetivos de HSL
1.2. Trabajo y riesgo ocupacional
1.3. Dao profesional
1.4. Accidentes de trabajo
1.5. Tcnicas preventivas
1.6. Higiene de trabajo, orden y limpieza

Contenidos
Analticos

2. RAZONES PARA LA PREVENCIN DE INVESTIGACIN DE ACCIDENTES


2.1. Razones humanas
2.2. Razones sociales
2.3. Razones econmicas
2.4. Razones legales
2.5. Fases de investigacin
2.6. Aviso interno
3. PREVENCIN, PROTECCIN PERSONAL, COLOR Y SEALIZACIN
3.1. Condiciones para la seguridad y prevencin de accidentes
3.2. Condiciones ambientales, fsicas y psicolgicas (individuales y sociales)
3.3. Seleccin del equipo y ropa de trabajo
3.4. Proteccin de la cabeza, vista, odo, extremidades y del sistema respiratorio
3.5. Cinturones de seguridad

29

Diseo Base Curricular de la Carrera de MECNICA AUTOMOTRIZ

3.6. Localizacin de reas


3.7. Colores de seguridad, de contraste y auxiliares
3.8. Seales y rtulos de seguridad
3.9. Cuadro de seales de seguridad, simbologa y significado
3.10. Cdigo de colores
3.11. Prohibiciones, obligaciones

Contenidos
Analticos

4. ACCIDENTES DE TRABAJO Y ENFERMEDAD PROFESIONAL


4.1. Definicin
4.2. Teora acerca de los accidentes
4.3. Teora de la repeticin
4.4. Teora sujeto - objeto
4.5. Teora del dominio
4.6. Enfermedad profesional
4.7. Definicin tcnica y legal
4.8. Programas preventivos estatales y empresariales
4.9. Importancia de los programas preventivos
5. HIGIENE INDUSTRIAL
5.1. Definicin
5.2. Normas de actuacin: Higiene tcnica-higiene de campo-higiene operativa
5.3. Contaminantes
5.4. Vas de entrada de los contaminantes al organismo
5.5. Txicos ms frecuentes con relacin al tabaco
5.6. Txicos de campo: Plaguicidas, insectecidas y herbicidas.

Metodologa de
Aprendizaje
Estrategias Didcticas
Medios de Apoyo

Conocimiento de los procesos de unin, ensamblado y de embalajes de los sistemas productivos y la utilizacin de normas de seguridad Industrial.
Utilizacin de equipos de seguridad industrial para el trabajo seguro en los talleres,
laboratorios de la qumica aplicada y dibujo tcnico.
Motivacin, presentacin, desarrollo, retroalimentacin y evaluacin.
Pizarra

Data Show

Computador

Material
Didctico

Materiales y
Equipos

Descripcin
Control de Lectura

30

Sistema de
Evaluacin

Prcticas
Experimentales
Investigacin
Aplicada
Evaluacin final

BIBLIOGRAFA.
Coleccin PCDSMA

Calificacin
(%100)

Direccin General de Educacin Superior Tcnica, Tecnolgica, Lingistica y Artistica

Carrera

Nivel
Acadmico

Rgimen
Acadmico

Cdigo

rea de Saber
y Conocimiento

04MTZ

Tcnico Superior
TS - 100

I - 2011

DIT100

Dibujo Tcnico I
Horas Semestrales

Horas Prcticas

Horas
Tericas

Total Horas

20

20

40

Caracterizacin

La interpretacin y la utilizacin correcta de los instrumentos empleados, junto con


las diferentes escalas, en la construccin de proyecciones se hace indispensable
para realizar los diferentes diseos de piezas y partes automotrices.

Fundamentacin

En esta materia se prepara al estudiante para que pueda realizar un diseo o representar planos para su posterior fabricacin, aplicando normas y tcnicas apropiadas.

Objetivo del rea


de Saber
y Conocimiento

Desarrollamos con responsabilidad las habilidades y destrezas en Dibujo Tcnico,


mediante la representacin de smbolos y dimensionamientos en planos de elementos automotrices, analizando las normas de dibujo, para fabricacin de manera efectiva y funcional.

Contenidos
Programticos

1. INTRODUCCIN
2. CALIGRAFA NORMALIZADA
3. ESCALAS DE DIBUJO
4. DIMENSIONAMIENTO, SIGNOS Y ESPECIFICACIONES EN EL ACOTADO
5. PROYECCIN DIDRICA y ORTOGONAL
6. VISTAS AUXILIARES
7. PROYECCIONES AXONOMTRICAS Y OBLICUAS
8. REPRESENTACIN DE CORTES, SECCIONES Y ROTURAS
1. INTRODUCCIN
1.1. Planteamiento del programa, concepto de Dibujo Tcnico.
1.2. Caractersticas del Dibujo Tcnico
1.3. Normas internacionales del Dibujo Tcnico
1.4. Tamao de hojas segn normas DIN
1.5. Manejo de instrumentos de dibujo, construcciones geomtricas

Contenidos
Analticos

2. CALIGRAFA NORMALIZADA
2.1. Letras y nmeros normalizados, estilos vertical e inclinado
2.2. Lneas de rotulacin
2.3. Composicin de rtulos
3. ESCALAS DE DIBUJO
3.1. Clases de escalas: natural, de ampliacin y reduccin
3.2. Determinacin de escalas
3.3. Alcalmetro y su uso
3.4. Aplicaciones
4. DIMENSIONAMIENTO , SIGNOS Y ESPECIFICACIONES EN EL ACOTADO
4.1. Clases de cotas

31

Diseo Base Curricular de la Carrera de MECNICA AUTOMOTRIZ

4.2. Acotacin de aristas rectas y oblicuas


4.3. Formas de acotado: en paralelo y en cadena
4.4. Acotacin de dimetros, radios y cuadrados
4.5. Signos y smbolos en el acotado
5. PROYECCIN DIDRICA Y ORTOGONAL
5.1. Teora de la proyeccin, los cuatro cuadrantes de Monje. (giros

y abatimientos)
5.2. Proyeccin de un cuerpo norma Americana
5.3. Proyeccin de un cuerpo norma Europea
5.4. Proyecciones cnicas y cilndricas
5.5. Representacin de cuerpos tridimensionales en un plano, en el Sistema Internacional
5.6. Reglas de proyeccin
6. VISTAS AUXILIARES
6.1. Representacin de vistas auxiliares en la proyeccin ortogonal
6.2. Representacin de su verdadera forma y medida
6.3. Lneas de proyeccin
6.4. Vistas auxiliares simples
6.5. Vistas auxiliares dobles
7. PROYECCIONES AXONOMTRICAS Y OBLICUAS
7.1. Proyeccin Simtrica
7.2. Proyeccin Trimtrica
7.3. Proyeccin Isomtrica
7.4. Proyecciones Oblicuas
8. REPRESENTACIN DE CORTES, SECCIONES Y ROTURAS
8.1. Representacin del corte
8.2. Representaciones especiales de secciones
8.3. Trazado de cortes: total, medio y parcial
8.4. Achurado y acotado de las diferentes secciones
8.5. Simbologa y restricciones

32

Metodologa de
Aprendizaje

Estrategias Didcticas
Medios de Apoyo

Anlisis, revisin bibliogrfica y bsqueda de informacin tcnica y tecnolgica


Accin productiva Aprender Produciendo en coordinacin con centros, empresas,
cooperativas y otras organizaciones del entorno.
Concienciacin sobre el uso racional de los recursos tecnolgicos utilizados en dibujo tcnico
Elaboracin de planos de dibujo por los estudiantes con responsabilidad, disciplina,
trabajo en equipo y tolerancia.
Desarrollo de habilidades en la utilizacin de instrumentos de dibujo en funcin a la
realidad del contexto.
Diseo y elaboracin de planos en funcin a proyectos productivos concretos.
Anlisis de los instrumentos y materiales de dibujo en ambientes comunitarios.
Motivacin, presentacin, desarrollo, retroalimentacin y evaluacin.
Pizarra

Data Show

Computador

Material
Didctico

Materiales y
Equipos

Direccin General de Educacin Superior Tcnica, Tecnolgica, Lingistica y Artistica

Descripcin

Calificacin
(%100)

Control de Lectura
Sistema de
Evaluacin

Prcticas
Experimentales
Investigacin
Aplicada
Evaluaciones
Parciales
Evaluacin Final

BIBLIOGRAFA.
Dibujo Tcnico para la Industria Automovilstica (GTZ)
Dibujo Tcnico Thomas French
Dibujo Tcnico Hernanz Jose Luis

33

Diseo Base Curricular de la Carrera de MECNICA AUTOMOTRIZ

Carrera

Nivel
Acadmico

Rgimen
Acadmico

Cdigo

rea de Saber
y Conocimiento

04MTZ

Tcnico Superior
TS - 100

I - 2011

MET100

Metrologa Aplicada
Horas Semestrales

Horas Prcticas

Horas
Tericas

Total Horas

120

40

160

Caracterizacin

El rea de saber brinda a los estudiantes la adquisicin de habilidades y destrezas


sobre el adecuado uso y manipulacin de diferentes instrumentos de medicin, adems del uso correcto de las herramientas que pertenecen al taller automotriz

Fundamentacin

Ejecutar las diferentes mediciones y comprobaciones en las diferentes piezas del


motor y mecanismos del vehculo, utilizando correctamente los instrumentos y herramientas propias de la especialidad.

Objetivo del rea


de Saber
y Conocimiento

Promovemos las relaciones armnicas, estudiando los sistema de unidades y fundamentos de la metrologa, con destrezas en el manejo de instrumentos de precisin, medicin, calibracin de motores, mquinas, equipos, sistemas de automotor, verificaciones, control de averas, desgastes y reparacin de unidades
automotrices, para la aplicacin en el ajuste del automvil.

Contenidos
Programticos

1. FUNDAMENTOS DE LA METROLOGA
2. SISTEMAS Y UNIDADES DE MEDIDAS
3. INSTRUMENTOS DE MEDICIN
4. CALIBRADOR VERNIER (PIE DE REY)
5. EL MICRMETRO
6. INSTRUMENTOS DE MEDICIN CON INDICADORES DE CARTULA
7. FUNDAMENTOS DE MECNICA DE BANCO
8. HERRAMIENTAS BSICAS DE TALLER
9. EQUIPOS AUXILIARES DE TALLER
1. FUNDAMENTOS DE LA METROLOGA
1.1. Conceptos e Introduccin
1.2. Clasificacin y aplicacin
1.2.1. Metrologa Cientfica
1.2.2. Metrologa Legal, (mencin de aspectos de la Ley 1333)
1.3. Medidas, mediciones y tcnicas para medir.

34
Contenidos
Analticos

2. SISTEMAS Y UNIDADES DE MEDIDAS


2.1. Concepto y clasificacin de unidades
2.2. Sistema Internacional
2.3. Sistema Ingls
2.4. Tabla de equivalencias y conversiones
3. INSTRUMENTOS DE MEDICIN
3.1. Concepto de precisin, exactitud y errores de medicin.
3.2. Calibrador vernier
3.3. Tornillo micromtrico

Direccin General de Educacin Superior Tcnica, Tecnolgica, Lingistica y Artistica

3.4. Reloj Comparador,


3.5. Calibrador de Lminas
3.6. Plastigage
3.7. Torcmetro
3.8. Manmetros
3.9. Vacumetro.
3.10. Multitester
4. CALIBRADOR VERNIER (pie de rey)
4.1. Nomenclatura
4.2. Tipos de calibradores
4.2.1. De altura
4.2.2. De profundidades
4.2.3. De interiores
4.3. Manejo correcto
4.4. Ejercicios de medicin
4.5. Clases de precisin
4.5.1. Del sistema Ingls
4.5.2. Del sistema internacional
4.6. Ejercicios de medicin
4.7. Recomendaciones para uso.
5. EL MICRMETRO
5.1. Nomenclatura
5.2. Clasificacin:
5.2.1. De Interiores
5.2.2. De Exteriores
5.2.3. De Profundidad
5.2.4. De Altura
5.3. Manejo correcto
5.4. Aspectos a considerar
5.4.1. Errores variables
5.4.2. Errores sistemticos
5.5. Recomendaciones
5.6. Ejercicios de medicin
6. INSTRUMENTOS DE MEDICIN CON INDICADORES DE CARTULA
6.1. Reloj Comparador
8.5.1. Manejo, clases y aplicaciones
6.2. Alexmetro
6.2.1. Manejo, clases y aplicaciones
6.3 Manmetros de presin
6.3.1. Manejo, clases y aplicaciones
6.4. Vacumetros
6.4.1. Manejo, clases y aplicaciones
7. FUNDAMENTOS DE MECNICA DE BANCO
7.1. Concepto de taller de ajuste; reas de trabajo.
7.2. Herramientas manuales.

35

Diseo Base Curricular de la Carrera de MECNICA AUTOMOTRIZ

7.3. Materiales empleados en el taller y sus propiedades.


7.4. La prensa Descripcin, caractersticas, clasificacin y usos.
7.5. Normas de seguridad y mantenimiento.
8. HERRAMIENTAS BSICAS DE TALLER
8.1. Llaves.
8.2. Clasificacin y caractersticas.
8.3. Llaves segn sus formas y medidas.
8.4. Herramientas de desgastes.
8.5. Lima y su clasificacin.
8.6. Tcnicas de trabajo de la lima.
8.7. Herramientas de golpes.
8.8. Clasificacin, tamao, peso.
8.9. El escariador: clasificacin, descripcin y uso.
8.10. Tarrajas, Clases de roscas: clasificacin y sistemas
8.11. Normas de seguridad, mantenimiento.
9. EQUIPOS AUXILIARES DE TALLER
9.1 Taladros, manualeselctricos, porttiles, descripcin y uso.
9.2 Taladros de mesa o de pedestal.
9.3 Mandril y llave: clase y uso.
9.4 Brocas: descripcin, clase y uso afilado con plantilla.
9.5 Normas de seguridad y mantenimiento.
9.6 Descripcin del esmeril: clasificacin y usos.
9.7. Piedra esmeril, clase uso rectificado de muelas.
9.8. Normas de seguridad y mantenimiento.
Realizar tareas de instrumentacin con responsabilidad, seguridad y precisin.
Representacin de las precauciones en el uso de herramientas e instrumentos de
precisin, en base a diferentes normas (ISO, SAE, NB y otros.
Desarrollo de habilidades en el manejo de instrumentos de medida y su aplicacin en
objetos reales.
Metodologa de
Aprendizaje

Realizacin de medidas en las piezas mecnicos en aplicacin a los trabajos reales


con innovacin, investigacin e innovacin.
La puesta en prctica de seguridad industrial en el proceso de trazado.
Utilizacin de tablas de tolerancia en elementos mecnicos.

36

Aplicacin de medidas de seguridad en el manejo de los instrumentos de precisin


en los talleres y laboratorios de metrologa.
Estrategias Didcticas

Medios de Apoyo

Motivacin, presentacin, desarrollo, retroalimentacin y evaluacin


Pizarra

Data Show

Computador

Material
Didctico

Materiales y
Equipos

Direccin General de Educacin Superior Tcnica, Tecnolgica, Lingistica y Artistica

Descripcin

Calificacin
(%100)

Control de lectura
Sistema de
Evaluacin

Prcticas
Experimentales
Investigacin
Aplicada
Evaluaciones
Parciales
Evaluacin final

BIBLIOGRAFA.
Tecnologa del Automvil (GTZ tomo I)
Dibujo Tecnico Automotriz ( G.T.Z.)

37

Diseo Base Curricular de la Carrera de MECNICA AUTOMOTRIZ

Carrera

Nivel
Acadmico

Rgimen
Acadmico

Cdigo

rea de Saber
y Conocimiento

04MTZ

Tcnico Superior
TS - 100

I - 2011

MAG 100

Motores a Gasolina I
Horas Semestrales

Horas Prcticas

Horas
Tericas

Total Horas

180

20

200

Caracterizacin

Conocer los componentes bsicos y la clasificacin de los diferentes automviles y


el principio de funcionamiento de los motores a combustin interna, complementado el estudio del ciclo Otto, principio fundamental de un motor de cuatro tiempos.

Fundamentacin

La aplicacin de los mtodos y tcnicas de desarmado y armado de partes componentes del motor, basado en conocimientos cientficos y tecnolgicos, respetando
normas tcnicas de fabricacin.

Objetivo del rea


de Saber
y Conocimiento

Realizamos prcticas de trabajos comunitarios, estudiando el funcionamiento, componentes del motor y normas ambientales, con habilidades en el desarmado, armado, manipulacin de partes del automotor y aplicacando normas de seguridad en la
empresa e industria, para una produccin til a la comunidad.

Contenidos
Programticos

1. EL AUTOMVIL
2. EL MOTOR
3. COMPONENTES DEL MOTOR
1. EL AUTOMVIL
1.1. Concepto y generalidades
1.2. Desarrollo y evolucin
1.3. Partes componentes
1.4. Clasificacin

38

Contenidos
Analticos

2. EL MOTOR
2.1. Funcin y definicin
2.2. Constitucin y principios de funcionamiento
2.3. Ciclo de funcionamiento
2.3.1. Motor de dos tiempos
2.3.2. Motor de cuatro tiempos
2.4. Clasificacin de motores
2.5. Diagramas de trabajo y de mando (tericoprctico)
3. COMPONENTES DEL MOTOR
3.1. Bloque de cilindros
3.1.1. Conceptos, caractersticas y clasificacin
3.1.2. Cilindros, clases
3.1.3. Averas y Mantenimiento
3.2. Cigeal, embolo y biela
3.2.1. Cigeal, constitucin y partes
3.2.2. Embolo, anillas, constitucin y partes

Direccin General de Educacin Superior Tcnica, Tecnolgica, Lingistica y Artistica

3.2.3. Biela, constitucin y partes


3.2.4. Cojinetes, funcin y clasificacin
3.2.5. Volante de inercia
3.2.6. Amortiguadores de vibraciones
3.2.7. Averas y mantenimiento
3.3. La culata
3.3.1. Funcin e importancia
3.3.2. Partes componentes
3.3.3. Juntas de Culatas
3.3.4. Cmaras de Combustin
3.3.5. Colectores de admisin y escape
3.3.6. Averas y mantenimiento
3.4. rbol de Levas
3.5. Botadores
3.6. Varillas de Empuje
3.7. Balancines
3.8. Vlvulas, Resortes, Platos y Seguros
3.9. Asientos de Vlvulas
3.10. Guiadores de Vlvulas
3.11. Tapa de crter
3.11.1. Funcin e importancia
3.11.2. Materiales de construccin
3.11.3. Averas y cuidados

Metodologa de
Aprendizaje

Estrategias Didcticas
Medios de Apoyo

Descripcin fsica de los componentes del motor a gasolina.


Conocimientos prcticos y tericos de los motores a gasolina, procedencia y otros,
formas de comunicacin como: explicacin oral, expositiva y debate en el ambiente
comunitario.
Utilizacin de los equipos de seguridad industrial, para el trabajo seguro en los talleres de automotriz.
Revisin bibliogrfica y bsqueda de informacin, acerca de motores a gasolina,
equipos y herramientas.
Motivacin, presentacin, desarrollo, retroalimentacin y evaluacin.
Pizarra

Data Show

Computador

Material
Didctico

Descripcin
Control de lectura
Sistema de
Evaluacin

Prcticas en
Talleres
Investigacin
Aplicada
Evaluaciones
Parciales
Evaluacin Final

Materiales y
Equipos
x
7

Calificacin
(%100)

39

Diseo Base Curricular de la Carrera de MECNICA AUTOMOTRIZ

BIBLIOGRAFA.
El motor J. M. Alonso
Manual del Automvil Arias Pa
Manual del Automvil de William Crouse
Tecnologa del Automvil (GTZ - Tomo II)

40

Direccin General de Educacin Superior Tcnica, Tecnolgica, Lingistica y Artistica

8.2. Segundo Semestre.


Carrera

Nivel
Acadmico

Rgimen
Acadmico

Cdigo

rea de Saber
y Conocimiento

04MTZ

Tcnico Superior
TS - 100

II - 2011

FIS200

Fsica Aplicada
Horas Semestrales

Pre - requisito: MAT - 100

Horas Tericas

Horas
Prcticas

Total Horas

40

40

80

Caracterizacin

Nos ayuda a comprender los diferentes fenmenos del vehculo que inciden en su
buen funcionamiento.

Fundamentacin

Se aplican las leyes, formulas y ecuaciones definidas para realizar diferentes clculos que los relacionan con los sistemas del automotor.

Objetivo del rea


de Saber
y Conocimiento

Contribuimos al desarrollo productivo, analizando los efectos fsicos, los fundamentos elementales de la fsica aplicada, a travs de la aplicacin en la especialidad,
mediante la experimentacin y la resolucin ordenada de ejercicios, para satisfacerlas necesidades urgentes de la comunidad.

Contenidos
Programticos

Contenidos
Analticos

1. INTRODUCCIN A LA MECNICA DE LOS FLUIDOS


2. CALORIMETRA
3. TERMOMETRA
1. INTRODUCCIN A LA MECNICA DE LOS FLUIDOS
1.1. Definiciones e importancia de la hidrosttica
1.2. Conceptos, frmulas y unidades relacionadas a la densidad,

peso especfico.
1.3. Conceptos, frmulas y unidades relacionadas a la presin
1.4. Principio de Pascal y sus aplicaciones (la prensa hidrulica)
1.5. Empuje y principio de Arqumedes
1.6. Definiciones e importancia de la hidrodinmica
1.7. Conceptos, frmulas y unidades relacionadas al flujo y al caudal
1.8. Ecuaciones de continuidad, de Bernoulli, Torricelli y sus aplicaciones
2. CALORIMETRA
2.1. Conceptos e Introduccin
2.2. Calor especfico
2.3. Medicin del calor
2.4. Principio fundamental de la calorimetra
2.5. Equivalente mecnico del calor
2.6. Propagacin del calor
2.7. Cambios de estado
2.8. Calor latente de combustin emisiones Industriales

41

Diseo Base Curricular de la Carrera de MECNICA AUTOMOTRIZ

3. TERMOMETRA
3.1. Conceptos e introduccin
3.2. Temperatura y energas
3.3. Escalas y medicin de temperatura
3.4. Dilatacin de los cuerpos
3.5. Variacin de la densidad en funcin a la temperatura
3.6. Relaciones entre los coeficientes de Dilatacin
Aplicacin de las Leyes de Newton para la interpretacin de la accin y reaccin en
actividades cotidianas, industriales y socioculturales.
Diseo y construccin de equipos y sistemas para la realizacin de sesiones experimentales y comprobar el trabajo realizado por una fuerza constante y variable.
Metodologa de
Aprendizaje

Construccin de termmetros caseros, utilizando escalas termomtricas convencionales.


Revisin bibliogrfica de los conocimientos de la fsica aplicada y constrastacin con
las realidades de los sectores productivos.
Valoracin de las energas alternativas en beneficio de comunidad.
Prctica - teora - valoracin - produccin.

Estrategias Didcticas
Medios de Apoyo

Motivacin, presentacin, desarrollo, retroalimentacin y evaluacin.


Pizarra

Data Show

Computador

Material
Didctico

Materiales y
Equipos

Descripcin
Control de Lectura
Sistema de
Evaluacin

Prcticas
Experimentales
Investigacin
Aplicada
Evaluaciones
Parciales

42

Evaluacin Final
BIBLIOGRAFA.
Fsica (MAIZTEGUISABATO)
Fsica Aplicada (GTZ)
Fsica Aplicada de SHWAUN

Calificacin
(%100)

Direccin General de Educacin Superior Tcnica, Tecnolgica, Lingistica y Artistica

Carrera

Nivel
Acadmico

Rgimen
Acadmico

Cdigo

rea de Saber
y Conocimiento

04MTZ

Tcnico Superior
TS -100

II - 2011

INT200

Ingls Tcnico
Horas Semestrales

Pre - requisito: MET - 100

Horas Prcticas

Horas
Tericas

Total Horas

40

40

80

Caracterizacin

El entendimiento de catlogos tcnicos en ingls permite desenvolverse sin ninguna


dificultad en la interpretacin de manuales y programas de mantenimiento de los
automviles.

Fundamentacin

Hoy en da, los manuales y todo programa multimedia de mantenimiento automotriz


actualizado, sobre todo para vehculos de ltima generacin, viene en el idioma ingls.

Objetivo del rea


de Saber
y Conocimiento

Desarrollamos colectivamente las habilidades interpretativas de manuales y catlagos referentes a la estructura y partes de los vehculos automotrices, las herramientas e instrumentos, estudiando el ingls tcnico, para su reparacin y la interpretacin de manuales tcnicos correctamente.

Contenidos
Programticos

1 INTERPRETACIN Y MANEJO DE PROGRAMAS DE MANTENIMIENTO


AUTOMOTRIZ
2. PARTES COMPONENTES DEL AUTOMVIL
3. HERRAMIENTAS Y EQUIPOS AUTOMOTRICES
4. INTERPRETACIN DE MANUALES DE REPARACIN
5. INTERPRETACIN Y MANEJO DE PROGRAMAS DE MANTENIMIENTO
AUTOMOTRIZ
5.1. Shopkey
5.2. Mitchell on Demon
5.3. All data
5.4. Otros

Contenidos
Analticos

6. PARTES COMPONENTES DEL AUTOMVIL


1.1. Motor y sus componentes
1.2. Sistemas de suspensin
1.3. Sistema de direccin
1.4. Sistema de frenos
1.5. Transmisin del automvil
1.6. Sistema de encendido
1.7. Sistemas de refrigeracin
1.8. Sistema de lubricacin
1.9. Sistema de alumbrado
1.10.
Chasis y carrocera
1.11.
Panel de control
1.12.
Equipos de seguridad

43

Diseo Base Curricular de la Carrera de MECNICA AUTOMOTRIZ

Contenidos
Analticos

7. HERRAMIENTAS Y EQUIPOS AUTOMOTRICES


2.1. Distintos tipos de llaves manuales
2.2. Herramientas de presin, sujecin y ajuste
2.3. Otras herramientas
2.4. Equipos de diagnstico
2.5. El scanner, osciloscopio, multitester automotriz, dinammetro
2.6. Otros equipos
3. INTERPRETACIN DE MANUALES DE REAPARACIN
3.1. Escritos (libros, manuales, catlogos, revistas, etc.)
3.2. Multimedia (discos compactos CD, DVD)
Anlisis de textos orales y escritos con temtica cientfica y tecnolgica a partir de
trabajos grupales y presentaciones en plenaria.
Traduccin de textos comerciales e industriales: recetas, anuncios, catlogos, manuales, instructivos y otros, referidos a la especialidad.

Metodologa de
Aprendizaje

Produccin de volantes, avisos, revistas, historietas, etc. en lngls Tcnico que denoten la correcta manipulacin del sistema automotor.
Observacin y apreciacin del lenguaje de la imagen que se expone en diferentes
ambientes y contextos.
Escucharemos en audio a cerca de la fbrica de motores frente a los cambios
sociales con el tiempo presente continuo y el pasado continuo en Ingls Tcnico.

Estrategias Didcticas
Medios de Apoyo

Motivacin, presentacin, desarrollo, retroalimentacin, evaluacin.


Pizarra

Data Show

Computador

Material
Didctico

Materiales y
Equipos

Descripcin
Control de Lectura

44

Sistema de
Evaluacin

Prcticas
Experimentales
Investigacin
Aplicada
Evaluaciones
Parciales
Evaluacin Final

BIBLIOGRAFA.
Diccionario de Ingls Tcnico (Ed. Cultural)

Calificacin
(%100)

Direccin General de Educacin Superior Tcnica, Tecnolgica, Lingistica y Artistica

Carrera

Nivel
Acadmico

Rgimen
Acadmico

Cdigo

rea de Saber
y Conocimiento

04MTZ

Tcnico Superior
TS - 100

II - 2011

DIT200

Dibujo Tcnico II
Horas Semestrales

Pre - requisito: DIT - 100

Horas Prcticas

Horas
Tericas

Total Horas

20

20

40

Caracterizacin

Se realiza la representacin de diferentes elementos y mecanismos del vehculo,


aplicando normas internacionales de Dibujo Tcnico.

Fundamentacin

La aplicacin de los mtodos y tcnicas de de Dibujo Tcnico se demuestra en la


representacin en los diferentes formatos de la materia.

Objetivo del rea


de Saber
y Conocimiento

Promovemos la responsabilidad y disciplina, estudiando las normas del dibujo tcnico aplicado a la Mecnica Automotriz, utilizando los instrumentos, smbolos y dimensionamiento en la construccin de proyecciones geomtricas automotrices, para el
proceso efectivo y funcional.

Contenidos
Programticos

1. INTRODUCCIN
2. ELEMENTOS DEL DIBUJO
3. RDENES DE EDICIN
4. RDENES DE CONSULTA Y PRESICIN
5. SLIDOS 3D
6. APLICACIONES EN PLANOS DE FABRICACIN
7. ANIMACIN DE SLIDOS EN 3D Max
8. REPRESENTACIN ESQUEMTICA DEL MOTOR A GASOLINA Y DIESEL
1. INTRODUCCIN
1.1. Introduccin al CAD
1.2. Descripcin de elementos en la pantalla de autocad
1.3. Descripcin de mens plegables
1.4. Descripcin de la barras de herramientas

Contenidos
Analticos

2. ELEMENTOS DEL DIBUJO


2.1. Configuracin de la hoja de dibujo
2.2. Ventana de comandos
2.3. Coordenadas
2.4. Configuracin de capas
2.5. Puntos, rectas, circulares, arcos
2.6. Polilineas
2.7. Texto
3. ORDENES DE EDICIN
3.1. Mover , girar, copiar
3.2. Simetra, matriz recortar y alargar
3.3. Alinear, chafln
3.4. Zoom
3.5. Acotaciones

45

Diseo Base Curricular de la Carrera de MECNICA AUTOMOTRIZ

3.6. Unidades
3.7. Texturas
4. ORDENES DE CONSULTA y PRESICIN
4.1. Estado
4.2. Propiedades de los cuerpos (rea, distancia y volumen)
4.3. Herramientas de precisin
4.4. Escalas y Modificaciones
5. SLIDOS 3D
5.1. Sistema universal de coordenadas UCS
5.2. Extrusin
5.3. Reste
5.3. Ventanas
5.4. Edicin de slidos
5.6. Render
5.6. Imprimir (plot)
6. APLICACIONES EN PLANOS DE FABRICACIN
6.1. Planos de conjuntos de piezas.
6.2. Planos de mecanismos sencillos.
6.3. Engranajes y tipos de dientes
6.4. Planos de pistones, cigeales, bloques, sistema de distribucin, de inyectores, sistema de inyeccin
6.5. Planos del sistema de suspensin y de carrocera.
7. ANIMACIN DE SLIDOS EN 3D Max
7.1. Aplicacin de diseos de Autocad en simuladores de movimiento
8. REPRESENTACIN ESQUEMTICA DEL MOTOR A GASOLINA Y DIESEL
8.1. Ciclo del motor de cuatro tiempos.
8.2. Ciclo del motor de dos tiempos.
8.3. Orden de encendido.
8.4. Circuito de lubricacin.
8.5. Curvas de potencia y momento
Elaboracin de planos de dibujo por el estudiante con responsabilidad, disciplina,
tolerancia y trabajo en equipo.
Diseo de piezas, representacin grfica y esquemtica de motores, utilizando la
tecnologa actual.

46
Metodologa de
Aprendizaje

Revisin bibliogrfica de los conocimientos de dibujo tcnico, aplicando la tecnologa innovativa.


Construir planos con investigacin e innovacin segn requerimiento de la carrera
y/o especialidad.
Debates de diseo de piezas y estructuras de Mecnica Automotriz en 2D y 3D.
Comparar tecnologas productivas ancestrales tradicionales y de otras culturas.

Direccin General de Educacin Superior Tcnica, Tecnolgica, Lingistica y Artistica

Estrategias Didcticas
Medios de Apoyo

Motivacin, presentacin, desarrollo, retroalimentacin y evaluacin.


Pizarra

Data Show

Computador

Material
Didctico

Materiales y
Equipos

Descripcin

Calificacin
(%100)

Control de Lectura
Sistema de
Evaluacin

Prcticas
Experimentales
Investigacin
Aplicada
Evaluaciones
Parciales
Evaluacin Final

BIBLIOGRAFA.
(GTZ) Dibujo Tcnico para la Industria Automovilstica
Albarracn, Jess. Dibujo para diseadores industriales. Barcelona.: Parramn Ediciones S.A. (2005)
Aura, J. M. Dibujo Industrial: Conjuntos y Despieces. Madrid.: Thomson Paraninfo S.A. (2005)
Company, P. Dibujo Tcnico. Castelln de la Plana: Universidad Jaume I. (2008)
Garca, T. Practicas de Dibujo Tcnico I. Granada.: Alarcn (2007)
Ramos, B. Dibujo Tcnico. Madrid.: AENOR. (2006)

47

Diseo Base Curricular de la Carrera de MECNICA AUTOMOTRIZ

Carrera

Nivel
Acadmico

Rgimen
Acadmico

Cdigo

rea de Saber
y Conocimiento

04MTZ

Tcnico Superior
TS - 100

II - 2011

CHS200

Chapera y Soldadura
Horas Semestrales

Pre - requisito: MET - 100

Horas Prcticas

Horas
Tericas

Total Horas

60

20

80

Caracterizacin

Se practican las diferentes tcnicas y normas que se necesitan en la parte de la


unin de piezas, en la reconstruccin de la carrocera y adaptacin de las partes
automotrices.

Fundamentacin

La utilizacin de los diferentes procesos de: seleccin de materiales, calibracin de


equipos, ngulos de soldadura y elementos del proceso de reconstruccin de la carrocera del automvil, permiten el cuidado de las carroceras.

Objetivo del rea


de Saber
y Conocimiento

Realizamos trabajos productivos de soldadura y chapera en talleres, empleando


diferentes equipos hidrulicos y equipos especiales, respetando a la Madre Tierra
y el cosmos, conociendo las normas tcnicas de la especialidad, para la reparacin de estructuras de la carrocera.

Contenidos
Programticos

48
Contenidos
Analticos

1. SOLDADURA ELCTRICA
2. SOLDADURA OXIACETILNICA, GENERADORES DE ACETILENO
3. VLVULAS Y MANMETROS, ACCESORIOS DE OXIACETILENO
4. CORDONES EN POSICIN HORIZONTAL, UNIONES A TOPE,
EN POSICIN HORIZONTAL Y VERTICAL
5. RECONSTRUCCIN DE CARROCERAS
6. EQUIPO HIDRULICO Y HERRAMIENTAS ESPECIALES
7. ABRASIVOS Y HERRAMIENTAS DE ACABADO
8. PINTADO Y AJUSTE DE ACABADO FINAL
1. SOLDADURA ELCTRICA
1.1. Tipos de mquinas de soldadura elctrica y accesorios.
1.2. Equipos de proteccin personal
1.3. Ddescripcin y clasificacin de electrodos
1.4. Revestimientos y preparacin de los materiales.
1.5. Soldadura horizontal, vertical ,sobre cabeza
1.6. Uniones en ngulos interior y exterior, a tope en i v y t.
1.7. Normas de seguridad
2. SOLDADURA OXIACETILNICA Y GENERADORES DE ACETILENO.
2.1. Historia y campo de aplicacin de la soldadura oxiacetilnica
2.2. Concepto de fusin de los metales por llama autgena
2.3. Obtencin de gas y oxgeno
2.4. Procesos del generacin de gas acetileno
2.5. Clases de llamas
2.6. Precauciones de seguridad.

Direccin General de Educacin Superior Tcnica, Tecnolgica, Lingistica y Artistica

3. VLVULAS, MANMETROS Y ACCESORIOS DE OXIACETILENO.


3.1. Vlvula hidrulica vlvula de retroceso para acetileno y oxgeno.
3.2. Manmetros para acetileno y oxgeno.
3.3. Botellones de oxgeno y acetileno.
3.4. Conductores de goma
3.5. Llaves de paso, lentes de proteccin, guantes, delantal ropa de trabajo.
3.6. Clasificacin de las boquillas y eleccin para diferentes trabajos
3. 7. Normas de seguridad y mantenimiento.
4. CORDONES EN POSICIN HORIZONTAL, UNIONES A TOPE
Y EN POSICIN VERTICAL.
4.1. Posicin de la boquilla, material de aporte
4.2. Seleccin de boquilla de acuerdo al espesor de las chapas
4.3. Distancias entre chapas , velocidad de trabajo
4.4. Importancia del punteado , importancia del pre calentamiento
4.5. Soldadura izquierda , derecha
4.6. Oxicorte
4.7. Velocidad de subida, posicin de las boquillas en subida.
4.8. Posicin del material de aporte.
4.9. Normas de seguridad.
5. RECONSTRUCCIN DE CARROCERAS
5.1. Detalle de construccin de la carrocera
5.2. Estructura de la carrocera
5.3. Moldura y dispositivos de sujecin
5.4. Control de deformacin de carroceras
6. EQUIPO HIDRULICO Y HERRAMIENTAS ESPECIALES
6.1. Tcnicas y equipo para enderezar carroceras y bastidor
6.2. Preparacin para empuje
6.3. Preparaciones para jalar
6.4. Preparacin para extendido
6.5. Preparaciones para fijar la estructura
7. ABRASIVOS Y HERRAMIENTAS DE ACABADO
7.1. Abrasivos
7.2. Herramienta manual y elctrica para lijar
7.3. Tipos de masillas y fibras
7.4. Elementos contaminantes del medio ambiente por las pinturas

fibras que se desprenden
8. PINTADO Y AJUSTE DE ACABADO FINAL
8.1. Tipos de Pinturas
8.2. Preparacin de la carrocera antes de pintar
8.3. Determinacin del tipo de pintura antigua.
8.4. Herramientas de pintado con pistolas de alta y baja presin
8.5. Tipos de pinturas y colorimetra
8.6. Condiciones de pintado y movimientos de pasada de pintura
8.7. Acabado final con cera y pulimentos

49

Diseo Base Curricular de la Carrera de MECNICA AUTOMOTRIZ

8.8. Ajuste de partes fijas


8.9. Ajuste de partes mviles
Realizar tareas en chapera y soldadura con responsabilidad, precisin, trabajo en
equipo y prevencin de accidentes.
Metodologa de
Aprendizaje

Debate y reflexin en ambiente comunitario a partir de la proyeccin de imgenes.


Prctica en el taller de chapera a travs de la construccin de piezas y estructuras
metlicas, utilizando equipos de soldadura.
Utilizar implementos y accesorios de Seguridad Industrial.

Estrategias Didcticas
Medios de Apoyo

Motivacin, presentacin, desarrollo, retroalimentacin y evaluacin.


Pizarra

Data Show

Computador

Material
Didctico

Descripcin

Materiales y
Equipos
x
7

Calificacin
(%100)

Control de Lectura
Sistema de
Evaluacin

Prcticas
Experimentales
Investigacin
Aplicada
Evaluaciones
Parciales
Evaluacin Final

BIBLIOGRAFA.

50

A B C de la Soldadura de Conarco
Soldadura Industrial; clases y aplicaciones Molera
Tecnologa automocin de Miguel Camacho, Tomo I
GTZ Tomo I, Tecnologa del automvil
Horwitz. Soldadura Aplicaciones y Prctica. Madrid.: Marcombo-Alfaomega (2001)
Giachino, J. W. Tcnica y prctica de la soldadura. Madrid.: Editorial Revert (1997)
Liesa, F. Adhesivos industriales. Madrid.: Marcombo (1990)
Pierre, A. Bricolaje. Soldadura. Madrid.: Paraninfo (2007)
Rodrguez D. Soldadura: Tecnologa y Tcnica de los Procesos de Soldadura. Madrid.: Editorial Bellisco.
Ediciones Tcnicas y Cientficas (2002)

Direccin General de Educacin Superior Tcnica, Tecnolgica, Lingistica y Artistica

Carrera

Nivel
Acadmico

Rgimen
Acadmico

Cdigo

rea de Saber
y Conocimiento

04MTZ

Tcnico Superior
TS - 100

II - 2011

MAG200

Motores a Gasolina II
Horas Semestrales

Pre - requisito: MAG - 100

Horas Prcticas

Horas
Tericas

Total Horas

140

20

160

Caracterizacin

En esta rea de saber y conociento se estudia el funcionamiento, estructura y componentes de los sistemas del motor de combustin y su importancia en el proceso
de funcionamiento interno del automvil con todas sus caractersticas.

Fundamentacin

Estos sistemas son los que integran en su totalidad al M.C.I. para que pueda realizar
su trabajo adecuadamente.

Objetivo del rea


de Saber
y Conocimiento

Desarrollamos las capacidades productivas e innovativas, estudiando el funcionamiento de sistemas del motor a gasolina, con habilidades en el desarmado, armado
y manipulacin de partes, para la comercializacin y servicios automotrices.

Contenidos
Programticos

Contenidos
Analticos

1. SISTEMA DE DISTRIBUCIN
2. SISTEMAS DE ALIMENTACIN
3 SISTEMA DE LUBRICACIN
4. SISTEMA DE REFRIGERACIN DEL MOTOR
5. SISTEMA DE ENCENDIDO
1. SISTEMA DE DISTRIBUCIN
1.1. rbol de Levas
1.2. Botadores
1.3. Varillas de Empuje
1.4. Balancines
1.5. Vlvulas, Resortes, Platos y Seguros
1.6. Asientos de Vlvulas
1.7. Guiadores de Vlvulas
1.8. Mandos de la Distribucin
1.8.1. Por Engranajes
1.8.2. Por Cadena Silenciosa
1.8.3. Por Correa Dentada
1.9. Sincronizacin del Motor
1.9.1. Calibracin de vlvulas

2. SISTEMAS DE ALIMENTACIN.
2.1. Funcin, clases y elementos.
2.2. Deposito de combustibles. Bomba de gasolina.
2.3. Conductos, materiales de construccin
2.4. Filtros de gasolina
2.5. El carburador

51

Diseo Base Curricular de la Carrera de MECNICA AUTOMOTRIZ

2.5.1. Principio de funcionamiento


2.5.2. Clasificacin
2.5.3. Partes componentes
2.5.4. Circuitos
2.5.5. Ajustes y regulacin
2.6. Purificadores y filtros de aire
2.7. Mltiples de admisin.
3 SISTEMA DE LUBRICACIN
3.1. Importancia y funciones de la lubricacin
3.2. Propiedades de los lubricantes
3.3. Clasificacin de los lubricantes
3.4. Mtodos de lubricacin
3.5. Bombas y filtros de aceite y su servicio
3.6. Elementos accionados por presin de aceite
3.7. Diagnstico y pruebas al sistema
4. SISTEMA DE REFRIGERACIN DEL MOTOR
4.1. Finalidad del sistema de refrigeracin
4.2. Transferencia de calor, tipos de refrigeracin
4.3. Motores de refrigeracin directa
4.4. Partes y componentes
4.5. Motores de refrigeracin indirecta
4.6. Camisas de agua
4.7. Bombas de agua
4.8. Radiadores, termostatos y ventiladores de enfriamiento
4.9. Soluciones anticongelantes, correas de ventilacin
5. SISTEMA DE ENCENDIDO
5.1. Circuito primario y secundario.
5.2 Puesta a punto del encendido.
5.2. EL distribuidor
5.3. Sistemas de avance
5.4. Encendido por batera
5.5. Bujas
Aplicacin de tcnicas de montaje y desmontaje de las maquinas, motores o equipos de servicio de la comunidad en los procesos de produccin.

52

Identificacin, clasificacin de tipos de motores, mquinas y equipos del automvil.


Metodologa de
Aprendizaje

Actualizacin y modificacin de los sistemas propios y apropiados de motores,


maquinas o equipos en las especialidades productivas comunitarias.
Revolucin de emprendimientos productivos con la aplicacin de motores, mquinas o equipos y segn a las reas y potencialidades productivas sociocomunitarias.

Estrategias Didcticas

Motivacin, presentacin, desarrollo, retroalimentacin y evaluacin.

Direccin General de Educacin Superior Tcnica, Tecnolgica, Lingistica y Artistica

Medios de Apoyo

Pizarra

Data Show

Computador

Material
Didctico

Materiales y
Equipos

Descripcin
Sistema de
Evaluacin

Calificacin
(%100)

Control de lectura
Prcticas en
Talleres
Investigacin
Aplicada
Evaluaciones
Parciales
Evaluacin final

BIBLIOGRAFA.
Tecnologa del Automvil (GTZ tomo II)
Manual del Automvil Arias Paz
Manual del Automvil de William Crouse
El Motor J. M. Alonso

53

Diseo Base Curricular de la Carrera de MECNICA AUTOMOTRIZ

Carrera

Nivel
Acadmico

Rgimen
Acadmico

Cdigo

rea de Saber
y Conocimiento

04MTZ

Tcnico Superior
TS - 100

II - 2011

ELA200

Electricidad Automotriz I
Horas Semestrales

Pre - requisito: MAG - 100

Horas
Tericas

Total Horas

120

40

160

Caracterizacin

Conocer los equipos auxiliares del sistema elctrico del automvil, en base a estudios objetivos experimentales y prcticos.

Fundamentacin

Se ejecutar las diferentes mediciones, inspecciones, comprobaciones y soluciones


a los diferentes circuitos elctricos auxiliares del automvil, respetando normas de
seguridad.

Objetivo del rea


de Saber
y Conocimiento

Promovemos los valores sociocomunitarios y respeto a la Madre Tierra, analizando


los equipos del sistema elctrico, con habilidades en la reparacin de averas mecnicas, elctricas, instalaciones elctricas de los sistemas de iluminacin y de los
sistemas auxiliares del automvil, utilizando diagramas, instrumentos y tcnicas,
para comprender el funcionamiento del equipo elctrico del automvil

Contenidos
Programticos

54

Horas Prcticas

Contenidos
Analticos

1. SISTEMA DE ENCENDIDO CONVENCIONAL


2. SISTEMAS DE ARRANQUE
3. SISTEMAS DE CARGA
4. EL ALTERNADOR
5. SISTEMAS DE REGULACIN
1. SISTEMA DE ENCENDIDO CONVENCIONAL
1.1. Concepto y componentes del sistema
1.2. Funcin y tipos de encendido
1.3. Encendido convencional
1.4. Circuito de encendido
1.5. Bobina de encendido
1.6. El Distribuidos
1.7. Tipos de ruptor
1.8. ngulos de cierre
1.9. Capacitacin elctrica
1.10. Circuitos de tensin
1.11. Tapa de distribuidor
1.12. Ruptor tipos
1.13. Conductores de tensin
1.14. Bujas de encendido
1.15. Tipos de bujas
1.16. Grado trmico
1.17. Pruebas y mantenimiento
2. SISTEMAS DE ARRANQUE
2.1. Funcin del sistema de arranque

Direccin General de Educacin Superior Tcnica, Tecnolgica, Lingistica y Artistica

2.2. Circuitos de arranque


2.3. Principio de funcionamiento del motor elctrico de corriente contina.
2.4. Constitucin del motor de arranque. Descripcin de partes.
2.5. Funcionamiento.
2.6. Montaje y desmontaje.
2.7. Pruebas en vaco.
2.8. Pruebas internas.
2.9. Mecanismos de transmisin
2.9.1. Por rueda libre
2.9.2. Por pieza polar deslizante.
2.9.3. Otros tipos.
2.10. Sistemas de conexin de Campos Serie Paralelo.
2.11. Relevadores.
2.12. Solenoide. Constitucin.
2.13. Medicin de la corriente de arranque.
2.14. Medicin de corriente en los arrollamientos de atraccin y retencin.
2.15. Mantenimiento.
2.16. Cuadro de diagnstico de averas y soluciones.
2.17. Circuitos de arranque en vehculos con transmisin automtica.
3. SISTEMAS DE CARGA
3.1. Funcin del sistema de carga.
3.2. Circuito de carga.
3.3. Batera.
3.4. Alternador.
3.5. Regulador de tensin.
3.6. Indicador de carga.
3.7 Conductores.
4. EL ALTERNADOR
4.1. Principio de generacin de corriente
4.1.1. Corriente alterna monofsica.
4.1.2. Corriente alterna trifsica.
4.2 El alternador. Constitucin
4.3 Inducido o estator.
4.4 Inductor o rotor.
4.5 Puente rectificador.
4.6. Materiales semiconductoresDiodos.
4.7. Rectificacin de media onda.
4.8. Rectificacin de onda completa.
4.9. Tipos de alternadores.
4.10. Reparacin del alternador
4.10.1. Desarmado
4.10.2. Limpieza de partes.
4.10.3. Pruebas elctricas.
4.10.4. Pruebas del rotor y estator
4.10.5. Pruebas de funcionamiento.
4.10.6. Instalacin y mantenimiento
4.10.7. Comprobacin del alternador

55

Diseo Base Curricular de la Carrera de MECNICA AUTOMOTRIZ

5. SISTEMAS DE REGULACIN
5.1. Necesidad de los reguladores
5.2. Funcin.
5.3. Reguladores electromagnticos de una y dos unidades
5.4. Aplicacin electrnica a los reguladores.
5.5. Reguladores electrnicos.
5.5.1. Externos
5.5.2. Incorporados.
5.6. Asistencia de regulacin de tensin controlada por computadora.
5.7. Diagnstico de averas y mantenimiento.
Explicativa, descriptiva, demostrativa, participativa y aplicativa.
Metodologa de
Aprendizaje

Las clases acadmicas debe ser prctica - teora - valoracin - produccin.


Reparacin de averas mecnicas y elctricas de piezas y subsistemas del vehculo.
Descripcin prctico de todo los sistemas elctricos del automvil y los posibles soluciones tcnicas y empricos.

Estrategias Didcticas
Medios de Apoyo

Motivacin, presentacin, desarrollo, retroalimentacin y evaluacin.


Pizarra

Data Show

Computador

Material
Didctico

Materiales y
Equipos

Descripcin

Control de Lectura
Sistema de
Evaluacin

Prcticas
Experimentales
Investigacin
Aplicada
Evaluaciones
Parciales
Evaluacin Final

BIBLIOGRAFA.

56

Electromecnica de Vehculos de J. M. Alonzo


Equipo Elctrico J. M. Alonzo
Manual del Automvil Arias Paz
Puesta a Punto de Motores de William Crouse
Tecnologa del Automvil (GTZ Tomo II).

Calificacin
(%100)

Direccin General de Educacin Superior Tcnica, Tecnolgica, Lingistica y Artistica

8.3. Tercer Semestre.


Carrera

Nivel
Acadmico

Rgimen
Acadmico

Cdigo

04MTZ

Tcnico Superior
TS - 100

III - 2012

CEV300

rea de Saber
y Conocimiento
Conduccin y Educacin Vial
Horas Semestrales

Pre - requisito: MAG - 200

Horas Prcticas

Horas
Tericas

Total Horas

20

20

40

Caracterizacin

La conduccin es indispensable en el rea, pues permite diagnosticar desperfectos


durante el majo del vehculo. De la misma forma, permite respetar el reglamento de
educacin vial.

Fundamentacin

Permite determinar un trabajo eficiente realizado por el tcnico automotriz. Del mismo modo, verifica la correcta conduccin del motorizado.

Objetivo del rea


de Saber
y Conocimiento

Desarrollamos los principios y valores institucionales, estudiando las normas de


conduccin, normas de educacin vial y cdigo de transito vigente del automvil, con
destrezas en conduccin, para un servicio integral.

Contenidos
Programticos

Contenidos
Analticos

1. NORMAS DE CONDUCCIN
2. PUESTA EN MARCHA DEL AUTOMVIL
3. SEALIZACIN
4. NORMAS DE CIRCULACIN
5. REGLAMENTO DE TRNSITO
6. PRCTICAS EN AUTOMVILES DE DIFERENTES CARACTERSTICAS
7. PERITAJE TCNICO DE VEHCULOS
8. DAOS EN VEHCULOS SINIESTRADOS
9. MANEJO DEFENSIVO
1. NORMAS DE CONDUCCIN
1.1. Elementos de control y gobierno de cabina
1.2. Posicin de Asiento
1.3. Posicin de las manos en volante de direccin
1.4. Freno de estacionamiento
1.5. Pedales
1.6. Tablero de instrumentos
1.7. Elementos auxiliares
2. PUESTA EN MARCHA DEL AUTOMVIL
2.1. Pasos para arrancar el motor
2.2. Pasos para partir el automvil
2.3. Pasos para retroceder el automvil
2.4. Pasos para estacionar el automvil
3. SEALIZACIN
3.1. Introduccin

57

Diseo Base Curricular de la Carrera de MECNICA AUTOMOTRIZ

3.2. Clasificacin de las Seales


3.2.1. Seales Luminosas
3.2.2. Seales de los Agentes de Trnsito
3.2.3. Seales de los Conductores
3.2.4. Seales Viales
4. NORMAS DE CIRCULACIN
4.1. Carretera o Camino
4.2. Calles o Arteria
4.3. Carril
4.4. Normas Obligatorias
4.4.1. Conservar Izquierda
4.4.2. Velocidad
4.4.3. Maniobras de Circulacin
4.5. Normas Obligatorias del Conductor Adelantado
4.6. Prohibicin de Cambios de Sentido
4.7. Aparcamiento
4.8. Clasificacin de luces
5. REGLAMENTOS DE TRNSITO
5.1. Artculos ms importantes del Reglamento de Trnsito
5.2. De las vas Pblicas
5.3. De la Circulacin
5.4. De las Inspecciones
5.5. De la Velocidad
5.6. Del estacionamiento y paradas
5.7. De las Seales
5.8. De los Peatones
5.9. Derechos y Deberes del Conductor
5.10. Reglamento de Trnsito
5.11 Faltas y Sanciones de las Infracciones
6. PRCTICAS EN AUTOMVILES DE DIFERENTE CARACTERSTICA
6.1. Prcticas de Conduccin en Carretera
6.2. Prcticas de conduccin en terrenos dificultosos

58

7. PERITAJE TCNICO DE VEHCULOS.


7.1. Generalidades y mtodos de identificacin de vehculos automotrices
7.2. Terminologa tcnica y decodificacin de algoritmos
7.3. Medidas de seguridad y registro de informacin
7.4. Inspeccin ocular tcnica
7.5. Elaboracin de informe pericial por profesionales automotrices.
8. DAOS EN VEHCULOS SINIESTRADOS.
8.1. Generalidades de los accidentes de transito
8.2. Punto de impacto y categorizacin de los daos
8.3. Condiciones del vehculo automotriz
8.4. Estado fsico de los ocupantes lesionados
8.5. Tcnicas de investigacin en accidentes de transito
8.6. Simulaciones y deducciones

Direccin General de Educacin Superior Tcnica, Tecnolgica, Lingistica y Artistica

9. MANEJO DEFENSIVO.
9.1. Conceptos generales.
9.2. Distancia de frenado controlado
9.3. Conduccin en autopistas
9.4. Conduccin en caminos inclinados
9.5. Actitud, espacio y visibilidad
9.6. Como evitar choques
9.7. La visin panormica
9.8. Curvas e intersecciones y cercirese que otros lo vean
Preservacin y conservacin crtico del medio ambiente a travs de los tipos de
transportes y su tecnologa.

Metodologa de
Aprendizaje

Diagnstico de fallas y la determinacin del tipo de mantenimiento de motores, mquinas o equipos de produccin.
Planificacin y elaboracin de proyectos comunitarios de servicio de transporte.
Aplicacin de tcnicas y metodolgicas de organizacin para soluciones a los temas
relacionados con el trasporte comunitario.

Estrategias Didcticas
Medios de Apoyo

Motivacin, presentacin, desarrollo, retroalimentacin y evaluacin.


Pizarra

Data Show

Computador

Material
Didctico

Materiales y
Equipos

Descripcin

Calificacin
(%100)

Control de Lectura
Sistema de
Evaluacin

Prcticas
Experimentales
Investigacin
Aplicada
Evaluaciones
Parciales
Evaluacin Final

BIBLIOGRAFA.
Manual del conductor, Indianpolis
Reglamento de transito

59

Diseo Base Curricular de la Carrera de MECNICA AUTOMOTRIZ

Carrera

Nivel
Acadmico

Rgimen
Acadmico

Cdigo

rea de Saber
y Conocimiento

04MTZ

Tcnico Superior
TS - 100

III - 2012

REC300

Rectificacin
Horas Semestrales

Pre - requisito: CHS - 200

Caracterizacin

Horas Prcticas

Horas
Tericas

Total Horas

20

20

40

Las piezas que forman el conjunto de un motor son expuestas a desgastes y deformaciones. Esto se debe al rozamiento entre las piezas y a el calor que tienen que
aguantar. Para arreglar estos desgastes y deformaciones se usa la tecnica del rectificado que se basa en el mecanizado de las piezas, hasta hacer iguales las superficies de contacto y brindarles un terminado que baje el rozamiento y ayude el lubricado de los organos en movimiento.
Se hace el rectificado en piezas tales como: los cilindros del bloque del motor, cigeales, arboles de levas, asientos de valvulas, etc. Ademas se rectifican las piezas de
ajuste que necesiten la planificacion de la superficie como ejemplo, culatas, bloques
de el motor, etc.

60

Fundamentacin

Se hace necesario el empleo de los equipos de rectificacin para corregir los desgastes que suceden en las diferentes piezas del motor y del automvil. Por otra
parte, el rectificado es una tcnica de mecanizado parecido al hacedo por fresadoras y tornos. Se cambian las cuchillas o fresas por muelas abrasivas, que logran un
terminado superficial mas fino y una medida final mas precisa.

Objetivo del rea


de Saber
y Conocimiento

Desarrollamos capacidades creativas e innovativas, a travs de la tecnologa de reparacin y mantenimiento automotriz, con destrezas en la optimizacin de las reparaciones y verificar con instrumentos las tolerancias de desgastes y de montaje,
para rectificar los cilindros de el motor, o la rectificadora cilindrica para cigeales,
o la rectificadora usada para planificar culatas.

Contenidos
Programticos

Contenidos
Analticos

1. INTRODUCCIN
2. MUELAS ABRASIVAS
3. VERIFICACIN Y REPARACIN DEL BLOQUE DE CILINDROS
4. VERIFICACIN Y REPARACIN DE CULATAS
5. VERIFICACIN Y REPARACIN DEL TREN ALTERNATIVO
6. VERIFICACIN Y REPARACIN DE VLVULAS, ASIENTOS Y GUAS
DE VLVULAS
7. VERIFICACIN Y REPARACIN DE EJE DE LEVAS
8. REFRENTADO DE TAMBORES Y DISCOS DE FRENO
9. LAPEADO Y BRUIDO
1. INTRODUCCIN
1.1. Trabajo en mquinas
1.2. Tipo de mquinas
1.3. Torno
1.4. Fresadora
1.5. Taladro

Direccin General de Educacin Superior Tcnica, Tecnolgica, Lingistica y Artistica

1.6. Mquinas rectificadoras


1.7. Especificaciones tcnicas
1.8. Normas de seguridad
2. MUELAS ABRASIVAS
2.1. Concepto
2.2. Material de construccin
2.3. Tipo de muelas
2.4. Aplicaciones
3. VERIFICACIN Y REPARACIN DEL BLOQUE DE CILINDROS
3.1. Concepto
3.2. Tolerancias
3.3. Normas de sobre medidas
3.4. Verificacin de cilindros
3.5. Verificacin de superficie plana
3.6. Verificacin del Alineado de bancadas
3.7 Prctica
4. VERIFICACIN Y REPARACIN DE CULATAS
4.1. Concepto
4.2. Tolerancias
4.3. Prctica
5. VERIFICACIN Y REPARACIN DEL TREN ALTERNATIVO
(EJE CIQEAL, BIELA, PISTONES)
5.1. Concepto
5.2. Tolerancias
5.3. Normas de sobre medidas
5.4. Prctica en mquinas
6. VERIFICACIN Y REPARACIN DE VLVULAS, ASIENTOS
Y GUAS DE VLVULAS
6.1. Concepto
6.2. Tolerancias
6.3. Normas de sobre medidas
6.4. Prctica de Rectificado
7. VERIFICACIN Y REPARACIN DE EJE DE LEVAS
7.1. Concepto
7.2. Tolerancias
7.3. Normas de sobre medidas
7.4. Prctica
8. REFRENTADO DE TAMBORES Y DISCOS DE FRENO
8.1. Concepto
8.2. Tolerancias
8.3. Normas de sobre medidas
8.4. Prcticas en mquinas

61

Diseo Base Curricular de la Carrera de MECNICA AUTOMOTRIZ

9. LAPEADO Y BRUIDO
9.1. Definicin
9.2. Procedimiento
9.3. Precauciones
9.4. Normas de seguridad
9.5. Prcticas
Experimentacin y simulaciones con sistemas del automotor, para luego aplicar en
el armado y funcionamiento del automvil con creatividad .
Reparacin y mantenimiento de los equipos del tren alternador de acuerdo a las
especificaciones tcnicas.

Metodologa de
Aprendizaje

Recomendaciones en las piezas en las cuales el costo del cambio es alto, como
ejemplo: culatas, cigeales, bloque del motor. Tambien se recomienda en coches
pesados: camiones, maquinaria agricola y de obra publicas, en donde la vida til del
coche es bastante superior a la del motor.
Explicacin oral, expositiva, debate y anlisis del funcionamiento del sistema del automotor.
La operacion de rectificado se hace en talleres especializados dedicados a esto. El
tallerista decidira si vale la pena hacer esta reparacion o si bien se decide por el
cambio de la pieza por otra en buen estado.

Estrategias Didcticas
Medios de Apoyo

Motivacin, presentacin, desarrollo, retroalimentacin y evaluacin.


Pizarra

Data Show

Computador

Material
Didctico

Materiales y
Equipos

Descripcin

Control de lectura
Sistema de
Evaluacin

Prcticas en
Talleres
Investigacin
Aplicada
Evaluaciones
Parciales

62

Evaluacin final
BIBLIOGRAFA.
Maquinaria Industrial Editorial Cultural
Mquinas Herramientas Tomo I
Tecnologa de Automocin de Miguel Camacho tomo I
www. mecnicafacil.info/mecnica

Calificacin
(%100)

Direccin General de Educacin Superior Tcnica, Tecnolgica, Lingistica y Artistica

Carrera

Nivel
Acadmico

Rgimen
Acadmico

Cdigo

rea de Saber
y Conocimiento

04MTZ

Tcnico Superior
TS - 100

III - 2012

MAG 300

Motores a Gasolina III


Horas Semestrales

Pre - requisito: MAG - 200

Horas Prcticas

Horas
Tericas

Total Horas

80

40

120

Caracterizacin

Control de partes mviles y fijas de un motor, tomando en cuenta las especificaciones tcnicas para tener un motor eficiente y menos contaminante para nuestro
medio ambiente.

Fundamentacin

Nos permite determinar los parmetros de control para diagnosticar el grado de


desgaste de las diferentes piezas del M.C.I. para, si es el caso, proceder a su reparacin o reemplazo.

Objetivo del rea


de Saber
y Conocimiento

Realizar el diagnstico de los diferentes elementos y componentes del motor, utilizando instrumentos adecuados de medicin y comprobacin, con la aplicacin de
normas de reciprocidad y complementariedad en la empresa e industria. Un aspecto fundamental es el analisis del funcionamiento de los sistemas de lubricacion, refrigeracion, alimentacion de combustible y encendido

Contenidos
Programticos

1. COMPROBACIN DEL DESGASTE Y AVERAS DEL MOTOR


2. REEMPLAZO Y ARMADO DE PIEZAS DEL MOTOR.
3. PUESTA PUNTO DE IGNICIN Y VERIFICACIONES FINALES.

63

Diseo Base Curricular de la Carrera de MECNICA AUTOMOTRIZ

1. COMPROBACIN DEL DESGASTE Y AVERAS DEL MOTOR


1.1. Caractersticas de los motores desgastados.
1.2. Medicin de la compresin, diagnstico de consumo de aceite.
1.3. Verificacin del estado de las piezas fijas y mviles del motor.
1.4. Conclusiones finales del desmontaje del motor.

Contenidos
Analticos

2. REEMPLAZO Y ARMADO DE PIEZAS DEL MOTOR.


2.1. Utilizacin de instrumentos de medidas.
2.2. Reemplazo de piezas fijas y mviles del motor.
2.3. Montaje de piezas fijas y mviles del motor:
2.3.1. Cigeal, biela, mbolos y aros.
2.3.2. Culata y Vlvulas.
2.3.3. Ensamblado y torques
2.4. Sincronizacin de la distribucin.
2.5. Chequeo de vlvulas
3. PUESTA PUNTO DE IGNICIN Y VERIFICACIN FINALES.
3.1. Tareas previas, distribuidor, diagrama bsico.
3.2. Mtodos diversos del sistema de seguridad.
3.3. Mtodo de verificacin, tareas previas.
3.4. Control de los sistemas del motor, aceita agua y otros.
3.5. Puesta en marcha.
3.6. Comprobacin de presin, aceite, agua y temperatura.
Descripcin fsica de los elementos y componentes del motor a diesel y las leyes que
rigen el comportamiento de los factores de diversos motores.

Metodologa de
Aprendizaje

Revisin de informacin bibliogrfica y otros medios acerca del motor a gasolina y


su importancia del servicio a la sociedad.
Diferenciacin entre un motor de gasolina y uno diesel.
Experimentacin, comparacin de las ventajas y desventajas del motor a gasolina en
viajes terrestres y horas por kilmetro.

Estrategias Didcticas
Medios de Apoyo

64

Motivacin, presentacin, desarrollo, retroalimentacin y evaluacin.


Pizarra

Data Show

Computador

Material
Didctico

Materiales y
Equipos

Direccin General de Educacin Superior Tcnica, Tecnolgica, Lingistica y Artistica

Descripcin

Calificacin
(%100)

Control de Lectura
Sistema de
Evaluacin

Prcticas
Experimentales
Investigacin
Aplicada
Evaluaciones
Parciales
Evaluacin Final

BIBLIOGRAFA.
Tecnologa del Automvil (GTZ tomo II)
Manual del Automvil Arias Paz
Manual del Automvil de William Crouse
El motor J. M. Alonso

65

Diseo Base Curricular de la Carrera de MECNICA AUTOMOTRIZ

Carrera

Nivel
Acadmico

Rgimen
Acadmico

Cdigo

rea de Saber
y Conocimiento

04MTZ

Tcnico Superior
TS - 100

III - 2012

MOD300

Motores a Diesel I
Horas Semestrales

Pre - requisito: MAG - 200

Horas Tericas

Horas
Prcticas

Total Horas

60

20

80

Caracterizacin

El parque automotor cuenta con un gran porcentaje de motores a Diesel, lo que nos
obliga a estudiarlo y compararlo con un motor de combustin forzada, para realizar
su correcta reparacin.

Fundamentacin

Por las caractersticas tcnicas de este motor y su utilizacin en diferentes campos


de la industria, se ve necesario e importante su estudio y aplicacin.

Objetivo del rea


de Saber
y Conocimiento

Conocer el funcionamiento y los componentes del motor diesel mediante el desarmado, armado y manipulacin de partes para lograr la optimizacin de trabajos,
promoviendo la prctica de valores socio comunitarios, morales, ticos y cvicos

Contenidos
Programticos

1. RESEA HISTRICA DEL MOTOR DIESEL.


2. MOTORES DE COMBUSTIN
3. CICLO TERICO DE CUATRO TIEMPOS
4. CICLO DE DOS TIEMPOS
5. COMPARACIN DE UN MOTOR OTTO Y DIESEL
6. REPARACIN DE MOTOR DIESEL
1. RESEA HISTRICA DEL MOTOR DIESEL.
1.1. Invencin del motor
1.2. Evolucin
1.3. Aplicacin del motor a la industria
1.4. Clasificacin de los motores en general

66

Contenidos
Analticos

2. MOTORES DE COMBUSTIN
2.1. Concepto de combustin
2.2. Transformaciones de la energa
2.3. Motores de combustin interna
2.4. Descripcin
2.5. Motores de combustin externa
2.6. Descripcin
3. CICLO TERICO DE CUATRO TIEMPOS
3.1. Descripcin del ciclo de funcionamiento
3.2. Descripcin de diagramas
3.3. Diagramas circulares tericosprcticos
3.4. Diferencia de los dos ciclos
4. CICLO DE DOS TIEMPOS
4.1. Descripcin del ciclo de funcionamiento

Direccin General de Educacin Superior Tcnica, Tecnolgica, Lingistica y Artistica

4.2. Descripcin de diagramas


4.3. Diferencia con el ciclo de cuatro tiempos
4.4. Caractersticas y aplicaciones
5. COMPARACIN DE UN MOTOR OTTO Y DIESEL
5.1. Relacin volumtrica
5.2. Combustibles
5.3. Encendido
5.4. Relacin de compresin
5.5. Proceso de combustin
5.6. Formacin de la mezcla
5.7. Temperatura de compresin
5.8. Gases quemados
5.9. Punto de encendido
6. REPARACIN DE MOTOR DIESEL
6.1. Desmontaje del motor
6.2. Diagnstico y verificacin de las partes componentes del motor
6.3. Partes componentes del motor
6.4. Bloque de cilindros
6.5. Bancadas
6.6. Cigeal
6.7. Cojinetes
6.8. Cilindros
6.9. Bielas
6.10. Pistones
6.11. Anillas
6.12. Culata
6.13. Eje de levas
6.14. Mecanismo de distribucin
6.15. Guas y asientos de vlvulas
6.16. Vlvulas de admisin y escape
6.17. Montaje de las diferentes piezas del motor
6.18. Regulacin de vlvulas
Experimentacin, comparacin de las ventajas y desventajas de motores a diesel

Metodologa de
Aprendizaje

Revisin de informacin bibliogrfica y otros medios acerca de la evolucin de los


motores a diesel, su importancia en viajes terrestres y en kilmetros por hora.
Reflexin y responsabilidad crtica acerca de la utilizacin desmedida de combustibles en motores a diesel y las consecuencias ambientales a futuro.
En todo caso las clases acadmicas debe ser prctica - teora - valoracin - produccin.

Estrategias Didcticas
Medios de Apoyo

Motivacin, presentacin, desarrollo, retroalimentacin y evaluacin.


Pizarra

Data Show

Computador

Material
Didctico

Materiales y
Equipos

67

Diseo Base Curricular de la Carrera de MECNICA AUTOMOTRIZ

Descripcin
Sistema de
Evaluacin

Control de Lectura
Prcticas
Experimentales
Investigacin
Aplicada
Evaluaciones
Parciales
Evaluacin Final

BIBLIOGRAFA.
Coleccin de Bosch
El motor, J. M. Alonzo
Manual del Automvil , William Crouse
Manual del Automvil , Arias Paz
Tecnologa del Automvil (GTZ tomo II)

68

Calificacin
(%100)

Direccin General de Educacin Superior Tcnica, Tecnolgica, Lingistica y Artistica

Carrera

Nivel
Acadmico

Rgimen
Acadmico

Cdigo

rea de Saber
y Conocimiento

04MTZ

Tcnico Superior
TS - 100

III - 2012

ELA300

Electricidad Automotriz II
Horas Semestrales

Pre - requisito: ELA - 200

Horas Prcticas

Horas
Tericas

Total Horas

80

40

120

Caracterizacin

Conocer los sistemas elctricos primordiales del motor para su funcionamiento,


basado en estudios objetivos especficos experimentales y prcticos.

Fundamentacin

Desarmado, mediciones, inspecciones, comprobaciones y solucin de diferentes fallas en los sistemas y circuitos elctricos del motor, respetando normas de seguridad.

Objetivo del rea


de Saber
y Conocimiento

Realizar los circuitos de encendido y arranque del equipo elctrico del automvil,
utilizando esquemas elctricos, instrumentos y tcnicas adecuadas, promoviendo el
reconocimiento de valores y desarrollo de la cultura propia.

Contenidos
Programticos

Contenidos
Analticos

1. INSTALACIONES DE ALUMBRADO Y CIRCUITOS CON RELEVADORES.


2. INSTALACIONES DE SEALES ACSTICAS Y PTICAS.
3. CIRCUITOS DE ACCESORIOS
1. INSTALACIONES DE ALUMBRADO Y CIRCUITOS CON RELEVADORES.
1.1. Relevadores o contacto res.
1.2. Circuitos de proteccin y Potencia. Centro de distribucin

de potencia:
1.2.1. Caja de fusibles y relees
1.3. Iluminacin interior.
1.4. Luz principal.
1.5. Luces antiniebla.
1.6 Faros halgenos.
1.7. Luz de estacionamiento.
1.8. Luz trasera.
1.9. Posicionamiento de los faros.
1.10. Regulacin de los faros.
1.11. Diagramas.
1.12. Clculo de fusibles.
1.13. Potencia de las luces.
2. INSTALACIONES DE SEALES ACSTICAS Y PTICAS.
2.1. Sistema de bocina normal y sper sonante
2.2. Sistema de luces intermitentes.
2.2.1 Central de intermitencias
2.3. Sistema de luces de emergencia
2.4. Otros circuitos:
2.4.1 Luz de freno.
2.4.2 Luz de retroceso.

69

Diseo Base Curricular de la Carrera de MECNICA AUTOMOTRIZ

2.5. Instalacin de equipos de sonido y accesorios.


2.6. Conductores. Eleccin.
3. CIRCUITOS DE ACCESORIOS
3.1 Indicadores de control
3.2. Indicadores de nivel de combustible.
3.3. Otros indicadores de nivel
3.4. Indicadores de presin, temperatura de aceite de agua
3.5. Otros avisadores luminosos. Acsticos.
3.6. Conjunto cuadro de instrumentos.
3.7. Limpiaparabrisas
3.8. Sistema calefactor
3.9. Encendedor de cigarros.
3.10. La radio/casetera.
Investigacin y experimentacin de procedimientos tcnico tecnolgicos aplicados a
motores elctricos.
Metodologa de
Aprendizaje

Debate sobre el dao a la nuestra Madre Tierra y el Cosmos por la utilizacin de


motores a combustibles y sus derivados.
Reflexin dinmica en la fabricacin de motores a Litio.

Estrategias Didcticas
Medios de Apoyo

Motivacin, presentacin, desarrollo, retroalimentacin y evaluacin.


Pizarra

Data Show

Computador

Material
Didctico

Descripcin

Control de Lectura
Sistema de
Evaluacin

Prcticas
Experimentales
Investigacin
Aplicada
Evaluaciones
Parciales

70

Evaluacin Final
BIBLIOGRAFA.
Equipo Elctrico J. M. Alonso
Manual del Automvil Arias Paz
Puesta a Punto de Motores (Miguel de Castro)
Tecnologa del Automvil (GTZ tomo II)

Materiales y
Equipos
x
7

Calificacin
(%100)

Direccin General de Educacin Superior Tcnica, Tecnolgica, Lingistica y Artistica

Carrera

Nivel
Acadmico

Rgimen
Acadmico

Cdigo

rea de Saber
y Conocimiento

04MTZ

Tcnico Superior
TS - 100

III - 2012

ETA300

Electrnica Automotriz I
Horas Semestrales

Pre - requisito: FIS - 200

Horas Prcticas

Horas
Tericas

Total Horas

60

20

80

Caracterizacin

Conocer los fundamentos de la electrnica y como sta influye en el funcionamiento


del automvil y sus respectivos sistemas.

Fundamentacin

Conocer principios y componentes electrnicos que son utilizados en diferentes


componentes del vehculo y ejecutar clculos y mediciones respectivamente.

Objetivo del rea


de Saber
y Conocimiento

Identificar y medir los diferentes componentes pasivos y activos dentro y fuera de un


circuito electrnico, utilizando correctamente los diferentes instrumentos, para su
respectiva aplicacin en el automvil, promoviendo la prctica de valores socio comunitario.

Contenidos
Programticos

1. INTRODUCCIN A LA ELECTRNICA
2. FUNDAMENTOS DE LA ELECTRNICA DEL AUTOMVIL
3. COMPONENTES SEMICONDUCTORES
1. INTRODUCCIN A LA ELECTRNICA
1.1. Conexin de instrumentos de medicin
1.2. Medicin de tensin y corriente
1.3. Ley de Ohm, leyes de Kirchhoff
1.4. Circuitos RLC
1.5. Mediciones de potencia

Contenidos
Analticos

2. FUDAMENTOS DE LA ELECTRNICA DEL AUTOMVIL


2.1. Divisor de tensin
2.2. Fotorresistencia
2.3. Circuitos puente
2.4. Circuitos con condensadores
2.5. Circuitos RLC
2.6. Transformador
3. COMPONENTES SEMICONDUCTORES
1.1. Diodos: Definicin, material de construccin, pruebas
1.2. Diodos luminosos
1.3. Diodos Zener
1.4. Transistores
1.5. Tiristores

71

Diseo Base Curricular de la Carrera de MECNICA AUTOMOTRIZ

Metodologa de
Aprendizaje
Estrategias Didcticas
Medios de Apoyo

Aplicacin de tcnicas de montaje y desmontaje de las maquinas, motores o equipos


electrnicos.
Experimentacin, comparacin de las ventajas y desventajas de motores electrnicos.
Motivacin, presentacin, desarrollo, retroalimentacin y evaluacin.
Pizarra

Data Show

Computador

Material
Didctico

Descripcin

Control de lectura
Sistema de
Evaluacin

Prcticas
experimentales
Investigacin
Evaluaciones
parciales
Evaluacin final

BIBLIOGRAFA.
Cdigos Automotrices de la Computadora Haynes John
Electrnica Automotriz Davis N. Dales
Programas de Multimedia
Puesta a punto de motores de Miguel de Castro

72

Materiales y
Equipos
x
7

Calificacin
(%100)

Direccin General de Educacin Superior Tcnica, Tecnolgica, Lingistica y Artistica

Carrera

Nivel
Acadmico

Rgimen
Acadmico

Cdigo

rea de Saber
y Conocimiento

04MTZ

Tcnico Superior
TS - 100

III - 2012

TRA300

Transmisiones I
Horas Semestrales

Pre - requisito: FIS - 200

Horas Prcticas

Horas
Tericas

Total Horas

100

20

120

Caracterizacin

Conocer los sistemas auxiliares (mecnicos, hidrulicos y neumticos) del vehculo,


para entender el funcionamiento y desplazamiento integral del automvil.

Fundamentacin

Compartir que las transmisiones automotrices son sistemas complementarios que


inciden en el buen rendimiento del vehculo. Para ello se ejecutar el desarmado, la
medicin, la inspeccin y la comprobacin y solucin de problemas.

Objetivo del rea


de Saber
y Conocimiento

Realizar el mantenimiento preventivo y correctivo de los sistemas complementarios


del automvil, empleando conocimientos de funcionamiento de sus diferentes componentes, promoviendo el reconocimiento, la valoracin y desarrollo de la cultura
propia.

Contenidos
Programticos

Contenidos
Analticos

1. SISTEMAS AUXILIARES DEL AUTOMVIL


2. SISTEMA DE SUSPENSIN
3. SISTEMA DE DIRECCIN
4. SISTEMA DE FRENOS
1. SISTEMAS AUXILIARES DEL AUTOMVIL
1.1. Introduccin
1.2. Descripcin de la transmisin
1.2.1. Embrague
1.2.2. Cambio de Velocidades
1.2.3. Lnea de Propulsin
1.2.4. Puente Trasero
1.3. Descripcin de Sistemas Auxiliares
1.3.1. Sistema de Frenos
1.3.2. Sistema de Direccin
1.3.3. Sistema de Suspensin
1.3.4. Chasis y Carrocera
2. SISTEMA DE SUSPENSIN
2.2. Introduccin
2.3. Clasificacin
2.3.1. Suspensin de Ejes Rgidos
2.3.2. Suspensin Independiente
2.4. Muelles o Resortes utilizados en la Suspensin
2.4.1. Resortes de acero
2.4.1.1. Muelle de Lminas (Ballestas)
2.4.1.2. Resorte Helicoidal
2.4.1.3. Barra de Torsin
2.4.2. Muelles de Goma

73

Diseo Base Curricular de la Carrera de MECNICA AUTOMOTRIZ

2.5. Suspensin Neumtica


2.6. Suspensin Hidroneumtica
2.7. Amortiguadores
2.7.1. Amortiguadores telescpicos Hidrulicos
2.7.2. Amortiguadores de dos Tubos
2.7.3. Amortiguadores de Gas a Presin
2.7.4. Amortiguadores Combinados
2.8. Barra Estabilizadora
2.9. Suspensin Independiente
2.9.1. Suspensin por Brazos Transversales Dobles
2.9.2. Suspensin Macpherson
2.9.3. Suspensin por Barra de Torsin
2.10. Diagnstico de Fallas, mantenimiento y reparacin
3. SISTEMA DE DIRECCIN
3.1. Introduccin
3.2. Finalidad
3.3. Mecanismo de Direccin
3.4. Tipos de Mecanismo de Direccin
3.4.1. Por Tornillo sinfn
3.4.2. Por Rodillo de Mando
3.4.3. Por Pin y Barra Cremallera
3.4.4. Por Bolas Recirculantes
3.5. Sistema de Varillaje
3.6. Sistema de direccin asistida
3.6.1. Descripcin del Sistema
3.6.2. Tipos de Direccin Asistida
3.6.3. Sistema de Direccin Asistida Integral
3.6.4. Sistema de Direccin Asistida No Integral
3.7. Diagnstico, mantenimiento y reparacin
3.8. Geometra de la direccin
3.8.1. Alineacin de Ruedas
3.8.2. Angulo de Cada
3.8.3. ngulo de Avance
3.8.4. ngulo de Salida
3.8.5. ngulo de Convergencia
3.8.6. ngulo de Divergencia
3.8.7. Diagnstico y verificacin

74

4. SISTEMA DE FRENOS
4.1. Finalidad del Sistema
4.2. Tipos de Frenos
4.2.1. Frenos Mecnicos
4.2.2. Frenos Hidrulicos
4.2.3. Frenos Neumticos
4.3. Frenos Mecnicos
4.3.1. Freno de Estacionamiento
4.3.2. Partes Componentes
4.4. Frenos Hidrulicos

Direccin General de Educacin Superior Tcnica, Tecnolgica, Lingistica y Artistica

4.4.1. Circuito de Frenado


4.4.2. Cilindros de Freno
4.4.2.1. Cilindro Principal
4.4.2.2. Cilindros Receptores
4.5. Clases de Frenos sobre las ruedas
4.5.1. Frenos de Tambor
4.5.1.1. Clases de frenos de frenos de tambor
4.5.2. Frenos de Disco
4.5.2.1. Clases de frenos de disco
4.6. Lquido de Frenos
4.7. Circuito con Servofreno (Mastervac)
4.8. Circuito con Hidrovac
4.9. Compensador de Frenado
4.10. Frenos Nemticos
4.10.1. Circuito de Freno de aire
4.10.2. Componentes de Sistema Freno de Aire
4.11. Diagnstico, mantenimiento y reparacin
4.12. Frenos ABS
4.12.1. Principio de Funcionamiento
4.12.2. Constitucin del Sistema
4.12.3. Unidad de Control Electrnica
4.12.4. Sensores de Revolucin
4.12.5. Grupo Hidrulico
4.12.6. Interruptor de Estacionamiento
4.12.7. Cilindro Principal
4.12.8. Interruptor de Pedal de Freno
4.12.9. Funcionamiento del Sistema
4.12.10. Clases de frenado
Utilizacin de Instrumentos, herramientas, equipos del sistema de frenos de acuerdo a los requerimientos de la prctica.
Demostracin de trabajo grupal e individual en un automvil, para identificar y explicar los sistemas del automvil (Auxiliares, direccin, suspensin y frenos)
Metodologa de
Aprendizaje

Apreciacin de actitudes, responsabilidades reflexionando en la prctica del entorno, con criterio tcnico de prevencin de accidentes.
Investigacin sobre la evolucin del sistema automotor y las diversas aplicaciones.
Debates, foros, talleres, con el apoyo de manuales, catlogos generando un ambiente reflexivo comunitario, sobre la importancia del automotor y las consecuencias
negativas ocasionadas a causa de fallas mecnicas.

Estrategias Didcticas

Motivacin, presentacin, desarrollo, retroalimentacin y evaluacin.

75

Diseo Base Curricular de la Carrera de MECNICA AUTOMOTRIZ

Medios de Apoyo

Pizarra

Data Show

Computador

Material
Didctico

Materiales y
Equipos

Descripcin
Prcticas
Experimentales
Sistema de
Evaluacin

Investigacin
Aplicada
Evaluaciones
parciales
Evaluacin final

BIBLIOGRAFA.
Chasis y carrocera (J. M. Alonso)
Manual del automvil Arias Paz
Tecnologa del automvil (GTZ tomo II)
Transmisiones de William Crouse

76

Calificacin
(%100)

Direccin General de Educacin Superior Tcnica, Tecnolgica, Lingistica y Artistica

8.4. Cuarto Semestre.


Carrera

Nivel
Acadmico

Rgimen
Acadmico

Cdigo

rea de Saber
y Conocimiento

04MTZ

Tcnico Superior
TS - 100

IV - 2012

MAG400

Motores a Gasolina IV
Horas Semestrales

Pre - requisito: MAG - 300

Horas Prcticas

Horas
Tericas

Total Horas

100

20

120

Caracterizacin

Diagnosticar el funcionamiento del motor y, en base al estado del mismo, realizar las
correcciones y reparaciones para un ptimo rendimiento. Al mismo tiempo, incorporar sistemas a GNV, controlando la emisin de gases al medio ambiente.

Fundamentacin

Mantener el rendimiento del motor en ptimas condiciones y controlar la emisin de


los gases en un vehculo, para, de esta manera, contribuir a la reduccin de la contaminacin ambiental.

Objetivo del rea


de Saber
y Conocimiento

Diagnosticar fallas del motor, desarrollando procesos tcnicos y utilizando instrumentos de medicin y comprobacin. Esta prctica permitir realizar trabajos precisos en la empresa e industria, disminuyendo la contaminacin y preservanado el
medio ambiente.

Contenidos
Programticos

1. DIAGNSTICO Y AFINACIN DE MOTORES


2. SISTEMAS DE ALIMENTACIN A GAS
1. DIAGNSTICO Y AFINACIN DE MOTORES
1.1. Finalidad del afinamiento del los motores.
1.2. Utilizacin del compresmetro
1.3. Manejo del vacumetro
1.3. Manejo del probador de fugas
1.4. Manejo del analizador de gases
1.5. Pistola estroboscpica
1.6. Aplicacin de fichas tcnicas.

Contenidos
Analticos

2. SISTEMAS DE ALIMENTACIN A GAS


2.1. Generalidades
2.2. Clasificacin
2.3. Caractersticas del gas natural
2.4. Utilizacin en motores de combustin interna
2.5. Caractersticas de uso
2.6. Funcionamiento del sistema en carburadores y sistemas de inyeccin
2.7. Componentes del sistema GNV
2.7.1. Cilindros
2.7.2. Reductores

77

Diseo Base Curricular de la Carrera de MECNICA AUTOMOTRIZ

2.7.3. Mezcladores e inyectores


2.7.4. Vlvulas de carga
2.7.5. Vlvulas de bloqueo (de cilindro)
2.7.6. Manmetros
2.7.7. Tubera de alta presin
2.7.8. Tubera de baja presin y tornillos de registro
2.7.9. Conmutadores
2.7.10. Emuladores
2.7.11. Variadores de avance de encendido
2.8. Instalacin de los accesorios GNV
2.9. Verificacin y control de la instalacin
2.10. Instalacin elctrica del equipo GNV
2.11. Diagnstico y reglaje del sistema GNV
2.12. Ajuste en alta y baja
2.13. Cuidados y mantenimientos
Utilizacin de los equipos de seguridad industrial durante el montaje y desmontaje
del motor a gasolina.
Actualizacin y modificacin de los sistemas propios y apropiados de motores, maquinas o equipos en el motor de gasolina.
Metodologa de
Aprendizaje

Indagacin y descripcin terica de los diversos funcionamientos motores a gasolina.


Anlisis crtico y reflexivo de las tecnologas automotoras, hacer funcionar el motor
a gasolina con GNV, sus desventajas y ventajas para el automvil.
Aplicacin de la investigacin aplicada en la especialidades productivas para un servicio adecuado y sustentable a la comunidad.

Estrategias Didcticas
Medios de Apoyo

Motivacin, presentacin, desarrollo, retroalimentacin.


Pizarra

Data Show

Computador

Material
Didctico

Materiales y
Equipos

Descripcin
Control de Lectura

78
Sistema de
Evaluacin

Prcticas
Experimentales
Investigacin
Aplicada
Evaluaciones
Parciales
Evaluacin Final

Calificacin
(%100)

Direccin General de Educacin Superior Tcnica, Tecnolgica, Lingistica y Artistica

BIBLIOGRAFA.
El motor J. M. Alonzo
Manual de GLPGNV
Manual del Automvil Arias Paz
Tecnologa del Automvil (GTZ tomo II)

79

Diseo Base Curricular de la Carrera de MECNICA AUTOMOTRIZ

Carrera

Nivel
Acadmico

Rgimen
Acadmico

Cdigo

rea de Saber
y Conocimiento

04MTZ

Tcnico Superior
TS - 100

IV - 2012

MOD400

Motores Diesel II
Horas Semestrales

Pre - requisito: MOD - 300

Horas Prcticas

Horas
Tericas

Total Horas

80

40

120

Caracterizacin

El sistema de alimentacin de combustible es importante para el funcionamiento del


motor su ptimo rendimiento.

Fundamentacin

Aplicacin de mtodos y tcnicas de verificacin de componentes del equipo de inyeccin, basado en conocimientos tcnico/prcticos, respetando normas tcnicas
de fabricacin.

Objetivo del rea


de Saber
y Conocimiento

Realizar la conexin del sistema de combustible, conociendo la clasificacin y funcionamiento de cada componente, para el respectivo funcionamiento del motor y la
optimizacin del trabajo, con la aplicacin de normas de reciprocidad y complementariedad en la empresa e industria.

Contenidos
Programticos

1. SISTEMA DE LA ALIMENTACIN DE BAJA PRESIN


2. BOMBAS DE ALIMENTACIN Y FILTROS
3. BOMBAS INYECTORAS E INYECTORES
4. CMARAS DE COMBUSTIN
5. SOBREALIMENTACIN
1. SISTEMA DE LA ALIMENTACIN DE BAJA PRESIN
1.1. Descripcin, partes componentes.
1.2. Tanque de combustible
1.3. Filtro de drenaje
1.4. Bomba de alimentacin
1.5. Filtros de combustible
1.6. Bomba de inyeccin
1.7. Vlvula de sobre presin
1.8. Caeras y niples de conexin

80

Contenidos
Analticos

2. BOMBAS DE ALIMENTACIN Y FILTROS


2.1. Finalidad
2.2. Tipos de bomba
2.3. Diagrama
2.4. Tipo de pistn:
2.4.1. Simple efecto
2.4.2. Doble efecto
2.5. Tipo de engranajes
2.6. Nomenclatura
2.7. Presin de alimentacin
2.8. Mantenimiento y diagnostico

Direccin General de Educacin Superior Tcnica, Tecnolgica, Lingistica y Artistica

2.9. Ventajas y desventajas


2.10.
Finalidad y tipos de filtros
2.11.
Partes componentes
2.12.
precaucin, diagnstico y limpieza
3. BOMBAS INYECTORAS E INYECTORES
3.1. Finalidad
3.2. Tipos de bombas
3.3. Constitucin y funcionamiento
3.4. Finalidad y clasificacin de inyectores
4. CMARAS DE COMBUSTIN
4.1. Clasificacin de las cmaras de combustin.
4.1.1. Cmaras de inyeccin directa
4.1.2. Cmaras de precombustin
4.1.3. Cmaras de turbulencia.
4.2. Diferencias entre tipos de cmara
4.3. Relacin de compresin.
5. SOBREALIMENTACIN
5.1. Obtencin de la sobrealimentacin
5.2. Aumento de potencia.
5.3. Compresores volumtricos.
5.4. Compresores centrifugo.
5.5. Turbo compresor
5.5.1. Cuerpo compresor
5.5.2. Cuerpo de la Turbina
5.5.3. Cojinetes Centrales
5.5.4. Dispositivos Auxiliares
5.5.5. Circuito de lubricacin
5.5.6. Mantenimiento
5.5.7. Diagnstico
5.5.8. Desmontaje y Represin
5.5.9. Tolerancias
5.6. Modificaciones necesarias en el motor
Cuidado de la naturaleza, mediante el adecuado uso de los motores a diesel.
Utilizacin de motores a diesel adecuados acorde a los trabajos prcticos del estudiante.
Metodologa de
Aprendizaje

Aplicacin y uso de simuladores de diagnstico de anomalas de los sistemas de


motores a diesel, con instrumentos y equipos sofisticados.
Correccin de consumo de combustible en los motores de diesel reduciendo cantidad de gases contaminantes a la Naturaleza.
Construccin de conocimientos y/o polticas para prevenir la contaminacin a la
Madre Tierra y el Cosmos.

81

Diseo Base Curricular de la Carrera de MECNICA AUTOMOTRIZ

Estrategias Didcticas
Medios de Apoyo

Motivacin, presentacin, desarrollo, retroalimentacin


Pizarra

Data Show

Computador

Material
Didctico

Materiales y
Equipos

Descripcin
Sistema de
Evaluacin

Control de Lectura
Prcticas
Experimentales
Investigacin
Aplicada
Evaluaciones
Parciales
Evaluacin Final

BIBLIOGRAFA.
Coleccin de Bosch
El motor J. M. Alonzo
Manual del Automvil Arias Paz
Manual del Automvil de William Crouse
Tecnologa del Automvil (GTZ tomo II)

82

Calificacin
(%100)

Direccin General de Educacin Superior Tcnica, Tecnolgica, Lingistica y Artistica

Carrera

Nivel
Acadmico

Rgimen
Acadmico

Cdigo

rea de Saber
y Conocimiento

04MTZ

Tcnico Superior
TS - 100

IV - 2012

IAG400

Inyeccin a Gasolina I
Horas Semestrales

Pre - requisito: MAG - 300

Horas Prcticas

Horas
Tericas

Total Horas

60

20

80

Caracterizacin

Conocer los fundamentos bsicos de la inyeccin electrnica y saber cmo estos


sistemas ayudan al motor a desarrollar mayor potencia, rendimiento y disminucin
de gases contaminantes.

Fundamentacin

Comprender el funcionamiento de los sistemas de inyeccin en general y sus componentes (sensores y actuadores).

Objetivo del rea


de Saber
y Conocimiento

Describir el funcionamiento de los sistemas de inyeccin electrnica mediante la


identificacin de los diferentes componentes, para realizar el diagnstico de motores, contribuyendo, as, a la empresa e industria.

Contenidos
Programticos

1. INTRODUCCIN A LA INYECCIN DE GASOLINA


2. ELECTRNICA AUTOMOTRIZ BSICA
3. SISTEMAS DE INYECCIN CONTINUO.
4. INTRODUCCIN A SENSORES Y ACTUADORES.
1. INTRODUCCIN A LA INYECCIN DE GASOLINA
1.1. Generalidades.
1.2. 1.2. Breve resea historia de la inyeccin a gasolina
1.3. 1.3. Ventajas de la inyeccin a gasolina.
1.4. 1.4. Clasificacin.
1.5. 1.5. Cuidados y precauciones con un sistema de inyeccin

electrnico de gasolina.

Contenidos
Analticos

2. ELECTRNICA AUTOMOTRIZ BSICA


2.1. Seales digitales y anlogas.
2.3. Lgica de trabajo de la microcomputadora de un automvil.
2.3.1. Entrada.
2.3.2. Proceso.
2.3.3. Almacenaje.
2.3.4. Salida.
3. SISTEMAS DE INYECCIN CONTINUO
3.1. Generalidades y funcionamiento
3.2. Bomba de combustible
3.3. El filtro y el acumulador
3.4. Regulador de mezcla
3.4.1. Plato sonda
3.4.2. Dosificador distribuidor y regulador de presin

83

Diseo Base Curricular de la Carrera de MECNICA AUTOMOTRIZ

3.5. Regulador de mando y calentamiento


3.6. Inyectores
3.7. Caja de aire adicional
3.8. Dispositivo de arranque en frio
3.8.1. Inyector de arranque en frio
3.8.2. Interruptor cronomtrico
3.9. Reglajes y pruebas
3.10. Localizacin de averas
4. INTRODUCCIN A SENSORES Y ACTUADORES
4.1. Interruptor a voltaje
4.2. Interruptor a nivel bajo
4.3. Resistencia variable nivel bajo
4.4. Resistencia variable nivel alto
4.5. Voltaje variable de tres cables
4.6. Generador de pulso de DC
4.7. Generador de pulso giratorio de AC
4.8. Generador de pulso giratorio de DC.
4.9. Generador de voltaje.
4.10. Tipos de circuito para actuadores.
4.11. Circuito normalmente aterrizado.
4.12. Circuito normalmente con potencial.
Sistematizacin de conceptos, tcnicas de los sistemas de control automtico y tipos de controles.

Metodologa de
Aprendizaje

Diagnstico y determinacin de calidad de servicios de transportes en las comunidades.


Preservacin y conservacin crtico de la Madre Tierra a travs de los tipos de
transportes y su tecnologa.
Diagnstico de fallas y la determinacin del tipo de mantenimiento de motores, mquinas o equipos electrnicos.

Estrategias Didcticas
Medios de Apoyo

84

Motivacin, presentacin, desarrollo, retroalimentacin y evaluacin.


Pizarra

Data Show

Computador

Material
Didctico

Materiales y
Equipos

Direccin General de Educacin Superior Tcnica, Tecnolgica, Lingistica y Artistica

Descripcin

Calificacin
(%100)

Prcticas
Experimentales
Sistema de
Evaluacin

Investigacin
Aplicada
Evaluaciones
Parciales
Evaluacin Final

BIBLIOGRAFA.
Cdigos Automotrices de la Computadora Haynes John

85

Diseo Base Curricular de la Carrera de MECNICA AUTOMOTRIZ

Carrera

Nivel
Acadmico

Rgimen
Acadmico

Cdigo

rea de Saber
y Conocimiento

04MTZ

Tcnico Superior
TS - 100

IV - 2012

ETA400

Electrnica Automotriz II
Horas Semestrales

Pre - requisito: ETA - 300

Horas Prcticas

Horas
Tericas

Total Horas

80

40

120

Caracterizacin

Conocer los circuitos digitales de la electrnica y su influencia en el funcionamiento


de componentes del automvil.

Fundamentacin

Conocer principios y componentes electrnicos que son aplicados en diferentes


componentes del vehculo y saber de qu manera algunos sistemas elctricos mejoran su funcionamiento con la ayuda de la electrnica.

Objetivo del rea


de Saber
y Conocimiento

Describir el comportamiento de diferentes elementos pasivos y activos de un circuito electrnico, utilizando diagramas, tablas de identificacin e instrumentos adecuados para su aplicacin en los sistemas de encendido electrnico, desarrollando capacidades en el ambiente laboral.

Contenidos
Programticos

1. CIRCUITOS ELECTRNICOS BSICOS


2. CIRCUITOS ELECTRNICOS APLICADOS
3. CIRCUITOS DIGITALES BSICOS Y DE APLICACIONES
4. SISTEMA DE ENCENDIDO ELECTRNICO
1. CIRCUITOS ELECTRNICOS BSICOS
1.1. Circuitos rectificadores
1.2. El transistortiristor como interruptor
1.3. Estabilizacin de tensin
1.4. Disparador Schmitt
1.5. Flip flops

86

Contenidos
Analticos

2. CIRCUITOS ELECTRNICOS APLICADOS


2.1. Regulador electrnico de tensin
2.2. Circuito de encendido por bobina, transistorizado, controlado

por contacto
2.3. Cuentarrevoluciones electrnico
2.4. Proteccin contra sobretensiones para generadores
trifsicos
3. CIRCUITOS DIGITALES BSICOS Y DE APLICACIONES
3.1. Puertas lgicas (AND, OR, NAND, EXOR)
3.2. Semisumador/sumador completo
3.3. Flip flops biestables
3.4. Flip flops RS
3.5. Contadores binarios y decimales
3.6. Registro de desplazamiento

Direccin General de Educacin Superior Tcnica, Tecnolgica, Lingistica y Artistica

4. SISTEMA DE ENCENDIDO ELECTRNICO


4.1. Ayuda electrnica para el encendido.
4.2. Encendido electrnico con generador de impulsos.
4.3. Sistema electrnico de encendido por impulsos de induccin.
4.4. Sistema electrnico de encendido con generador Hall.
4.5. Encendido electrnico integral.
4.6. Encendido electrnico por descarga de condensador.
4.7. Comparacin de los sistemas de encendido.
Aplicacin de manera creativa las leyes de circuitos elctricos en la solucin de topologas de redes de conexiones.
Identificacin de materiales, componentes electrnicos, diseo, ensamblado y anlisis de fuentes de poder identificando componentes pasivos activos de la diversidad
cultural.
Metodologa de
Aprendizaje

Explicacin oral, expositiva, debate y anlisis de circuitos con leyes elctricas sobre
la importancia de la electrnica en el ambiente educativo comunitario.
Investigacin e innovacin de nuevas aplicaciones electrnicas tiles en el automotor.
Montar motores electrnicos, en beneficio de la sociedad y reflexionar las ventajas
y desventajas de un automvil electrnico.

Estrategias Didcticas
Medios de Apoyo

Motivacin, presentacin, desarrollo, retroalimentacin y evaluacin.


Pizarra

Data Show

Computador

Material
Didctico

Materiales y
Equipos

Descripcin

Calificacin
(%100)

Control de Lectura
Sistema de
Evaluacin

Prcticas
Experimentales
Investigacin
Aplicada
Evaluaciones
Parciales
Evaluacin Final

BIBLIOGRAFA.
Cdigos automotrices de la computadora Haynes John
Electrnica automotriz Davis N. Dales
Programas de multimedia
Puesta a punto de motores de Miguel de Castro

87

Diseo Base Curricular de la Carrera de MECNICA AUTOMOTRIZ

Carrera

Nivel
Acadmico

Rgimen
Acadmico

Cdigo

rea de Saber
y Conocimiento

04MTZ

Tcnico Superior
TS - 100

IV - 2012

TRA400

Transmisiones II
Horas Semestrales

Pre - requisito: TRA - 300

Horas
Tericas

Total Horas

80

40

120

Caracterizacin

Los componentes, como el embrague y caja de velocidades, se complementan en la


transmisin de movimiento, desde el motor hasta las ruedas. Estas particularidades
de funcionamiento y sus distintas aplicaciones son vital importancia en la formacin
del estudiante.

Fundamentacin

Por la forma de los mecanismos tradicionales que poseen los distintos automviles
en la forma de transmisin clsica del movimiento, la constitucin y construccin de
los mismos requiere un estudio ms tcnico en lo terico y prctico.

Objetivo del rea


de Saber
y Conocimiento

Realizar el mantenimiento preventivo y correctivo de embragues y cajas, empleando


conocimientos de funcionamiento de los diferentes componentes, promoviendo el
reconocimiento, la valoracin y desarrollo de la cultura propia.

Contenidos
Programticos

88

Horas Prcticas

Contenidos
Analticos

1. EMBRAGUE
2. CAJA DE CAMBIO DE VELOCIDADES
1. EMBRAGUE
1.1. Principio de funcionamiento
1.2. Nomenclatura del sistema
1.3. Tipos de embrague
1.3.1. Embragues centrfugos
1.3.2. Embragues hidrulico
1.3.3. Embragues por friccin
1.3.3.1. Embragues Monodiscos
1.3.3.2. Embragues Multidiscos
1.4. Disco de Embrague
1.4.1. Nomenclatura
1.4.2. Tipos de Discos
1.4.2.1. Discos rgidos
1.4.2.2. Discos Flexibles
1.4.2.3. Discos Cermicos
1.5. Prensas de embrague
1.5.1. Nomenclatura
1.5.2. Tipos de Prensas
1.5.2.1. Prensas por uetas
1.5.2.2. Prensas por diafragma
1.6. Rodamientos desplazadores
1.7. Sistemas de Mando (accionamiento)
1.7.1. Mando mecnico

Direccin General de Educacin Superior Tcnica, Tecnolgica, Lingistica y Artistica

1.7.2. Mando Hidrulico


1.7.3. Mando Neumtico
1.8. Clculo de embrague
1.8.1. Fuerza de rotacin
1.8.2. Radio efectivo
1.8.3. Presin superficial de las guarniciones de los embragues
1.9. Fallos causas y soluciones
1.10. Embragues hidrulicos
1.10.1. Nomenclatura
1.10.2. Principio de funcionamiento
2. CAJA DE CAMBIO DE VELOCIDADES
2.1. Definicin de Par motor.
2.2. Nomenclatura
2.3. Principio de funcionamiento de la caja de cambios
2.3. Tipos de cajas de velocidades
2.3.1. Cajas con dientes helicoidales (sincronizadas)
2.3.1.1. Clculo de la relacin de transmisin
2.3.1.2. Cajas 4x2
2.3.1.3. Cajas 4x4. (Temporal y permanente)
2.3.1.4. Cajas Integrales
2.3.1.5. Sincronizadores (Tipos)
2.3.1.6. Seguros; de varillas de doble enganche y otros
2.3.1.7. Tipos de accionamiento
2.3.1.8. Cajas de Camiones Volvo SR y VT. Con Alta y Baja
2.3.2. Cajas Automticas
2.3.2.1. Principio de funcionamiento
2.4. Fallos causas y soluciones
Revisin de informacin bibliogrfica y otros medios acerca del sistema de transmisin.
Investigacin e innovacin para la transformacin del sistema de transmisin.
Metodologa de
Aprendizaje

Descripcin fsica de los elementos y componentes como cajas y embragues, diversas que permitan el uso adecuado para prestar un servicio de calidad.
Sensibilizacin sobre el mantenimiento del automotor con responsabilidad y compromiso con la comunidad y regin.
Utilizacin de los equipos de seguridad industrial durante el montaje y desmontaje
de cajas y embragues.

Estrategias Didcticas
Medios de Apoyo

Motivacin, presentacin, desarrollo, retroalimentacin y evaluacin.


Pizarra

Data Show

Computador

Material
Didctico

Materiales y
Equipos

89

Diseo Base Curricular de la Carrera de MECNICA AUTOMOTRIZ

Descripcin
Prcticas
Experimentales
Sistema de
Evaluacin

Investigacin
Aplicada
Evaluaciones
Parciales
Evaluacin Final

BIBLIOGRAFA.
Chasis y Carrocera (J. M. Alonzo)
Manual del Automvil Arias Paz
Tecnologa del Automvil (GTZ tomo II)
Transmisiones de William Crouse

90

Calificacin
(%100)

Direccin General de Educacin Superior Tcnica, Tecnolgica, Lingistica y Artistica

Carrera

Nivel
Acadmico

Rgimen
Acadmico

Cdigo

rea de Saber
y Conocimiento

04MTZ

Tcnico Superior
TS - 100

IV - 2012

TER400

Termodinmica
Horas Semestrales

Pre - requisito: MAG - 300

Horas Prcticas

Horas
Tericas

Total Horas

20

20

40

Caracterizacin

Al estudiar los fundamentos y las leyes de la termodinmica, interpretaremos con


cabalidad los ciclos de funcionamiento de un motor trmico, ya que en stos se deben cumplir todos los ciclos termodinmicos..

Fundamentacin

Permite comprender los procesos de la combustin en motores de combustin interna de manera exacta, aplicando las leyes de los ciclos termodinmicos en todos
sus procesos.

Objetivo del rea


de Saber
y Conocimiento

Enunciar los procesos termodinmicos del motor, conociendo las leyes, principios y
sus ciclos para interpretar las curvas caractersticas que en ellos se produce.

Contenidos
Programticos

1. DEFINICIONES FUNDAMENTALES DE TERMODINMICA


2. PRIMERA LEY DE LA TERMODINMICA
3. PROCESOS TERMODINMICOS
4. SEGUNDA LEY DE LA TERMODINMICA
5. ANLISIS DE CICLOS TERMODINAMICOS
6. CICLO OTTO
7. CICLO DIESEL
8. CURVAS CARACTERSTICAS DEL MOTOR
1. DEFINICIONES FUNDAMENTALES DE TERMODINMICA
1.1. Concepto de Termodinmica
1.2. Sistema de Unidades
1.3. Formas de Energa
1.4. Temperatura y la Ley Cero de la Termodinmica
1.5. Equilibrio Trmico
1.6. Transformaciones Termodinmicas

Contenidos
Analticos

2. PRIMERA LEY DE LA TERMODINMICA


2.1. Calor, energa Interna y trabajo
2.2. Primera Ley de la Termodinmica
2.3. Principio de Conservacin de la Energa
2.4. Entalpa
2.5. Ejemplos y Ejercicios
3. PROCESOS TERMODINMICOS
3.1. Calor Especifico
3.2. Entropa

91

Diseo Base Curricular de la Carrera de MECNICA AUTOMOTRIZ

3.3. Gas Ideal


3.4. Leyes de los Gases
3.5. Tipos de Procesos
3.6. Ejemplos y Ejercicios
4. SEGUNDA LEY DE LA TERMODINMICA
4.1. Ciclo
4.2. Ciclo de Carnot
4.3. Ciclo Invertido de Carnot
4.4. Mquinas Trmicas
4.5. Segunda Ley de la Termodinmica
5. ANLISIS DE CICLOS TERMODINMICOS
5.1. Introduccin
5.2. Ciclo Otto
5.3. Ciclo Diesel
5.4. Ciclo Dual de Combustin
5.5. Ciclos de Ericsson y Estirling
5.6. Ciclo de Brayton
6. CICLO OTTO
6.1. Introduccin
6.2. Descripcin del Ciclo Otto de Cuatro Tiempos
6.3. Rendimiento del Ciclo Otto
6.4. Diagramas del Ciclo Otto
6.5. Comparacin entre el Ciclo Terico y el Practico de un Motor Otto
6.6. Descripcin de Motor de Dos Tiempos

7. CICLO DIESEL
7.1. Introduccin
7.2. Descripcin del Ciclo Diesel de Cuatro Tiempos
7.3. Descripcin del Ciclo Diesel de Dos Tiempos
7.4. Comparacin de Eficiencias (Ciclo Otto y Diesel)
8. CURVAS CARACTERISTICAS DEL MOTOR
8.1. Curvas Caractersticas del Motor
8.2. Potencia
8.3. Diagrama de Potencia, Torque y Consumo
8.4. Potencia de Cilindradas
8.5. Relacin AireCombustible

92
Metodologa de
Aprendizaje
Estrategias Didcticas
Medios de Apoyo

Explicativa, Descriptiva, demostrativa, participativa, aplicativa y experimental.


Motivacin, presentacin, desarrollo, retroalimentacin y evaluacin.
Pizarra

Data Show

Computador

Material
Didctico

Materiales y
Equipos

Direccin General de Educacin Superior Tcnica, Tecnolgica, Lingistica y Artistica

Descripcin

Calificacin
(%100)

Control de lectura
Sistema de
Evaluacin

Prcticas
experimentales
Investigacin
Evaluaciones
parciales
Evaluacin final

BIBLIOGRAFA.
Combustin y Quemadores, Marquez
Mecnica para Ingenieros Esttica, 4ta ed., Shames

93

Diseo Base Curricular de la Carrera de MECNICA AUTOMOTRIZ


8.5. Quinto Semestre.
Carrera

Nivel
Acadmico

Rgimen
Acadmico

Cdigo

rea de Saber
y Conocimiento

04MTZ

Tcnico Superior
TS - 100

V - 2013

DDS500

Desarrollo de Sociedades
Horas Semestrales

Pre - requisito: SIE- 100

Horas Prcticas

Horas
Tericas

Total Horas

40

40

Caracterizacin

Permite conocer las teoras de desarrollo y las nuevas polticas de cambio para la
transformacin de la Bolivia productiva.

Fundamentacin

Para disminuir las asimetras de la poblacin urbano-rural se genera una conciencia


crtica de su propia realidad para la construccin de una Bolivia digna, soberana y
productiva.

Objetivo del rea


de Saber
y Conocimiento

Desarrollar conocimientos sobre organizacin industrial, administracin de recursos humanos y legislacin laboral, aplicando normas administrativas para una eficiente gestin laboral y empresarial.

Contenidos
Programticos

1. LA CONSTITUCIN DEL PENSAMIENTO SOCIAL


2. LAS REVOLUCIONES Y LA CONSTRUCCIN DEL NUEVO ORDEN SOCIAL
3. RACIONALIDAD Y TEORAS DE LA ACCIN SOCIAL - ECONMICA
4. TEORAS SOCIOECONMICAS CLSICAS Y CONTEMPRANEAS
5. CAPITALISMO Y DESARROLLO TECNOLGICO EN BOLIVIA
1. LA CONSTITUCIN DEL PENSAMIENTO SOCIAL
1.1. La religin
1.2. La filosofa abstracta
1.3. La ilustracin
1.4. El racionalismo

94

Contenidos
Analticos

2. LAS REVOLUCIONES Y LA CONSTRUCCIN DEL NUEVO ORDEN SOCIAL


2.1. La revolucin francesa y su incidencia en la ciencia
2.2. La revolucin industrial
2.3. El orden y el desorden social
2.4. El mtodo positivo
2.5. El darwinismo social
3. RACIONALIDAD Y TEORAS DE ACCIN SOCIAL - ECONMICA
3.1. La racionalidad moderna
3.2. El marxismo
3.3. El estructuralismo - funcional
3.4. Estructura y funcin

Direccin General de Educacin Superior Tcnica, Tecnolgica, Lingistica y Artistica

4. TEORAS SOCIOECONMICAS CLSICAS Y CONTEMPORNEAS


4.1. Teora liberal de la economa
4.2. Teora esttica de la economa
4.3. Teora de la economa comunitaria
4.4. Teora eco-ambiental
4.5. El capitalismo
4.6. El neoliberalismo
4.6.1. Contrato individual de trabajo y colectivo de trabajo
4.6.2. El salario y la jornada de trabajo
4.7. La globalizacin
5. CAPITALISMO Y DESARROLLO TECNOLGICO EN BOLIVIA
5.1. Estructura tecnolgica en Bolivia
5.2. Campesinado y el acceso a la tecnologa
5.3. Desarrollo capitalista en la tecnologa
Metodologa de
Aprendizaje

Investigacin en fuentes primarias (entrevistas, dilogos comunitarios) y secundarias (investigacin documental) sobre los acontecimientos.
Realizar ensayos, relacionado con el rea de saber y conocimiento.

Estrategias Didcticas
Medios de Apoyo

Motivacin, presentacin, desarrollo, retroalimentacin.


Pizarra

Data Show

Computador

Material
Didctico

Materiales y
Equipos

Descripcin

Calificacin
(%100)

Control de Lectura
Sistema de
Evaluacin

Ensayos
Investigacin
Dpcumental
Evaluaciones
Parciales
Evaluacin Final

BIBLIOGRAFA.
ZEITLIN Irving, Ideologa y Teora Sociolgica Edit. Amorrortu 1986
FREYER Hanz, Introduccin a la Sociologa Edi. Aguila 1973.
Weber Mx, Economa y Sociedad Fondo de Culturas Econmicas
MARX Karl, El Manifiesto del Partido Comunista Edit. Progreso 1970.
PARSSON Talcot, El Sistema Social Edit Amaranta 1970
Patzi P. Flix, Economa Comunera y la Explotacin Capitalista Edit. EDCOM La Paz 1996.
Patzi P. Flix Sistema Comunal la Alternativa al Sistema Capitalista Tsis Doctoral 2006.
PETRAS James, Neoliberalismo en Amrica Latina Edit. Homo Sapiens, Rosario Argentina 1997.

95

Diseo Base Curricular de la Carrera de MECNICA AUTOMOTRIZ

Carrera

Nivel
Acadmico

Rgimen
Acadmico

Cdigo

rea de Saber
y Conocimiento

04MTZ

Tcnico Superior
TS - 100

I - 2013

HIN500

Hidroneumtica
Horas Semestrales

Pre - requisito: MAG - 400

Horas Prcticas

Horas
Tericas

Total Horas

60

20

80

Caracterizacin

Los conceptos y fundamentos de la hidroneumtica en los motores modernos, muy


utilizados en la actualidad, nos permitirn entender el funcionamiento de los distintos componentes y circuitos de hidrulica y neumtica.

Fundamentacin

En el automvil encontramos muchos componentes hidrulicos y neumticos que


requieren mantenimiento. Por ello es importante conocer y aplicar principios hidroneumticos en los diferentes sistemas que conforman los automviles.

Objetivo del rea


de Saber
y Conocimiento

Aplicar los conocimientos de las leyes fsicas, relacionadas con la hidrulica, neumtica, desarrollando habilidades en los elementos hidromecnicos, contribuyendo, as,
a la efectividad en el campo laboral.

Contenidos
Programticos

1. PROPIEDADES DE LOS FLUIDOS


2. HIDROSTTICA Y DINMICA DE LOS FLUIDOS
3. CILINDROS Y MECANISMOS HIDRULICOS
4. INTRODUCCIN A LA NEUMTICA
5. VLVULAS Y CILINDROS NEUMTICOS
1. PROPIEDADES DE LOS FLUIDOS
1.1. Introduccin
1.2. Fuerzas que actan en el interior de un fluido
1.3. Densidad y peso especfico. Unidades
1.4. Temperaturas
1.5. Compresibilidad
1.6. Coeficiente de dilatacin
1.7. Tensin superficial y capilaridad
1.8. Lquidos hidrulicos.

96

Contenidos
Analticos

2. HIDROSTTICA Y DINMICA DE LOS FLUIDOS


2.1. Definicin de hidrosttica
2.2. Principio de Pascal (Prensa hidrulica)
2.3. Unidades de presin
2.4. Presin manomtrica y presin Atmosfrica
2.5. Principios de Arqumedes
2.6. Variacin de la presin en un fluido
2.7. Ejercicios de aplicacin
2.8. Introduccin a la dinmica
2.9. Flujo de potencial
2.10. Caudal

Direccin General de Educacin Superior Tcnica, Tecnolgica, Lingistica y Artistica

3. CILINDROS Y MECANISMOS HIDRULICOS


3.1. Introduccin
3.2. Descripcin y elementos de los cilindros
3.3. Partes de un cilindro hidrulico
3.4. Caractersticas tcnicas de los cilindros
3.5. Clculo de cilindros
3.6. Tipos de cilindros
3.6.1. Cilindros de simple accin
3.6.2. Cilindros telescpicos
3.6.3. Cilindros de doble efecto.
3.7. Diagramas y circuitos
3.8. Aplicaciones y mantenimiento
3.9. Normas de mantenimiento y ejercicios de aplicacin
4. INTRODUCCIN A LA NEUMTICA
4.1. Ventajas e inconvenientes del aire comprimido
4.2. Fundamentos fsicos del aire. Composicin, volumen y peso especfico
4.3. Presin, caudal y temperatura
4.4. Caractersticas fundamentales de los gases: ley de BoyleMariotte,

de Gay Lussac, unidades de medida
5. VLVULAS Y CILINDROS NEUMTICOS
5.1. Vlvulas distribuidoras
5.2. Representacin esquemtica
5.3. Vlvulas de dos vas/dos posiciones
5.4. Vlvulas de tres vas/dos posiciones
5.5. Vlvulas de cinco vas/dos posiciones
5.6. Cierre de vlvulas
5.7. Tipos de cilindros: de simple, doble efecto
Aplicacin de tcnicas y metodolgicas de organizacin para soluciones a los temas
relacionados con el trasporte comunitario.
Las clases acadmicas debe ser prctica - teora - valoracin - produccin.
Metodologa de
Aprendizaje

Descripcin fsica de los elementos y componentes como vlvulas, cilindros y soluciones.


Manipulacin y seleccin de tipos de vvulas, cilindros para la actividad prctica del
estudiante.

Estrategias Didcticas
Medios de Apoyo

Motivacin, presentacin, desarrollo, retroalimentacin.


Pizarra

Data Show

Computador

Material
Didctico

Materiales y
Equipos

97

Diseo Base Curricular de la Carrera de MECNICA AUTOMOTRIZ

Descripcin

Control de Lectura
Sistema de
Evaluacin

Prcticas
Experimentales
Investigacin
Aplicada
Evaluaciones
Parciales
Evaluacin Final

BIBLIOGRAFA.
Guillen, Antonio. Introduccin a la Neumtica
Milln, Salvador. Automatizacin neumtica y electroneumtica
Potter. Mecnica de Fluidos 2ra ed.,
Roldan. Prontuario Bsico de Fluidos,

98

Calificacin
(%100)

Direccin General de Educacin Superior Tcnica, Tecnolgica, Lingistica y Artistica

Carrera

Nivel
Acadmico

Rgimen
Acadmico

Cdigo

rea de Saber
y Conocimiento

04MTZ

Tcnico Superior
TS - 100

V - 2013

IAG500

Inyeccin a Gasolina II
Horas Semestrales

Pre - requisito: IAG - 400

Horas Prcticas

Horas
Tericas

Total Horas

80

40

120

Caracterizacin

La tecnologa actual que se incorpora en diferentes sistemas del automvil y en especial en el sistema de alimentacin de combustible, nos obliga a que estudiemos de
manera detallada sus caractersticas de funcionamiento.

Fundamentacin

La electrnica incorporada en el sistema de alimentacin y control de emisiones de


gases contaminantes es mucho ms efectiva que procedimientos anteriores, lo que
nos obliga a conocer estos nuevos sistemas.

Objetivo del rea


de Saber
y Conocimiento

Realizar la inspeccin y reparacin de componentes en el sistema de inyeccin electrnica, mediante la aplicacin de equipos e instrumentos especiales, logrando un
funcionamiento ptimo del sistema, disminuyendo la emisin de gases txicos.

Contenidos
Programticos

1. SISTEMAS DE INYECCIN ELECTRNICA DE GASOLINA


2. COMPONENTES DEL SISTEMA DE COMBUSTIBLE
3. COMPONENTES DEL SISTEMA DE INDUCCIN DE AIRE
4. COMPONENTES DEL SISTEMA DE CONTROL ELECTRNICO
5. COMPONENTES DEL SISTEMA DE CONTROL DE EMISIONES.
6. AUTODIAGNSTICO Y FUNCIONES ADICIONALES DE LA COMPUTADORA
(ECM/PCM)
1. SISTEMAS DE INYECCIN DE GASOLINA
1.1. Descripcin general y diferencias de los sistemas de inyeccin de

gasolina, LJetronic, DJetronic, LH Jetronic, Mono Jetronic y
Motronic
1.2. Descripcin y diferencias de los sistemas flujo de aire por vel. del

motor, densidad x vel. del motor, masa de aire x vel. del motor.

Contenidos
Analticos

2. COMPONENTES DEL SISTEMA DE COMBUSTIBLE


2.1. Descripcin general de los sistemas TBI, MPI, GDI
2.2. Bomba y filtro de combustible; circuito elctrico y pruebas
2.3. Circuitos de alta presin en sistemas de inyeccin directa
2.4. Riel principal, regulador de presin y amortiguador de pulsaciones
2.5. Inyectores de sistemas TBI, MPI, GDI; circuitos elctricos y pruebas
2.6. Dispositivos y estrategias de arranque en fro y caliente
3. COMPONENTES DEL SISTEMA DE INDUCCIN DE AIRE
3.1. Cuerpo de obturador, descripcin y calibracin
3.2. Mecanismos de control de velocidad en ralent
3.3. Cmara y mltiple de admisin

99

Diseo Base Curricular de la Carrera de MECNICA AUTOMOTRIZ

3.4. Mecanismos y sistemas de mejora de induccin de aire


3.4.1. Sistemas de variacin de la geometra del mltiple

de admisin
3.4.2. Turbo cargadores y sper cargadores

100

4. COMPONENTES DEL SISTEMA DE CONTROL ELECTRNICO


4.1. Unidad de control y estrategias de funcionamiento
4.2. Sensores de ngulo y velocidad del motor (CKPCMP)
4.3. Sistema de inyeccin, flujo de aire (VAF) velocidad del motor
4.3.1. Sensores de flujo de aire del tipo voltaje ascendente
4.3.2. Sensores de flujo de aire del tipo voltaje descendente
4.4. Sistema de inyeccin, densidad (MAP) velocidad del motor
4.4.1. Sensor de presin anlogo
4.4.2. Sensor de presin digital
4.5. Sistema de inyeccin, masa de aire( MAF) velocidad del motor
4.8.1. Sensor de masa de aire anlogo
4.8.2. Sensor de masa de aire digital.
4.6. Sistema de inyeccin ngulo del obturador (TP duplo)velocidad

del motor
4.7. Sensor de posicin del obturador (TP)
4.7.1. Sensor de posicin del obturador tipo contactos.
4.7.2. Sensor de posicin del obturador tipo potencimetro
4.7.3. Sensor de posicin del obturador tipo combinado
4.8. Sensor de temperatura del motor
4.8.1. Sensor de temperatura simple
4.8.2. Sensores de temperatura duplos y especiales
4.9. Sensor de temperatura del aire admisin
4.10. Sensor de oxgeno
4.10.1. Sensor de oxgeno sin calentador (O2S)
4.4.10.1. Sensor de oxgeno con calentador (HO2S)
4.11. Potencimetro de ajuste de CO
4.12. Sensor de velocidad (VSS) de seal adaptada
4.12.1. Sensor de velocidad de seal directa
4.12.2. Sensor de velocidad de seal adaptada
4.13. Sensor de golpeteo (KS)
4.13.1. Sensor de golpeteo de seal directa hacia la PCM
4.13.2. Sensor de golpeteo de seal adaptada hacia la PCM
4.14. Sensores y seales adicionales
4.14.1. Sensor de temperatura de la culata (CHT)
4.14.2. Sensor de presin de aceite
4.14.3. Sensor de nivel de combustible
4.14.4. Sensor de temperatura de la batera/ambiente (BTS)
4.14.5. Interruptor de la presin de la direccin hidrulica ( PSP)
4.14.6. Interruptor del pedal de freno (BOO)
4.14.7. Interruptor neutral (NGS)
5. COMPONENTES DEL SISTEMA DE CONTROL DE EMISIONES
5.1. Sistemas de control de emisiones evaporativas
5.1.1. Vlvulas de purga del canister
5.1.2. Canister de carbono

Direccin General de Educacin Superior Tcnica, Tecnolgica, Lingistica y Artistica

5.2. Sistemas de recirculacin de gases de escape


5.2.1. Vlvula EGR
5.2.2. Vlvulas solenoides de control de la EGR
5.3. Catalizadores
5.3.1. Catalizadores de dos y tres vas
6. AUTODIAGNSTICO Y FUNCIONES ADICIONALES
DE LA COMPUTADORA (ECM/PCM)
6.1. Autodiagnstico y cdigos de falla
6.2. Estrategias auto adaptables de combustible, encendido

y velocidad en vaci.
6.3. Funcin falla seguridad (FMEM)
6.4. Funcin modo de apoyo o HLOS
Experimentacin, comparacin de las ventajas y desventajas de los sistemas de gasolina, combustible, electrnica y asistido por computador.
Metodologa de
Aprendizaje

Revisin de informacin bibliogrfica y otros medios acerca de la evolucin de los


sistemas a gasolina, electrnica y computador.
Bsqueda de informacin necesaria para analizar y reflexionar, a partir de ellas generar otras alternativas para realizar la Inyeccin a Gasolina.

Estrategias Didcticas
Medios de Apoyo

Motivacin, presentacin, desarrollo, retroalimentacin.


Pizarra

Data Show

Computador

Material
Didctico

Materiales y
Equipos

Descripcin

Calificacin
(%100)

Control de Lectura
Sistema de
Evaluacin

Prcticas
Experimentales
Investigacin
Aplicada
Evaluaciones
Parciales
Evaluacin Final

BIBLIOGRAFA.
Haynes John. Cdigos automotrices de la computadora
Manual de reparaciones de sistemas electrnicos de vehculos (Vol. 12 tecnomotor Brasil)
Rivero, Fabio. Manual de reparaciones de sistemas electrnicos de vehculos
Rueda Santander, Jess. Manual tcnico de fuel injection (Ed. Diseli.)
Shopkey, Michell. Programas de multimedia.

101

Diseo Base Curricular de la Carrera de MECNICA AUTOMOTRIZ

Carrera

Nivel
Acadmico

Rgimen
Acadmico

Cdigo

rea de Saber
y Conocimiento

04MTZ

Tcnico Superior
TS - 100

I - 2013

ETA500

Electrnica Automotriz III


Horas Semestrales

Pre - requisito: ETA - 400

Horas Prcticas

Horas
Tericas

Total Horas

80

40

120

Caracterizacin

El automvil cuenta con dos sistemas de seguridad: el pasivo y activo, los cuales son
controlados electrnicamente en su funcionamiento, por lo que es necesario realizar su estudio tcnico.

Fundamentacin

En la materia se realizan diferentes pruebas y verificaciones del funcionamiento y


comportamiento de cada uno de los sistemas y sus componentes que se aplican en
diferentes mecanismos de los motores trmicos.

Objetivo del rea


de Saber
y Conocimiento

Realizar la inspeccin y reparacin de componentes electrnicos de confort y seguridad del automvil, mediante la aplicacin de equipos e instrumentos especiales,
logrando un funcionamiento ptimo de los diferentes sistemas, disminuyendo los
riesgos de accidentes.

Contenidos
Programticos

1. SISTEMAS ELCTRICOS DEL AIRE ACONDICONADO Y CALEFACCIN


2. SISTEMAS DE BOLSAS DE AIRE Y PRETENSORES DE CINTURONES
DE SEGURIDAD
3. SISTEMAS DE CONTROL CRUCERO
4. SISTEMAS DE ALARMA E ENMOBILIZADOR PASIVO
1. SISTEMAS ELCTRICOS DEL AIRE ACONDICONADO Y CALEFACCIN.
1.1. Descripcin general del aire acondicionado y calefaccin.
1.2. Censores e interruptores de presin del aire acondicionado.
1.3. Circuitos de control del embrague del aire acondicionado.
1.4. Sistemas de control de aire acondicionado manual.
1.5. Sistemas de control del aire acondicionado automtico.
1.6. Pruebas y diagnostico de acuerdo a fabricante.

102

Contenidos
Analticos

2. SISTEMAS DE BOLSAS DE AIRE Y PRETENSORES DE CINTURONES


DE SEGURIDAD.
2.1. Descripcin general, funcionamiento.
2.2. Censores de colisin o impacto.
2.3. Censores de desaceleracin.
2.4. Mdulos de bolsas de aire.
2.5. Unidad de control y circuitos de control.
2.6. Pretensores de cinturones de seguridad.
2.7. Pruebas y diagnstico.
3. SISTEMAS DE CONTROL CRUCERO.
3.1. Generalidades.
3.2. Seales de ingreso.

Direccin General de Educacin Superior Tcnica, Tecnolgica, Lingistica y Artistica

3.3. Servomecanismo de control del acelerador.


3.4. Diagnstico y reparacin.
4. SISTEMAS DE ALARMA E ENMOBILIZADOR PASIVO.
4.1. Descripcin general y diferencias.
4.2. Interruptores y seales de ingreso.
4.3. Modulo de control del sistema antirrobo.
4.4. Transpoder y antena.
4.5. Modulo de control y seales del inmovilizador pasivo.
4.6. Diagnstico.
Exposicin sobre las fallas y ser capaz de reparar los sistemas electrnicos.

Metodologa de
Aprendizaje

Descripcin y clasificacin de los sistemas electrnicos del automotor como inyeccin, frenos, direccin, suspensin, transmisin y climatizado.
Demostracin experimental, mediante la identificacin de fallas y la reparacin de
los sistemas elactrnicos del automotor.
Trabajos de simulacin, para montar un automotor con todo los sistemas electrnicos.

Estrategias Didcticas
Medios de Apoyo

Motivacin, presentacin, desarrollo, retroalimentacin


Pizarra

Data Show

Computador

Material
Didctico

Materiales y
Equipos

Descripcin

Calificacin
(%100)

Control de Lectura
Sistema de
Evaluacin

Prcticas
Experimentales
Investigacin
Aplicada
Evaluaciones
Parciales
Evaluacin Final

BIBLIOGRAFA.
Dales, Davis N. Electrnica Automotriz
De Castro, Miguel. Puesta a Punto de Motores
Haynes John Cdigos Automotrices de la Computadora
Programas de Multimedia.

103

Diseo Base Curricular de la Carrera de MECNICA AUTOMOTRIZ

Carrera

Nivel
Acadmico

Rgimen
Acadmico

Cdigo

rea de Saber
y Conocimiento

04MTZ

Tcnico Superior
TS - 100

V - 2013

LAD500

Laboratorio Diesel I
Horas Semestral

Pre - requisito: MOD - 400

Horas
Tericas

Total Horas

100

20

120

Caracterizacin

La parte de calibracin de las bombas inyectoras requiere de un cuidado mayor por


ello es necesario un ambiente, herramientas, instrumentos y equipos necesarios y
apropiados.

Fundamentacin

La regulacin y calibracin de uno de los componentes del motor diesel y la bomba


inyectora es de mucha importancia en el rendimiento de ste.

Objetivo del rea


de Saber
y Conocimiento

Realizar la inspeccin, regulacin y reparacin de inyectores y bombas lineales, mediante el desarmado, armado y manipulacin de partes, con la aplicacin de normas
de reciprocidad y complementariedad en la empresa e industria.

Contenidos
Programticos

104

Horas Prcticas

Contenidos
Analticos

1. INYECTORES
2. BOMBAS LINEALES
3. VARIADOR DE AVANCE
4. REGULADORES
5. REGULADOR NEUMTICO
6. REGUALDOR HIDRULICO
7. INYECCIN ELECTRNICA DIESEL
1. INYECTORES
1.1. Finalidad
1.2. Fabricacin
1.3. Clasificacin
1.4. Inyectores de tipo DN
1.5. Tipo DL
1.6. Nomenclatura del inyector
1.7. Funcionamiento de presiones
1.8. Penetracin
1.9. Pulverizacin
1.10. Calibracin
1.11. Tolerancias
1.12. Diagnstico
1.13. Limpieza
1.14. Humos
1.15. ngulos de inyeccin
2. BOMBAS LINEALES
2.1. Nomenclatura de la bomba
2.2. Principios de funcionamiento de una bomba en lnea

Direccin General de Educacin Superior Tcnica, Tecnolgica, Lingistica y Artistica

2.3. Construccin bsica en lnea


2.4. Cmara de admisin y de alta presin
2.5. Cuerpo central:
2.5.1. Cilindropistn
2.5.2. Cremallera
2.5.3. Reguladores
2.5.4. Carter
2.5.5. Eje de levas
2.5.6. Rodillo de impulsin
2.5.7. Rodamientos
2.5.8. Funcionamiento en cada una de ellas
2.6. Mecanismo de impulsin
2.7. Vlvula de impulsin
2.8. tipos de vlvulas de impulsin
2.9. Sistema de funcionamiento de la varilla de la cremallera.
2.10. Desmontaje y montaje de las partes y componentes de la bomba.
3. VARIADOR DE AVANCE
3.1. Principios de funcionamiento
3.2. Variador
3.3. Automtico Bosch
3.4. Variador de avance para bombas rotativas
3.5. Designacin de los variadores de inyeccin
4. REGULADORES
4.1. Misin del regulador
4.2. Clases de reguladores
4.3. Reguladores mecnicos centrfugos
4.4. Reguladores de mnima y mxima
4.5. Reguladores Bosch
4.6. Funcionamiento en vaco
4.7. Funcionamiento en motor cargado
4.8. Reglaje de resortes
4.9. Reglaje de suministro mximo de combustible
5. REGULADOR NEUMTICO
5.1. Reglaje de suministro mximo de combustible
5.2. Principios de funcionamiento de un regulador neumtico
5.3. Mecanismo de la mariposa
5.4. Bloc de la membrana
5.5. Reguladores neumticos actuales
5.6. Reglaje
5.7. Paro del motor por estrangulamientoPor descompresor
6. REGULADOR HIDRULICO
6.1. Regulador hidrulico de la bomba rotativa C. A. V.
6.2. Regulador hidrulico Bosch
7. INYECCIN ELECTRNICA DIESEL
7.1. Sistema de Alimentacin de Baja Presin

105

Diseo Base Curricular de la Carrera de MECNICA AUTOMOTRIZ

7.2.
7.3.
7.4.
7.5.

Sistema de Alimentacin de Alta Presin


Bomba de Transferencia Electrnica de Baja Presin
Filtros de Combustible
Inyeccin del Tipo Riel Comn

Describe los componentes de las diferentes bombas de inyeccin diesel.


Diagnostica y repara las fallas que se produce durante su funcionamiento.
Metodologa de
Aprendizaje

Elaboracin de proyectos de sustentabilidad, aplicando tcnicas y metodologas de


mantenimiento que permitan la minimizacin de la contaminacin a causa de la
emanacin de gases txicos.
Prctica con diferentes tipos y caractersticas de motores a diesel, de acuerdo a los
modelos, fbricas y orgen.

Estrategias Didcticas
Medios de Apoyo

Motivacin, presentacin, desarrollo, retroalimentacin.


Pizarra

Data Show

Computador

Material
Didctico

Descripcin
Control de Lectura
Sistema de
Evaluacin

Prcticas
Experimentales
Investigacin
Aplicada
Evaluaciones
Parciales
Evaluacin Final

BIBLIOGRAFA.

106

Coleccin de Bosch
El Motor J. M. Alonzo
Manual del Automvil de William Crouse
Motores Diesel (Ed. May tomo III)
Tecnologa del Automvil (GTZ tomo II)

Materiales y
Equipos
x
7

Calificacin
(%100)

Direccin General de Educacin Superior Tcnica, Tecnolgica, Lingistica y Artistica

Carrera

Nivel
Acadmico

Rgimen
Acadmico

Cdigo

rea de Saber
y Conocimiento

04MTZ

Tcnico Superior
TS - 100

V - 2013

TRA500

Transmisiones III
Horas Semestrales

Pre - requisito: TRA - 400

Horas Prcticas

Horas
Tericos

Total Horas

60

20

80

Caracterizacin

Los componentes como el eje de transmisin, puente trasero, ruedas y neumticos


se complementan en la transmisin, desde la caja de velocidades hasta las ruedas.

Fundamentacin

De este modo comprenderemos que cada componente es determinante en la trasmisin del automvil para que el vehculo se desplace sin dificultad.

Objetivo del rea


de Saber
y Conocimiento

Realizar el mantenimiento preventivo y correctivo de ejes de transmisin y puente


trasero, empleando conocimientos de funcionamiento de los diferentes componentes, promoviendo el reconocimiento, la valoracin y desarrollo de la cultura propia.

Contenidos
Programticos

1. EJES DE TRANSMISIN
2. PUENTE TRASERO
3. RUEDAS Y NEUMTICOS
1. EJES DE TRANSMISIN
1.1. Caractersticas
1.2. Tipos de articulacin
1.2.1. Juntas universales
1.2.1.1. Juntas de Caucho
1.2.1.2. Juntas Cardnicas.
1.2.1.3. Juntas homocinticas (tipo bolas y tricetas)
1.3. Mantenimiento

Contenidos
Analticos

2. PUENTE TRASERO
2.1. Nomenclatura
2.2. Coronapin
2.2.1. Funcin de Pin Corona.
2.2.2. Construccin del PinCorona.
2.2.3. Tipos de PinCorona segn disposicin.
2.2.4. Tipos de Corona segn la construccin de los Dientes
2.3. Relacin de desmultiplicacin en un PinCorona.
2.3.1. Tipos de PinCorona segn su desmultiplicacin.
2.3.2. Coronas de Costa.
2.3.3. Coronas de Montaa.
2.4. Sistema Diferencial
2.4.1.
Funcin del sistema diferencial.
2.4.2. Partes componentes del sist. Diferencial.
2.4.3.
Planetarios
2.4.4.
Satlites.

107

Diseo Base Curricular de la Carrera de MECNICA AUTOMOTRIZ

2.4.5. Nido y pasador


2.4.6. Funcionamiento del sistema diferencial.
2.4.7. Sistemas de bloqueo del diferencial.
2.4.8. Bloqueadores con mando manual.
2.4.9. Bloqueadores automticos.
2.5. Sistema dal.
2.5.1. Principio de funcionamiento.
2.5.2. Partes componentes.
2.6. Semiejes (palier)
2.6.1. Tipos de Semiejes.
2.6.2. Palier semiflotantes.
2.6.3. Palier flotante
2.6.4. Palier flotante
2.7. Cubos reductores
2.7.1. Principio de funcionamiento.
2.7.2. Partes componentes de un cubo reductor
2.8. Clculo en el puente trasero
2.9. Fallos causas y soluciones
3. RUEDAS Y NEUMATICOS
3.1. Neumticos
3.1.1. Tipos de neumticos.
3.1.2. Radiales.
3.1.3. Diagonales.
3.1.4. Designacin de los neumticos.
3.1.5. Neumticos con cmara.
3.1.6. Neumticos sin cmara (Tubulares)
3.2. Aros de neumticos
3.2.1. Partes de un Aro.
3.2.2. Tipos de Aros.
3.2.3. Aros metlicos (hierro)
3.2.4. Aros de magnesio.
3.3. Balanceo de Ruedas.
3.3.1. Balanceo dinmico.
3.3.2. Balanceo esttico.
3.4. Diagnstico de desgaste de llantas y su rotacin.
Prctica - teora - valoracin - produccin.

108

Metodologa de
Aprendizaje
Estrategias Didcticas
Medios de Apoyo

Explicacin oral, expositiva, debate y anlisis de ejes, puente, rueda y neumtica sobre la importancia de transmisiones.
Motivacin, presentacin, desarrollo, retroalimentacin.
Pizarra

Data Show

Computador

Material
Didctico

Materiales y
Equipos

Direccin General de Educacin Superior Tcnica, Tecnolgica, Lingistica y Artistica

Descripcin

Calificacin
(%100)

Control de Lectura
Sistema de
Evaluacin

Prcticas
Experimentales
Investigacin
Aplicada
Evaluaciones
Parciales
Evaluacin Final

BIBLIOGRAFA.
Alonzo J. M. El motor
Arias Paz. Manual del Automvil
Manual de GLPGNV
Tecnologa del Automvil (GTZ tomo II)

109

Diseo Base Curricular de la Carrera de MECNICA AUTOMOTRIZ

Carrera

Nivel
Acadmico

Rgimen
Acadmico

Cdigo

04MTZ

Tcnico Superior
TS - 100

V - 2013

MAP500

rea de Saber
y Conocimiento
Maquinaria Agrcola y Pesada
Horas Semestrales

Pre - requisito: MOD - 400

Horas Prcticas

Horas
Tericas

Total Horas

20

20

40

Caracterizacin

El rea de mecnica automotriz es muy grande. Una parte de este se dedica al estudio de la maquinaria agrcola pesada que se encuentra en el nuestro diario vivir de
mucha gente.

Fundamentacin

En la actualidad el equipo pesado se encuentra muy comprometido con el desarrollo


de una regin, departamento o pas. Esto obliga al tcnico automotriz a realizar estudios y el correspondiente mantenimiento y reparacin de este tipo de maquinaria.

Objetivo del rea


de Saber
y Conocimiento

Conocer el funcionamiento y componentes de los tractores y mquinas agrcolas,


mediante la manipulacin de partes, con la aplicacin de normas de reciprocidad y
complementariedad en la empresa agro e industria.

Contenidos
Programticos

1. CLASIFICACIN DE LA MAQUINARIA AGRCOLA Y PESADA


2. TRACTORES AGRCOLAS
3. SEMBRADORAS
4. CULTIVADORAS
5 COSECHADORES
6. PULVERIZADORES
7. SISTEMAS DE MAQUINARIA PESADA
1. CLASIFICACIN DE LA MAQUINARIA AGRCOLA Y PESADA
1.1. Generalidades
1.2. Tractores agrcolas, industriales y especiales
1.3. Maquinaria de construccin de ingeniera
1.4. Normas de seguridad

110

Contenidos
Analticos

2. TRACTORES AGRCOLAS
2.1. Clasificacin segn su uso
2.2. Potencia y tipos de rodado
2.3. Rodado neumtico
2.4. Presiones de carga
2.5. Variaciones de trocha
2.6. Tipos de llantas
2.7. Bastidor o chasis
2.8. Disposicin del motor
2.9. Sistema de transmisin
2.10. Toma de fuerza
2.11. Acoplamientos
2.12. Potencia en la barra de tiro
2.13. equipos e implementos

Direccin General de Educacin Superior Tcnica, Tecnolgica, Lingistica y Artistica

2.13.1. Arados configuracin


2.13.2. Componentes de sujecin
2.13.3. Herramientas de corte
2.13.4. Sistema de bastidores
2.13.5. Accesorios
3. SEMBRADORAS
3.1. Clasificacin general
3.2. Estructura de soporte
3.3. Sistema de rodado y suspensin
3.4. Sistema de alimentadores
4. CULTIVADORAS
4.1. Estructuras y tipos
4.2. Sistemas de rotuladoras
4.3. Reductores
4.4. Transportadores de tornillos
5 COSECHADORES
5.1. Tipos de su aplicacin
5.2. Sistemas de propulsin
5.3. Transmisiones
5.4. Herramientas de corte
5.5. Cabezales alimentadores
5.6. Transportadores de tornillo
6. PULVERIZADORES
6.1. Disposicin de los bastidores
6.2. Ubicacin del tanque
6.3. Sistemas de presin
7. SISTEMAS DE MAQUINARIA PESADA
7.1. Introduccin
7.2. Cojinetes planos, cnicos de rodillos y de bolas
7.3. Normas de seguridad
7.4. Gras y moto niveladoras
7.5. Trallas y compactadoras
7.6. Accesorios en general
Prctica - teora - valoracin - produccin.
Utilizacin de los equipos de seguridad Industrial durante el montaje y desmontaje
de maquinarias agrcolas y pesadas.
Metodologa de
Aprendizaje

Diagnstico de fallas y la determinacin del tipo de mantenimiento de motores, mquinas o equipos pesados.
Lectura e interpretacin de las especificaciones tcnicas bajo normas de mantenimientos

Estrategias Didcticas

Motivacin, presentacin, desarrollo, retroalimentacin.

111

Diseo Base Curricular de la Carrera de MECNICA AUTOMOTRIZ

Medios de Apoyo

Pizarra

Data Show

Computador

Material
Didctico

Materiales y
Equipos

Descripcin
Control de Lectura
Sistema de
Evaluacin

Prcticas
Experimentales
Investigacin
Aplicada
Evaluaciones
Parciales
Evaluacin Final

BIBLIOGRAFA.
Catlogos Tcnicos NN
Manual del Tractor Zetor

112

Calificacin
(%100)

Direccin General de Educacin Superior Tcnica, Tecnolgica, Lingistica y Artistica

8.6. Sexto Semestre.


Carrera

Nivel
Acadmico

Rgimen
Acadmico

Cdigo

rea de Saber
y Conocimiento

04MTZ

Tcnico Superior
TS - 100

VI - 2013

TDG600

Taller de Grado
Horas Semestrales

Pre - requisito: ETA - 500

Horas Prcticas

Horas
Tericas

Total Horas

20

20

40

Caracterizacin

Para demostrar los conocimientos adquiridos durante la formacin, el estudiante


precisa exponer teoras que demuestren su grado de preparacin, mediante propuestas lgicas de una manera correcta segn estndares tcnicos.

Fundamentacin

Debido al alto grado de competitividad actual, es requisito indispensable formular


proyectos tcnicos con todas las especificaciones tcnicas, para determinar la viabilidad del trabajo planteado.

Objetivo del rea


de Saber
y Conocimiento

Elaborar el perfil y proyecto de grado, empleando los mtodos y tcnicas de elaboracin y presentacin del mismo, para lograr un aprovechamiento efectivo de ndole
acadmico y obtener as su titulacin, promoviendo la prctica de valores socio comunitarios, morales, ticos y cvicos.

Contenidos
Programticos

1. PRESENTACIN DE TRABAJOS ACADMICOS O DE INVESTIGACIN


2. METODOLOGA DE LA INVESTIGACIN
3. PRESENTACIN DEL PERFIL DE PROYECTO DE GRADO
1. PRESENTACIN DE TRABAJOS ACADMICOS O DE INVESTIGACIN
1.1. Formato y presentacin
1.2. Bibliografa
1.3. Citas y notas de pi de pgina
1.4. Fuentes de informacin bibliogrfica
1.5. El tema de investigacin
1.6. Esquema bsico de investigacin

Contenidos
Analticos

2. METODOLOGA DE LA INVESTIGACIN
2.1. Planteamiento del problema
2.2. Hiptesis
2.3. Objetivos
2.4. Justificacin
2.5. Metodologa
2.6. ndice tentativo
2.7. Cronograma
2.8. Marco terico conceptual
2.9. Bibliografa tentativa
3. PRESENTACIN DEL PERFIL DE PROYECTO DE GRADO
3.1. Revisin del perfil

113

Diseo Base Curricular de la Carrera de MECNICA AUTOMOTRIZ

3.2. Defensa del perfil de proyecto


3.3. Sugerencias y correccin del perfil de proyecto
3.4. Aprobacin del perfil de proyecto
3.5. Costos operativos
3.6. Defensa del proyecto final
Explicativa, descriptiva, demostrativa, participativa y aplicativa.
Metodologa de
Aprendizaje

Prctica - teora - valoracin - produccin.


Investigacin de las nuevas tecnologas de los motores

Estrategias Didcticas
Medios de Apoyo

Motivacin, presentacin, desarrollo, retroalimentacin y evaluacin.


Pizarra

Data Show

Computador

Material
Didctico

Materiales y
Equipos

Descripcin

Control de lectura
Sistema de
Evaluacin

Prcticas
experimentales
Investigacin
Evaluaciones
parciales
Evaluacin final

BIBLIOGRAFA.
Escalera, Sal. Elaboracin de proyectos de grado
Gua pedaggica universitaria (UMSS)
Tcnicas de investigacin

114

Calificacin
(%100)

Direccin General de Educacin Superior Tcnica, Tecnolgica, Lingistica y Artistica

Carrera

Nivel
Acadmico

Rgimen
Acadmico

Cdigo

rea de Saber
y Conocimiento

04MTZ

Tcnico Superior
TS - 100

VI - 2013

IAG600

Inyeccin a Gasolina III


Horas Semestrales

Pre - requisito: IAG - 500

Horas Prcticas

Horas
Tericas

Total Horas

120

40

160

Caracterizacin

Los conocimientos adquiridos sobre sistemas de inyeccin de diferentes marcas


permitirn la reparacin de cualquier tipo de sistema de inyeccin, lo cual disminuir
la contaminacin ambiental.

Fundamentacin

El parque automotor en nuestro pas es muy diverso y las exigencias son mayores por
lo que se hace imprescindible el conocimiento de los diferentes sistemas de inyeccin,

Objetivo del rea


de Saber
y Conocimiento

Realizar la inspeccin y reparacin de componentes en el sistema de inyeccin electrnica en diferentes marcas, mediante la aplicacin de instrumentos y equipos especiales, logrando una aplicabilidad ms amplia de control de emisiones, respetando
el medio ambiente.

Contenidos
Programticos

1. SISTEMA DE CONTROL COMPUTARIZADO TOYOTA TCCS


2. SISTEMA ELECTRNICO DE CONTROL CENTRALIZADO NISSAN ECCS
3. CONTROL ELECTRNICO DEL MOTOR FORD (EECIV, EECV)
4. INYECCIN ELECTRNICA MITSUBISHI (ECI)
5. INYECCION ELECTRNICA EN VEHCULOS DE OTRAS MARCAS
6. REPARACIN DE UNIDADES DE CONTROL ELECTRNICO DEL MOTOR

Contenidos
Analticos

1. SISTEMA DE CONTROL COMPUTARIZADO TOYOTA TCCS.


1.1. Generalidades
1.2. Sistema de combustible
1.2.1. Bomba de combustible y rel de apertura
1.2.2. Amortiguador de pulsaciones
1.2.3. Riel principal y regulador de presin
1.2.4. Inyectores y circuitos
1.2.5. Dispositivos de arranque en fro
1.3. Sistema de induccin de aire
1.3.1. Vlvula de aire
1.3.2. Cuerpo de obturador
1.3.3. Cmara de mltiple de admisin
1.3.4. Sistema de induccin variable TVIS
1.3.5. Control de velocidad en ralent ISC
1.4. Sistema de acelerador electrnico ETCS.
1.4.1. Embrague magntico.
1.4.2. Motor elctrico de control del obturador.
1.5. Sistema de control electrnico
1.5.1. Caudalmetros de voltaje ascendentes y descendentes
1.5.2. Sensor de presin del mltiple

115

Diseo Base Curricular de la Carrera de MECNICA AUTOMOTRIZ

1.5.3. Sensor de masa de aire


1.5.4. Sensor de temperatura del motor
1.5.5. Sensor de posicin del obturador.
1.5.6. Sensor de posicin del acelerador.
1.5.7. Sensor de ngulo o PMS del motor.
1.5.8. Sensor de velocidad del motor.
1.5.9. Sensor de oxgeno.
1.5.10. Sensor de golpeteo.
1.5.11. Seales de luces, A/C, desempaados y otros.
1.5.12. Autodiagnstico.
1.5.13. Funcin falla seguridad y modo de apoyo de la ECM/PCM.
2. SISTEMA ELECTRNICO DE CONTROL CENTRALIZADO
NISSAN ECCS
2.1. Sistema de alimentacin
2.1.1. Bomba de combustible y rel de bomba
2.1.2. Rampa principal y regulador de presin
2.2. Sensores y seales de ingreso
2.2.1. Unidad de control electrnico y rel de potencia
2.2.2. Sensor de masa de aire.
2.2.3. Sensor de ngulo de leva.
2.2.4. Sensor de temperatura del motor.
2.2.5. Sensor de posicin de la mariposa.
2.2.6. Sensores de posicin del pedal del acelerador.
2.2.7. Sensores del gas de escape.
2.2.8. Sensor de velocidad del vehculo.
2.2.9. Interruptores de seales de ingreso.
2.3. Actuadores
2.3.1. Inyectores
2.3.2. Vlvula de control de ralent AAC
2.3.3. Mecanismos de activacin del acelerador electrnico.
2.3.4. Solenoide de ralent rpido FICD
2.3.5. Vlvula de control de turbulencia SCV
2.3.6. Vlvula de induccin de aire AIV
2.3.7. Encendedores de bobina
2.3.8. Rel de control
2.3.9. Cdigos de diagnstico y fallas

116

3. CONTROL ELECTRNICO DEL MOTOR FORD (EECIV, EECV)


3.1. Componentes de entrada
3.1.1. Sensor de presin absoluta (MAP)
3.1.2. Sensor de masa de aire (MAF)
3.1.3. Sensor de presin baromtrica (BAP)
3.1.4. Sensor de temperatura del motor (ECT)
3.1.5. Sensor de temperatura del aire (IAT)
3.1.6. Sensor de posicin del obturador (TP)
3.1.7. Sensor de posicin del pedal del acelerador (APS)
3.1.8. Sensor de posicin de la vlvula EGR (EVP)
3.1.9. Sensor de presin retroalimentada de la EGR (PFEDPFE)
3.1.10. Sensores de oxigeno (O2SHO2S).

Direccin General de Educacin Superior Tcnica, Tecnolgica, Lingistica y Artistica

3.1.11. Sensor de posicin del cigeal (CKP).


3.1.12. Sensor de posicin del eje de levas (CMP).
3.1.13. Sensor de presin del tanque de combustible (FTP).
3.1.14. Sensor de flujo de Purga del canister.
3.2. Componentes de salida
3.2.1. Inyectores (INJ)
3.2.2. Vlvula de control de aire (BYP)
3.2.3. Regulador de vaco de la EGR, (EVR)
3.2.4. Modulo de encendido (ICM)
3.2.5. Motor de control elctrico del acelerador.
3.2.6. Solenoide (CANP), y vlvula de manejo de vapor (VMV)
3.3. Componentes de combustible
3.3.1. Rel de bomba de combustible
3.3.2. Regulador de presin
3.4. Auto diagnosis y fallas
4. INYECCION ELECTRNICA MITSUBISHI (ECI)
4.1. Sistema de alimentacin
4.1.1. Bomba y filtro de combustible
4.1.2. Rampa principal y regulador de presin
4.2. Sistema de control electrnico
4.2.1. Sensor de flujo de aire (AFS)
4.2.2. Sensor de temperatura de aire (ATS)
4.2.3. Sensor de presin baromtrica (BP)
4.2.4. Sensor de la temperatura del refrigerante (WTS).
4.2.5. Sensor de posicin de la mariposa (TP)
4.2.6. Sensor de punto muerto superior (CMP)
4.2.7. Sensor de ngulo de leva (CKP)
4.2.8. Sensor de oxgeno y resistor variable.
4.2.9. Sensor de velocidad del vehculo (VSS)
4.3. Sistema de control de actuadores
4.3.1. Rel de control
4.3.2. Servomecanismo del control en ralent
4.3.3. Control de inyectores
4.3.4.
Cdigos de diagnstico y averas.
4.4. Inyeccin directa de gasolina (GDI).
4.4.1. Circuito de combustible de baja presin.
4.4.2. Circuito de combustible de alta presin.
4.4.3. Inyectores y modulo impulsor de inyectores.
4.4.4. Sensores de posicin del pedal del acelerador.
4.4.5. Sensores de posicin del obturador.
4.4.6. Modulo del acelerador.
4.4.7. Servo mecanismo de control del obturador.
5. INYECCIN ELECTRNICA EN VEHCULOS DE OTRAS MARCAS
5.1. Inyeccin electrnica Chevrolet
5.2. Inyeccin electrnica Daewoo
5.3. Inyeccin electrnica Suzuki
5.4. Inyeccin electrnica Mazda

117

Diseo Base Curricular de la Carrera de MECNICA AUTOMOTRIZ

6. REPARACIN DE UNIDADES DE CONTROL ELECTRNICO DEL MOTOR


6.1. Descripcin interna de una unidad de control electrnica.
6.2. Regulador de tensin interno.
6.3. Conversores de anlogo a digital y viceversa.
6.4. Circuitos amplificadores.
6.5. Memrias ROM; RAM, PROM, KAM, EPROM, EEPROM.
6.6. Microprocesador CPU.
6.7. Circuitos de control de inyectores.
6.8. Circuitos de control del sistema de encendido.
6.9. Otros circuitos de control adicionales.
Metodologa de
Aprendizaje
Estrategias Didcticas
Medios de Apoyo

Explicativa, descriptiva, demostrativa, participativa, aplicativa y experimental.


Prctica - teora - valoracin - produccin.
Motivacin, presentacin, desarrollo, retroalimentacin y evaluacin.
Pizarra

Data Show

Computador

Material
Didctico

Materiales y
Equipos

Descripcin

Control de lectura
Sistema de
Evaluacin

Prcticas
experimentales
Investigacin
Evaluaciones
parciales
Evaluacin final

BIBLIOGRAFA.
Haynes John. Cdigos automotrices de la computadora
Manual de reparaciones de sistemas electrnicos de vehculos (Vol. 12 tecnomotor Brasil)
Programas de multimedia
Rivero Fabio. Manual de reparaciones de sistemas electrnicos de vehculos
Rueda Santander, Jess. Manual tcnico de fuel injection (Ed. Diseli.)

118

Calificacin
(%100)

Direccin General de Educacin Superior Tcnica, Tecnolgica, Lingistica y Artistica

Carrera

Nivel
Acadmico

Rgimen
Acadmico

Cdigo

rea de Saber
y Conocimiento

04MTZ

Tcnico Superior
TS - 100

VI - 2013

IED600

Inyeccin Electrnica Diesel


Horas Semestrales

Pre - requisito: ETA - 500

Horas Prcticas

Horas
Tericas

Total Horas

120

40

160

Caracterizacin

Los conocimientos adquiridos sobre sistemas de encendidos controlados por microcomputadoras de diferentes marcas, permitirn la reparacin de cualquier tipo de
sistema de encendido. De esta manera se contribuir en la disminucin txica del
medio ambiente.

Fundamentacin

Debido a la gran diversidad de marcas y sistemas de encendido que existen en


nuestro pas y porque las exigencias son mayores, se hace imprescindible el conocimiento, mantenimiento y reparacin de diferentes sistemas de encendidos controlados por microcomputadoras.

Objetivo del rea


de Saber
y Conocimiento

Realizar la inspeccin y reparacin de componentes de sistemas de encendido electrnico, mediante la aplicacin de instrumentos y equipos especiales, aumentando el
rendimiento y potencia del motor, contribuyendo, as, a la afirmacin y fortalecimiento de los saberes.

Contenidos
Programticos

1. GESTIN ELECTRNICA EN MOTORES DIESEL CONVENSIONALES


2. INYECCIN DIESEL ELECTRNICA
3. INYECCIN ELECTRNICA COMMON RAIL
4. SISTEMAS DE INYECCIN ELECTRNICA DIESEL
5. ANLISIS Y LOCALIZACIN DE FALLAS
1. GESTIN ELECTRNICA EN MOTORES DIESEL CONVENSIONALES
1.1. Bombas electrnicas de embolo axial
1.2. Bombas electrnicas de embolo radial

Contenidos
Analticos

2. INYECCIN DIESEL ELECTRNICA


2.1. Regulacin electrnica Diesel (EDC)
2.2. Sistema Bomba TuberaInyector. PLD (UPS)
2.3. Sistema Unidad BombaInyector. PDE (UIS)
2.4. Sistema electrnico de inyeccin Diesel CommonRail
3. INYECCIN ELECTRNICA COMMON RAIL
3.1. Unidad de control
3.2. Circuito de baja presin
3.3. Circuito de alta presin
3.4. Sensor de revoluciones
3.5. Sensor de posicin del rbol de levas (PS)
3.5. Sensor de posicin del acelerador (TPS)
3.6. Sensor de presin de sobrealimentacin

119

Diseo Base Curricular de la Carrera de MECNICA AUTOMOTRIZ

3.7. Sensor de temperatura de aire (TAS)


3.8. Sensor de temperatura del refrigerante (TRS)
3.9. Sensor de la masa del aire (MAF)
3.10. Sensor de presin en el RAIL
3.11. Medidor de masa
4. SISTEMAS DE INYECCIN ELECTRNICA DIESEL
4.1. Inyeccin electrnica en motores Cummins
4.2. Inyeccin electrnica en motores Caterpillar
4.3. Inyeccin electrnica en motores Internacional
4.4. Inyeccin Electrnica en motores Mercedes Benz
4.5. Inyeccin electrnica en motores Volvo
4.6. Inyector Electrnico de Combustible
4.7. Utilizacin de herramientas de diagnostico
5. ANLISIS Y LOCALIZACIN DE FALLAS
5.1. Verificacin de las unidades de mando
5.2. Verificacin de sensores
5.3. Verificacin de cables y conexiones del CAN
5.4. Limpieza de los contactos del CAN
5.5. Verificacin de humedad en las conexiones del CAN
5.6. Verificacin del desprendimiento de cables y contactos del CAN
5.7. Verificacin de tensiones y continuidad en los cables
5.8. Verificacin de tierra en el chasis.
5.9. Deteccin de seales de seguridad
5.10. Deteccin de fallos en la transmisin de datos
5.11. Forma de efectuar el diagnstico, interpretar las fallas,

localizacin de fallas.
5.12. Interpretacin de fallas.
5.13. Localizacin de fallas en forma prctica y con equipos.
5.14. Modo de operacin y estudio individual de los sensores y actuadores.
5.15. Interpretacin de fallas en sistemas y componentes.
5.16. Localizacin de fallas y diagnstico.
5.17. Fundamentos y funciones del sistema semi multiplexado,

bus de datos (can y van) redes en general.
5.18. Sistemas antirobo (inmovilizadores)
5.19. Programacin y reprogramacin de la EPROM o chip, lectura,

modificacin, copiados, lectura de la base de datos, chip

de potenciacin
Explicativa, descriptiva, demostrativa, participativa, aplicativa y experimental.

120

Describe componentes de los diferentes sistemas de inyeccin Diesel.


Metodologa de
Aprendizaje

Identificacin de los componentes mecnicos y electrnicos del sistema y su funcionamiento.


Anlisis y reflexin de las ltimas tecnologas en materia de los motores Diesel.
Revisin bibliogrfica y bsqueda de informacin, acerca de la evolucin de las tecnologas motores, mquinas y equipos Diesel.

Direccin General de Educacin Superior Tcnica, Tecnolgica, Lingistica y Artistica

Estrategias Didcticas
Medios de Apoyo

Sistema de
Evaluacin

Motivacin, presentacin, desarrollo, retroalimentacin y evaluacin.


Pizarra

Data Show

Computador

Material
Didctico

Materiales y
Equipos

Descripcin

Calificacin
(%100)

Control de Lectura
Prcticas
Experimentales
Investigacin
Aplicada
Evaluaciones
Parciales
Evaluacin Final

BIBLIOGRAFA.
Dales, Davis N. Electrnica Automotriz
de Castro, Miguel Puesta a Punto de Motores
Haynes John. Cdigos Automotrices de la Computadora
Programas de Multimedia

121

Diseo Base Curricular de la Carrera de MECNICA AUTOMOTRIZ

Carrera

Nivel
Acadmico

Rgimen
Acadmico

Cdigo

rea de Saber
y Conocimiento

04MTZ

Tcnico Superior
TS - 100

VI - 2013

LAD600

Laboratorio Diesel II
Horas Semestrales

Pre - requisito: LAD - 500

Horas Prcticas

Horas
Tericas

Total Horas

60

20

80

Caracterizacin

El estudiante tendr la capacidad tcnica para reparar y calibrar bombas inyectoras


y sistemas de inyeccin diesel controlados electrnicamente, adecundose as al
desarrollo tecnolgico.

Fundamentacin

Son parte determinante en el funcionamiento y rendimiento optimo del motor. El


respectivo control de gases residuales es necesario para cuidar el medio ambiente.

Objetivo del rea


de Saber
y Conocimiento

Realizar la inspeccin, regulacin y reparacin de bombas rotativas, mediante el


desarmado, armado y manipulacin de partes y su aplicacin en el banco de pruebas, logrando un funcionamiento ptimo del sistema, disminuyendo, as, la emisin
de gases txicos.

Contenidos
Programticos

1. BOMBAS ROTATIVAS TIPO V E


2. SISTEMA DE ALIMENTACIN
3. SISTEMA DE SINCRONIZACIN
4. SISTEMA DE DOSIFICACIN
5. REGULADOR O GOBERNADOR
6. BOMBAS ROTATIVAS ELECTRNICA ECO DIESEL
7. COMPROBACIN Y PUESTA A PUNTO EN EL BANCO DE PRUEBA
1. BOMBAS ROTATIVAS TIPO V E
1.1. Sistema de alimentacin
1.2. Sistema de Sincronizacin
1.3. Sistema de Dosificacin
1.4. Sistema de Regulador o Gobernador

122

Contenidos
Analticos

2. SISTEMA DE ALIMENTACIN
2.1. Bomba de Alimentacin tipo Paletas
2.2. Circuito de Alimentacin de Baja Presin
2.3. Regulador de Presin
2.4. Regulador de Rebose
2.5. Presiones Variables
2.6. Pruebas de Alimentacin en Banco de Pruebas
3. SISTEMA DE SINCRONIZACIN
3.1. Principio de Funcionamiento
3.2. Partes Componentes del Sincronizador
3.3. Resorte de Regulacin del Sincronizador
3.4. Diagnstico y Fallas del Sincronizador
3.5. Pruebas del Sincronizador en Banco de Pruebas

Direccin General de Educacin Superior Tcnica, Tecnolgica, Lingistica y Artistica

4. SISTEMA DE DOSIFICACIN
4.1. Carrera de Admisin o Llenado
4.2. Carrera de Inyeccin
4.3. Carrera Final de Inyeccin
4.4. Carrera de Barrido Efectivo
4.5. Diagnstico y Calibracin en Banco de Pruebas
5. REGULADOR O GOBERNADOR
5.1. Posicin de Arranque
5.2. Posicin de Ralent
5.3. Posicin de Consumo Mximo
5.4. Posicin de Paro
6. BOMBAS ROTATIVAS ELECTRNICA ECO DIESEL
6.1. Sistemas electrnicos diesel
6.2. Diagnstico y Verificacin del Sistema Electrnico
7. COMPROBACIN Y PUESTA A PUNTO EN EL BANCO DE PRUEBA
7.1. Funcin y generalidades.
7.2. Normas de seguridad
7.3. RPM alta (H) y RPM baja (L)
7.4. Comprobacin prctica en el banco de prueba
7.5. Lectura de la hojas de informacin tcnica
7.6. Interpretacin de catlogos tcnicos

Metodologa de
Aprendizaje

Explicacin oral, expositiva, debate y anlisis de laboratorio Diesel sobre la importancia de bombas rotativas, sistema de alimentacin, sistema de sincronizacin, regulador y comprobacin en el ambiente comunitario.
Sensibilizacin del uso racional del diesel y las consecuencias de estas en las futuras
generaciones del entorno sociocomunitario.
Investigacin e innovacin de nuevas aplicaciones electrnicas tiles a la comunidad.

Estrategias Didcticas
Medios de Apoyo

Motivacin, presentacin, desarrollo, retroalimentacin y evaluacin.


Pizarra

Data Show

Computador

Material
Didctico

Materiales y
Equipos

Descripcin
Control de Lectura
Sistema de
Evaluacin

Prcticas
Experimentales
Investigacin
Aplicada
Evaluaciones
Parciales
Evaluacin Final

Calificacin
(%100)

123

Diseo Base Curricular de la Carrera de MECNICA AUTOMOTRIZ

BIBLIOGRAFA.
Alonzo J. M. El Motor
Arias Paz. Manual del Automvil
Coleccin de Bosch
Crouse William Manual del Automvil
Tecnologa del Automvil (GTZ tomo II)

124

Direccin General de Educacin Superior Tcnica, Tecnolgica, Lingistica y Artistica

Carrera

Nivel
Acadmico

Rgimen
Acadmico

Cdigo

rea de Saber
y Conocimiento

04MTZ

Tcnico Superior
TS - 100

VI - 2013

TRA600

Transmisiones IV
Horas Semestrales

Pre - requisito: TRA - 500

Horas Prcticas

Horas
Tericas

Total Horas

80

40

120

Caracterizacin

Comprender la actuacin, el diseo y los diferentes modelos aerodinmicos de los


automviles modernos en la estructura general y los adelantos en la transferencia
de movimiento para su desplazamiento.
Los conocimientos adquiridos durante la formacin permiten diagnosticar y reparar transmisiones automticas de distintas marcas, tanto hidrulicas como controladas electrnicamente.

Fundamentacin

Entenderemos el diseo de los automviles, su mayor velocidad y su eficiente seguridad, considerando que un porcentaje elevado viene con transmisin automtica.

Objetivo del rea


de Saber
y Conocimiento

Realizar el mantenimiento preventivo y correctivo de cajas automticas, empleando


los procesos de funcionamiento y evolucin de los sistemas, para garantizar un ptimo funcionamiento del vehculo, valorando y contribuyendo al desarrollo de la cultura
propia.

Contenidos
Programticos

Contenidos
Analticos

1. CHASIS , CARROCERA Y AERODINAMISMO


2. CAJAS AUTOMTICAS
1. CHASIS , CARROCERIA Y AERODINAMISMO
1.1. Introduccin.
1.2. Construccin del chasis.
1.3. Clases de chasis
1.3.1. Largueros y travesaos
1.3.2. Plataforma
1.3.3. Autoportante
1.4. Construccin de la carrocera
1.4.1. Acero Estampado
1.4.2. Aluminio
1.4.3. Fibra de Vidrio
1.4.4. Termoplstico ABS.
1.5. Aerodinamismo en el Automvil
1.5.1. Seccin Maestra
1.5.2. Coeficiente de penetracin Cx.
1.6. Soluciones Aerodinmicas
1.6.1. Alerones
1.6.2. Faldones delanteros
1.6.3. Spoliers traseros
2. CAJAS AUTOMTICAS
2.1. Convertidor de Par

125

Diseo Base Curricular de la Carrera de MECNICA AUTOMOTRIZ

126

2.2. Generalidades.
2.3. Partes componentes.
2.3.1. Turbina impulsora (Bomba)
2.3.2. Turbina impulsada
2.3.3. Reactor o Estator
2.3.4. Carcasa
2.4. Principio de funcionamiento
2.5. Sistemas Lockup
2.5.1 Componentes del sistema
2.5.2. Funcionamiento del Lockup
2.5.2.1 Desacoplado
2.5.2.2. Acoplado.
2.6. Mantenimiento
2.7. Historia de las cajas automticas.
2.8. Generalidades.
2.8.1. Posiciones del bastn de la caja.
2.9. Tren Epicicloidal.
2.9.1. Tipos de Tren Epicicloidal
2.9.1.1. Simple
2.9.1.2. Simpson
2.9.1.3. Ravigneaux
2.9.2. Funcionamiento de un tren epicicloidal
2.10. Elementos Mecnicos de mando.
2.10.1. Embragues
2.10.2. Frenos.
2.10.2.1. Tipos de Frenos
2.10.2.2. Frenos Multidiscos
2.10.2.3. Frenos Bandas
2.10.2.4. Frenos Unidireccionales
2.10.3. Mecanismo de bloqueo de Parqueo
2.11. Elementos Hidrulicos de Mando.
2.11.1. Bomba de Aceite
2.11.2. Cuerpo de vlvulas.
2.11.2.1 Tipos de Vlvulas
2.11.3. Servos.
2.11.4. Acumuladores.
2.11.5. Gobernadores centrfugos.
2.12. Elementos Electrnicos de Mando.
2.12.1. Sensores.
2.12.1.1. Sensor de posicin de la transmisin.
2.12.1.2. Sensor de posicin del obturador.
2.12.1.3. Sensor de velocidad del vehculo.
2.12.1.4. Sensor de temperatura del motor.
2.12.1.5. Interruptor del modo de conduccin.
2.12.1.6. Interruptor del pedal de freno.
2.12.1.7. Seal de la unidad de control de crucero.
2.12.2. Actuadores
2.12.2.1. Solenoides de cambio, (S1, S2).
2.12.2.2. Solenoide control del embregue del convertidor, (SL).
2.12.2.3. Conector de Autodiagnstico.

Direccin General de Educacin Superior Tcnica, Tecnolgica, Lingistica y Artistica

2.12.2.4. Lmpara indicadora de advertencia, (O/D OFF).


2.13. Diagnstico Fallos y soluciones.
2.14. Mantenimiento de cajas automticas
2.14. Tipos de Aceites.
2.15. Cajas automticas del tipo CVT.
Utilizacin de productos tecnolgicos con ensayos qumicos, experimentales demostrando el comportamiento de acuerdo a normas de seguridad industrial.
Demostracin experimental con ensayos de acuerdo a las normas tecnolgicas en
transmisiones.
Metodologa de
Aprendizaje

Manipulacin y seleccin de tipos de chasis, carrocera, aereodinamismo y cajas


automticas.
Utilizacin de los equipos de seguridad industrial durante el proceso de montaje y
desmontaje de chasis, carrocera y cajas automticas.
En todo caso el proceso formativo es prctica - teora - valoracin - produccin.

Estrategias Didcticas
Medios de Apoyo

Motivacin, presentacin, desarrollo, retroalimentacin y evaluacin.


Pizarra

Data Show

Computador

Material
Didctico

Materiales y
Equipos

Descripcin

Calificacin
(%100)

Control de Lectura
Sistema de
Evaluacin

Prcticas
Experimentales
Investigacin
Aplicada
Evaluaciones
Parciales
Evaluacin Final

BIBLIOGRAFA.
Alonzo J. M. Chasis y Carrocera
Arias Paz. Manual del Automvil
Crouse William. Transmisiones
Manual de Reparaciones de Transmisiones Automticas y Transejes (Tomo 1 Michel)
Tecnologa del Automvil (GTZ - Tomo II)

127

Diseo Base Curricular de la Carrera de MECNICA AUTOMOTRIZ

Carrera

Nivel
Acadmico

Rgimen
Acadmico

Cdigo

rea de Saber
y Conocimiento

04MTZ

Tcnico Superior
TS - 100

VI - 2013

ENA600

Energas Alternativas
Horas Semestrales

Pre - requisito: HIN - 500

Horas Prcticas

Horas
Tericas

Total Horas

20

20

40

Caracterizacin

El campo Automotriz es considerado como una nueva rea donde se pueden aplicar
nuevas formas de reemplazar los hidrocarburos que son de mayor consumo en el
mundo entero.

Fundamentacin

Existen nuevas energas alternativas que pueden reemplazar el empleo de los hidrocarburos como combustibles en los diferentes motores de combustin interna. Esto
obliga a estudiar este tipo de energas que puede tener mejores resultados, tanto en
el rendimiento de motores y el cuidado del medio ambiente.

Objetivo del rea


de Saber
y Conocimiento

Conocer energas alternativas como sustitutos en motores de combustin Interna


para el empleo en la industria automotriz, as como su importancia en el cuidado del
medio ambiente.

Contenidos
Programticos

1. INTRODUCCIN
2. CELDAS FOTOVOLTAICAS
3. COMBUSTIBLES ALTERNATIVOS
4. ENERGA ELCTRICA EN VEHCULOS
5. ENERGA DE CELDAS DE COMBUSTIBLE (HIDRGENO) EN VEHCULOS
6. ENERGA DE ACUMULADORES DE LITIO EN VEHCULOS
1. INTRODUCCIN
1.1. Generalidades
1.2. Necesidades de nuevas fuentes de energa

128

Contenidos
Analticos

2. CELDAS FOTOVOLTAICAS
2.1. Radiacin solar
2.2. Instrumentos de medida
2.3. Distribucin geogrfica de la radiacin
2.4. Tipos de registro de radiacin solar
2.5. Colectores de radiacin solar
2.6. Clulas fotovoltaicas de silicio
2.7. Electrodos fotovoltaicos en disolucin
2.8. Perspectivas de desarrollo de las Clulas fotovoltaica
3. COMBUSTIBLES ALTERNATIVOS
3.1. Alcohol y sus propiedades fsicoqumicas
3.2. El G.L.P. y sus propiedades fsicoqumicas
3.3. El Gas natural comprimido y sus propiedades fsicoqumicas
3.4. Motores de hidrgeno, almacenamiento y su funcionamiento

Direccin General de Educacin Superior Tcnica, Tecnolgica, Lingistica y Artistica

3.5. Nivel de emanacin de los gases de escape de los combustibles


alternativos
3.6. Requerimientos tecnolgicos
3.7. Seguridad con los gases
4. ENERGA ELCTRICA EN VEHCULOS
4.1. Electricidad generada por movimiento
4.2. Electricidad esttica
4.3. Ventajas, autonoma de recorrido y desventajas
5. ENERGA DE CELDAS DE COMBUSTIBLE (HIDRGENO) EN VEHCULOS
5.1. Pilas de combustible
5.2. Principio de funcionamiento de la celula de combustible
5.3. Caractersticas del hidrogeno
5.4. Almacenamiento del hidrgeno
5.5. Ventajas autonoma de recorrido y desventajas
6. ENERGA DE ACUMULADORES DE LITIO EN VEHCULOS
6.1. Caractersticas del litio
6.2. Obtencin del litio
6.3. Rendimiento de los aculadores de litio
6.4. Ventajas, autonoma de recorrido y desventajas

Metodologa de
Aprendizaje

Reflexin y responsabilidad crtica acerca de la utilizacin desmedida de la energa


elctrica y las consecuencias ambientales a futuro.
Experimentacin, comparacin de las ventajas y desventajas de las energas alternativas y convencionales en Mecnica Automotriz.
En otras palabras debe ser prctica - teora - valoracin - produccin.

Estrategias Didcticas
Medios de Apoyo

Motivacin, presentacin, desarrollo, retroalimentacin y evaluacin.


Pizarra

Data Show

Computador

Material
Didctico

Materiales y
Equipos

Descripcin
Control de Lectura
Sistema de
Evaluacin

Prcticas
Experimentales
Investigacin
Aplicada
Evaluaciones
Parciales
Evaluacin Final

Calificacin
(%100)

129

Diseo Base Curricular de la Carrera de MECNICA AUTOMOTRIZ

BIBLIOGRAFA.
Contaminacion del Aire, Causas, Efectos STRAUSS
Contaminacion Ambiental ADAME
Cursos Sobre Energia Solar PROPER
Materiales de Explotacion en Laindustria Automotriz A.F.ALEXEEV

9. Componentes del proceso docente educativo de


formacin profesional en la carrera
9.1. Acadmico.
Est relacionado que los sujetos deben y debern ser productores, estudiosos,
trabajadores, investigadores e innovadores de la tecnologa productiva. Adems, es
trascendente vincular el estudio trabajo equipos, motores, mquinas, herramientas e instrumentos de trabajo. Para ello, es sustancial contar con docentes del ms
alto nivel de la especialidad con grado acadmico igual o superior a la carrera que se
oferta en el rea de Mecnica Automotriz, experiencia que se desarrollar en clases
prcticas, para una formacin integral del estudiante dotandoles de habilidades que le
permitirn seguridad en el ejercicio profesional.
9.2. Laboral.
Los Institutos Superiores Tcnicos, Tecnolgicos fiscales, privados y de convenio del
pas debern constituirse en Institutos de la investigacin aplicada y trabajo, Institutos
Productivos, e Institutos Integrales. En otro orden de cosas, para dichop cometido el
ejercicio de docencia es previa experiencia laboral en industrias, empresas, talleres,
laboratorios, campos de produccin y todo lo que concierne al mundo productivo, para
que a partir de esa accin las y los estudiantes tengan capacidad de montar empresas
y/o emprendimientos comunitarios.

130

9.3. En lo Investigativo.
Cada Instituto contar con un departamento de investigacin aplicada donde cada
docente podr participar para desarrollar diferentes trabajos e investigaciones en diferentes reas de la especialidad.

10. Ejes Articuladores para su Aplicacin en la Educacin



en la Carrera de Mecnica Automotriz.

Direccin General de Educacin Superior Tcnica, Tecnolgica, Lingistica y Artistica

Los ejes articuladores se constituyen en centro dinamizador, integral, holstico y de


interrelacin, para superar la parcelacin y fragmentacin de los saberes y conocimientos
en los procesos de formacin profesional.
Asimismo, son instrumentos metodolgicos que generan la articulacin del rea productiva, la carrera, de los campos de saberes y conocimientos, y las reas de saberes y conocimientos con la realidad social, cultural, econmica y poltica. En tal sentido, los ejes articuladores son de aplicacin obligatoria y deben concretarse en la prctica, la teora, la
produccin y la investigacin.
10.1. Educacin IntraculturalIntercultural y Plurilinge.
La educacin intracultural e intercultural contribuye a la unidad del Estado Plurinacional tomando en cuenta su pluriculturalidad, el desarrollo de plurilingusmo y estableciendo relaciones dialgicas que desarrollen la complementariedad entre posiciones,
intereses y proyectos en armona para Vivir Bien y superar las inequidades derivadas
de las estructuras coloniales y finalmente su operativizacin ser a travs de una lengua originaria, el catellano y una lengua instrumental (Ingls Tcnico).
10.2. Educacin en Valores Socio Comunitarios.
La educacin en valores sociocomunitarios, fortalece la convivencia armnica y complementaria de las personas con la naturaleza, la comunidad y el cosmos. El objetivo es
desarrollar valores de reciprocidad, articulacin, contribucin, redistribucin, consenso, respeto, justicia, libertad, solidaridad, paz, unidad, honestidad y otros, en articulacin con las reas tecnolgicas productivas, carreras, campos y reas de saberes y
conocimientos del currculo.
10.3. Educacin para la Produccin.
La educacin productiva como eje articulador, asume el trabajo como una necesidad
vital para la existencia, vinculando la prctica con la teora para la produccin. En ese
sentido, el objetivo de este eje articulador es desarrollar vocaciones socioproductivos,
inventivos, emprendedoras, con pertinencia y sensibilidad social, para formar integral
y holsticamente a las y los estudiantes, mediante prcticas educativas comunitarias,
articulando saberes, conocimientos ancestrales en complementariedad con los conocimientos tecnolgicos de la diversidad cultural.
10.4. Educacin para la Convivencia con la Madre Tierra y Salud Comunitaria.

131

Diseo Base Curricular de la Carrera de MECNICA AUTOMOTRIZ


Este eje articulador parte del respeto a las prcticas comunitarias de convivencia con
la Madre Tierra, considerando la diversidad de las cosmovisiones segn los contextos
territoriales, con base a procesos de comprensin, apropiacin y difusin de conocimientos y saberes sobre el desarrollo sostenible de la vida y en la vida para Vivir Bien
en comunidad. En tanto, la educacin en salud comunitaria posibilita el desarrollo de
estilos de vida saludables, a partir de la medicina natural complementada con la medicina de la diversidad. De la misma manera, la sexualidad sana y responsable es asumida desde los valores y costumbres propios de cada cultura.

11. Sistema de Evaluacin de Aprendizajes


La evaluacin se constituye en un proceso integral, permanente, sistemtico,
orientador y comunitario; es cualitativa, cuantitativa y debe darse para dar
respuestas a las dificultades y logros de los procesos formativos de los estudiantes, tomando en cuenta las cuatro dimensiones del saber.
Evaluacin de actitudes (Ser): Se evala las prcticas de principios, valores, sentimientos personales y socio comunitarios, es decir, lo critico, lo reflexivo y lo autocrtico.
Evaluacin de saberes y conocimientos (Saber): Se evala la prcticateoraprctica, es decir, la investigacin, el estudio, el trabajo y la produccin.
Evaluacin de procesos prctico - terico - productivo (Hacer): Se evala las habilidades y destrezas para emprender empresas comunitarias segn las potencialidades productivas locales, regionales y nacionales.
Evaluacin y toma de decisiones (Decidir): Se evala la capacidad de asumir responsabilidades en emprendimientos personales, familiares, institucionales y socio
comunitarios.
La nota de aprobacin es de 51 puntos.
Proyecto de Grado.

132

El estudiante podr elegir a un docente de la carrera y/o de la institucin como tutor


que deber orientarlo en el desarrollo del proyecto, que, a su vez, deber ser aprobado
en Consejo de Carrera. Asimismo, el estudiante podr obtener asesoramiento de profesionales especialistas, en funcin del trabajo que realice.
A la presentacin del informe final del proyecto, previa aprobacin del tribunal, se proceder a la sealizacin del da y hora de la defensa, donde se tomar en cuenta la
presente ponderacin:

Direccin General de Educacin Superior Tcnica, Tecnolgica, Lingistica y Artistica

Presentacin del informe final del proyecto : 40%


Defensa oral del proyecto de grado : 60%
En el caso de tener un proyecto de grado de adaptacin, fabricacin o modificacin de
partes componentes de sistemas automotrices, se deber presentar en la defensa el
objeto fsico del proyecto estudiado.
Nota: La calificacin de aprobacin 65%

133

Diseo Base Curricular de la Carrera de MECNICA AUTOMOTRIZ

134

Direccin General de Educacin Superior Tcnica, Tecnolgica, Lingistica y Artistica

135

Diseo Base Curricular de la Carrera de MECNICA AUTOMOTRIZ

136

Direccin General de Educacin Superior Tcnica, Tecnolgica, Lingistica y Artistica

137

Diseo Base Curricular de la Carrera de MECNICA AUTOMOTRIZ

138

Direccin General de Educacin Superior Tcnica, Tecnolgica, Lingistica y Artistica

139

Diseo Base Curricular de la Carrera de MECNICA AUTOMOTRIZ

140

Direccin General de Educacin Superior Tcnica, Tecnolgica, Lingistica y Artistica

141

Diseo Base Curricular de la Carrera de MECNICA AUTOMOTRIZ

142

Direccin General de Educacin Superior Tcnica, Tecnolgica, Lingistica y Artistica

143

Diseo Base Curricular de la Carrera de MECNICA AUTOMOTRIZ

144

Estado Plurinacional de Bolivia


Ministerio de Educacin

Yaticha Kamani
Yachay Kamachiq
Moromboerendaesiroa Arakuarupi

La formacin Tcnica y Tecnolgica integra


la teoria del conocimiento, la prctica como
ejercicio del conocimiento y la produccin
como aplicacin del conocimiento

Esta imagen, de procedencia chiquitana, alude a las estrategias simblicas de


obtencin de recursos mediante el saber, el conocimiento, que se desarrolla
en la cultura de un grupo.
La imagen, de origen quechua, representa una lgica cuatridimensional de
organizacin espacial, poltica y social que, al mismo tiempo, deja ver el principio de la dualidad en busca del equilibrio de los opuestos.
Esta imagen guaran est relacionada con el trabajo femenino y, sobre todo,
con la creatividad y con el arte de las tejedoras para inventar nuevos diseos.
Simboliza, entonces, la habilidad de crear, de inventar, de construir...
Esta figura aimara representa la dualidad andina correspondiente a una cosmovisin de equilibrio entre arriba y abajo, hombre y mujer, espacios sociopolticos definidos, por ejemplo. Esta idea de dualidad pretende, a su vez, un
dilogo entre pares.

Diseo Curricular Base

CARRERA

MECNICA AUTOMOTRIZ

La Educacin Tcnica y Tecnolgica para construir un Estado productivo