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INFORMACIN GENERAL
Ao Lectivo
Nombre de la
Asignatura
Caracterstica
Crditos
Pre-requisito
Nmero de Horas
2016-II
del
16-08-2016 al
SISTEMAS DE CONTROL DE PROCESOS
16-12-2016
Semestral
4
Sistemas de Control Avanzado.
Teora:4 Terica Practica: 2
Laboratorio:0
Horas
Categora
Docentes
T+P+TP Laboratorio
/Rgimen
A B C 1 2 3 4
Dr. : German Echiz Espinoza
Princ.D-E
2 2 2
horario
Martes 9-11; mircoles 9-11, viernes 11-13
II.
COMPETENCIA GENERAL
1- Conocer los sistemas de control de procesos electromecnicos
III.
COMPETENCIAS ESPECIFICAS
a. Explicar la teora y fundamentos del funcionamiento de un motor sncrono
b. Conocer el sistema completo de control de un motor sncrono
IV.
SUMILLA DE LA ASIGNATURA
V.
CONTENIDOS ANALTICOS
Horas
Cap 1
17 h
Conceptual
Fecha
23-08-2016 Teora y fundamentos
24-08-2016
del funcionamiento
26-08-2016
de un motor sncrono
Introduccin a los
principios y
30-08-2016
estrategias de control
de un motor sncrono
durante el arranque y
31-09-2016
en rgimen
02-09-2016
estacionario
06-09-2016
07-09-2016
09-09-2016
Procedimental
*Conoce y afianza los
conceptos tericos del
funcionamiento de un
motor sncrono
Actitudinal
Muestra
motivacin por las
perspectivas de su
carrera profesional.
Es perseverante
en la ejecucin de
las tareas
acadmicas.
Se esfuerza por
mejorar la
presentacin de sus
trabajos grupales e
individuales.
Persiste a pesar
de los errores.
Asume la
%
2
4
6
8
10
12
14
17h
Cap 3
Examen parcial
Entrega de notas y
resolucin examen
conduccin de su
equipo y planifica la
ejecucin de sus
proyectos.
Asume los
errores con
naturalidad.
Muestra
motivacin por las
perspectivas de su
carrera profesional.
Es perseverante
en la ejecucin de
las tareas
acadmicas.
Se esfuerza por
mejorar la
presentacin de sus
trabajos grupales e
individuales.
Persiste a pesar
de los errores.
Asume la
conduccin de su
equipo y planifica la
ejecucin de sus
proyectos.
Asume los
errores con
naturalidad.
Muestra
motivacin por las
perspectivas de su
carrera profesional.
Es perseverante
en la ejecucin de
las tareas
acadmicas.
Se esfuerza por
mejorar la
presentacin de sus
trabajos grupales e
individuales.
Persiste a pesar
de los errores.
Asume la
conduccin de su
equipo y planifica la
ejecucin de sus
proyectos.
Asume los
errores con
naturalidad.
16
18
18
19
20
22
24
26
28
30
32
34
36
38
40
42
44
46
48
49
50
51
52
54
56
58
60
62
64
66
Cap 4
24h
23-11-2016
25-11-2016
Otras caractersticas
Cap 5
10h
VII.
Muestra
motivacin por las
perspectivas de su
carrera profesional.
Es perseverante
en la ejecucin de
las tareas
acadmicas.
Se esfuerza por
mejorar la
presentacin de sus
trabajos grupales e
individuales.
Persiste a pesar
de los errores.
Asume la
conduccin de su
equipo y planifica la
ejecucin de sus
proyectos.
Asume los
errores con
naturalidad.
Muestra motivacin
por las perspectivas
de su carrera
profesional.
Es perseverante en
la ejecucin de las
tareas acadmicas.
Se esfuerza por
mejorar la
presentacin de sus
trabajos grupales e
individuales.
Asume la
conduccin de su
equipo y planifica la
ejecucin de sus
proyectos.
ESTRATEGIAS PEDAGGICAS
Lluvia de ideas
68
70
72
74
75
76
78
80
82
84
86
88
90
92
94
96
98
100
Trabajo en equipo
Mtodo demostrativo
Practicas dirigidas
Practicas calificadas
conceptuales
Mapas
Artificios matemticos
deductivo
Uso de las tecnologas de informacin y comunicacin
Mtodo inductivo
16/12/2016
1
2
3
Teora
02-11-2016
06-12-2016
13-12-2016
Practica
Laboratorio
Sustitutorio (si se aprueba)
VIII.
IX.
BIBLIOGRAFA BSICA
Syncronous Motor Control Instructions General Electric
X.
BIBLIOGRAFIA ESPECIALIZADA
Syncronous Motor Control Instructions General Electric
Arequipa 16 de Agosto del 2016
Relacin de Practicas
Arranque a tensin plena, a voltaje reducido, con Y-D, con inversin de marcha.
Manual del PFR
Patentes de motor sncrono
Reles
Simulacion contactos PLC
Simulacin en orcad del spm transistores
Programacin del spm
Hvac/R
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VB Direccin
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Dr. German Echaiz Espinoza